關(guān)于傳遞愛心作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的傳遞愛心作文10篇,希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文 篇1
生活中處處需要愛,愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然,愛心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過程的享受。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了!
當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去看這個(gè)故事,你就能深深的體會(huì)這個(gè)故事所帶給我們,帶個(gè)社會(huì),帶給世界一份真諦!
這位富翁,他白手起家,他真真實(shí)實(shí)的懂得在社會(huì)打拼的辛勞!在他成功之際,他沒有一味追求貪欲,而是傳承了我們大中國的美好品德,投身于慈善事業(yè)當(dāng)中。
當(dāng)你面臨困境,有個(gè)人慷慨地對你伸出援助之手,拉你一把,幫助你看到生活的曙光,我想,你會(huì)很快樂的。但在感激的同時(shí),我們需要做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要毅然拒絕,因?yàn)樗谋举|(zhì)不是一種“施舍”,它是一份來自社會(huì)的關(guān)愛。為何我們要斷然拒絕,而獨(dú)自加深社會(huì)的冷漠。這份關(guān)愛,我們接受了,需要銘記著,因?yàn)槲覀円獌斶,這份償還,未必一定要償還給對你伸援之人。因?yàn)檫@個(gè)富翁更想的是,你會(huì)像他那樣,在社會(huì)上傳遞這份關(guān)愛。
錢是無情的,當(dāng)我們擁有它,帶給我們的只是物質(zhì)上的需求,它的意義就在于滿足我們個(gè)人的欲望。但,我們捐給了需要幫助的人,就豐富了的錢的意義,讓它變得有愛,有我們的關(guān)愛。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因?yàn)槠噿佸^,被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時(shí),這位男子說:這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說出了那句他曾說過無數(shù)次的話:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……年輕人的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”
當(dāng)你在別人有困難的時(shí)候,慷慨地伸出你的援助之手,你會(huì)感到快樂。當(dāng)你在接受別人的幫助時(shí),你會(huì)感到世界竟是這么溫暖。獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛,讓你的心靈充滿愛,讓社會(huì)充滿愛,讓愛漫散在世界。
其實(shí),我們生活在社會(huì)中,社會(huì)的氛圍如何,需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關(guān)愛傳遞下去,那樣我們,社會(huì),世界將會(huì)被愛愉悅!
傳遞愛心作文 篇2
雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,畢竟是第一次當(dāng)老師嘛!
愛心傳遞前幾天,我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來我們家。前一天晚上,我就跟她們打好了招呼。說好了住址,說好了時(shí)間,并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多,王雪璟就打來了電話,嚇了我一大跳,我以為她已經(jīng)來了,原來她們在路上,確定一遍住址。8點(diǎn),王雪璟的電話又打了過來,她到了。我馬上下樓,她看到我去了,就與家長告別,去我們家了。八點(diǎn)多,胡雅欣和周曉佳都給我打了電話,她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半,人都準(zhǔn)時(shí)來到了我們家。
開課了!我讓她們拿出了用具,然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn),讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫的非常認(rèn)真,我觀察了一下周曉佳。她先把字描好,然后看一筆寫一筆,把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完,下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣,別看她是寫的最快的,但是寫的也比較像,我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟,她寫的很好,幾乎靠體了,但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳,她寫的很認(rèn)真,但還是不太理想,因?yàn)榛A(chǔ)不太好。
又寫了一段時(shí)間,我們就休息了,一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起,話就是多,我們一會(huì)兒談這個(gè),一會(huì)兒談那個(gè),好像幾年沒見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘,我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好,寫了幾行就過了,不過又有幾個(gè)字寫的不太好。
經(jīng)過這五天,她們都有了一定的進(jìn)步,不過,周曉佳還要加油。
讓我們一起來愛心傳遞!
