傳遞愛心優(yōu)秀作文(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的傳遞愛心優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳遞愛心優(yōu)秀作文1
在愛心這條人生跑道上，手握接力棒的是我們每個人，不論國界，不論身份，不論年齡�！}記
愛像圓周率，無限不循環(huán)。是誰將“愛”的內(nèi)涵概括得如此精辟？我只想知道，愛是如何無限不循環(huán)的。人生是一條馬拉松跑道，誰也不能測出它到底有多長，到底有多寬。但當有人獻出愛心時，這條跑道便被延長，被拓寬。
人生的道路總是不平坦的，總會遇到風霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病，家中的貧窮使之對高額的治療費用望而卻步。消息一經(jīng)傳出，全校師生紛紛組織募捐活動，從此拉開了這場愛心接力賽的序幕。政府機關(guān)、愛心人士，1元、2元，100，200，愛心就在這小小的募捐活動中傳遞著，于是，一段即將逝去的生命便從此得以延續(xù)。從此，這條即將枯萎的生命之藤有了綠意，從此，這條疑無路的生命便出現(xiàn)了“柳暗花明”。
愛心的傳遞，沒有時間的隔閡，沒有國界的阻擋。
xx年日本發(fā)生9級地震，牽動著無數(shù)世人的心。世界各地紛紛向它伸出援助之手，中方向日本派遣救援隊和醫(yī)療隊，中國紅十字會已向日本紅十字會捐款2600萬元人民幣的人道援助。其他各國也都向日本災(zāi)區(qū)提供了救援隊、醫(yī)療隊及物資、善款的救助。這一筆筆數(shù)字，這一支支救援隊就是一條愛的傳送帶，它不僅跨越了國界，也跨越了心與心的阻隔，讓災(zāi)區(qū)人民感受到愛的溫暖。
一個個愛心故事，在這里演繹；一顆顆溫暖的愛心，在這里傳遞；一條條生命的道路被愛延長，被愛拓寬……這一份充滿溫暖的愛心，是世界上最美麗的飄帶，在世界的天空飄揚，傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。
愛是個創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個世界，讓我們的生命得到升華。
讓我們在愛的歌聲里，繼續(xù)感受著愛，傳遞著愛。
這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風，這是生命的源泉；在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原；死神也望而卻步，幸福之花處處開遍；啊—只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
傳遞愛心優(yōu)秀作文2
很久以來，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學(xué)校舉行的活動后，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應(yīng)該是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進敬老院大廳的門檻時，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個節(jié)目結(jié)束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后，就該到同學(xué)們和老人們談心的時間了。同學(xué)們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大后掙了錢，怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會很快樂。但是，現(xiàn)在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因為那里沒有真正關(guān)心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會很幸福，才會得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天，他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會盡全力去關(guān)心去呵護爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時候，盡管可能長大后有一些困難，但我會盡力的……
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什么樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現(xiàn)在所能做的只是需要一聲問候，一點關(guān)心就足矣。
傳遞愛心優(yōu)秀作文3
愛心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會到清涼的慰藉；愛心是冬日里的一輪暖陽，使饑寒交迫的人們體會到生活的暖意；愛心是久旱大地上的一場甘霖，使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤，愛心作伴好飛翔！
一條留言，千人傳遞，一筆筆的捐款支撐起了花季少女的第二春。透過一筆筆捐款，我們可以看到這個世界上，總有一些人肯用心底一點愛心的火種，點亮他人生的希望。 細細針線，濃濃深情。
