安全作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的安全作文600字4篇，歡迎大家分享。
安全作文600字 篇1
意外聽(tīng)到鄭國(guó)鋒的“你給的安全感”，心里突然有了很多想法。原來(lái)有人給安全感是那么幸福的一件事情�，F(xiàn)在誰(shuí)會(huì)在下雨時(shí)給我撐傘，誰(shuí)會(huì)在我冷時(shí)給我取暖，誰(shuí)會(huì)在我心情不好時(shí)給我安慰呢？我是個(gè)很念舊的人，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，看看天空，回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，越覺(jué)得自己滄桑了。想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭不覺(jué)好笑，原來(lái)的自己這么的天真，這么單純。如今我才22歲，但卻好似經(jīng)歷了無(wú)窮無(wú)盡讓我喘不過(guò)氣來(lái)的事情。我總希望自己可以變得很出色，不論工作還是私人的事情，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。當(dāng)你把一切都想得很好的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)會(huì)狠狠地給你一巴掌，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)知道一切的一切都只是你的一廂情愿罷了。工作快一年了，但仿佛工作的越久自己的目標(biāo)就越模糊，斗志就越薄弱�，F(xiàn)在的我有了惰性，不能像以前那樣吃苦耐勞了。工作上總是沒(méi)有自信，總覺(jué)得一切自己都沒(méi)有辦法做的很好。所以總是不停地逃避，覺(jué)得做不好，所以就選擇不做。
別人給的安全感固然好，但誰(shuí)會(huì)一輩子給你這樣的感覺(jué)，誰(shuí)會(huì)一輩子這樣無(wú)私的照顧著另外一個(gè)人呢。長(zhǎng)大了，人也變得現(xiàn)實(shí)了。對(duì)于身邊的事情也充滿了不信任，開(kāi)始防范身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。開(kāi)始懷疑身邊人說(shuō)話的真實(shí)性，目的性。但生活在這個(gè)虛偽的世界中，誰(shuí)也不能責(zé)怪什么。因?yàn)槊總�(gè)人變成這樣也只是為了更好的保護(hù)自己。涉世越久，這層保護(hù)膜就會(huì)越厚，而所謂的“情感”就越淡薄，而你的心就會(huì)越冷漠。
前幾日，有人說(shuō)我的心機(jī)重，我不否認(rèn)。但我不覺(jué)得這是不好的事情。在這樣的社會(huì)中，重心機(jī)只是為了自己不受傷害，讓自己得到自己想要的東西。耍耍小手段卻讓自己和別人都開(kāi)心又何樂(lè)而不為呢！所以我不反對(duì)別人在我這里玩手段，更不會(huì)為了所謂的“良心”而停止對(duì)我玩手段的人玩手段。
安全作文600字 篇2
同學(xué)們，你們都知道電吧？它的用處可大了，如果離開(kāi)了它，我們的生活就會(huì)有很多不便：電視看不了，電燈不亮，電飯煲用不了。所以說(shuō)我們現(xiàn)在的生活一點(diǎn)兒也離不開(kāi)電。但，如果你不注意安全用電，那就會(huì)給你帶來(lái)傷害，甚至給你的生命帶來(lái)威脅。
有一次，我要寫(xiě)作業(yè)�？蓜傄话雅_(tái)燈電源插上，插座卻發(fā)出“砰”的一響，還迸出許多火花，我嚇了一跳，立刻叫來(lái)了爸爸。爸爸小心翼翼地拔出了插頭，一看，原來(lái)上邊有水！我才知道，是插頭不小心碰到水了。這種事發(fā)生得并不少，而在農(nóng)村，違章用電的事更是數(shù)不勝數(shù)。
例如，在農(nóng)村經(jīng)�？吹酱迕裼秒婋婔~(yú)，這樣做雖然省事，但卻十分危險(xiǎn)，要是有人不小心接觸了水面，可能就被電魔奪取了生命。想必你也會(huì)聽(tīng)說(shuō)這樣的事。還有的時(shí)候，有的人會(huì)拿起魚(yú)竿到魚(yú)塘邊釣魚(yú)，可是他可能不會(huì)注意，魚(yú)塘邊有許多電線桿！假設(shè)魚(yú)竿不小心碰上了高壓線，可就不好了。一天晚上，桐廬縣窄溪鎮(zhèn)會(huì)山村村民胡玉松。從自家屋里拉出電線，用一段鐵絲繞在一根竹竿上，到屋后池塘捕魚(yú)。他叫妻子接通電源，帶電竹竿往池塘里一捅，剎時(shí)水里大魚(yú)小魚(yú)亂跳，一會(huì)兒一條2斤左右的魚(yú)被電擊中，浮在水面。胡玉松下水去撈魚(yú)，不小心把帶電竹竿翻入池塘，水里通上了電，23歲的胡玉松因此喪生，拋下年輕妻子和一個(gè)2歲兒子。這不就是違章用電傷及性命的嗎？
為了不讓生命收到電魔的威脅，我們要安全用電。我提出一些倡議。一，盡量不要在有電線桿的的`魚(yú)塘邊釣魚(yú)。二，不用電觸魚(yú)，避免傷害別人的生命。三，不要讓電源等接觸水。當(dāng)然安全用電的方法還有很多，都要靠大家自己的自覺(jué)了。
“安全用電”不能只是一句口號(hào)，更要體現(xiàn)于行動(dòng)。讓它滲入每個(gè)城市與村莊，真正做到“你用電，我放心”！
安全作文600字 篇3
有這樣一句話：當(dāng)你遵守交通規(guī)則時(shí)，安全與你同行;當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，危險(xiǎn)正向你走來(lái)。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很好，我們只有自覺(jué)遵守交通規(guī)則才能一生平安。
在生活中，家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常叮囑我們，要遵守交通規(guī)則。然而還是有許多同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素，直到最后釀成了悲劇。我的同學(xué)小明，就是一個(gè)活生生的例子。
小明是一個(gè)籃球健將，是學(xué)校籃球隊(duì)的主力。一天早上，小明因?yàn)槠鸫策t了，眼看上課就要遲到了。他急匆匆地趕往學(xué)校，到了學(xué)校對(duì)面的馬路上，為了節(jié)省時(shí)間，小明沒(méi)有走在人行橫道線上，而是翻越了馬路中間的隔離防護(hù)欄。誰(shuí)知，小明的雙腳剛落地，一輛疾馳而過(guò)的面包車(chē)將他撞倒在地上，結(jié)果造成了腿骨骨折。從此，小明再也不能打籃球了。如果當(dāng)初小明寧愿多花幾分鐘時(shí)間去走人行橫道，就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的事了，也不會(huì)為此放棄了自己的愛(ài)好。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道，不要因?yàn)橐粫r(shí)省時(shí)而毀了自己的一生啊!
