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      愛心傳遞作文

      時間:2021-09-05 16:29:50 愛心 我要投稿

      愛心傳遞作文【熱】

        在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛心傳遞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      愛心傳遞作文【熱】

      愛心傳遞作文1

        倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

        愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,的那么你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

        愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個眼神的、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。

        我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意的,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!

        愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩的。每個人都奉獻一點愛心,那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!

      愛心傳遞作文2

        在學校號召下,在家長的幫助下,我們班的九位同學組建了雛鷹假日小隊,取名為先鋒小隊,參加獻愛心活動——看望敬老院老人。

        中午,我們首先分組買東西,分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西,我們懷著無比激動的心情,說說笑笑地向敬老院走去。

        一走進大門,就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼,一邊把手中的禮物送給他們,還把心中的祝福講了出來。

        很快,我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里,那些老人十分高興,直夸我們是懂事的好孩子,聽得我們心里美滋滋的。

        這次活動快結束了,一位老奶奶向我們說出了心聲:你們給我們唱首歌吧!我們想了想,一起排好隊唱了一首“郊游”,他們聽著歌,露出了滿意的笑容。

        通過這次活動,使我們懂得了做人應該孝敬長輩,懂得感恩。在以后,我們小組還將把這種活動繼續(xù)堅持下去。

      愛心傳遞作文3

        第七屆書香班級全營養(yǎng)閱讀。愛讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦,F(xiàn)在活動已落下帷幕,可是全營養(yǎng)閱讀還在繼續(xù)引領我們將愛心傳遞,把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。

        用你一本書,打開我的窗。這幾天,校信通號召書香班級為貧困山區(qū)的孩子們捐書,看,博友們你捐2本,我捐3本,他捐5本大家都踴躍地將自己的愛心獻給貧困山區(qū)的孩子們。

        今天下午,我也忙著從書柜里翻找,想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的?看著我那滿滿的書架,我一臉茫然。媽媽過來說:把你最喜歡看的書捐獻出來嘛。這時,我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,這套書寫得十分有趣,曾讓我愛不釋手,小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看,還蠻新的,就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

        我拿著這五本書和媽媽來到郵局,可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦?難道還要再跑回家去取盒子?郵局的工作人員給我們出了一個主意,讓我們去旁邊的寶緣鞋業(yè)里找個空鞋盒來裝書。媽媽聽了后,立馬吩咐我去找鞋盒。

      愛心傳遞作文4

        我一出生的時候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》。媽媽一有時間就講上面的故事給我聽。雖然我當時還不是很懂,但畫報上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時候媽媽就讓畫報升級了,改訂了《幼兒畫報》。我非常喜歡看上面的故事,認識了聰明機智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。

        時間一天天過去了,我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢?

        有一天,《幼兒畫報》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過的書寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂!蔽液蛬寢尶匆娏诉@條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局,把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。

        后來我上學了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關愛、同學的友愛……在與同學、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好,積極參加每次的“愛心義賣活動”,捐款捐物……因為我要用天使般的愛心,把更多的快樂傳遞給更多的人。

      愛心傳遞作文5

        今天下午我們一年級全體師生家長到總部各大商場附近進行一次為**謙姐姐募捐的活動,我們小組募捐的地點在千禧商場,下午1點多我們就到了集合點,我們分成了兩個小組,我和樊江辰、馬圣迪、 管章晴一組,我抱著捐款箱,他們三個分別拿著紅心和宣傳紙,這時從遠處走來一位阿姨,我們趕忙走過去對阿姨說明了捐款的情況,阿姨給了我們一元錢,我們都說了聲謝謝阿姨,還送給了阿姨紅心 和宣傳紙,接下來我們更有信心了,積極的去募捐,在募捐過程中也有不理我們的人,但是我們沒有灰心,為了生病的姐姐我們再去尋找有愛心的人,也有很多叔叔阿姨主動向我們捐款箱里投錢,我們 特別高興。短短的兩個小時過去了,我們到了班里的集合點,清點了錢數(shù),我們這次一共募捐到了1117元,雖然我們很累,但是一想到能為生病的姐姐募捐到這么多錢也不覺得累了,通過這次活動也讓 我認識到了團結就是力量,今天我們過了一個非常有意義的下午,我特別開心。希望**謙姐姐能夠早日康復!

      愛心傳遞作文6

        一天,我走在大街上,看見一位老人拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。這時來了一個在奔跑的小男孩,只聽“砰、啪”一聲響,老人與孩子倒在了地上,可孩子并未向老人說對不起,而是拍拍身子走了。我見到這一目,本想立即去救老人,可又轉念一想“對呀,近幾天報紙上說有些老人故意跌倒,等有人來扶的時候就說是他干的!”所以我只是站在一邊裝作看風箏。這時有一位剛剛買好菜的高個子大叔走過,他見那位老人跌倒在地上,就三步并作兩步的跑去把老人扶起,又見老人那么瘦弱,就把一籃雞蛋送給了老人。這時經過旁邊的兩個姑娘見老人受了傷停住了腳步,用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥,然后攔住一輛出租車,把老人送去了醫(yī)院。