病魔可以摧殘你的身體，卻無法摧毀你對兒子的愛。姚厚芝，一位平凡的母親，當她被查出患有癌癥時，她便擔心起孩子的未來。于是她買來十字繡，用一針一線繡好的作品來換取孩子的學(xué)費。原來慈母手中的針線，不僅可以縫補孩子的衣衫，還可以為孩子縫繡出一個美好的人生藍圖！面對病痛，姚厚芝選擇拋開對死亡的恐懼，選擇毅然擔起一個母親的責任。因為愛心，姚厚芝點亮了人生光芒。
濃濃風雪，巍巍大愛。
風雪可以凍住河水，卻無法凍結(jié)你對孩子們的熱烈的愛。格桑德吉，一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書，學(xué)習(xí)知識，她每天都要翻山越嶺地跋涉，冬天時，她更是要過冰河，溜鐵索，只為不讓孩子的讀書夢黯然墜落。在這個日益物質(zhì)化的社會中，還有一些人堅持相信愛心的力量，不肯改變初心。面對困難，格桑德吉用自己的肩膀，撐起了孩子們的未來。因為愛心，格桑德吉點亮了人生光芒。
什么是愛心？愛心不是一定要轟轟烈烈，也不一定要萬眾矚目，胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細微，但日積月累，卻圓了幾百名學(xué)子的成才夢；胡佩蘭醫(yī)生的每一診藥方都很小，但日復(fù)一日，卻惠及了周圍的無數(shù)百姓；姚厚芝媽媽的每一針線都細若牛毫，但夜以繼日，卻繡出了母愛的大氣磅礴。因此，我們不一定要做什么感天動地的大事，只要用心中一點善念的火種，也可以將愛心擴張成燎原之勢，愛心作伴好飛翔。
狄更斯說過：“這是最好的時代，也是最壞的時代�！比诵娜罩鹄淠慕裉�，讓我們點起愛心的火炬，薪火相傳，讓愛心光照大千世界！
傳遞愛心優(yōu)秀作文4
世上有樣?xùn)|西，不染纖塵而又熠熠生輝；世上有樣?xùn)|西，玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽光的金亮。
這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻愿意捐贈；雖然家財萬貫，卻愿意施舍。因為他從貧寒中來，知曉人間疾苦，更愿意用自己的財富，傳遞彼此的愛心。
是誰不忍村民病苦，上山采藥編纂醫(yī)書？是誰不懼前途艱險，毅然從醫(yī)施藥傳遞愛心？縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問他如何能夠放棄？李時珍，一代醫(yī)師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的愛心，將醫(yī)師仁愛之美德，弘揚于世，奏人間之絕唱。
是誰獻血籌錢，為孩子們提供學(xué)習(xí)的殿堂？是誰舍己為人，情愿用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛心？他是郭明義，他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦。
是誰開著保時捷風光無限地在都市中穿梭？是誰一腔熱血，在烈火中救援十數(shù)人而獻出年輕的生命？他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物�？墒�，他用最質(zhì)樸的愛心，在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡，人間絕唱。
孔子曾說“仁者愛人”，是的，一個懷著仁愛之心的人當然愿意給予，愿意傳遞自己的愛心。這句話跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個彼此給與，彼此傳遞愛心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。
反觀當下，這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛心？“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側(cè)面揭露了社會冷漠的本質(zhì)�！拔也贿^是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個，最美那個，卻都是許多人性的基本美��！“最美”，其實不需要仰視，它就在你周圍，就在你心間�？絾栕约�，你的愛心還有多少，你還愿意給予多少，傳遞多少？
傳遞愛心，有時只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛心，有時僅是一句話的內(nèi)容，那是關(guān)懷。傳遞愛心，人人有責，莫讓“不以惡小而為之”成為底線，要將傳遞愛心的上線提高，只要人人都獻出一點愛，那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。
愛心，傳遞，它是人間最美的祝福�；蛟S我們沒有富翁腰纏萬貫的家產(chǎn)，但是只要我們愿意，我們所能傳遞的愛，還有很多。
傳遞愛心優(yōu)秀作文5
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一塊銜含在嘴里的`奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風，是心急如焚的人感到無比清爽。
