有關(guān)安全作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的安全作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
隨著天氣溫度的升高，越來(lái)越多的人都去游泳，讓自己可以涼快點(diǎn)，這本是沒(méi)錯(cuò)的事情，可是，很多人在游泳的時(shí)候，卻沒(méi)有注意游泳的安全。
我記得在周一上午班會(huì)課，老師在網(wǎng)上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報(bào)道，全國(guó)各個(gè)地區(qū)平均每天有三名中小學(xué)生溺水死亡。因溺水死亡的中小學(xué)生高達(dá)六十人。當(dāng)看到溺水死亡的那些中小學(xué)生的家長(zhǎng)哭得十分傷心時(shí)，我想：原來(lái)，安全是最重要的。
其實(shí)，有時(shí)候危險(xiǎn)就離我們很近，稍不注意，就會(huì)喪失生命。每個(gè)人的生命都只有一次，我們要好好的愛(ài)惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說(shuō)：“在游泳的時(shí)候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進(jìn)行比賽，一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，不得擅自救助，應(yīng)當(dāng)呼喚大人來(lái)救助。如果周圍沒(méi)有大人，就找找一些粗麻繩來(lái)救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發(fā)生溺水時(shí)，沒(méi)有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽(tīng)了這些話，我對(duì)游泳安全有了更進(jìn)一步的理解。這時(shí)，老師說(shuō)：“前幾天有三件溺水事故連續(xù)發(fā)生，死亡的中小學(xué)生共有十六人。”我的心一顫，心想：“這對(duì)于游泳溺水事故來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么巨大的數(shù)字啊!
游泳是快樂(lè)的事情，而勇游泳安全是快樂(lè)的前提，希望每一位要去游泳的同學(xué)都要做好準(zhǔn)備再去游泳，不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
安全作文 篇2
假如我是一名安全員，我就要讓人人都來(lái)重視安全，絕對(duì)的遵章守法，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！我清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡，建筑安全員工作。認(rèn)識(shí)到違章的重要性，就不會(huì)抱有任何饒幸心理。我還深刻地領(lǐng)悟到：或許一次不經(jīng)意的違章，造成大的傷害或損失，就變成了違法。
假如我是一名安全員，我會(huì)深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，所以我必須在這一刻起認(rèn)真履行職責(zé)。我清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害他人，甚至走向死亡。當(dāng)一天安全監(jiān)督員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，讓我們正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。我要讓人人成為安全員，我會(huì)把公司倡導(dǎo)的“責(zé)任連帶安全互�！斌w系真正落實(shí)。
假如我是一名安全員，我決不搞形式上的安全，而是要追求內(nèi)容上的真實(shí)。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，從而制約采油一線的安全生產(chǎn)管理水平。如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！只有每個(gè)職工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在；杜絕事故隱患，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤，工作總結(jié)《建筑安全員工作》。
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們油田企業(yè)管理的重點(diǎn)，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益。假如我是一名安全員，我會(huì)把這種觀點(diǎn)跟植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責(zé)，做好總結(jié)，向上級(jí)多提合理化建議；最后，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，開(kāi)好作業(yè)票等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小抓起，做起，持之以恒。
