【精華】傳遞愛心作文五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的傳遞愛心作文6篇,希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文 篇1
愛心是一片冬日的暖陽,使正在寒冷的人感到溫暖;愛心是一些食物,使饑餓的人們吃飽;愛心是一個工具箱,可以鍛造出驅(qū)趕痛苦的兵器;愛心是一條小河,使愛永久傳遞……在這美好的人世間,只要人人獻出一點愛,世界永遠都會是美好的春天。
在這人世間,是充滿愛的。在一個寒冷的冬夜,一位小男孩正縮著身體凍在那馬路上,那馬路上空無一人,小男孩用祈求的眼光看看路旁,希望有人會給他一些食物和衣物,但在沒有人的環(huán)境下,這又有什么用呢?在自己饑寒交迫時,一輛大卡車駛了過來,那位車主關(guān)切的問候他:“你冷不冷?要不你先上我的車里暖和一會吧,我先去給你買些吃的去。”說完這一番話,小男孩十分感動。
上面的故事中,那位司機最值得我們學習,他怕小男孩冷,就用自己的車來暖和小男孩,他怕小男孩餓,就用自己的錢來給小男孩買吃的,他怕世界上的愛心不夠,就用自己的力量來傳遞溫暖,讓整個世界充滿愛心。這偉大的舉動,不正是讓愛心撒滿全世界嗎?
傳遞愛心是一種很偉大的舉動,讓我們一起傳遞愛心,使整個世界充滿愛吧!
傳遞愛心作文 篇2
地震過后,到處都是廢墟:倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼,僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室里,教師正在上課,課堂一片安靜,死氣沉沉的。
下課了。這時,進來幾個志愿者,手里拿著救援物資,分發(fā)給孩子們。:“李小美,這是你的。”李小美是個三年級的小女孩,地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說話,經(jīng)常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個美麗的女孩子,但地震后一次也沒有展開過笑容,有時臉上還掛滿淚珠。
李小美把分到的大包打開,啊!里面除了一些衣物外,竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動極了!高興的歡呼起來:”看!我得到了什么!”這歡呼引來了全班的同學,大家一下子圍在她的座位旁,爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊:“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛呀!我原先也有一只,比這個還漂亮!”氣氛一下子活躍起來。
教師走到李小美身旁,笑著對她說:“李小美你笑起來真好看!以后必須要多笑哦。來,我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧,戴上它,你必須會更加美麗的!
“嗯。多謝教師!”
從那以后,李小美變得開朗起來,每一天睡覺都抱著那只毛毛熊,見了人后會微笑著問好。同學們受了她的影響,也開朗起來,不再悲痛了。之后,李小美還經(jīng)常到臨時搭建的醫(yī)院去,給小朋友們講故事,還安慰他們不要怕,人們都說她是個“愛心天使”呢!
傳遞愛心作文 篇3
第七屆書香班級全營養(yǎng)閱讀。愛讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦,F(xiàn)在活動已落下帷幕,可是全營養(yǎng)閱讀還在繼續(xù)引領(lǐng)我們將愛心傳遞,把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。
用你一本書,打開我的窗。這幾天,校信通號召書香班級為貧困山區(qū)的孩子們捐書,看,博友們你捐2本,我捐3本,他捐5本大家都踴躍地將自己的愛心獻給貧困山區(qū)的孩子們。
今天下午,我也忙著從書柜里翻找,想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的?看著我那滿滿的書架,我一臉茫然。媽媽過來說:把你最喜歡看的書捐獻出來嘛。這時,我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,這套書寫得十分有趣,曾讓我愛不釋手,小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看,還蠻新的,就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。