暑假里，我跟幾個同學(xué)一起去了孤兒院，小時候媽媽就跟我說過：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個沒有親人的房子里，念叨著爸爸媽媽�！币虼�，我非常希望去那兒看一看，不單單是因為出于好奇，更重要的，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。
一到那兒，我就懷著激動的心情迫不及待地走了進去，我們走到二樓，進了一個房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經(jīng)過了解，這個孩子叫天天，一生下來手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門口。這個孩子還有點自閉癥，特別自卑。我聽著天天的身世，望著他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛的孩子呀！我拎著一袋娃娃走過去，笑著說：“天天，你看這個小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個人偶一男一女，可以陪伴你一生�！闭f到這兒，我扭過頭，把眼淚擦拭掉了，才轉(zhuǎn)過頭。但不知為什么，天天自己跟我說話了，“姐姐，謝謝你送我的禮物，我很喜歡�！彼α耍Φ哪敲撮_心�！耙灰尳憬愠杞o你聽呢？”“要�！蔽覟樗艘皇住蹲鎳幕ǘ洹肺覐臎]唱得那么投入，我希望天天能理解我的一番好意�！昂寐牶寐�。”這個天真的小男孩，竟給我拍起掌來了。
臨走前，天天拉住了我的手，我回過去，摸摸他的小腦袋，問：“天天，你今天開心嗎？”“嗯，很開心！”“那你要記住，以后要堅強，不要再自卑了，因為，你是祖國的花朵�！薄敖憬悖裉旄阋黄鹜�，我很快樂，我也保證，以后再也不自卑了！”
走出大門，那位阿姨跑過來，對我說：“小朋友，今天謝謝你了，要不是你，天天可能現(xiàn)在還不愿跟人說話呢！”“呵呵，能夠用自己的愛心去幫助一位孩子，使他快樂，是作為一名小學(xué)生應(yīng)該做的，不用謝。”
今天，我用自己的一顆愛心去幫助了一位孩子，這份慈善雖然微小，但是卻可以傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛心！
傳遞愛心優(yōu)秀作文6
俗話說：“送人玫瑰，手留余香�！蔽覀冏屑氂^察，用心尋找，在很多生活的細節(jié)上，都會發(fā)現(xiàn)讓人感動的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心，讓社會充滿溫馨。
公交車上
汽車正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，車子一路顛簸。
售票員正忙著售票。
一位老農(nóng)背著一大背篼青椒，吃力地上車，售票員迅速幫他提起了背篼，并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農(nóng)民大哥感激地說：“謝謝�！�
一會兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來：“您坐這兒�！�
老人顫巍巍地說：“謝謝�！�
又走了一段，一位抱著小孩的年輕婦女上來了，一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來坐�！卑⒁探虘驯е械男『⒄f：“謝謝哥哥�！�
一個個的平凡舉動，傳遞出的是平凡人對社會的愛心。
十字路口
崗?fù)ど希晃挥⒖〉木�，揮舞著手臂，冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過往的車輛。
某幼兒園的小朋友，要橫穿馬路，到對面的少年宮，去參加兒童節(jié)的慶�；顒�。這群笑臉如花的孩子，排成了長隊，都牽著前面那個小朋友的后衣襟，每隊前后各有一位漂亮的阿姨帶隊或壓陣。
紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無表情，冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然，司機似乎也沒有絲毫的急躁。
大隊的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地安全通過了。
小朋友們在阿姨的指點下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔。”
在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機們對小朋友們的愛心。
學(xué)校里
老師在教室大發(fā)雷霆：“今天，誰沒有交作業(yè)？”
一位男孩站起來了，像一個泄氣的皮球，說：“老師，我忘了交�！�
“跟我到辦公室！”
男孩乖乖地隨老師來到辦公室。
“你不是忘了，是又沒有做吧？我跟你說過很多次，作業(yè)一定要完成，并準時交給老師。隔段時間又忘了�！�
看著老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發(fā)。
“完成作業(yè)是學(xué)生的責任，不做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不可能好，還養(yǎng)成不盡責的不良習(xí)慣……”
小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對學(xué)生的一片愛心。
傳遞愛心優(yōu)秀作文7
雅安地震，牽動著億萬民眾的心，全國上下掀起了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛心傳遞高潮。