        不久,那三個大好人的事跡被登上了寧波報紙,得到了大家的交口稱贊。我想下次再遇到這樣的情況,我也要做一個敢于擔當?shù)娜恕?/p>

      愛心傳遞作文7

        下午放學后,突然下起了瓢潑大雨?粗磉呹戧懤m(xù)續(xù)回家的同學們,張麗的心情像這烏黑的天空。唉,沒人送傘,我只能冒雨回家了!張麗沖出教室,冒著大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門不遠,就聽見有人在叫她:“張麗,等等我!”張麗扭頭一看,原來是劉老師。劉老師披著雨衣,跑到張麗面前,問:“怎么冒著雨回家呢?”張麗輕聲說道:“我的爸媽都到外地打工去了,奶奶生病了,不能來接我所以……”劉老師二話沒說,馬上把自己的雨衣脫下去,給張麗披上,說:“喏,給你。”“可是那是您的……”。

        “沒關系,老師是大人,淋點雨沒事”。張麗穿上雨衣,流著眼淚說:“謝謝老師!”劉老師笑著說:“傻孩子,別哭!”“好奇怪,怎么雨一下子停了呢?不對呀,雨還在下呢,可我怎么沒淋到呢?”劉老師很納悶,回頭一看,只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢!老師說:“王明,老師沒事,你回去吧!薄安唬梢赃@樣做,那我也可以!”王明堅持說。老師聽了,感到很欣慰,說:“王明,你真是個好學生!”于是三人繼續(xù)在雨中前進。

      愛心傳遞作文8

        我是個小學生,在我們的班里有一個貧困生,她的父母先后去世,家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好,但她仍很樂觀,整天都笑瞇瞇的。她學習很好,是我最好的朋友。

        有一次放學,我和她結伴而行,我們剛走到馬路中央,突然一輛大卡車橫沖而來,李依靜為了保護我,擋在我的前面,“怦”,李依靜倒在了車輪旁,頓時渾身鮮血淋淋,而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊:“李依靜!”喊完后我頓時淚流滿面。而大卡車連停都沒停,肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙,他們把李依靜送到了醫(yī)院。

        回到學校后,我急忙組織同學為李依靜捐款,我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍,同學們都十分同情,到了第二天中午,全校籌足了五萬四千元錢,我們把募捐的錢交給了醫(yī)院。李依靜哭著對我說:“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我們鼓勵她說:“你要堅強的活下去!痹谒中g以后,我們班的同學輪流到學校護理她,熱心的家長還為她送飯!齻月后她終于痊愈出院了。

        通過這件事,讓我深深體會到:人人只要獻出一點愛,世間將會變成美好的人間。

      愛心傳遞作文9

        新年,紅包成了人們過年必不可少的一份子,七大姑八大姨都給我紅包,可難題是:這些紅包用在哪呢?

        還記得那一天,我在報紙上看到了一則新聞;新年將近,天氣逐漸變冷,山區(qū)溫度可能會降到零下幾度,而那些孩子們……看到這,我覺得山區(qū)孩子太可憐了,平時就吃不飽穿不暖,更何況冬天………于是,我下定決心,準備把新年的紅包捐給山區(qū)的孩子,我把以前舊衣服和錢包裹好,以郵遞的形式送給山區(qū)孩子,其實,我也不想把壓歲錢捐給他們,可他們太可憐了……我咬了咬牙,下了決心

        很快,我的舊衣服和錢捐到了山區(qū),聽說,山區(qū)孩子見了,個個欣喜若狂,一蹦三尺高,因為他們能熬過這個冬天了。

        俗話說:“贈人玫瑰,手有余香!睒酚谥瞬攀侨似返伦钪匾囊徊糠郑驗槟銕椭藙e人,別人快樂了,你也會快樂。

        同學們,山區(qū)的孩子也需要溫暖,世界也需要他們,所以,讓我們動起手來,把“愛心”傳遞給更多的人,因為他們無知、在慌亂的世界中,顯得十分迷茫。

      愛心傳遞作文10

        愛心是每個人一生中必有得感情,愛心可以讓一個幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風采,找回生活得自信!

        人們一說到愛心,便會想起曾有幫助自己的人,又產生感激之情!

        在一個陰雨滿天的下午,我在街上費力的走著,(街上掛著大風)邊走邊護著我手里的書,可是這風偏給我做對,把我的新書刮了一地,我顧不得街上的'臟水,費力的撿起一本本書,在我快撿完的時候,一雙粗糙的大手幫我撿起了書,撿完了,謝謝你,我邊打書上的臟水邊說,路上慢點,別再不小心了,我應了一聲,我也回敬了一句:您也小心。哎,好嘞!呵呵!老人笑著答了!這位老人家送給了我溫暖,我也同此給了他老人家一絲溫暖,彼此多給一些溫暖,讓你的心也暖和一些!

        彼此給一些溫暖,讓這個世界變得更明亮!