近年來(lái)，有一些同學(xué)喜歡用mp3聽(tīng)音樂(lè)，他們是走路時(shí)也聽(tīng)，騎車(chē)時(shí)也聽(tīng)。小東是六年級(jí)的同學(xué)，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都是騎自行車(chē)上下學(xué)。最近，爸爸為他買(mǎi)了一部mp3，小東愛(ài)不釋手，連騎車(chē)時(shí)都戴著耳機(jī)在聽(tīng)。一天上學(xué)時(shí)，小東一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)著mp3里的音樂(lè)，由于起晚了，來(lái)不及在家里吃早飯，他在路邊的小吃店里買(mǎi)了一個(gè)包子，便一只手拿著包子，一只手扶著車(chē)把手，向?qū)W校趕去。在一個(gè)十字路口的地方，小東因?yàn)槎淅锶鷻C(jī)而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲，結(jié)果一輛直行的大卡車(chē)盡管踩了剎車(chē)，可還是撞上了小東的自行車(chē)。小東重重地摔倒在地上……音樂(lè)固然好聽(tīng)，但生命卻是更加可貴，有了生命以后還可以聽(tīng)音樂(lè)，如果沒(méi)了生命，那再好聽(tīng)的音樂(lè)也無(wú)濟(jì)無(wú)事了。
車(chē)可以給人帶來(lái)方便，也可能給人帶來(lái)災(zāi)難，只要我們遵守交通規(guī)則，就可以讓車(chē)成為我們的好幫手，否則車(chē)就會(huì)成為一個(gè)可怕的工具。
同學(xué)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命吧!
安全作文600字 篇4
每當(dāng)一陣陣警笛聲拉起時(shí)，人們就知道了，災(zāi)難將要來(lái)臨了……
今天下午3點(diǎn)之前，同學(xué)們都靜靜地坐在位子上，似乎有什么事要發(fā)生了。正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，我們的姚教官大步地走進(jìn)了班級(jí)。原來(lái)，是因?yàn)榻裉煜挛?點(diǎn)時(shí)，學(xué)校將要舉行一場(chǎng)安全疏散演習(xí)（地震）。
果然，在下午3點(diǎn)時(shí)，警笛拉響了。這時(shí)，班里所有的同學(xué)都按著姚教官的指示，迅速的鉆進(jìn)了課桌底下，雙手緊抱著頭，身體蜷縮一團(tuán)，不知不覺(jué)中，短暫的警笛聲停止了，所有人立刻從桌底下“爬”了出來(lái)，隨著又一陣短暫而急促，我們迅速而又整齊的跑出了教室，頭稍低，而雙手緊緊地護(hù)住頭部。我們快速的奔跑到寬闊空曠的地方，于是我們便從教學(xué)樓出發(fā)至學(xué)校的體育常
“終于到了，累死我了！”某同學(xué)說(shuō)道。
“哇，好累啊，不震死也得累死了！”許多同學(xué)圍在一起互相抱怨著。
當(dāng)我們正在抱怨時(shí)，教官向我們發(fā)話了：“你們都給我站好了，立正，稍息，立正，向后轉(zhuǎn)，齊步走……”教官給我們下了一大堆口令。終于，我們班走到了本班的相應(yīng)區(qū)。
這時(shí)，本屆軍訓(xùn)的政委向教官及我們發(fā)話了，政委向我們講述了汶川特大級(jí)地震時(shí)，最嚴(yán)重的北川有一所中學(xué)，地震時(shí)，竟無(wú)一人傷亡，原來(lái)是因?yàn)檫@所學(xué)校經(jīng)常做地震等各類(lèi)疏散演習(xí)。這個(gè)事例，足以證明演習(xí)對(duì)我們的重要性很大，對(duì)我們會(huì)有很大的幫助。政委還說(shuō)我們這次疏散演習(xí)共用時(shí)3分58秒，是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，希望我們?cè)俳釉賲�、繼續(xù)加油。
這次的安全疏散演習(xí)不僅讓我明白了演練的重要性，讓我懂得了一些關(guān)于防震的知識(shí)，還讓我知道了演練對(duì)于我們的幫助！
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