關(guān)于安全的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于安全的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于安全的作文1
在現(xiàn)代化的社會(huì),我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)交通了,而交通安全,也然而不可忽視的問(wèn)題,而且務(wù)必言出即行,從我做起。但然而有些人卻不重視交通安全,你然而否想過(guò),也許就然而一點(diǎn)小疏忽,就有可能造成你一生的遺憾。
記得有一次,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去,原先然而一輛校車和一輛正在拐彎的小轎車撞上了,小轎車的車頭撞到了校車的尾部,校車的油漆被撞掉了一塊,還有一部分畸形了,而小轎車的車燈也撞了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心猛地一震,想:校車上那么多的學(xué)生多危險(xiǎn)啊!
要然而司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn),那一車含苞待放的小花朵,或許還沒(méi)來(lái)得及綻放,就被這場(chǎng)車禍葬送了性命。想到這,嚇得我出了一身的冷汗。這時(shí)雙方車主爭(zhēng)論了起來(lái),我靠近了一點(diǎn)兒,聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣,顯然然而喝了許多的酒。這時(shí),交警也趕到了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)處理這場(chǎng)交通事故。
那些醉酒駕駛的人們,不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規(guī)則的人們,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!作為一名小學(xué)生,我要以身作則,必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
交通安全,從我做起。這然而刻不容緩的問(wèn)題。讓我們珍惜生命,注意交通安全吧。
關(guān)于安全的作文2
過(guò)暑假了,大家怎么安排時(shí)間呢?一般都是:睡覺(jué),吃飯,學(xué)習(xí),玩?墒牵覀兂鋈ネ娴臅r(shí)候一定要注意安全,否則就可能會(huì)像下面這事一樣。
昨天晚上,我和牛一凡、王宣瑞等幾個(gè)好盆友下來(lái)玩,不知怎么回事,牛一凡的腳突然滑了一下,沒(méi)站穩(wěn),向前傾去?墒,前面是一個(gè)表面瓷磚已經(jīng)破碎了的石臺(tái),并且碎的地方鋒利無(wú)比,可想而知,后果……“啊——!!”隨著一聲撕心裂肺的慘叫,牛一凡的大腿……(此處太恐怖)。
頓時(shí),鮮血噴涌而出。牛一凡已經(jīng)泣不成聲,而我們也看得心驚肉跳。周圍的叔叔阿姨和爺爺奶奶們都掏出自己身上的紙為牛一凡擦血。這時(shí),王真玉才想起來(lái)通知牛一凡的爸媽。牛一凡硬是強(qiáng)忍著痛苦,沒(méi)發(fā)出聲。一會(huì)兒,牛一凡的媽媽來(lái)了,聲音低顫又急切地問(wèn)道:“孩子有事沒(méi)?”牛一凡連忙說(shuō)沒(méi)事。他媽媽見(jiàn)到牛一凡腿上的傷時(shí),差點(diǎn)哭出來(lái)。
我們又是聯(lián)系出租車又是聯(lián)系醫(yī)院好不容易才把牛一凡送到急診部,足足縫了七八針呢!
不只這些潛在的危險(xiǎn),像在河里游泳溺水的,在馬路上被車撞得的,或是在家里玩火玩電被電的……總之,處處都潛在著危險(xiǎn),大家出門一定要當(dāng)心,可不要再像我的朋友一樣了!
