關于艾滋病的作文七篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的艾滋病的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
艾滋病的作文 篇1
1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了有100多個國家衛(wèi)生部長參加的高級會議，把每一年12月1日作為全球宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日，把每一年的12月1日都被作為世界艾滋病日，以號召全球人民行動起來，充分發(fā)揮全社會的作用，克服艾滋病。本周三是第22個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的主題依然是遏制艾滋、履行承諾，夸大權益、責任、落實。
艾滋病的醫(yī)學全名為取得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒(HIV，又稱艾滋病病毒)引發(fā)。通俗地講，艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，令人體對要挾生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后致使死亡的一種嚴重傳染病。
這類病毒畢生傳染，破壞人的免疫系統(tǒng)，令人體喪失抵抗各種疾病的能力。當艾滋病病毒感染者的免疫功能遭到病毒的嚴重破壞、以致不能維持最低的抗病能力時，感染者便發(fā)展為艾滋病病人。艾滋病病毒在人體內的潛伏期均勻為12年至13年。在發(fā)展成艾滋病病人之前外表看上往正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年，便能夠將病毒傳染給其他人。艾滋病目前還是不治之癥，至今還沒有藥物可以治療，更沒有疫苗可以預防，是當前醫(yī)學界最關注的一種傳染病。因此，它有世界瘟疫之稱;又因侵害性嚴重，被稱為超級癌癥。
固然如此，艾滋病還是可以預防的。艾滋病病毒對外界環(huán)境的抵抗力較弱，離開人體后，常溫下只可生存數小時至數天。100℃20分鐘可將其完全滅活、干燥和經常使用消毒藥品都可以殺滅這類病毒。一旦皮膚被劃破并有接觸病毒的危險，最簡單有效的方法是把傷口表面的血液擠出來，然后用消毒劑清洗，假如沒有消毒劑，用肥皂或大量的凈水沖洗也可下降被感染的可能性。艾滋病毒主要是通過血液和母嬰轉染的，因此，明哲保身，不與多個同性或異性發(fā)生性關系，不使用不經消毒的注射用具等預防措施就顯得非常重要。因此，預防艾滋病的重點在于普及防護的基本知識，采取防護措施、控制流行、制止蔓延，這已經是當務之急。
艾滋病的作文 篇2
他們成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活完全沒有了意義，當他們知道知道自己會死的時候才發(fā)現天那么的藍，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會想一個我們從不想的問題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個人那一點點愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠都會記著你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來說，愛真的太奢侈。
或許世界已經拋棄了他們吧！但，你會忘記他們嗎？
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？
請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。
那樣，他們會永遠活著，即使只是在我們的心里。
艾滋病的作文 篇3
艾滋病患者，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛他們?
請深愛他們吧!讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。
艾滋病的作文 篇4
艾滋病日的概念來源于1988年，由全球衛(wèi)生部長在關于艾滋病預防計劃的高峰會議上提出的。從此，這個概念被全球各國政府、國際組織和慈善機構采納。世界愛滋病日的主要標志和目的?