傳遞愛心作文 篇3
接到短信,說幾天上午十點(diǎn)要把愛心義賣的錢捐給敬老院,我才突然想到,自己的錢還沒交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯,拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。
不一會(huì),車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上,路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了,像這樣的小道上,能有什么好的敬老院,不過也不要挑剔了,都是捐給老人,能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于,車停住了,面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門,感覺搖搖欲墜。
走進(jìn)敬老院的里院,我們的嘴巴都拉長了好幾厘米。原來,我們真是沒見過這么破的敬老院,雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色,可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土,手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且,這墻的墻面表層耷拉著好幾塊,搖搖欲墜。
我終于知道為什么來這里捐款了。原來,這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐,沒有兒女的孝順,呆在這種地方。還是孤自一人,多么孤單啊!一下子,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老人生活在這種環(huán)境……唉!等老爸老媽老了以后,我一定得好好的孝順?biāo)麄儭?/p>
這時(shí),敬老院里的老人都紛紛聞聲而來,瞧瞧怎么一回事。這一下,讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個(gè)個(gè)彎著腰,駝著背,頭發(fā)白花花的,幾乎沒一點(diǎn)黑色。但是仔細(xì)一看,老人的臉上皺紋還不是太多,可以看出還沒有上七十歲?墒抢先藗儏s這幅摸樣,想必是兒女們與自己分離的痛苦,還是歷歷在望吧。
突然,“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜,回頭一看,原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。于是我低聲問同學(xué),她到底是誰。原來啊,她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們,立刻驚訝了起來,想必是上次捐過一次款這次又來了,怎么捐這么多次呢。
這時(shí),郭京煒先對院長阿姨打起了招呼,我們也隨之應(yīng)和,院長阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是與老人相處久了,才會(huì)有這么溫柔的笑容。于是,我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長阿姨。阿姨又一次笑了……
這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義,真是一次很有意義的活動(dòng)。
傳遞愛心作文 篇4
公共汽車上“堆”滿了人,堵得水泄不通。我站在中間,都被擠成薄肉餅了。突然,司機(jī)來了個(gè)急剎車,人們都擠成一團(tuán)。我好像都要被丟出去了似的。幸虧我“嘭“地一聲撞上了一堵肉墻,只覺得一股腥味直沖上鼻子,我熏得頭昏眼花。
我伸手一摸,手上沾滿了鮮血。“媽呀,我流鼻血啦!”我大叫出聲。司機(jī)一聽,立刻把速度緩了下來。我一看,腳都軟了,真想一屁股坐在地上不起來。大家都靠過來問我:“不要緊吧?”一位阿姨迅速地從包中拿出一張紙巾,讓我把鼻子塞上。她說:“我是護(hù)士,對流鼻血我有經(jīng)驗(yàn),下次要注意!”我連喊帶叫地說:“謝謝你,阿姨!”這時(shí),一位老奶奶趕緊站了起來,慢慢地?cái)D過來,和藹地說:“小姑娘,快坐下吧!蔽倚南耄豪夏棠腆w弱多病,不應(yīng)該坐到她的位置上。
于是,我對老奶奶說:“老奶奶你身子骨弱,應(yīng)該讓老奶奶自己坐!币粋(gè)小男孩連忙站起來,天真地說:“奶奶,您坐這吧。”可老奶奶不愿坐,軟磨硬泡想讓我坐到她的座位上去。這時(shí)一位青年站了起來說:“老奶奶,您坐這兒,小姑娘,你坐那兒,不就解決了?”小弟弟小妹妹都圍著我問:“姐姐流血痛嗎!蔽倚南耄核麄兛烧娑。我不時(shí)望望老奶奶,看見她笑的那么甜。汽車又恢復(fù)了平靜。但我不得不一個(gè)鼻孔出氣了!這真是一輛裝滿愛心的車呀!
傳遞愛心作文 篇5
愛無處不在,只不過有人奉獻(xiàn)的多有的人現(xiàn)在少!愛是廣泛的,如果世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,世界將會(huì)變的美麗!
有一次上課回來的時(shí),那時(shí)在下雨,由于跑的太快了被一個(gè)箱子給拌倒了,那時(shí)我聽到了小貓微弱的叫聲,我打開箱子看見一只臟兮小貓趴在里面,眼睛充滿悲傷,看著我好像在說救救我吧,它臟的分不出來顏色,那雙眼睛還是那么無助。我很可憐它,就這樣被主人拋棄了心里該有多難過啊!我抱起了它,它溫順的依偎在我的懷里。多么可愛的一只小貓呀,我晚上不回家,不忍心看了,在這雨地里風(fēng)吹雨打,于是我把它抱回了家?回到家后,我給它洗了澡,喂它吃點(diǎn)吃的,它美滿的喵喵叫著,好像是對我的感謝!
事后不知道從什么時(shí)候起我開始關(guān)注留守兒童保護(hù)中心,那些留守兒童,那些孤兒都很可憐,他們此時(shí)此刻的心情不是跟流浪狗流貓的心情一樣嗎?他們不是更需要關(guān)心和愛嗎?但是現(xiàn)在有很多人有很多家庭帶著自己孩子與那些留守兒童玩那些留守兒童的心理有了愛了,那些孤兒也幸福了,因?yàn)樗麄冇辛藧鬯麄兊挠H人朋友。我很崇拜他們,雖然不是自己的但他們一直照顧她(他)雖然是不是自己生的孩子但是還把她(他)當(dāng)自己生的孩子養(yǎng)?