關(guān)于安全的作文3
“安全”,是個(gè)既熟悉又模糊的詞。在很多時(shí)候,在繁雜的日常工作和瑣碎的家務(wù)事中,并未認(rèn)真仔細(xì)地思考過(guò)!鞍踩北M管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過(guò)時(shí)的話題,但還是沒(méi)有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故停留在過(guò)去一些狹窄的思維認(rèn)識(shí)上。
安全,字典釋義為:沒(méi)有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故。安,平安;全,全部,完整。和起來(lái)就是平安、完整的回到家。
小時(shí)候,安全就是回家的路上要靠右邊行、過(guò)馬路要走人行橫道、不要跟陌生人說(shuō)話、不要私自去游泳……那時(shí)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)只是一種應(yīng)付罷了。長(zhǎng)大了,安全開(kāi)始從模糊變成了具體的形態(tài)與狀態(tài),知道了不遵守“安全法則”是會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果的。當(dāng)四周的安全宣傳引起我的注意時(shí),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)安全與你我零距離。
安全遍及每個(gè)角落。在生活方面管路老化漏水;電線老化短路等等,水、電、汽使用不當(dāng)?shù)陌踩[患依然是每個(gè)家庭共同存在而常被忽視的問(wèn)題;甚至無(wú)辜的行人,防不勝防的被高空墜物砸傷,這并不是天方夜譚,只是人們不當(dāng)回事兒罷了。
“100—1=0”這是我在爸爸工廠的墻壁上看到的一道公式。意思是:在施工當(dāng)中,只要有一個(gè)不安全的事故發(fā)生,所有的努力將化為灰燼。我記得還有這么一個(gè)公式:幸福=零違章+零事故;還有這么一句話:幸福生活來(lái)自安全。只要仔細(xì)讀讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,安全與我們無(wú)處不在。
最后,忠告大家一句:為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)燦爛,請(qǐng)讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們吧!
關(guān)于安全的作文4
“安全”,是個(gè)既熟悉又模糊的詞。在很多時(shí)候,在繁雜的日常工作和瑣碎的家務(wù)事中,并未認(rèn)真仔細(xì)地思考過(guò)。“安全”盡管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過(guò)時(shí)的話題,但還是沒(méi)有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故停留在過(guò)去一些狹窄的思維認(rèn)識(shí)上。
安全,字典釋義為:沒(méi)有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故。安,平安;全,全部,完整。和起來(lái)就是平安、完整的回到家。
小時(shí)候,安全就是回家的路上要靠右邊行、過(guò)馬路要走人行橫道、不要跟陌生人說(shuō)話、不要私自去游泳……那時(shí)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)只是一種應(yīng)付罷了。長(zhǎng)大了,安全開(kāi)始從模糊變成了具體的形態(tài)與狀態(tài),知道了不遵守“安全法則”是會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果的。當(dāng)四周的安全宣傳引起我的注意時(shí),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)安全與你我零距離。
安全遍及每個(gè)角落。在生活方面管路老化漏水;電線老化短路等等,水、電、汽使用不當(dāng)?shù)陌踩[患依然是每個(gè)家庭共同存在而常被忽視的問(wèn)題;甚至無(wú)辜的行人,防不勝防的被高空墜物砸傷,這并不是天方夜譚,只是人們不當(dāng)回事兒罷了。
“100—1=0”這是我在爸爸工廠的墻壁上看到的一道公式。意思是:在施工當(dāng)中,只要有一個(gè)不安全的事故發(fā)生,所有的努力將化為灰燼。我記得還有這么一個(gè)公式:幸福=零違章+零事故;還有這么一句話:幸福生活來(lái)自安全。只要仔細(xì)讀讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,安全與我們無(wú)處不在。
最后,忠告大家一句:為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)燦爛,請(qǐng)讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們吧!