世界衛(wèi)生組織將12月1日定為世界艾滋病日，是因為第一個艾滋病病例是在1981年此日診斷出來的。
世界艾滋病日的標志是紅綢帶。紅稠帶標志的意義：紅稠帶像一條紐帶，將世界人民緊緊聯系在一起，共同抗擊艾滋病，它象征著我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持;象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望;象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。
聯合國艾滋病規(guī)劃署近日在柏林發(fā)布的《20xx年世界艾滋病日報告》顯示，盡管金融危機仍在繼續(xù)，全球防治艾滋病進展顯著，20xx年新增艾滋病病毒感染者人數及艾滋病相關疾病致死人數均降至各自高峰期以來的最低水平。
統(tǒng)計顯示，截至20xx年底，全球共有3400萬艾滋病病毒感染者，較20xx年增長17%。不過，隨著近年來抗逆轉錄病毒療法在中低收入國家不斷普及，20xx年，全球新增艾滋病病毒感染者270萬人，較1997年高峰期下降21%，其中，撒哈拉以南非洲新增感染者190萬人，較1997年的260萬降低26.9%。同時，艾滋病相關疾病致死人數也由20xx年高峰期的220萬人減至180萬人。
通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，因為他們的身心已飽受疾病的折磨，況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動的、無辜的。
艾滋病的作文 篇5
哈爾濱的“立冬”奇冷奇冷，滴水成冰。市民出門都裹得嚴嚴實實的，恨不得早些走進溫暖的空調房。在這樣寒冷的天氣里，為了迎接世界艾滋病日的到來，我一個人站在冷清的中央大街上，向往來的路人發(fā)放預防艾滋病的宣傳資料，為防艾事業(yè)做一份微薄的貢獻。
無論人家背后如何指指點點，還是路人“高枕無憂”的態(tài)度，我都沒有在意。我能做的，就是用自己的'力量將防艾知識送入人們心中。
“叔叔，后天就是世界艾滋病日了，請您支持一下中國的防艾事業(yè)，了解一下預防艾滋病的知識”�！鞍⒁�，請您看一下，這是預防艾滋病的宣傳資料，相信它一定能給你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道謝，似乎對我這個站在冷風中的孩子心生同情。寒冷的季節(jié)里，也不乏溫暖的時刻。當我為一個孩子佩戴一枚紅絲帶時，一時感嘆，人性中竟有這樣美好的時刻。
在發(fā)放宣傳資料時，一位穿著入時的女士接到傳單，“白”了我一眼后將傳單扔到地上。那一刻我很心痛，望著她的背影，我明白志愿者的道路絕非坦途，但這卻更堅定了我的決心。
更惱人的是人們的世俗與偏見。我在附近的一家建筑工地發(fā)宣傳資料，一群工人拿過傳單后不屑地笑了起來：愿啥病啥病吧，我們干活哪能聽你吹噓？我急忙為他們講解艾滋病的預防知識。然而，我的講解也是徒勞的。我默然無語，心想：“一個人沒有預防知識，就等于沒有健康，沒有健康，又何談勞動？”
三個小時后，天色暗了下來，我已發(fā)了2300份宣傳資料，還有些剩余，我便抓緊時間，趁著天黑之前發(fā)放完畢。這時，一位好心的老奶奶向我多要了幾張，要為我“減負”。我說，自己的目的是讓大家對艾滋病有所認識，完全出于自愿。四個小時內，我發(fā)放了宣傳資料3000余份。天氣雖然寒冷，但我的心滾燙、情火熱。
防艾的腳步還在繼續(xù)，不曾停滯，也永遠不會停滯。
艾滋病的作文 篇6
在過去，艾滋病往往與賣淫、××、吸毒等社會丑惡現象相關聯，艾滋病病人往往受到社會的鄙視與羞辱。在某些醫(yī)院，醫(yī)生給學生做臨床癥狀講解時，可能要求艾滋病人當眾脫下上衣。醫(yī)生對這種情況也許并不以為然，但對于病人來說，這就是一種人格上的侮辱。還有過多起醫(yī)生拒絕治療艾滋病患者的情況，將病人丟在手術室，醫(yī)生拂袖而去，導致病人因無人醫(yī)治而致死。這類針對艾滋病病毒感染者和患者不公正、不公平的行為被稱為對艾滋病人的歧視。目前，在世界各國都存在著不同程度的對感染者和患者歧視的現象。這些歧視現象主要表現在：拒絕感染者和患者就醫(yī)；拒絕他們和他們的親屬入學、就業(yè)；對他們進行強制的隔離；將他們驅逐出社區(qū)；剝奪他們結婚的權利；拒絕他們入境；甚至對他們進行人身傷害等等。
