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      安全的作文

      時(shí)間:2021-05-12 17:16:39 安全 我要投稿

      安全的作文七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的安全的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      安全的作文七篇

      安全的作文 篇1

        2月3號(hào),杭州花都視察那個(gè)起火了!這場(chǎng)大火把許多攤位都燒了個(gè)精光,一些經(jīng)營(yíng)戶甚至配上了自己所有的家本。究其原因,還是因?yàn)榉阑鹨庾R(shí)不夠強(qiáng),自我保護(hù)能力還需要加強(qiáng)。的確,在我們身邊,常常會(huì)突發(fā)一些意外事故,如:火災(zāi)、車禍、地震……所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,提高安全防范意識(shí),在發(fā)生意外事故時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)。近期,學(xué)校也組織同學(xué)們制作了“家庭逃生路線圖”。沒想到,這逃生路線圖在小區(qū)物業(yè)準(zhǔn)備的一場(chǎng)消防演練上海真派上了用場(chǎng)。

        前幾天,我已經(jīng)畫好了多份逃生路線圖,并在家中的客廳、主臥、次臥等處分別貼好了相應(yīng)的路線圖。放學(xué)回家在電梯口我也看見愛你了物業(yè)所貼的關(guān)于消防演習(xí)的溫馨提示。果真,周六中午1:00左右,門口傳來了一陣急促的警報(bào)聲,正在做功課的我被嚇了一跳,但馬上醒悟過來,“起火了!”我撕下房間里的逃生圖,沖著在客廳里的爸爸媽媽大喊“著火了,快跑!”爸爸媽媽也恍然大悟,趕緊抓起逃生圖,匆忙逃出家門。我們沖向消防應(yīng)急通道,只見其他幾戶人家也向這邊跑來,大家都快速向樓下跑,雖然逃生的人很多,卻井然有序。大家都沒有吵吵嚷嚷的,而是十分重視這次演習(xí)。我想,即使真的發(fā)生了意外,也應(yīng)該像現(xiàn)在這呀昂,如果把通道圍得水泄不通,不僅速度變慢,甚至不能有序安全逃離。最后,經(jīng)過大家的努力和配合,都順利逃生在樓下集中。我們?nèi)艺麄(gè)逃生過程所花的時(shí)間所花7分2秒,因?yàn)槲覀兗易?7樓,所有顯得有些慢了。但有了逃生圖在手,加上定期的演習(xí),根據(jù)演習(xí)再酌情地修改逃生圖,我相信我們的逃生路線圖會(huì)發(fā)揮最大的作用,成為安全幸福生活的一個(gè)有力保證。

        通過這些活動(dòng),我對(duì)防火放災(zāi)有了更深的了解,我覺得,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)安全意識(shí),珍惜生命,熱愛生活,居安思危,安全我先行!

      安全的作文 篇2

        今天是第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。 活動(dòng)的主題是“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”。

        學(xué)校利用校園廣播、班隊(duì)會(huì)、教職工大會(huì)對(duì)全校師生開展安全教育,目的是提高安全意識(shí),確保校園安全。又給家長(zhǎng)發(fā)了短信,讓家長(zhǎng)晚上和學(xué)生一起對(duì)安全問題進(jìn)行討論。

        晚飯后,看兒子作業(yè)寫完了,就隨意地問兒子:“你覺得學(xué)校里什么地方存在安全隱患?”

        兒子脫口而出:“上廁所,每次我們做完操,大家都急著上廁所,一涌而上。廁所有臺(tái)階,擠來擠去,很不安全!眱鹤舆@一說,我也有點(diǎn)擔(dān)心了,孩子們一天要上幾次廁所,豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子,:“切忌推擠,安全第一!

        “還有什么地方不安全?”

        “操場(chǎng)旁邊下水道上面的.石板有幾塊塌陷了,每次我們打籃球,急著搶球,追跑著,一不小心,會(huì)陷落下去!

        我對(duì)兒子的細(xì)心給予肯定,又教他可以向?qū)W校反映,會(huì)有人來修好的。

        我問兒子:“下課時(shí),那么多人下樓,如果推、擠、追、跑,安全嗎?”