關(guān)于安全的作文5
安全在馬路上,一個(gè)個(gè)小學(xué)生戴著小黃帽,排著整齊的隊(duì)伍從斑馬線上走過(guò)?,安全使者在微笑。安全在花壇旁,幾個(gè)小朋友在玩火。
這時(shí),一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了,于是馬上走過(guò)去勸阻他們。還告訴他們玩火很危險(xiǎn),會(huì)造成火災(zāi)?矗踩拐咴谖⑿。安全在學(xué)校旁。幾個(gè)學(xué)生在學(xué)校旁邊的小攤上買了一些不干凈的三無(wú)食品。這時(shí)老師看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去告訴那些學(xué)生小攤上不干凈的食品不能買。學(xué)生聽(tīng)了,頭也不回地離開(kāi)了小攤?矗踩拐咴谖⑿。安全在社區(qū)。居民區(qū)樓下,幾個(gè)小孩在樓上做一些危險(xiǎn)動(dòng)作,社區(qū)里的大哥哥看見(jiàn)了,就及時(shí)勸阻他們。告訴他們,不要做這些危險(xiǎn)的事,很不安全。
看,安全使者在微笑。安全在河邊。幾個(gè)小弟弟在河邊玩耍嬉戲。這時(shí),一個(gè)青年走過(guò)去,告訴他們河邊玩耍很危險(xiǎn),一不小心掉進(jìn)河里怎么辦?勸阻他們?cè)诎踩目盏厣贤嫠#矗踩拐咴谖⑿Α0踩趯W(xué)校里。幾個(gè)同學(xué)在走廊上打鬧,不能文明下課。這時(shí),安全監(jiān)督崗的同學(xué)及時(shí)阻止了他們,并提醒他們應(yīng)該做到文明下課?,安全使者在微笑。
同學(xué)們,安全就在我們身邊。讓安全使者一直陪伴我們健康成長(zhǎng),一起過(guò)著幸福美滿的生活。
關(guān)于安全的作文6
“道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車不規(guī)范,親人兩行淚”。每年因?yàn)榻煌ò踩劳鋈藬?shù)達(dá)十萬(wàn)左右,行人和騎行死亡人數(shù)占到百分之五十。
現(xiàn)在街道上ofo小黃共享單車已經(jīng)泛濫成災(zāi)。有些單車的鎖是開(kāi)著的,使得有些小學(xué)生就經(jīng)常輕易騎行。還有的小學(xué)生更加惡劣地用石頭或磚塊去砸壞車鎖。兒童亂騎單車的行為已經(jīng)十分嚴(yán)重,再加上破壞財(cái)物,簡(jiǎn)直是錯(cuò)上加錯(cuò)。還有令人更憎,有些人把共享單車變成私人單車。他們給單車加上自己的車鎖,使得別人無(wú)法使用。
我想對(duì)那些破壞單車人的人說(shuō):騎共享單車既環(huán)保又節(jié)約時(shí)間,可是它也是一個(gè)“生命”。就像有人砸你,你會(huì)舒服嗎?反之,如果你去砸單車,你會(huì)覺(jué)得它舒服嗎?我們要以身作則自覺(jué)地愛(ài)護(hù)單車而不是破壞它,也要安全地使用它。
我想對(duì)那些違規(guī)騎行的同齡人說(shuō):騎行要安全!如果你騎行出了事故,家庭成員會(huì)好受嗎?答案是不會(huì)。如果你騎行造成旁人受傷,你能承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任嗎?答案是不能。如果你不騎單車上路會(huì)出事故嗎?答案是不會(huì)。因此我們要遵守交通法規(guī),“未滿12周歲的兒童禁止騎車上路”。
“道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車不規(guī)范,親人兩行淚”。從今天起,我們要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)單車的好孩子吧!
關(guān)于安全的作文7
星期天中午,我在家里津津有味地看著電視。偶一抬頭,看見(jiàn)墻壁上的鐘。糟糕!距離學(xué)寫(xiě)作的時(shí)間所剩無(wú)幾了,手忙腳亂地收拾好東西,隨手拿起掛在椅子上的鑰匙,掛在脖子上,直奔老師家跑去。
到了老師家,就老師一個(gè)人孤零零地坐著?匆(jiàn)我她笑呵呵地說(shuō):“你來(lái)啦,我們開(kāi)始寫(xiě)作文吧!”我趕忙坐到她身邊,老師翻開(kāi)書(shū),耐心地給我講解。我正聚精會(huì)神地聽(tīng)著,忽然,老師的手直奔我胸前伸來(lái),嚇得我往后躲了一下,心想:老師為什么要打我?結(jié)果呢,老師只是摸了摸我胸前的鑰匙,帶點(diǎn)責(zé)備的口氣說(shuō):“為什么放外面。俊蔽业皖^看了看,馬上伸手把鑰匙塞進(jìn)了衣服里面,解釋說(shuō):“忘了!边@時(shí),老師又開(kāi)口說(shuō)話了:“脖子上掛鑰匙,很容易讓壞人知道你是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,容易出危險(xiǎn),要從小事上學(xué)會(huì)保護(hù)自己!