我拿著這五本書和媽媽來到郵局,可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦?難道還要再跑回家去取盒子?郵局的工作人員給我們出了一個主意,讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個空鞋盒來裝書。媽媽聽了后,立馬吩咐我去找鞋盒。
傳遞愛心作文 篇4
愛心像冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒風;愛心像茫茫大海中的一個航標,指引了新生的方向;愛心像生活中的裝飾品,點綴了我的人生。我美麗,因為我總在傳遞愛心。
終于踏上了期盼已久的`旅程,一路上有些顛簸,我不禁擔憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包,快散了架似的。這時,我看見后座的人起身,艱難地走向行李堆,手在摸索什么,那雙手漸漸靠近我們的行李包,只見他思索了一會兒,從口袋中掏出繩子似的東西,難道這人是小偷?他似乎注意到我的目光,回過頭來,我趕緊縮回腦袋,倒像是我作了賊似的。過了一會兒,那人回到座位,難道他得逞了?我的寶貝家當可都在里頭呢。終于挨到下車,我奔向旅行包,拉鏈依舊拉得很緊,就像是獅子滿口牙齒,晃得人眼花。再一細看,一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上,怪不得,一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟,回頭看了一眼那人,那人微微一笑,下車了,那背影真美。
愛心傳遞到了我手中,我似乎知道該怎么做了。
一個寒冷的傍晚,天微暗,我和媽媽裹得嚴嚴實實地準備去赴宴,路上的的士少得可憐,只好選擇三輪車。那三輪車夫為我們拉好車蓬,放下車簾,果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角,頓時刺骨的寒風撲面而來,劃在臉上似要劃出幾道刀痕才罷休,我不禁縮了縮脖子,剛才沒,這會兒才仔細觀察起三輪車夫,口罩、耳罩一樣都沒戴,臉被風吹得通紅,即使是電動三輪車,他還在使勁地蹬著,媽媽似乎也到了,問:“師傅,您怎么不戴耳罩,不冷嗎?”“不冷,戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個怪道理,我心里這樣想著,再看看他那凍僵的耳朵,心中有了一些想法。
終于抵達目的地,媽媽遞過去十元錢,三輪車夫從裝滿零錢的車簍里數(shù)出零錢,媽媽伸手欲接,我按住媽媽的手,搶著說:“叔叔,不用找了,天氣太冷吃碗熱面條暖和暖和!薄爸x謝、謝謝!比嗆嚪蛘f完又蹬著三輪車走了,回頭正對上媽媽贊許的目光,媽媽說:“我覺得咱家女兒真美”!
是啊,贈人玫瑰,手留余香。雖然只是幾元錢,可我依然美麗。我美麗,因為我總在傳遞愛心!
傳遞愛心作文 篇5
那年,我十歲,剛從北京只身回來。 到了火車站忐忑地等待著,舅舅還沒來。說好要來接我的,怎么不見人影呢?我在心里嘀咕了半天。這樣邊埋怨邊等,過了半天,還是沒有看見人影。我像泄了氣的皮球,心里越來越?jīng)觥?我翻開手機,打他的電話,想要催他快點來接我,當然還要順便再教訓他一頓,哼哼!對不起,您撥打的用戶已關(guān)機,請稍候再撥。冰冷的話語,一字一句地傳入我的耳朵里。我驚呆了,又打了一次,可耳邊還是傳來如冰般的話語,沒有任何溫度。怎么辦?我害怕了,自己怎么回去?畢竟我還是個小孩子呀!怎么會這樣?我滿臉的驚慌,無助地站起來。
看著車站門外人山人海,都是來接人的,看著他們演繹著久別重逢的欣喜,在一張張笑臉下,只有我灰心喪氣,心里莫名其妙的委屈油然而生,淚水不爭氣地在眼眶打轉(zhuǎn)。 我慢慢地移向人群,就在絕望的那一刻,我忽然聽到了一句熟悉地喊聲:瑩研!瑩研!我踮起腳尖,在人群里搜索,卻鎖定不住目標。幻覺嗎?不是!我找到了聲音的來源!由于矮小,她被人群遮住了半張臉,兩只瘦小的胳膊,吃力地舉著一張紙吳瑩研。我撥開人群,不顧別人憤怒的眼神。姥姥掂著腳尖,費力的舉著那張大紙,額頭上已滲出冒出細細的汗珠,而后背,全被汗浸濕了。
竟然是姥姥,最不可能來接我的人是姥姥,因為她行動不便很少出門。而她卻真的來了!那么大歲數(shù)的人了,為了我竟然出現(xiàn)在這里!姥姥!姥姥!我抓著她的手,心里滿滿的都是感動。 姥姥看見我,那張像是被水浸過的臉露出微笑,急忙奪過我手中的行李廂。熱不熱呀?剛坐過火車,挺累的吧!來,我們回家,你舅出差把這件事忘了,還好有我,等他回來我一定好好教訓他!姥姥不停地安慰我。 此時,我還能說什么呢?姥姥,姥姥我會將愛心傳遞下去,我也會像您愛我那樣的愛您的!
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