【推薦】安全的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的安全的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
生活如鮮花般多姿；生活如彩虹般多姿。但如此多姿多彩的生活也會有很多安全隱患，交通安全就首當(dāng)其沖……
“紅燈停，綠燈行，黃黃燈等一等�！边@句童謠幾乎家喻戶曉，但做到的人卻寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，馬路是的汽車也逐漸多了起來，但同時交通事故也多了起來……
還記得那是一個下著傾盆大雨的日子。我們到桂林去旅游。車上的司機見綠燈亮了便開車了。可就在這時，一位年輕的叔叔不顧紅燈的亮起，橫穿馬路。不過還好，司機反應(yīng)敏捷，及時剎車。而那位叔叔也趕緊“逃”回人行道。
雖然，那一次驚險的經(jīng)過沒有造成人員的傷亡，但一車子的乘客還是到“閻羅王的寢宮走了一圈”再想一想：如果司機沒及時剎車，那位叔叔會不會性命不保呢？就算不死，也輕的會骨折吧。嚴(yán)重些就會成了“植物人”。這樣，就算保住了性命又有什么意義呢？這不就是將自己原本快樂、美滿、幸福的生活白白的丟棄嗎？
“交通安全”每天都與我們的生活緊緊相伴，要提防，也應(yīng)該就是遵守交通規(guī)則吧！所以，讓我們謹(jǐn)記“車讓人，讓出一道文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧”吧！
廣東江門開平市中心小學(xué)五年級:冰紫雨惢
安全的作文 篇2
一個人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。生命對于每個人來說只有一次，一不小心，它就會遭到摧殘甚至扼殺。因此，我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因為，稍不留意，它就會支離破碎。
而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實告訴我們，安全與健康的神經(jīng)是時時刻刻都不能放松的。
作為學(xué)生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學(xué)時，我們要注意來往車輛，不與同學(xué)追逐打鬧。
遵守交通規(guī)則;學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。
其實，在我們的學(xué)習(xí)生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園——這個我們兒童成長的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
安全的作文 篇3
在小區(qū)住宅樓的下水道的一側(cè)，生活著一個龐大的老鼠家族。成群結(jié)隊的老鼠都在悠閑的散步的時候，一只土灰色的鼠王卻在一個鼠洞發(fā)愁——怎么現(xiàn)在的老鼠，一個比一個沒文化，而人們的防鼠毒鼠方法一個比一個先進，長此以往，全體鼠民將面臨滅頂之災(zāi)，作為鼠王他已經(jīng)發(fā)愁得徹夜難眠了。
吃過早飯，鼠王就來到一個寫著“毒鼠洞”3個大字的洞旁。聞著里面小麥、蝦米等那香味撲鼻的食物，真的想一口吞下去，可是。他知道，只要吃了這些食物就會馬上一命嗚呼駕鶴西去。可是它的子子孫孫們卻不學(xué)無術(shù)，沒有幾個鼠子鼠孫能夠認(rèn)識這3個大字。它感到了一種危機。思來想去它決定要辦一個鼠王安全常識培訓(xùn)班。
為了保護子子孫孫的生命安全，鼠王決定這次培訓(xùn)不僅不收學(xué)費，而且還要贈送“傻子牌”奶酪。于是，它派鉆天、徹地、穿山、翻江、錦毛五大鼠將外出招生。很快100多只想吃奶酪的老鼠就不約而同來到了鼠洞地下室里的培訓(xùn)班。
鼠王決定本次培訓(xùn)不再舉辦開學(xué)典禮，第一課就由鼠王親自授課。在一片雷鳴般的掌聲中鼠王戴著600多度的老花鏡，懷里夾著一本《保命常識100問》，邁著沉穩(wěn)的步伐，緩緩地走上了講臺，鼠王喝了一口茶，就開始講課了。
鼠王說：“孩子們，你們知道當(dāng)前我們的生存狀況有多么危險嗎？那是相當(dāng)?shù)奈ｋU了！”臺下立刻傳來了陣陣哄笑。這些都在鼠王的意料之中。他接著說：“你們笑吧？再笑，就把你們的奶酪統(tǒng)統(tǒng)給我收回來！而且下課我還要親自提問你們。如果回答錯誤，就甭想吃明天的奶酪！”于是老鼠們一下子安靜下來了。
鼠王說：“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的滅鼠方法。昨天晚上，我出去看了一下，有一個洞，里面放著很多很多好吃的……“
聽到這里，老鼠們一個個流出來口水，都想嘗一嘗那美味。鼠王話鋒一轉(zhuǎn)說：”但是……“鼠王拿起粉筆在黑板上寫了3個大字——毒鼠洞。小老鼠們看著這奇怪的符號，就想看天書一樣的困惑。鼠王接著說：”這三個字，讀作DU,SHU.DONG......