老師的話,讓我想起了學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐,什么不要和陌生人說(shuō)話啦,不要給陌生人開(kāi)門啦,不玩火,過(guò)馬路小心車?yán)病@些話,我都記得啊!為什么做的時(shí)候總是馬馬虎虎,總忘記呢?就像那些司機(jī),明明熟記了那些交通法規(guī),心里也不想出現(xiàn)危險(xiǎn),可是做起來(lái)就變了樣子,總存在僥幸心理,結(jié)果釀成大禍。
所以呀,安全要從小事做起,否則什么危險(xiǎn)都有可能發(fā)生。小小的鑰匙啊,保護(hù)好你,可是大安全!
關(guān)于安全的作文8
又是一個(gè)七十天的假期,回想起去年地震后的那個(gè)假期;氐綄W(xué)校,學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在暑期里下河洗澡,不幸發(fā)生了?吹竭@兒,不知做何肺腑!地震天災(zāi),沒(méi)有造成傷害,而自己的一時(shí)無(wú)意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。我實(shí)在有太多話想說(shuō)了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào),時(shí)時(shí)在注意的問(wèn)題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白,不能在自然水域游泳嗎?不是,一定知道。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升。一年,全中國(guó)有千萬(wàn)個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著千萬(wàn)個(gè)家庭的解散,就意味著更多人的痛苦。不要讓自己的任性,讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次,要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒(méi)有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。生命只有一次,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全,社會(huì)安全。這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線,改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。
在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門。
安全警鐘長(zhǎng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險(xiǎn),歷史的悲劇就不會(huì)重演。
讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于安全的作文9
漠不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的人,就跟遇到海難時(shí)救生艇的某些人一樣,艇的一端有個(gè)洞,他們坐在艇的另一端,看著那端的人在竭力舀水以免沉沒(méi),其中一個(gè)人說(shuō):“謝天謝地,幸好那個(gè)破洞不在我們這邊。”
其實(shí),坐在同一條船上的人,只要船的一端進(jìn)了水,那么整條船都會(huì)沉沒(méi),無(wú)論坐在哪一邊的人都不能幸免于難,所以,對(duì)于社會(huì)問(wèn)題,我們必須竭盡全力去幫助正在受難的'一方,一定不能袖手旁觀,因?yàn)楣耪Z(yǔ)有云:“城門失火,殃及池魚(yú)。”否則,后果將是與受難的一方一起遭受滅頂之災(zāi)。
這種對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法,充分體現(xiàn)了人們的冷漠與愚蠢。其實(shí),這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,幫助別人就等于拯救自己。這種幸災(zāi)樂(lè)禍的現(xiàn)象,反襯出一個(gè)更深刻的道理:人不能為了一時(shí)的安全而慶幸,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危機(jī),并防微杜漸。
我由此還想到當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題中最嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題,在發(fā)生一系列的食品安全事故之后,政府并沒(méi)有引起足夠的重視,沒(méi)有采取有效的措施。也許他們是不擔(dān)心自己的處境,但如果有一天,他們的親戚好友遭到問(wèn)題食物的迫害時(shí),他們會(huì)有何感想呢?
面對(duì)社會(huì)問(wèn)題,我們應(yīng)該顧全大局,要知道,一時(shí)的安全和慶幸,換來(lái)的可能就是滅絕性的災(zāi)難。為了迎接美好的明天,我們應(yīng)該有憂患意識(shí),盡最大的努力杜絕可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
關(guān)于安全的作文10
今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是,學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!
