【實(shí)用】愛心作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的愛心作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
如果世界是一間小屋，愛就是小屋里的明燈；如果世界是一艘船，愛就是茫茫大海上的燈塔。是愛，讓生活變得更美好。
回憶起那個(gè)秋日，雷打不動(dòng)的課外班一直上到12點(diǎn)才下課。雖然陽(yáng)光明媚，但依然可以感受到秋天的陣陣寒意。媽媽說(shuō)：“今天就在家樓下吃碗面吧�！闭梦矣掷溆逐I，一拍即合。
我和媽媽走進(jìn)一家面館，面館里人有不少人，人聲鼎沸，你一言我一語(yǔ)的。我和媽媽一人點(diǎn)了一碗牛肉面，只見那唯一的拉面師傅利索的挽起衣袖，有力的揉搓著面團(tuán)，一推一拉，一摔一揉。時(shí)而向上甩起，時(shí)而向下摔去，動(dòng)作十分老練，得心應(yīng)手，技藝純熟。面條似繩子一般上下飛舞，看得我有些眼花。“動(dòng)作好快�。 蔽也唤潎@道。
這時(shí)一個(gè)瘦骨如柴，衣衫襤褸的老人輕手輕腳的走了過(guò)來(lái)，停在了門口，望著我們，欲言又止。人們各聊各的，誰(shuí)都沒看老人。拉面師傅看到后，立馬停下手上的工作迎了上去，熱情的問(wèn)道：“老人家，進(jìn)來(lái)吃碗面不？”老人有些慚愧地說(shuō)：“能否給點(diǎn)別人吃剩的面條？”拉面師傅先是愣了一下，馬上拉著老人走進(jìn)來(lái)，讓他坐下。“老人家我這就去給您下碗面。”“不用不用，我沒有錢……”拉面師傅笑了笑，“不要錢。”又立馬回去工作了。老人看著拉面師傅，眼圈有些發(fā)紅。
沒過(guò)多久，面就燒好了。拉面師傅先是給老人上了一碗面，再是給我和媽媽。這碗和平時(shí)沒什么兩樣的面，今天卻顯得格外色香味俱全。面上放著許多片鮮嫩的牛肉，湯上漂著綠油油的香菜葉子。湯很清，味卻很濃。我夾起一筷子面，輕吹一下，放入口中，順滑而不失筋道，正合我意。我仿佛從面里嘗出了愛的味道，嘗出了世界的美好。我嘴里塞滿了面，也不忘看一眼老人。他也吃得正香，嘴上還留著湯，一大碗面已經(jīng)吃光了。這碗面不僅味道鮮美，還讓我嘗到了拉面師傅的熱心與善良，還有那愛心。
但丁說(shuō)：“愛是美德的種子�！碧└�?duì)栒f(shuō)：“愛是理解的別名�！睈埸c(diǎn)亮了我們的人生，愛讓世界變得更美好！
愛心作文 篇2
愛心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓人生沙漠的清泉，使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛心一直傳遞下去，這也是我們的責(zé)任！
1979年諾貝爾和平獲獎(jiǎng)?wù)叩绿m修女，被譽(yù)為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)以來(lái)最沒有爭(zhēng)議的一位得獎(jiǎng)?wù)撸彩?0世紀(jì)80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給廣大生活在苦難中人民，然而，當(dāng)她去世時(shí)，她的全部個(gè)人財(cái)產(chǎn)，就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已，但她傳遞給人們的是挽救苦難的無(wú)盡愛心。
這時(shí)，又令我想起一名中國(guó)人——杜聰，哥倫比亞大學(xué)學(xué)生，哈佛碩士。本來(lái)略有潔癖的他，放棄了法國(guó)銀行副總裁的職位，辭去年薪百萬(wàn)的工作，走進(jìn)中國(guó)一個(gè)個(gè)的愛滋村，專職投助孤兒。4年里，他創(chuàng)辦智行基金會(huì)，已經(jīng)讓4000多名愛滋孤兒回到學(xué)校，其中已有400多個(gè)考上高中，超過(guò)100個(gè)考上大學(xué)。他犧牲了許多，但他擁有的愛心使許多人絕處逢生。
風(fēng)，把種子送往到大地的每一角落，于是傳遞生命到處是繁花似錦；文化，把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學(xué)子，于是有了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史；愛心，把冬日的溫暖傳遞給人們，于是有了無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的感人精神。
就這樣，傳遞，在人類歷史長(zhǎng)河中生生不息，歲歲不改，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
愛心作文 篇3
周五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學(xué)校，這是怎么一回事呢？原來(lái)，下午我們學(xué)校要舉行“愛心書市”的活動(dòng)呀！