        兒子認(rèn)真地說“放心吧,從一年級(jí)開始,老師就教導(dǎo)我們上、下樓的規(guī)矩,上樓靠扶手這邊,下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全!

        兒子又補(bǔ)充道:“我們的課桌角都是方的,有點(diǎn)尖,容易磕磕碰碰,要是換成圓的就好了!

        我笑著說:“如果學(xué)校采用你的建議,以后用上圓桌角課桌的同學(xué),都得感謝你!”兒子很受用的笑了。

        我問兒子:“學(xué)校路旁低低的花草護(hù)欄是鐵的,如果有同學(xué)不小心碰上或磕到,會(huì)怎么樣?”

        “輕則擦破皮,重則流血,媽媽,我會(huì)小心的!

        我提醒兒子:“再想想,還有什么不安全的因素?”

        “有的同學(xué)喜歡拿小石子往院墻外扔,院外就是街道,有來來往往的行人,也是很危險(xiǎn)的!”

        “樓下的轉(zhuǎn)角也是一個(gè)有安全隱患的地方,走到轉(zhuǎn)角時(shí)也得小心!”

        安全討論在和兒子類似聊天的對(duì)話中圓滿結(jié)束了。

        和兒子討論著他們學(xué)校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全,看著兒子對(duì)安全的認(rèn)識(shí),回想著他上一、二年級(jí)時(shí)由于調(diào)皮老惹事,兩下對(duì)比,生出無限感慨:“書能凈化人的靈魂,書能改變?nèi)说囊磺校瑦劭磿膬鹤幼兞!?/p>

        孩子的成長(zhǎng)、變化、進(jìn)步就是對(duì)奧運(yùn)最好的支持!安全才能和諧,師生齊抓安全,共建和諧校園!

      安全的作文 篇3

        那寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?

        其實(shí)這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

        你看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……

        !又是一場(chǎng)悲!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎!

      安全的作文 篇4

        在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在領(lǐng)袖眼里,我們是春天燦爛的朝霞處在這科技騰飛的時(shí)代,我們是多么幸福!然而,在這個(gè)幸福的時(shí)代,安全兩字,卻時(shí)常被我們遺忘。

        安全簡(jiǎn)單兩字,卻包涵著多少深刻。生活中,我們的一時(shí)貪玩和一時(shí)好奇,就會(huì)造成無法挽回的后果,也就因?yàn)檫@樣,往往一些還沒開放的花蕾就蔫了;還沒展翅飛翔的雛鷹,翅膀就折了;還沒放出絢麗光彩的朝霞就被滿天烏云替代了

        在報(bào)刊上,我們經(jīng)常會(huì)看到:某某兒童不慎溺水身亡;某某兒童食物中毒身亡;某某兒童因不注意交通安全身亡;某某兒童無數(shù)事件撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,安全兩字,請(qǐng)銘記于心!

        也許,有同學(xué)會(huì)想,那都是報(bào)紙上刊登出來的,跟我們沒什么關(guān)系?錯(cuò)了!其實(shí)安全與危險(xiǎn)只有一線之隔,重要的是,我們?cè)鯓訉?duì)待它們。就說我們學(xué)校的,前幾個(gè)星期前,五年級(jí)一個(gè)同學(xué),因?yàn)橛X得跳樓梯很有趣,就連跳八級(jí),嘴里還喊著:我要破世界記錄結(jié)果,世界記錄倒是沒破,骨頭倒是破了。俗話說,傷筋動(dòng)骨一百天,這回這個(gè)同學(xué),恐怕在這個(gè)學(xué)期之內(nèi)無法破世界記錄了吧!