老鼠們聽到這個讀音，一下子明白了過來。鼠王接著說：“那里邊的東西全部是有毒的誘餌，一旦吃了，必死無疑！”
聽到這里，老鼠們不寒而栗，竟有點后怕了！不少老鼠就在本子上反復(fù)練習(xí)著寫“毒鼠洞”三個字�！�
這時候，最后排一只老鼠舉手發(fā)言了：“老師，為什么他們要在那洞什么寫上‘毒鼠洞’三個字呀“
“那是狡猾的人類，怕自己的孩子誤食著這毒餌，他們的孩子都認(rèn)識這三個漢字的。
鼠王用目光巡視了一下臺下的座位，他發(fā)現(xiàn)有幾個座位用空著，小老鼠竟然溜號了。還有幾只不愛學(xué)習(xí)的.小老鼠吃過奶酪之后，竟然趴在桌子上呼呼大睡起來了。鼠王很是生氣：”你們一定要記住我的話，不聽的學(xué)生一定會付出代價的，甚至是會付出生命的代價的！“
鼠王又喝了一口水，接著講：”孩子們，假若你發(fā)現(xiàn)有毒鼠洞三個字的時候，可千萬要記著，不進去，不吃它,不聞它.，你就會平安無事的......"
下課了，鼠王健步走出教室，忽然聽到外邊傳來了幾只老鼠中毒死亡的消息。鼠王很是悲傷，走近一看，這正是他的學(xué)生，剛剛在他上課的時候溜出來透風(fēng)的學(xué)生，忙里偷閑竟然到毒鼠洞享受了這“美餐”。
鼠王看了看地上的死鼠，對同行的老鼠說：“看到了吧——沒有文化害死鼠呀！”
安全的作文 篇4
臺風(fēng)“山神”來襲，一連幾天的暴雨，把整個城市變得像威尼斯水城一樣，放學(xué)回家的路途變得異常難行。
那一天，雨依然“嘩啦啦”地下個不停，我和小麗好不容易擠上公共汽車，站在車廂的最前面，擋風(fēng)玻璃上的雨刷在賣力地工作著，車窗外不停地濺起了大大的水花，我和小麗慶幸擠上了車�？芍車傔^的車子在暴雨里爭道搶行互不相讓，這不，車子才離開校門口沒多遠(yuǎn)就在擁堵的車流中舉步維艱了。
“這車怎么開得這么慢啊，回到家里要錯過好看的電視節(jié)目了。”我不停地抱怨著擁堵的交通。
小麗突然示意我看車窗外，“哇，雨下得這么大，交警們還在雨中指揮交通，太敬業(yè)了！”小麗感嘆不已。
“是啊，他們是這個雨天里最可愛的人�！蔽也挥勺灾鞯貞�(yīng)和道。
即便是站在滂沱大雨中，交警們的每一個“直行”、“右轉(zhuǎn)”、“等待”的手勢和每一個轉(zhuǎn)身都那么干脆利落。他們的衣服完全被雨水打濕了，鞋也泡在了水里�？伤麄儾还懿活櫍詫Ｐ那夷托牡刂笓]交通，指示駕駛員不要闖紅燈，提示每輛匆忙而過的車輛的司機注意安全。交警們持續(xù)指揮了40多分鐘，這段路才暢通。我和小麗默默地注視著這一切，敬畏之情油然而生。
車子每經(jīng)過一個十字路口，都要堵上一段時間，但是都有冒雨執(zhí)勤的交警在疏通交通�？粗嚧巴膺@些移動的“安全坐標(biāo)”，我不禁感慨萬千：他們用實實在在的行動守護著行人的安全，在城市里架構(gòu)起了一個個最美的“坐標(biāo)軸”。這些堅守在道路上的交警們，為安全開道，春夏秋冬，寒來暑往，隨時出現(xiàn)在市民需要的地方。