一線工人是安全生產(chǎn)主力軍，沒(méi)有工人參與監(jiān)督和管理，安全生產(chǎn)很難搞好。人人當(dāng)一次安全監(jiān)督員，并不只要求在當(dāng)安全員那天才記得安全生產(chǎn)的重要性，才去按章辦事，還要求時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注安全，即使并不是安全監(jiān)督員，也要將“安全生產(chǎn)”銘記心中，如果我們每個(gè)人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好。作為一名安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康，用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境。這樣，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全作文 篇3
“造物主造就了人類，可他卻粗心地把人類造的如蟬翼般的脆弱。不經(jīng)意間曾經(jīng)夏花般絢爛的生命在下一秒戛然而止，渡入下一個(gè)輪回。”
“天堂生命輪回”工作室里，一名小天使悠閑地坐在轉(zhuǎn)椅里面，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)便看到了這條來(lái)自人間的信息。
“真的是造物主大人‘粗心’的原因嗎？也許是吧……不過(guò)，既然造物主好不容易造就了人類，怎么可能舍得讓人類的生命如此脆弱呢？”小天使在心里想著。
此時(shí)造物主來(lái)到天使身旁，”你真的覺(jué)得我會(huì)是因?yàn)榇中牟攀沟迷炀偷娜祟惾绱舜嗳鯁�？”面�?duì)造物主的發(fā)問(wèn)，天使懵懵懂懂的點(diǎn)頭。
“你錯(cuò)了，我知道我這樣做有些不公平，但你仔細(xì)體會(huì)一下不覺(jué)得這么做也是公平的嗎？只有懂得珍惜的人才會(huì)去珍愛(ài)自己的生命。”造物主說(shuō)的也有道理，但天使還是很疑惑：”造物主大人，可是人類的壽命不是很長(zhǎng)的嗎，為什么他們卻埋怨自己的生命太過(guò)脆弱，是他們太貪心嗎？”
造物主沉思了片刻�！拔蚁肽阕约旱饺碎g體驗(yàn)一番自然就明了了�！�
壹
今天，天很晴朗。自從被造物主大人派到人間來(lái)之后發(fā)覺(jué)人間比天堂有趣多了。沒(méi)有目的地走在繁華的街市中，看著琳瑯滿目的.精致物品，心里別提多爽了。我也不清楚閑逛了有多久。才想起造物主大人交給我的任務(wù)。可是我完全沒(méi)有頭緒，不知道怎么去尋找我要的答案。
我依舊雙眼沒(méi)有聚焦的看的，突然我發(fā)現(xiàn)一名中學(xué)生模樣的孩子正在翻過(guò)馬路中間的柵欄，當(dāng)我正疑惑他為什么不走到柵欄的盡頭再過(guò)馬路時(shí)。我突然聽(tīng)到了一陣刺耳的剎車聲。緊接著是血染紅了輪胎，那紅深深地侵入冰冷的瀝青，時(shí)間在這一刻停止。似血的殘陽(yáng)與與此景看起來(lái)都是那么的刺眼。
不知道過(guò)了多久，我看到一群成年人沖進(jìn)了圍觀的人群里，嘴里嗚咽的喊著什么。看起來(lái)像是那個(gè)孩子的親人，他們那撕心裂肺的悲啼，不禁使的我的神經(jīng)緊繃。’
——摘于天使來(lái)到人間后的日記
貳
來(lái)到人間的這幾天以來(lái)，每每走在繁華的街市中時(shí)，總會(huì)不避免的看到一些因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而被飛馳的汽車撞到的事情。厭煩了這種事情的發(fā)生。今天我便來(lái)到了郊外，在一處幽靜的湖旁釣起了魚，靜靜地望著如鏡的湖面，無(wú)意間眼角瞥到身旁不遠(yuǎn)處?kù)o靜立在那里的一面木牌。上面好像寫著：
水深禁止游泳
沒(méi)有怎么去在意那面牌子，我將注意力轉(zhuǎn)到了我即將上鉤的魚兒上面去了。心里只想著如何享用今晚的美味。
“咚”如平地而起的悶雷的聲音徹底轉(zhuǎn)移了我的注意力，我看到在離我不遠(yuǎn)處的地方有人在水里掙扎，岸邊的人焦急地跺著腳，顯然他不會(huì)游泳。我以最快的速度沖到他們那里即時(shí)地把落水的人救上來(lái)了。
我不明白他為什么會(huì)落水。便問(wèn)他旁邊的人，他的答案是：想在這里游泳卻沒(méi)有想到水會(huì)這么深。我很疑惑地望著那面牌子，問(wèn)他：“難道你沒(méi)有看到嗎？”他的回答竟然是“是”。我啞然。
終
我想我的任務(wù)算是完成了，造物主大人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。他當(dāng)初的做法確實(shí)是不公平卻又是公平的，只有值得珍惜的人才會(huì)去珍愛(ài)的生命。生命如一朵絢爛的夏花開(kāi)，在這世間。時(shí)光卻會(huì)蹉跎它的艷麗。如果你細(xì)心愛(ài)護(hù)它，它會(huì)消逝的很慢很慢……安全便是它最需要的肥料。有了安全它才會(huì)絢麗的開(kāi)放。安全其實(shí)并不難尋，它只在你的一念之間。