汽車是現(xiàn)代重要的交通工具,人們?cè)谙硎芷噹?lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車禍,現(xiàn)在已成為人類第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車打鬧,自行車失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車,駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行車。兩個(gè)騎車人聽(tīng)到汽車?yán)嚷暫,急忙捏車閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車由于采取了上述措施,造成自行車搖晃厲害,迎面撞上已?科嚨淖笄岸,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。
因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!
關(guān)于安全的作文11
12月2日 星期二 晴
今天下午放學(xué),我和往常一樣和張洪瑞騎車回家。我和他一路聊著天,很開(kāi)心。
但是,很快便發(fā)生了不安全的事。我和他快要到分別的路口時(shí),他突然坐到了后座上騎,自行車打起了“S”形,我就倒霉了。他的自行車撞了我的自行車,我被撞倒在路中間,幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車,要不然要出交通事故了。然后,我又重新騎到了路邊,張洪瑞還在路邊嬉皮笑臉。他騎起來(lái)后便在自行車上踢我。我當(dāng)時(shí)很氣憤,心里想:他身為我的朋友,應(yīng)該向我道歉,讓我原諒他。而他卻連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)。還嬉皮笑臉。我覺(jué)得,他有一個(gè)很好的朋友,應(yīng)該很自豪。他有什么氣都和我訴說(shuō),而我這好朋友就安慰他,F(xiàn)在他讓他的好朋友出事,他忍心嗎?在這里我想提醒大家:在馬路上騎車千萬(wàn)別追逐嬉戲,這樣會(huì)發(fā)生交通事故。
王老師,在這里我想告訴張洪瑞:“你有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有朋友是什么滋味,我可以告訴你,如果你沒(méi)有了朋友,你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,有朋友安慰你,和你嬉戲。你應(yīng)該感到有好朋友的自豪。”
關(guān)于安全的作文12
現(xiàn)在,校園安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái),校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險(xiǎn)事故發(fā)生,各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對(duì),加強(qiáng)管理。
我校也積極參與對(duì)宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。
每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換;還有滅火器,做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表,每天定時(shí)檢查。
學(xué)校嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度,無(wú)特殊情況的不予準(zhǔn)假。
在餐廳就餐,加強(qiáng)就餐制度的管理,在打飯時(shí),不許跑,要排隊(duì),不允許插隊(duì),不用一次性木筷,飯盒。
由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷,火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題,學(xué)校及時(shí)通知餐廳,停止售賣火腿,以保障學(xué)生的用餐安全,防止食物中毒
當(dāng)然,教學(xué)樓的安全也不容忽視,在各個(gè)出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧,禁止喧嘩,慢步輕聲,上下樓梯靠右行等,都是為了學(xué)生的安全。
各個(gè)樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈,以確保踩踏,現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。
既然學(xué)校對(duì)中學(xué)生的安全如此重視,那么小學(xué)生也不例外。
每天上學(xué)放學(xué)時(shí),他們總是排好隊(duì),由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長(zhǎng)把孩子為了防止校外人員進(jìn)校,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,出入登記,查請(qǐng)身份后,才允許通過(guò)。
當(dāng)然,除此之外,還有很多預(yù)防措施,這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全,采取各種措施,我們自己也應(yīng)珍愛(ài)生命,做到不闖紅燈,出門靠右行;過(guò)馬路時(shí)先看有沒(méi)有車,然后再通過(guò)等等。
我們要做到讓安全伴隨左右,健康成長(zhǎng)!
