愛心永恒作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愛心永恒作文，希望能夠幫助到大家。
愛心永恒作文1
今年中秋節(jié)我們?nèi)乙黄鸬搅讼蛲丫玫挠来ㄒ吧鷦游飯@。在那里我親身體驗到生活中到處充滿“愛”。
我們乘車來到動物園的廣場上一下車就聽見了優(yōu)美的歌聲“只要人人都獻出一點愛世界將會變成美好的人間……”這時候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽似乎不像是普通的一家人我起了疑心便向旁人打聽旁邊的叔叔告訴我說：“這些是孤兒院的孩子今天由市政府征集義務(wù)家長來陪他們過中秋節(jié)！”哦我這才恍然大悟。
在廣場上孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式隨后我們便一同乘車進入動物園內(nèi)參觀游覽。在每一個游覽點我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們這時有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事有的還默默地看著孩子那眼光真是慈祥呀！孩子們一個個興奮地蹦著、跳著臉上洋溢著激動幸福的表情。
參觀完后爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動他們在一起唱歌跳舞做游戲講故事……廣場上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲最后一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂難忘的活動。
在回家的路上我回憶起今天的情景心潮起伏感慨萬千。在今天這個和諧的社會里有父母的孩子是幸福的沒有父母的孩子能同樣得到幸福因為我們的祖國是個和諧的大家庭他們能得到社會的更多關(guān)愛他們不僅能過好每一天同樣也能愉快地度過每一個節(jié)日。想想我自己生活中我應(yīng)該珍惜每一個美好時光誠實守信學(xué)習(xí)中我一定努力學(xué)習(xí)積極發(fā)言天天向上長大后成為國家的棟梁之材為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻力量為我們和諧的社會多獻出一份愛心!
愛心永恒作文2
愛心可以讓人受益非淺，但是在你付出你的愛心時，往往卻是一個小小的不經(jīng)意的細節(jié)。愛心可以來自不同的人，也可以是不同程度的關(guān)愛和關(guān)心。有親人的、朋友的、同學(xué)的、老師的等等。同樣也可以是來自素不相識的陌生人的關(guān)愛，在這種關(guān)愛里，我有著非常深刻的體會，雖然受到關(guān)愛的不是我，可我卻記憶猶新。
一次，我在家里和家人一起看一部電影,不記得名字了，就是講:一個小女孩，在放學(xué)回家的途中，在過十字路口時，被一輛汽車撞倒在地，一個好心的路人急忙把小女孩送到了醫(yī)院搶救并通知了小女孩的家長，然后他便悄悄的走了。后來經(jīng)過搶救，那個小女孩活過來了，臉上又露出了燦爛的笑容,小女孩的家長為了感謝那個路人，在電視上播出了那個感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看電視時看的了這個廣告，可他并沒有去找小女孩的家長，也沒去找他們領(lǐng)取在廣告上說的那所謂的報酬，只是對電視機笑了笑……。
上面講述的是一個帶有虛構(gòu)和編造的故事,然而在現(xiàn)實生活中,也有類似的事情在發(fā)生。一天，我和媽媽在街上閑逛，當(dāng)我們走到了煙水亭廣場，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，媽媽便對我說：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過咨詢和了解，一個醫(yī)護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血。”媽媽便走上了獻血車，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結(jié)果她還是獻了三百毫升，最后，我哭了，因為媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要哭啊，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻血，這點血對我不會有事的，而別人卻會喪失生命啊�！甭犃诉@句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！�
我想，有些關(guān)愛雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的.關(guān)愛，也多給別人關(guān)愛，讓世界充滿愛!
愛心永恒作文3
將心比心，設(shè)身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。
客觀上它要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎(chǔ)。
有一次我到醫(yī)院看病，看到一位護士正準備給一位阿姨輸液，可是那位年輕護士扎了好幾下都沒扎住阿姨的血管，一旁站著一個年輕的女孩，她心里似乎很著急，原來她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著這情景，我以為阿姨會責(zé)怪這位護士�？墒聦崊s超出了我的想像，當(dāng)一旁的女孩剛要開口罵這位護士時卻被那位阿姨拉住了她的手。當(dāng)這位護士扎第六下時，她終于成功地扎住了血管！于是她滿臉通紅地對阿姨說：“阿姨，謝謝您，我失敗了那么多次，可您卻還給我機會，其實我是一個實習(xí)生，您是我的第一個病人。”阿姨聽后拉著她的手微笑著說：“沒關(guān)系！我的女兒也是學(xué)醫(yī)學(xué)方面的，今年她也要畢業(yè)了，我希望在她以后的工作中也會得到別人的寬容與理解�！甭犃税⒁痰脑捄笪液芨袆印�
暑假，我與父親到個舊，乘坐公共汽車。公共汽車的座位已被坐滿了，但是到了另一站點時，一位年過七旬的老人，挪著艱難的腳步登上了汽車。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說：“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢，讓給了我你怎么辦？”我也微笑著對老奶奶說：“奶奶，我的奶奶和您的年齡差不多，我希望以后她也得到別人的關(guān)懷和謙讓，我是孩子站點沒關(guān)系的。”
在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己，也應(yīng)該以同樣的方式對待別人。
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