頂呱呱這幾天就在策劃一起愛心義賣活動。他翻箱倒柜，把自己以前讀過的書找出來，進行了分類整理，捆扎好后，他去找乖乖女幫忙。
“有關(guān)元角分的知識，特別是計算部分，你掌握的如何？” 乖乖女關(guān)切地問。
“還算可以吧，但……”頂呱呱摸著后腦勺，不好意思地笑著。
“為了活動順利進行，我們?nèi)ァ皵?shù)學(xué)樂園”里請教美美老師，好嗎？”乖乖女提出建議。
一呼即應(yīng)。乖乖女在前，頂呱呱在后，一起向“數(shù)學(xué)樂園”進軍。
教室里，美美老師正在講授有關(guān)《元角分》的計算知識。
“有很多人，對于元角分的計算有一種恐懼心理，其實，不是這樣的，沒有那么難，計算時用上人民幣之間的簡單換算就可以了。比如，5角＋8角＝13角＝1元3角
1元2角＋8角＝12角＋8角＝20角＝2元
對于稍難一點兒的計算，也不要怕。我們記住這樣一個順口溜就行了：元加元，角加角，滿十就向前進一。比如，4元5角＋3元8角＝7元13角＝8元3角（元加元，4元加3元等于7元；角加角，5角加8角等于13角，滿十就向前進一，7+1=8，13－10=3，所以，4元5角＋3元8角＝8元3角。）
減法的順口溜是：元減元，角減角，減不下，先轉(zhuǎn)化，最后還要合起來。比如，6元－3元5角＝5元10角－3元5 角＝2元5角（角減角，減不下，先轉(zhuǎn)化，6元就是5元10角。元減元，5元減3元等于2元；角減角，10角減5角等于5角。2元、5角合起來，就是2元5角。）
生活中處處有數(shù)學(xué)，希望大家深入生活，用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題�！�
“啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。
美美老師把頂呱呱和乖乖女請進教室，詢問他們到來的原因。
頂呱呱說出緣由后，贏得了大家的長久的掌聲。
大家紛紛響應(yīng)，愿意找出自己讀過的書，和頂呱呱一起參加義賣活動，將愛心傳遞、傳遞、傳遞下去……
傳遞愛心優(yōu)秀作文8
愛，從構(gòu)字法來音，由一雙手和被保護的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個密不可分的整體。因此，愛需要傳遞。
古之人愛，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛”思想，一生到過很多國家游說統(tǒng)治者施愛于民。他用自己無怨無悔的行動詮釋了“秉仁心愛人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛心，誰能不為之動容？孟子崇高的愛心一直傳遞下去，深深地影響著后人。
今人之愛，訃人如此感動，愛心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細節(jié)上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動后立即給媽媽端來了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。
在我們身邊，愛心也傳遞著，讓我們受益無窮�！爸袊{天春雷“用她博大的愛心，給了包括我在內(nèi)很多家庭貧困女童求學(xué)的信心。
上高二的時候，我多次考慮放棄學(xué)業(yè)，自從媽媽走后，家中所有的事情都是由爸爸一個人在承擔。尤其是為了讓我和其他同齡人一樣接受良好的學(xué)校教育，他從自己嘴里往出省錢給我攢學(xué)費……我不能想象爸爸內(nèi)心的苦，但我知道，他在用全部的愛保護我，而對家庭的境況，我不知道自己該怎么做才好。就在我仿徨不堪的時候，“中國藍天春雷“對我伸出了她溫暖的雙手，喚起了我強烈的求學(xué)欲望，她也讓我體會到了愛的厚重和偉大，我默默地告訴自己，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，回報她的愛。
“中國藍天春雷”像一位善良而充滿愛心的母親，她用愛心，資助著一批又一批家庭貧困的中國女孩，使她們完成學(xué)業(yè)，走上光明的人徨道路；她用愛心，默默為祖國的花朵澆水，施肥，為她們撐起了一片希望的藍天；她用愛心，給了她們在知識的海洋中遨游的機會。通過這種方式，“中國藍天春雷”將愛心的“火炬”在神舟大地上傳遞著。
愛心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動地的愛心，還是平平凡凡的愛心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個社會公民，每個人都有報答社會的一份責任，如果每個人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會獻出自己的一份愛心，為我們美好的生活貢獻自己的力量，我們的生活會變得更加陽光，讓我們共同努力，將愛心傳遞下去，讓愛心照亮更多人的生命，讓愛充滿人間。
【傳遞愛心優(yōu)秀作文(8篇)】相關(guān)文章：
傳遞愛心優(yōu)秀作文12篇12-25
傳遞愛心優(yōu)秀作文通用8篇10-20
愛心傳遞05-20
傳遞愛心優(yōu)秀作文集合8篇10-19
傳遞愛心作文500字06-05
精選傳遞愛心作文六篇02-10
傳遞愛心作文十篇02-08
【精品】傳遞愛心作文6篇02-07
【推薦】傳遞愛心作文10篇02-07
【實用】傳遞愛心作文三篇02-02