下午一點(diǎn)半，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì)兒，同學(xué)們就把空曠的操場(chǎng)擠得水泄不通，操場(chǎng)上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪?zhàn)印?/p>
我把我們班的地毯鋪好，坐了下來(lái)，把準(zhǔn)備好的書擺好后，便開始大聲吆喝：“快來(lái)看一看，好看的書啊�！�
過(guò)了一會(huì)兒，一位老師走過(guò)來(lái)，看了一眼我的《西游記》，便拿起來(lái)翻了翻，又看了一下定價(jià)，問(wèn)：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元�！蔽一卮鸬馈！鞍�？好貴�！崩蠋熣f(shuō)，“我在高年級(jí)那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點(diǎn)？”我心想：我在原價(jià)基礎(chǔ)上打了六折，已經(jīng)很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點(diǎn)吧。便說(shuō)：“降兩元，4塊錢吧。”老師堅(jiān)定地說(shuō)：“兩元，就兩元�！甭犞遣蝗葙|(zhì)疑的口氣，我無(wú)可奈何，只好賣了出去。
我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學(xué)，出去買書了。我看中了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的《哈利波特》，便拿起來(lái)問(wèn)：“這本書多少錢呀？”“5元�！备吣昙�(jí)同學(xué)答道。我試探地問(wèn)：“可以便宜一點(diǎn)嗎？”同學(xué)聽后，想了想說(shuō)：“降一元，4元，怎么樣？”“我在別人店里買都是兩元，就再便宜一點(diǎn)吧。”我學(xué)著之前老師的樣子說(shuō)。那同學(xué)猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“一口價(jià)，3元�！蔽衣牶螅_心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包里掏出三個(gè)硬幣，一手交書，一手交錢，然后就一溜煙地跑走了，生怕那個(gè)同學(xué)反悔，不肯這么低的價(jià)錢賣了。
這個(gè)“愛心書市”的活動(dòng)真有趣，既可以分享知識(shí)，又可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，還可以捐款給山區(qū)的小朋友，真是一舉三得呀！
愛心作文 篇4
大家好，我叫吳淇蔚。我是一個(gè)愛穿裙子的小女孩，如果要去重要的地方，我還會(huì)打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，我還經(jīng)常埋怨爸爸把我的頭發(fā)剪得這么短，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，身高1.35米，在班里算是中等個(gè)子。
我有很多愛好，比如打羽毛球、愛騎單車、踩滑板車。我踩滑板車，從上面摔下來(lái)，就算手流血了、腿流血了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)困難。
我是一個(gè)有愛心的小女孩，為什么呢？就看看下面這個(gè)小故事吧！
有一次，我和媽媽上完英語(yǔ)課回來(lái)，剛好路過(guò)一家寵物店，我看到了一只小鳥，對(duì)著我嘰嘰地叫，仿佛在說(shuō)：“快放我出去。我要回大自然。”我愣了一下，看了看那只鳥賣20元，我飛快地跑回家，從錢包里取出20元，又飛快地跑向?qū)櫸锏�，買了那只鳥，然后快步走向流花湖公園，把那只鳥放了，雖然有人說(shuō)我很笨，白白浪費(fèi)掉20元，但我心里很踏實(shí)，我給了小鳥自由。
這就是我，一個(gè)有愛心的小女孩。
愛心作文 篇5
修船工順手的一件小事拯救了孩子們的生命。我們?cè)谏钪幸灿性S多這樣順手做一件小事的機(jī)會(huì)，但我們卻常常忽略他，殊不知，你順手做一件小事，對(duì)別人卻是莫大的鼓勵(lì)與幫助。
順手做一件小事，傳播一份赤誠(chéng)的愛心。