世界的這么的美麗,這么的可愛!這里開滿了愛與關(guān)心,希望世界能開滿愛與關(guān)心的花,我希望每一個(gè)人的心里都開滿愛的花!
傳遞愛心作文 篇6
愛心,每個(gè)人都有,可在別人需要幫助時(shí),你是否捐獻(xiàn)了你的愛心呢?汶川大地震,有人認(rèn)為,我只要捐得多,就證明我有愛心,我身邊的一位六年級的人,他捐了500元錢,可在禱告的時(shí)候,他連頭都沒低,還在玩弄著手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人,已不再投去;在為南方雪災(zāi)捐款的時(shí)候,有人捐了上百元,有人捐了10幾元。可我看到,那些捐錢多的人完全不被故事打動(dòng);而那些同學(xué),有的熱淚盈眶,有的,已經(jīng)哭了出來,你是否有愛心,并不代表你捐錢的多少,只要有愛心,哪怕是一元錢,這,也是你的愛心!
在我們學(xué)校,二年八班的吳宇欣小同學(xué)不幸患上了白血病,患病已數(shù)年的她,在外面接受治療,花了近20多萬元。這對本來就不富裕的.小宇欣家來說,這就好比是晴天霹靂!終于,功夫不負(fù)有心人!小宇欣的病治好了,他又可以來上學(xué)了!可令人想不到的是,他才剛剛上學(xué)1周,血常規(guī)監(jiān)測的結(jié)果,令他們家感覺天,塌下來了!小宇欣的白血病,又復(fù)發(fā)了!
小宇欣在學(xué)校的成績一直是名列前茅,而且,認(rèn)識她的人都說她是個(gè)乖巧懂事的孩子,由于錢不夠了,他們聽從立刻醫(yī)生的意見,回本地治療,可現(xiàn)在,一天還是需要3000多元啊!
讓我們祝福小宇欣,祝福她的病快點(diǎn)好,讓他快點(diǎn)回歸到我們的身邊!讓我把這愛心傳遞給每一個(gè)人吧!讓世界的每一個(gè)角落都在為小宇欣祈禱!
傳遞愛心作文 篇7
生活中有許多瑣碎細(xì)小的事物,這些事物雖然微不足道,但是,只要我們慢慢地用心去體會(huì),你會(huì)得到不一樣的悸動(dòng)。
這是一場小小的公益鏈接活動(dòng),由耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”送溫暖活動(dòng)。耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)知道并了解后,力求加入,并認(rèn)領(lǐng)下第四期愛心圓夢心愿。
并提出附加條件,這不是白送的,面對現(xiàn)在社會(huì)的愛心泛濫,及容易給孩子們小小的心靈,帶來不必要的影響,可能給孩子們灌輸?shù)瓤恳乃枷,貧困就必須靠外人幫助,從小就喪失脫貧之志!還有可能會(huì)讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無用等!叭貘B渴望先飛,至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機(jī)的結(jié)合起來,既要送溫暖,更要送志氣、送信心。
這是一次互相連接愛心的活動(dòng),面對以上的顧慮,耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)高層提出,用孩子們能做到的一件事來換取自己的心愿!
一篇作文圓一個(gè)孩子的心愿以此誕生,在與耿馬團(tuán)縣委及芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小達(dá)成一致后,耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)認(rèn)領(lǐng)了耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”第四期33個(gè)孩子們的心愿。并于20xx年1月8日到芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小,圓孩子們的33個(gè)心愿!
