珍愛(ài)生命，安全出行作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命，安全出行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛(ài)生命，安全出行作文1

　　“馬路如虎口，安全記心中”，這句話大家都還記得吧？沒(méi)錯(cuò)，我要講的是交通安全。為了提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)，我校舉辦了交通安全防范意識(shí)課堂。

　　在這一節(jié)課里，我學(xué)到了不少受益的知識(shí)。據(jù)了解，我國(guó)每天死于車禍的學(xué)生就有十幾個(gè)，也就是說(shuō)，三四天就有一個(gè)班的生命在消失。這就讓交通成了我們社會(huì)的“第一殺手”。但是，如果我們銘記交通安全的要求，就不會(huì)發(fā)生悲劇。比如：不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧，坐車時(shí)不把頭和手伸出車外……等等，只要我們遵守了這些規(guī)則，悲劇就不會(huì)發(fā)生；如果沒(méi)有遵守這些規(guī)則，后果將不堪設(shè)想……

　　一天晚上，一位司機(jī)在山路上酒后駕駛。當(dāng)時(shí)能見(jiàn)度很低，山路崎嶇，限速三十公里一小時(shí)。可這時(shí)汽車的速度已達(dá)到了四十公里一小時(shí)了。結(jié)果撞上了兩輛自行車，一人當(dāng)場(chǎng)死亡另一人多處受傷，車主撞車后逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾天后，警察已逮住作案車主，車主受到了法律的制裁。

　　一堂課上完，我學(xué)到了不少知識(shí)，“安全出行你我他，幸�？鞓�(lè)千萬(wàn)家。”我們要珍愛(ài)生命，安全出行！

珍愛(ài)生命，安全出行作文2

　　珍愛(ài)生命安全出行今年3月份以來(lái)，云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財(cái)產(chǎn)損失巨大，而且在我們的學(xué)校，也發(fā)生了許許多多死亡事故。

　　在四川合江縣，一輛接送學(xué)生的公交車，因車輛失控，未能及時(shí)停車，拐彎時(shí)與一輛中型廂式貨車發(fā)生碰撞。上面載有11人當(dāng)場(chǎng)造成9名學(xué)生等5人死亡，13人不同程度受傷。

　　5月11日14時(shí)58分，江西省安�？h一輛小汽車正在高速前進(jìn)，幾名學(xué)生剛喝完酒，在路上騎著摩托車，因未及時(shí)躲開(kāi)，將摩托車撞在橋一側(cè)欄桿上，墜入河中，造成3名大學(xué)生死亡。

　　我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時(shí)10分，中寧二小學(xué)生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過(guò)馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車由南向北駛來(lái)，張某車前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經(jīng)搶救無(wú)效于5月29日死亡。

　　從這些事故中，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學(xué)生。

　　“珍愛(ài)生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，確保出行安全。

珍愛(ài)生命，安全出行作文3

　　隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒……生命是短暫的，兩只眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；兩只眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天，我們班開(kāi)了一個(gè)關(guān)于交通安全的班隊(duì)課。

　　下午，班隊(duì)課在吵鬧的交流聲中開(kāi)始了，我們小組也不例外：倩妮先把自己中午辛辛苦苦查的資料與我們交流了一伙兒，她講了許多關(guān)于安全的資料，有許多安全知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，也學(xué)會(huì)了各種必學(xué)的安全知識(shí)。在倩妮講的時(shí)候，茂然和曾威也躍躍欲試，他們摩拳擦掌，把重要的資料一一舉例，等待自己的演講。到茂然了，他搞笑地把自己的資料說(shuō)給我們聽(tīng)，其他人笑得前俯后仰。笑完過(guò)后輪到我講了，神秘兮兮地說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”聽(tīng)完我說(shuō)的話后，其他人迷惑不解地說(shuō)：“什么好戲，不會(huì)是你沒(méi)查資料吧？”我說(shuō)：“不可能！不然先讓曾威說(shuō)吧！反正等一會(huì)你們就知道了。”接著，輪到曾威了，他專心地讀起了資料。五分鐘……十分鐘……慢慢地過(guò)去了，老師讓我們停下，給其他同學(xué)看了我做的幻燈片。頓時(shí)，我們組的人都知道為什么我說(shuō)好戲在后頭了。

　　就這樣，一節(jié)有意義的交通安全的教育課就畫(huà)上了一個(gè)圓滿的`句號(hào)。

珍愛(ài)生命，安全出行作文4

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。而世界上最寶貴的正是生命，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，我們應(yīng)該好好地珍惜生命，并且熱愛(ài)生命。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，有的同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖爬上欄桿，好奇在向下張望；樓梯上，有的同學(xué)不走下去，而是坐在扶手上滑了下去……在上學(xué)路上，有的同學(xué)亂穿馬路；有的同學(xué)在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時(shí)有發(fā)生。還有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)身體，不講究衛(wèi)生，在學(xué)校門(mén)口小攤販那里購(gòu)買垃圾食品，嚴(yán)重影響了身體健康。

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？人的生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，將會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給老師的是一份責(zé)任。因此，我們一定要遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)，充滿陽(yáng)光。

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