      安全的作文 篇5

        生命,兩個(gè)再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽。只要有毅力,它能克服任何困難。然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

        記得那一次,我看了一部電視劇,劇中的主人公是一個(gè)小男孩,他很調(diào)皮。有一天,他和他的小伙伴,在路上玩耍,突然,一輛自行車飛馳而來,撞倒了小男孩,不過受的傷比較輕,如果是一輛汽車,后果不堪設(shè)想。

        20xx年,不幸的事情再次發(fā)生。那是一個(gè)星期六,我和爸爸、媽媽一去白石公園,我看見一個(gè)兩三歲的小男孩因?yàn)橐粋(gè)玩具小汽車掉到了馬路中間,他去撿時(shí),一輛載滿了客人的108路汽車疾馳而來,司機(jī)還來不及剎車,小男孩的身影就永遠(yuǎn)的消失在汽車的車輪之下了。這個(gè)小男孩當(dāng)場(chǎng)死亡,他的父母?jìng)挠^,可是又有什么用呢?沒有什么辦法能挽回他孩子的生命,一切晚矣。

        據(jù)資料統(tǒng)計(jì),因?yàn)榻煌ò踩珕栴},全國(guó)近5年平均死10萬人左右傷48萬人直接經(jīng)濟(jì)損失平均28億多元,多么觸目驚心的數(shù)字啊,如果行人能注意遵守交通安全;如果司機(jī)能遵守交通規(guī)則,如果每人都能增強(qiáng)交通意識(shí),這些慘劇都不會(huì)發(fā)生。

        有了安全,我們可以感受春光的燦爛,有了安全,我們享受夏日的陽光,有了安全,我們可以品嘗秋天的果實(shí),有了安全,我們可以體驗(yàn)冬天的快樂,遵守交通安全吧!因?yàn)樯挥幸淮?

      安全的作文 篇6

        在我們的日常生活中,最重要的就是安全。如行走時(shí),騎車時(shí),以及平時(shí)的飲食都要注意安全。

        記得有一個(gè)周日的早上,我走在街道上,汽車來來往往,川流不息。走著,走著,我來到了206國(guó)道旁,看見遠(yuǎn)處有一輛大卡車正急速駛來,過了一會(huì)兒,它已駛到了我的身邊,這是我才看見大卡車后面還跟著一個(gè)騎摩托車的外地人。大卡車來到206國(guó)道前,這時(shí),紅燈亮了,大卡車連忙剎車,停了下來,而后面的摩托車卻來不及剎車,撞了上去,被彈得老遠(yuǎn)。不大會(huì)兒,許多的人都圍了上來,將他送到了醫(yī)院?吹竭@么可怕的事,我連忙向家跑去,邊跑邊想:以后,我要注意安全,要不然,我也會(huì)和那個(gè)騎摩托車的人一樣的。

        晚上,我躺在床上,一閉上眼睛,眼前就出現(xiàn)了白天的那一幕,害我很晚才睡著。但睡著后,我卻夢(mèng)見我和幾個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家,我們?cè)诼飞线呑哌呁,有時(shí)追追打打,有時(shí)開開玩笑,開心極了。突然,一輛車急速駛來……。∥覐拇采咸似饋,原來這只是個(gè)夢(mèng),真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

        這件事讓我明白了,安全是最重要的,擁有安全,才能擁有生命。生命是寶貴的,它對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個(gè)人連生命都不珍惜,又何談理想呢?

        從此以后,我每天、每時(shí)、每刻都注意安全。

      安全的作文 篇7

        從小我對(duì)交通安全的意識(shí)無非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我,學(xué)校老師也一直在說,但我總把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類的問題呢?就是因?yàn)槲覍?duì)家長(zhǎng)、老師的話的不屑一顧,才差點(diǎn)兒命喪黃泉。

        那一次我和媽媽騎車去圖書館,我的車技并不是很好,一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽,我騎著車就沖了過去,可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶,此時(shí)紅燈亮了,我顧不上危險(xiǎn),直接騎了過去,一輛飛馳的轎車與我擦身而過。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒有悔改,而是好了傷疤忘了疼。

        又一次我打完乒乓球回家,經(jīng)過新歐尚,媽媽問我要不要去,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間,我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對(duì)面狂奔,就在這時(shí)紅燈亮了,一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過,現(xiàn)在回想起來這場(chǎng)景也任然歷歷在目。

        從那以后我再也不敢把老師、家長(zhǎng)的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。

        有一天,妹妹在過馬路的時(shí)候,為圖省事兒,在離斑馬線幾米遠(yuǎn)的地方過了馬路,當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后,我教育妹妹,過馬路時(shí)要走斑馬線,不能闖紅燈,要安分守己。

        熟知交通規(guī)則,交通安全伴我行!

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