【精品】安全的作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的安全的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文300字 篇1
說到食物，每個人都很熟悉。我們的早餐、午餐和晚餐都是由各種肉類和蔬菜制成的。但是這些食物是否安全仍然未知。今天，我以小記者的身份進(jìn)入了鯉城市場，并發(fā)起了一項(xiàng)食品安全調(diào)查。
我們首先來到會議室。兩個叔叔正坐在講臺上聽討論。這是今天給我們做演講的兩個叔叔。一叔首先介紹了鯉城市場的面積、月銷售量等。然后另一個叔叔詳細(xì)解釋了食品安全的重要性。同時，他還談到了如何預(yù)防食物中毒。接下來，我們再次參觀了考場。最讓我興奮的是參觀市場。一位身穿警服的經(jīng)理走過來，給我們生動地介紹了鯉城市場。他告訴我們哪里是水產(chǎn)品區(qū)，哪里是肉類區(qū)，哪里是蔬菜區(qū).水產(chǎn)品區(qū)和肉類區(qū)的人太多了，可以說是“人山人海”。
據(jù)經(jīng)理說，因?yàn)樽罱行┤烁腥玖饲萘鞲�，老百姓害怕吃雞、鴨和鵝，所以買魚和豬肉的人特別多。事實(shí)上，我們沒有在家禽市場看到任何家禽。
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，我們的活動就要結(jié)束了。經(jīng)過半天的參觀，我意識到食品安全真的很重要。
安全的作文300字 篇2
學(xué)好安全知識，讓安全陪伴我們一路隨行，這是多么好。
“老師真煩，天天講安全，都聽膩了”我都會背了，“過馬路，小心來往車子。紅燈停綠燈行”。
同學(xué)們都覺得這是老生常談，可是每年的'三月是安全知識教育月，我們班的陳佳豪就在這個安全教育月的一節(jié)安全知識課后，出事了：
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一齊涌出教室，上面五年級的高年級同學(xué)扔氣球下來。所有人一窩蜂的去搶氣球，陳佳豪被他們左沖右撞的擠到了中間，球正好落在他頭上，被那些人看到了，全部向陳佳豪沖去。無辜的陳佳豪被別人推到石柱上，撞得頭破血流。 就為了一個氣球他們搶得頭破血流，有什么意思呢？
還有一個事件更嚴(yán)重：我騎著自行車準(zhǔn)備出校園�？匆娨粋�老師站在一個學(xué)生身旁，一邊幫學(xué)生揉手，一邊打電話給學(xué)生家長。原來那個學(xué)生被他的同學(xué)推了一下從樓梯摔下來，骨頭斷了。原因就是急著回家，那要急什么呢？退一步海闊天空，不急那幾秒中啊。
紅燈停、綠燈行，交通規(guī)則要牢記�！边@是我們每個同學(xué)都知道的交通規(guī)則。我們是國家以后的棟梁人才，所以要為自己著想、為家人著想，讓安全處處伴我行，讓安全一路陪伴我們隨行。
安全的作文300字 篇3
每當(dāng)上學(xué)遇到下雨天，我都會非�？鄲�，撐著雨傘迎著風(fēng)雨走很不方便，傘面遮擋了視線，常常走著走著就碰到了前面的人或其他障礙物，很不安全。
有什么辦法解決這個問題呢？
一個星期天下午，我做完作業(yè)以后，望著門外的風(fēng)雨，又想起了這個問題。我撐開雨傘，盯著傘面發(fā)呆。當(dāng)我看到玻璃窗時，一下就想到了解決辦法。
我先用剪刀把一塊傘面剪開一個20×20cm的方孔，再剪下一塊21×21cm的透明塑料，然后用502耐水快干膠把塑料塊粘貼在傘面方孔上。做完后，我撐著這把雨傘在風(fēng)雨中走了幾個來回，透過塑料孔，我能清楚地看見前面的路況，根本不會碰上任何障礙物了。我再也不會為風(fēng)雨天撐著雨傘上學(xué)苦惱了！
后來，我們班上、學(xué)校里很多同學(xué)都學(xué)了我這個方法，大家都很高興。
我想，要是我把這個方法告訴制傘廠的師傅，他們也應(yīng)該會采用吧。
安全的作文300字 篇4
筆者由此生發(fā)，作為一名鐵路的安全管理人員，應(yīng)該在平時留心捕捉各種信息。有的安全管理人員在安全穩(wěn)定時滿足于現(xiàn)狀，自我感覺良好。殊不知，安全生產(chǎn)沒有事故并不說明安全沒有問題、沒有隱患，我們切不能被表面的現(xiàn)象所麻痹。認(rèn)真反思我們安全工作，不難發(fā)現(xiàn)許多部門還充斥著一些不良行為和習(xí)慣，關(guān)鍵在于這些問題看似細(xì)小，平時大家看慣了、干慣了，沒有引起足夠的重視。
其實(shí)，任何事故的發(fā)生，事先是有苗頭、有跡象的，是一系列安全隱患積累的結(jié)果。“海因里希法則”告訴我們，一起重大事故的背后，有29個征兆，一個征兆后面還會有300個事故苗頭。今天苗頭很可能就是明天的事故，如果不及時發(fā)現(xiàn)、處理，等到警醒之時，可能已經(jīng)演變成事故。
作為一名安全管理者，一定要樹立憂患意識、問題意識、危機(jī)意識，要學(xué)會在沒事時找事，在看似安全的生產(chǎn)局面中查找深層次的問題，以安全生產(chǎn)暴露出來的小隱患、小問題、小毛病為第一信號，認(rèn)真對待安全生產(chǎn)中那些不起眼的苗頭、征兆，做到將安全隱患禁于未萌、止于未發(fā)，防于未然，方能確保運(yùn)輸安全。
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