      愛心傳遞作文11

        生活中有許多瑣碎細小的事物,這些事物雖然微不足道,但是,只要我們慢慢地用心去體會,你會得到不一樣的悸動。

        這是一場小小的公益鏈接活動,由耿馬團縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”送溫暖活動。耿馬戶外運動協(xié)會知道并了解后,力求加入,并認領下第四期愛心圓夢心愿。

        并提出附加條件,這不是白送的,面對現(xiàn)在社會的愛心泛濫,及容易給孩子們小小的心靈,帶來不必要的影響,可能給孩子們灌輸?shù)瓤恳乃枷,貧困就必須靠外人幫助,從小就喪失脫貧之志!還有可能會讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無用等。“弱鳥渴望先飛,至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機的結合起來,既要送溫暖,更要送志氣、送信心。

        這是一次互相連接愛心的活動,面對以上的顧慮,耿馬戶外運動協(xié)會高層提出,用孩子們能做到的一件事來換取自己的心愿!

        一篇作文圓一個孩子的心愿以此誕生,在與耿馬團縣委及芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小達成一致后,耿馬戶外運動協(xié)會認領了耿馬團縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”第四期33個孩子們的心愿。并于20xx年1月8日到芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小,圓孩子們的33個心愿!

        愛是快樂之源,讓快樂永駐心田。

      愛心傳遞作文12

        2008年本是一個值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來4年才舉辦一次奧運會.誰知,天有不測風云,5月12日14時28分,四川突然發(fā)生了一場7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級!

        這一場舉國憂傷的大地震,把整個民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個驚心動魄的救災場景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴,生命的意義,在一場巨大的災難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個人的心底!

        震災帶給我們痛徹心扉的傷害,當逝世的生命變成一個個數(shù)字,幻化作一個個符號,到目前為止,死亡人數(shù)已有14800多人,其中孩子占一半,當我看到電視里那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時甚至還無理取鬧,現(xiàn)在想想還真是不應該呀!

        一方有難,八方支援.我們學校組織捐款,我主動的拿出自己積攢的零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數(shù)目,但也是我的一點點心意!我們大家一起行動起來,幫助災區(qū)的人們度過難關!

      愛心傳遞作文13

        4月21日(星期六),我們一年級開展一場募捐活動,給孫瑞瑤同學的姐姐捐款,她得了白血病。我們班級分了幾個小組,分別在商貿中心的不同地方進行募捐活動。

        下午我和媽媽一起來到集合地點商貿中心北門,已經來了兩個同學,等了一會兒,同學們和家長都到齊了,我們開始了活動。小組長抱著捐款箱,我和其他幾個同學也各有分工,有的同學發(fā)宣傳冊、有 的發(fā)愛心小貼畫。我們向過往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復說著為白血病人獻愛心的話,他們很認真聽著我們說,向捐款箱捐出了錢,獻出他們的愛心,活動進行了2個小時。

        活動結束后我們找到苗老師,老師讓家長把捐的錢數(shù)一下,我媽媽主動和另一個同學媽媽數(shù)錢,一共捐了284。4元。在回家的路上,媽媽問我,瑞瑞你累不累呀,我說:“有一點累,但是一想到得病的姐 姐需要錢治病,要為姐姐做點事情,我就不累了”,媽媽聽了我說的話后說:“瑞瑞真是一個有愛心的孩子”。

      愛心傳遞作文14

        愛,可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的,是人與人之間的愛心。

        有一次,我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過,不小心被淋了一身水,全身凍的直發(fā)抖。這時,一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

        我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人,如果人人都有一個純真的愛心,那是這個社會將是多么美好。我想:我應該將這樣的愛心傳遞下去。

        于是,我就學著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了,我詢問后的知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲謝謝,我說,不用謝,只要你多幫助別人就行了。

        愛心,可以是在別人需要幫助時伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時給予一點支持。

        愛心,在生活的每一個地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;可以是在給地震受災人民捐款的時候。

        愛心其實無處不在,讓我們一起快樂成長,傳遞愛心吧!

      愛心傳遞作文15

        我來到上面寫著寶緣鞋業(yè)四個大字的下面,可店門是關著的;旁邊還有一個寫著寶緣鞋業(yè)四個字的下面是賣嬰兒用品的。哎,怎么就是沒有寶緣鞋業(yè)的入口呢?

        我鼓起勇氣走進一家店鋪里,發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的,頓時來了精神。我問身邊的一位服務員阿姨:阿姨,請問您能給我一個空鞋盒嗎?可以,服務員阿姨說,但是,你找空鞋盒有什么用嗎?我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書。我說。服務員阿姨聽了后,給我拿了一個鞋盒。我說了一聲謝謝就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑,迎面碰到來找的老媽。我把事情的經過給老媽說了一遍,媽媽聽了以后,不但夸我有愛心,還說那位阿姨也很有愛心。

        我和媽媽把鞋盒拿到郵局,郵局工作人員給我了一張單子,我拿起筆,認認真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了,工作人員把我的5本書裝到盒子里,用膠帶包裹得嚴嚴實實的。最后,我又在盒子上寫好地址,并貼上了愛心卡。媽媽付了郵費,把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了,回來的路上,我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

        傳遞讀書愛,點亮讀書夢,愿書香飄到每一個角落。

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