與歧視相伴的另一種公眾錯誤認識心理是羞辱，它來源于人們對性行為和××使用的態(tài)度以及與艾滋病傳播相關的事實。但隨著艾滋病的不斷蔓延，普通人群中也出現了越來越多的感染者和患者。因為自己不贊同一些人的生活方式而鄙視艾滋病病毒感染者和患者，對他們采取排斥行為的還大有人在。艾滋病病毒感染者和患者也是疾病的受害者，他們應當得到其他社會成員的同情和支持。羞辱與歧視給他們帶來了太多的悲劇，對艾滋病相關常識的無知，正是健康人對他們造成傷害的原因，只有摒棄羞辱與歧視，為他們創(chuàng)造一個寬容的社會環(huán)境，才能有效的控制艾滋病的傳播。
在權利和責任中生存與其他公民一樣，艾滋病病毒感染者和患者也享有國家憲法、法律和法規(guī)賦予公民的各種權利。在衛(wèi)生部1999年頒發(fā)的《關于對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意見》中明確規(guī)定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視，他們享有公民依法享有的權利和社會福利。不能剝奪艾滋病病毒感染者工作、學習、享受醫(yī)療保健和參加社會活動的權利。也不能剝奪其子女入托、入學、就業(yè)等權利。
除此以外，感染者和患者也有權對自己的病情保密。任何從事艾滋病診斷、治療及管理工作的人員，不能向無關人員泄漏他們的信息。任何單位和個人不能將他們的姓名、住址等個人情況公布或傳播出去。但是，艾滋病畢竟是一種危害巨大的傳染病，為了保護公眾的健康，國家也針對感染者和患者制定出了一些防止艾滋病傳播的措施，特別是針對婚姻問題，國家要求感染者和患者應暫緩結婚，如申請結婚，雙方應接受醫(yī)學咨詢。其他還包括：感染者和患者應該認真聽取醫(yī)務人員的醫(yī)學指導，服從衛(wèi)生防疫部門管理。到醫(yī)療機構就診時，應主動說明自己的感染情況，防止將病毒傳播給他人。如果感染者和患者所從事的工作有傳播艾滋病的危險，其所在單位應負責安排其從事其他工作。對明知自己是感染者或患者而故意感染他人的，要依法追究法律責任。感染者和患者不得捐獻血液、××、器官、組織和細胞。艾滋病病毒感染者和患者在爭取自己合法權益的同時也應當主動承擔自己的義務和責任。
飄揚的紅絲帶隨著人們對艾滋病的認識不斷加深，越來越多的組織、機構、社會團體和個人加入到了關懷工作的行列之中，他們共同的標志就是“紅絲帶”。一根15厘米長的紅色絲帶，交叉折疊成一個倒V字，用別針別在胸前，這就是紅絲帶。1988年秋，美國紐約的一些關注艾滋病問題的藝術家成立了一個叫做“視覺艾滋”（VisualAIDS）的組織。這個組織通過展覽、藝術大賽、出版畫冊等一系列視覺藝術活動喚起人們對艾滋病問題的關注。1991年，這個藝術家小組發(fā)起了“絲帶計劃”。他們希望創(chuàng)造出一個視覺標志來表示對艾滋病病毒感染者以及對他們提供幫助的人的同情與尊重，受參加海灣戰(zhàn)爭士兵在胸前別一個黃絲帶的啟發(fā)，藝術家們選擇了紅絲帶作為標志，原因是紅色象征著血液，也象征著激情。此后，經過一些著名演員的佩戴，紅絲帶很快成為國際上關注艾滋病的標志。
1996年1月，聯合國艾滋病規(guī)劃署成立，它將紅絲帶作為一個重要的元素納入到了該機構的標志之中，并將紅絲帶所表示的含義歸納為關注、希望與支持。關注，關注那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為艾滋病感染者與患者提供關懷和幫助的人。希望，希望能夠早日成功地研制出預防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質量。
支持，支持那些病毒感染者和患者；支持預防艾滋病的宣傳教育活動；支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力；支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。就像聯合國艾滋病規(guī)劃署對紅絲帶理解的那樣：在他們手中，它標志著覺醒！在你們手中，它代表著理解！在我們手中，它意味著責任！
艾滋病的作文 篇7
“聽說小玲被確認是HIV的攜帶者，你知道嗎？”媽媽的話使我心頭一震�！安�，不可能吧！”我吃驚的回答道。“不管是不是真的，今后，你可要注意，盡量不要和小玲玩，知道嗎？”媽媽認真的對我說道，而我的心里早就飄到小玲身上，只是隨口答應了一句“哦！”
媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際，這可能嗎？小玲是我最好的朋友，如果是真的，我該怎樣呢？我回想起小玲這幾天的變化，他身上出了好多小紅疙瘩，這更讓我懷疑她是……
早到了學校，教室里顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他還沒有來，我坐在自己的座位上，又想起飯桌上媽媽的話，這時，我突然聽到鄰桌也在說這件事，我便湊近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我們今后可要注意，不要再和小玲玩了……”教室門開了，忽然議論聲止住了，小玲一點沒變，還是微笑著走進教室，這時教室顯得格外安靜，幾十雙眼睛都盯著她，小玲的事在班上慢慢傳開了，原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位，誰也不愿意和她坐，他只有一個人坐，慢慢的下課也沒有人和她玩，她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨無奈，我從他的眼睛里看出，她渴望和同學們一起玩，雖然我清楚的明白，我們應該對她更加關心、鼓勵她要堅強，但我怕，我沒有勇氣，她最好的朋友，在這時候也背棄了她，我該怎么辦？
本來形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學后，小玲叫我，我卻推辭說“你先走吧，我還有事�！�
晚自習時，同學們小聲談起小玲的事：“我們應該對艾滋病患者更加關心，鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔�！卑嚅L的話音剛落，小明接著說：“說得輕巧，你敢去嗎？”班長低下了頭，變得沉默不語。叮玲玲，上課了……
下晚自習時，為了避免遇到小玲，我?guī)屯瑢W掃地，想遲一點回去，看看滿臉憂郁的小玲，我的心里很不是滋味，小玲無奈的走出教室，我想幫小玲，但是我該怎么辦呢？
我估計小玲走遠了，于是我飛快的沖出教室，我剛走出校門，小玲叫住了我，她的淚水在眼睛里打轉，終于落了下來，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我，好嗎？你知道我多么渴望在我身處逆境的時候有你，有同學們的幫助。我也不想得這病，但命運注定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯，你們怎能這樣對我，我的心已經受傷了，我已經徹底絕望了，我不奢望你們對我有多好，求你們別對我另眼相看，不要那樣對我，行嗎？”小玲說完，一邊擦眼淚，一邊走了。小玲的這些話，讓我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望關心、鼓勵。我到底該怎么辦？我懷著忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室，老師告訴我：“握手、擁抱、同桌吃飯、共進晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的。”老師的一番話使我輕松了許多，老師接著說：“我們對感染了HIV的人要更加關心、鼓勵他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對她們應該一視同仁，把他們當一個正常人對待，他們只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也沒有必要鄙視�！崩蠋煹脑捀佑|動了我。
走出老師辦公室，我的心情舒暢多了，我來到小玲窗下，叫她出來。我懷著愧疚對她說：“我們還是朋友，對嗎？”小玲臉上露出了微笑：“是！永遠都是最好的朋友�！蔽覀兊氖治赵诹艘黄�，“我會陪你的，不管你怎樣，我時刻在你左右，請你原諒我以前的不對�！毙×岬难蹨I又來了，我看得出。她有多么的激動。終于我們兩只手緊緊的握在一起，再也不會松開，永遠不會……
【關于艾滋病的作文七篇】相關文章：
關于艾滋病的作文錦集七篇03-02
關于艾滋病的作文08-30
艾滋病的作文七篇02-25
關于艾滋病的初中作文08-17
關于艾滋病的作文75008-16
有關艾滋病的作文七篇02-28
精選艾滋病的作文七篇02-26
艾滋病的作文合集七篇02-24
【精華】艾滋病的作文七篇02-24