南京大學(xué)留學(xué)生杰森每到一地就買薯?xiàng)l與乞討者共享，并與他們邊吃邊聊，人稱“薯?xiàng)l哥”。在被問(wèn)及是否在意乞討者的真實(shí)性時(shí)，他說(shuō)：“我不知道他是不是騙子。即便是，也是可憐的人，我不能在大事情上有所作為，但可以通過(guò)順手做一件小事來(lái)表達(dá)我的愛心�！苯苌脑挃S地有聲，引人深思。我們是否總是以為自己做一件小事來(lái)表達(dá)我的愛心。引人深思。我們是否總是以為自己做的事微不足道，毫無(wú)意義?我們是否以此為借口而對(duì)身邊自己可以做的小事視而不見?不要忽視身邊的小事，像杰森一樣，去做身邊的小事吧，這是愛心的傳播。
小事雖小，愛心卻大。如果每個(gè)人都能順手做一件小事，匯聚起來(lái)，必然是愛的海洋。
順手做一件小事，延續(xù)人與人之間的由衷信賴，不要讓愛心受寒。
近年來(lái)，“彭宇案”類似的案件頻發(fā)，使幫助者之心受寒，開始懼怕救人。但是，我們更欣慰地看到，有更多的`人仍義無(wú)反顧地施以愛心。南京路上，一老人跌倒昏迷，路人趕忙救助，他們雖然年齡不同，身份不同，卻都選擇施以愛心，事后他們說(shuō)：“我只不過(guò)是做了一件小事�！睒銓�(shí)但真誠(chéng)，他們選擇去做這件善事，是人與人之間的信賴，是愛心的真誠(chéng)流露。
不要讓個(gè)別喪失良心的人阻撓了我們做小事施以愛心的腳步，人與人之間更多的還是真誠(chéng)與善心。
順手做一件小事，激起社會(huì)向善的漣漪。
“最美中國(guó)人”李志敏見到一臉色發(fā)青、衣衫臟亂的乞丐昏倒在地，立刻做心臟復(fù)蘇按壓和人工呼吸，待乞丐醒來(lái)好轉(zhuǎn)后才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷，毫不后悔。“最美女教師”張麗莉?yàn)榫群⒆语w身躍入車前……
他們的善行就像一粒石子，雖小，卻在社會(huì)中激起一層層向善的漣漪，久久回蕩。
只要每個(gè)人順手做一件小事，再大的苦難都會(huì)變得可以承受，再小的愛心將匯聚成愛的海洋。
漆工涂漆卻補(bǔ)洞看似“多此一舉”，但無(wú)意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完?yáng)|西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來(lái)是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報(bào)票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽(yù)。其實(shí)，無(wú)論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來(lái)的是感動(dòng)，贏得的是聲譽(yù)。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語(yǔ)言“千里之堤毀于蟻穴”，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的“多此一舉”，如果人人重視，問(wèn)題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，孩子被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng)，給人們上了生動(dòng)一課。“挾太山以超北�！保Z(yǔ)人曰“我不能，是誠(chéng)不能也�！薄盀殚L(zhǎng)者折枝”，語(yǔ)人曰“我不能，是不為，非不能也”。“多此一舉”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話言簡(jiǎn)意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個(gè)人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來(lái)的是社會(huì)的和諧與溫暖;每個(gè)人都以100%的工作投入，換來(lái)的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強(qiáng)。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個(gè)人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個(gè)人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來(lái)的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會(huì)文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動(dòng)參與。人人都“多此一舉”，人人都行動(dòng)起來(lái)，感動(dòng)就會(huì)變成社會(huì)細(xì)胞里存在的一成不變的因子，你感動(dòng)別人，別人也會(huì)感動(dòng)你。今天，你“多此一舉”了嗎?