此時，我的腦海中又浮現(xiàn)出一張網(wǎng)上熱議的照片，照片上的人物是一個用雙手撐住校車，救人于危難之中的“最美女交警”。她就是臨湘交警大隊副隊長李珊。
那一天，同樣下著大雨，街道多處積水，有些地方的積水有半米多深，沒過了行人的小腿，來往車輛都開得極慢。李珊拿出了十二分的認(rèn)真，在紅綠燈下引導(dǎo)行人過馬路，提醒行人注意過往車輛；在危險路段設(shè)置了警示標(biāo)志，避免司機開快車出事故……她就這樣冒雨巡邏著。這時，一輛印有“佳美特幼兒園”字樣的黃色校車，緩慢地駛到了李珊執(zhí)勤的路段。突然，校車一個打滑，右前輪陷進了路邊的一個水坑內(nèi)，車身傾斜，引擎熄火。積水很快漫進車內(nèi)，隨之傳出孩子的哭聲。李珊急忙跑過去，雙手撐住校車的右前部，并召喚一同執(zhí)勤的協(xié)助警魯昌將車內(nèi)的孩子逐個抱出。孩子們都被抱出后，李珊才發(fā)現(xiàn)自己的胳膊幾近麻木，雙腿爬滿了螞蟻、蚯蚓。
誰能想象？李珊那雙嬌小的手撐住的是1.5噸重的校車，而且堅持了12分38秒，救下了9個孩子！她用大愛書寫著莊嚴(yán)的責(zé)任。
紅綠燈下的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了在“安全坐標(biāo)軸”上無私奉獻(xiàn)的交警們，他們情牽百姓冷暖，真情服務(wù)群眾，把自己的全部熱情奉獻(xiàn)給了人民，用實際行動譜寫了一曲又一曲愛民贊歌。
“喂，車到站了，別發(fā)呆了。”小麗扯了扯我的衣角，拉著我迅速地跳下了車。過馬路時，我們又看到了紅綠燈下的交警，我再次被交警們的敬業(yè)精神所深深感動，忍不住流下了感激的淚水。
在我的生命軸上，你們用最負(fù)責(zé)的態(tài)度為我描繪出了橫軸和縱軸，延續(xù)了我的生命線。童年時看到你們，精神抖擻，我背著書包走過斑馬線，在你們的指揮下安全通過十字路口。少年時看到你們，風(fēng)采依舊，我騎著自行車經(jīng)過紅綠燈下，沿著你們打手勢的方向順利駛出十字路口。那么以后呢？我仿佛看見，雙鬢斑白的你們慈祥地?fù)]手，在人生的十字路口，守衛(wèi)著每一個人的安全。你們就是馬路上最美的天使——交警。
十字路口有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你能說會道卻只打著手勢；十字路口有太多的選擇，你身手敏捷卻挺立不移。年復(fù)一年地默默守候，日復(fù)一日的苦苦守望，在人潮如涌的十字路口，你為誰如此堅守？我知道，那是為了人民而堅守！
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