安全作文 篇4
今日我校舉行了交通安全知識(shí)講座，講座開(kāi)始了，首先女交警阿姨為我們演示了交通指揮手勢(shì)，并解釋了這些手勢(shì)的具體內(nèi)容。而且還講了許多交通安全的知識(shí)。聽(tīng)了這些我有所感想。
首先我要做到不闖紅燈，不亂橫穿馬路，不坐三無(wú)車，而且還要告訴家人和朋友不酒后駕車，不超速不超載，不坐農(nóng)用三輪車。而且我還有一些真實(shí)事例：有一次我坐農(nóng)用三輪車，在行駛過(guò)程中差點(diǎn)被顛出去。更有一次我在回家的路上，由于我走路思想不集中，一輛摩托車駛來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)‘吱’的剎車聲，當(dāng)時(shí)摩托車的前轱轆都碰到我的腿了。我嚇壞了，身上冒出來(lái)冷汗。這次以后，我每次過(guò)馬路，都先左右看看有沒(méi)有車輛，沒(méi)有車輛通行的情況下我才通過(guò)。
我在這兒奉勸大家，以后生活中時(shí)時(shí)刻刻都要注意交通安全，遵守交通安全實(shí)際上是為你為我為大家為了整個(gè)社會(huì)的和諧。請(qǐng)大家都來(lái)遵守交通安全。
安全作文 篇5
馬路就像一幅畫，上面畫了一條條整齊的指示線，十字路口安插了紅綠燈，警察叔叔站在馬路中間，揮舞著胳膊指揮著交通，他們英姿颯爽，動(dòng)作整齊規(guī)范，就像不知疲倦的機(jī)器人。路上，還有許多警察到處巡邏，如果出現(xiàn)事故或擁堵，他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們背“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”這首歌。然而，紅綠燈前，我們大家是否都遵守呢？上學(xué)的路上，我經(jīng)常看到行人不遵守交通規(guī)則，紅燈亮了，他們“勇往直前”，在車輛中穿梭前行；我還看見(jiàn)，有的人從馬路中間的護(hù)欄上穿過(guò)；我也看見(jiàn)，有的司機(jī)經(jīng)過(guò)路口，遇到行人不減速，驚得行人一身汗，這些做法是多么的危險(xiǎn)啊！
坐爸爸的車，我經(jīng)常問(wèn)爸爸一些交通安全的問(wèn)題，也逐漸懂得了一些安全常識(shí)�！鞍职郑愠倭�！”，“爸爸，慢點(diǎn)開(kāi)，別撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闖黃燈呀？”我經(jīng)常這樣提醒爸爸，爸爸身上好像裝了一只電子眼。
“過(guò)馬路，左右瞧，大家要走人行道。公路若無(wú)斑馬線，執(zhí)行通道勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速通行安全好�！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語(yǔ)，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧
安全作文 篇6
在我們的生活中,有著許多的危險(xiǎn),只是有的危險(xiǎn)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了�；鹁褪瞧渲械囊环N,別看它為我們做成許多貢獻(xiàn),但它還是個(gè)十足的兩面派，除了為我們生火做飯，還會(huì)不時(shí)地引起許多災(zāi)難。
要想我們不被火傷害，就得時(shí)刻做好防火工作。要是火情發(fā)生在學(xué)校，而且很少人得知的情況下，應(yīng)立刻向老師報(bào)告，并用滅火器進(jìn)行滅火，同時(shí)其他同學(xué)應(yīng)在學(xué)校老師的組織下，用濕毛巾和濕衣物悟住口鼻和身體，避免吸入濃煙和燒傷；接著靠近墻內(nèi)30厘米以下的距離，匍匐前進(jìn)，因?yàn)闈鉄煴瓤諝廨p，所以飄在上空；若逃出火災(zāi)區(qū)，就應(yīng)該走安全通道，來(lái)到安全地帶。等待消防人員的解救；若火災(zāi)發(fā)生在民房，大家應(yīng)該先用滅火器滅火，如果火勢(shì)無(wú)法控制的時(shí)候，應(yīng)立刻逃離火場(chǎng)，不能為取回貴重物品和錢財(cái)重返火場(chǎng)。因?yàn)橹鼗鼗饒?chǎng)可能會(huì)被燒殺，甚至危及生命。同時(shí)應(yīng)立即撥打火警電話119，說(shuō)清地點(diǎn)、姓名、火情。請(qǐng)求消防人員的幫助。在火的面前，生命是渺小的，所以保護(hù)人身安全，避免火災(zāi)事故是我們從小應(yīng)該做的事情。
在日常生活中，我們應(yīng)該做好火災(zāi)的預(yù)防工作，同時(shí)要學(xué)好滅火的和疏散方法，在第一時(shí)間撲滅火災(zāi)和安全逃離火場(chǎng)。
最后我告訴大家，火是無(wú)情的，我們一定要掌握方法，來(lái)制服無(wú)情的火。
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