愛心作文 篇6
今天，肖老師帶來(lái)了一個(gè)很特殊的筆筒。
它的外面是由一個(gè)心形玻璃做的，透明的、亮晶晶的。里面是用砂油做的水，深藍(lán)深藍(lán)的。水里的鴨寶寶正在游泳，一旁的鴨媽媽臉上露出了滿意的笑容，心里想著，我的寶寶真聰明！這么快就學(xué)會(huì)了游泳，簡(jiǎn)直是太棒了！
我們都很喜歡這個(gè)筆筒，管它叫愛心大黃鴨。
愛心作文 篇7
我國(guó)四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。它是多么的無(wú)情，是一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂(lè)的學(xué)生失去求知的校園;是一切的快樂(lè)瞬間化為烏有……
“我的家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問(wèn)。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他，他的家人早已死去了。
原來(lái)，在地震發(fā)生的那一天，他與那位家人一同在家，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，他們的家一下子陷了下去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時(shí)，他艱難的移動(dòng)了一些，接著，緊緊地抱住了那位家人，鼓勵(lì)他勉勵(lì)著他，不讓他睡，不讓他放松，當(dāng)?shù)谌鞎r(shí)，搶險(xiǎn)隊(duì)員給他們帶來(lái)了生的希望與光明，救出后，醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他，他的親人早已在2天前就死去了……
看到這里，不知不覺的，我已淚流滿面，回想那發(fā)生地震前，還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生，在家午休的居民，啊，天災(zāi)為什么要落在他們的身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子，和那一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)目：“目前為止，已死亡多人，其中一半是孩子�！蔽矣忠淮蔚穆錅I了，我和他們差不多大，可是他們失去了親人，失去了家園，失去了一切。
一方有難，八方支援，四川的人民和我們是一家人，我們同在中國(guó)這塊土地上，我們是血脈相連的兄弟姐妹妹，我們有義務(wù)，更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛心。
當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)的人民，幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們共渡難關(guān)，同時(shí)，我還動(dòng)員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū)，還有除了我和弟弟，大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛心，就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!
如果，我們大家都齊心協(xié)力，抗擊地震，那么地震就不再會(huì)變得那么可怕，我堅(jiān)信;地震無(wú)情，人間有情!
愛心作文 篇8
愛如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界處處有真情！
我看過(guò)一個(gè)場(chǎng)面：在放學(xué)路上，我背著書包剛從小巷穿過(guò)，不經(jīng)意地看見一個(gè)幾乎沒人注意的角落，有兩位乞丐，一男一女。男的說(shuō)：“媽，這是我打工掙的一點(diǎn)兒錢，買了兩個(gè)菜包子，您趁熱吃吧。”女的帶些哭音說(shuō)：“兒啊，你有幾頓沒吃飯了，我哪舍得吃，還是一人一個(gè)吧�！庇谑强匆妰鹤永峭袒⒀实爻粤艘粋�(gè)后，媽媽也大品大口地吃起來(lái)。
兒子說(shuō)：“媽，我再給您買兩個(gè)吧。”
誰(shuí)知，媽媽忙說(shuō)：“不用了，我不餓，你還是存著錢，到時(shí)候我給你縫一件好看的新衣服，好好地去掙錢吧。”
兒子哭了，說(shuō)：“媽，不行！再買兩個(gè)給您，您肯定沒吃飽的。”說(shuō)完又去買了一桶方便面回來(lái)。
媽媽有些哽咽地說(shuō)：“我骨頭硬著呢，你要打工，你吃吧，留點(diǎn)湯就行。”
兒子硬要母親一起吃，兒子、母親怔住了！從沒吃過(guò)這么好吃的東西，真是太幸福了。一旁的我感動(dòng)得眼淚直打轉(zhuǎn)。
忽然，來(lái)了一位高大的男人，拿出嶄新的幾百元錢，抱來(lái)兩箱方便面，說(shuō)：“你剛剛進(jìn)我店買東西時(shí)，一看就是一個(gè)窮苦人，所以我一直跟著你，想幫忙你，所以——送你兩箱和幾百元。”兒子立即感動(dòng)得眼淚直流，媽媽直說(shuō)謝謝！最后那位高大的男人還拎給了他們滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳阄毒闳膬蓚�(gè)大盒飯。男人走后，母親說(shuō)還沒見過(guò)這么好的人！這是她吃過(guò)的最完美、最好吃、最幸福的一次晚餐……
我早已被感動(dòng)得五官嚴(yán)重錯(cuò)位，我加快腳步回去，一路上想著人人都獻(xiàn)出無(wú)私的愛，那將是多么美好的世界。
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