愛是快樂之源,讓快樂永駐心田。
傳遞愛心作文 篇8
愛是什么?愛是雨水,能讓種子脫離泥土,茁壯成長;愛是陽光,能讓冰涼的雙手得到溫暖,溫暖心田。
為了讓愛心傳遞,學(xué)校組織了向社區(qū)慰問孤寡老人的活動(dòng)。同學(xué)們帶來了許多的慰問品,有牛奶、米、水果、麥片,還有食用油、面條……慰問品被分成三份,我們也被分成了三批隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍慰問一家。
我們?nèi)サ氖且粋(gè)貧苦的老奶奶家。老奶奶靠社會(huì)政濟(jì)金和一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的養(yǎng)老費(fèi)支撐著她的生活。我們來到了老奶奶家的門口,敲響了老奶奶家的門。只聽見們“吱嘎”一響,一個(gè)蒼老的面孔從門縫里探出。老奶奶一見我們,滿臉的皺紋就立刻舒展開了。她歡快地把我們請進(jìn)屋。
我踏進(jìn)了老奶奶的屋子,環(huán)顧了一下四周。室內(nèi)家具的陳設(shè)極其簡單。一張老舊的長木椅、一臺(tái)不大的液晶電視機(jī) 、一張四方的小木桌,都擠在一個(gè)面積不到三十平米的小客廳里。這整個(gè)客廳還容納不下我們所有的人。
我們將慰問品一件一件地送給了老奶奶,老奶奶滿心歡喜地接受了我們的慰問品。每一個(gè)人都對老奶奶說了一句祝福語:
“祝老奶奶越活越年輕!”
“祝老奶奶身體健康,萬事如意!”
……
“謝謝小朋友們的禮物,謝謝你們的問候!”說完,老奶奶就走進(jìn)了一間小屋子,拿出了一袋葵瓜子,又說,“來來來,我給你們兩?献幼鳛榛貓(bào)!
“謝謝老奶奶!”
“謝謝!”
……
一句句的“謝謝”聲回蕩在這間窄小的客廳里。
“兩?献印保@幾個(gè)字一直在我的腦海里盤旋。我也理解老奶奶的心,所以我也沒有要。我沒有要并不是因?yàn)槲蚁訔墸沁@兩?献咏o省下下來待客的。
我們陸續(xù)地離開了老奶奶的家。在我離開的時(shí)候,望了望老奶奶。老奶奶的臉上依舊掛著微笑,她多么希望我們能在她家留久一點(diǎn)。望著老奶奶孤獨(dú)的身影,我也漸漸離去了。
愛心在傳遞。愛心傳送溫暖,傳遞快樂,溫暖在人心!
傳遞愛心作文 篇9
大家聽說過耳蝸嗎?耳蝸就是助聽器,是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關(guān)系?那就聆聽我述說這個(gè)故事吧!
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。后來,小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,終于攢到了錢。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興,自己能聽到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場買菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單。可是大海撈針,這么小的耳蝸,怎么找!
耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅沒找到反而被騙了錢;祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見到了尋物啟示,就幫助他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,終于有個(gè)人打電話說見過這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,馬上跑到那里。原來是一個(gè)在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不同的方式傳遞愛心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。
傳遞愛心作文 篇10
今天,我看了一篇文章《義賣——王洪禧的故事》,受益匪淺。這篇文章來自美德少年文學(xué)故事叢書《模擬外交官》。文章主要寫了王洪禧進(jìn)行義賣,用賺來的錢給福利院的孩子們買新年禮物——手套、圍脖等,只賣出三分之一,有一位阿姨買了四條圍脖,可東西并沒有全部都賣完,眼看天快黑了,他們便喊道:“義賣義賣,王洪禧親自現(xiàn)場舉辦義賣活動(dòng)!边@下火了,街上的大人小孩都在搶購,東西一搶而空,共賺了260元,全給福利院孩子買了禮物。
看到這兒,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我們周老師任教的上一屆學(xué)生中的得意門生——泰州市“美德少年”。20xx年的“5。12”的汶川大地震讓世人震驚,四面八方都伸出援助之手,紛紛獻(xiàn)出愛心。朱云清姐姐也不例外,不僅捐出了自己所有的零花錢,還帶著全班同學(xué)在“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心,為生命撐一片藍(lán)天”的口號下,到我姜堰步行街發(fā)動(dòng)群眾募捐。短短的一下午,共籌集三千多元現(xiàn)金,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)重建添磚加瓦作出了一份貢獻(xiàn)。這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們班周龍飛同學(xué)由于基礎(chǔ)不夠扎實(shí),成績不理想,每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學(xué)決定幫助他。每次同桌互背課文時(shí),只要周龍飛沒背掉,即使到了下課,劉婧慧也會(huì)叮囑他,讓他背,直到背完為止。由于劉婧慧同學(xué)的熱心幫助,現(xiàn)在,周龍飛考試成績由以往的不及格上升到了及格,家長感謝劉婧慧同學(xué),同學(xué)夸獎(jiǎng)她,老師表揚(yáng)她,還要求我們大家向她學(xué)習(xí)哩!
是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
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