關(guān)于安全的作文13
“道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車不規(guī)范,親人兩行淚”。每年因?yàn)榻煌ò踩劳鋈藬?shù)達(dá)十萬(wàn)左右,行人和騎行死亡人數(shù)占到百分之五十。
現(xiàn)在街道上ofo小黃共享單車已經(jīng)泛濫成災(zāi)。有些單車的鎖是開(kāi)著的,使得有些小學(xué)生就經(jīng)常輕易騎行。還有的小學(xué)生更加惡劣地用石頭或磚塊去砸壞車鎖。兒童亂騎單車的行為已經(jīng)十分嚴(yán)重,再加上破壞財(cái)物,簡(jiǎn)直是錯(cuò)上加錯(cuò)。還有令人更憎,有些人把共享單車變成私人單車。他們給單車加上自己的車鎖,使得別人無(wú)法使用。
我想對(duì)那些破壞單車人的人說(shuō):騎共享單車既環(huán)保又節(jié)約時(shí)間,可是它也是一個(gè)“生命”。就像有人砸你,你會(huì)舒服嗎?反之,如果你去砸單車,你會(huì)覺(jué)得它舒服嗎?我們要以身作則自覺(jué)地愛(ài)護(hù)單車而不是破壞它,也要安全地使用它。
我想對(duì)那些違規(guī)騎行的同齡人說(shuō):騎行要安全!如果你騎行出了事故,家庭成員會(huì)好受嗎?答案是不會(huì)。如果你騎行造成旁人受傷,你能承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任嗎?答案是不能。如果你不騎單車上路會(huì)出事故嗎?答案是不會(huì)。因此我們要遵守交通法規(guī),“未滿12周歲的兒童禁止騎車上路”。
“道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車不規(guī)范,親人兩行淚”。從今天起,我們要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)單車的好孩子吧!
關(guān)于安全的作文14
火災(zāi)是最常見(jiàn)的一種災(zāi)害,在這個(gè)常見(jiàn)的災(zāi)害中往往會(huì)有人失去生命。要知道每個(gè)人的生命一樣寶貴。在生活中我們只要注意一點(diǎn),這樣常見(jiàn)的災(zāi)害就會(huì)成為稀有的,所以在生活中不能掉以輕心,消防安全也是很重要的!
20xx年6月13日,這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,似乎一切都很平靜,但是你們知道嗎?就在這一天的凌晨12點(diǎn)40左右,常州發(fā)生了一起大火災(zāi),在武進(jìn)區(qū)夏城花園東門河對(duì)面,一個(gè)出租房發(fā)生了火災(zāi),造成了一個(gè)不到兩歲的小孩被燒死,他的母親雖然沒(méi)有小孩子燒得那么嚴(yán)重,但也是嚴(yán)重?zé)齻。?dāng)時(shí)場(chǎng)景真的是慘不忍睹,到現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)心寒!
當(dāng)時(shí),周圍的人只聽(tīng)到跟鞭炮聲很像的聲音,但又不像鞭炮聲,有一些反應(yīng)很快的好心人,報(bào)了119、120,但是遠(yuǎn)水救不了近火,有幾個(gè)機(jī)制、勇敢的人,沖了進(jìn)去,救出了二樓三樓的人。有一位好心人,跑到一樓,救出了一位身上燒得只剩下內(nèi)褲的婦女。之前救出來(lái)的十幾個(gè)人都跑走了,沒(méi)有一個(gè)人想到自己的鄰居還沒(méi)有救出來(lái),之后有一個(gè)小女孩被救了出來(lái),那個(gè)時(shí)候已經(jīng)失去了生命跡象。小孩渾身上下都是燒傷,被燒得四肢曲扭了。我從電視里看到了這一幕,情不自禁地落下眼淚,一個(gè)小小的生命就這樣沒(méi)了。我甚至感到了恐懼。
如果鄰里外多些溝通,多些自救意識(shí),多一些人能夠參與救援,也許這個(gè)可愛(ài)的小生命就不會(huì)離開(kāi)我們。消防安全無(wú)處不在,我們要隨時(shí)隨地注意消防安全,這樣我們才能更安全!
關(guān)于安全的作文15
“咚——”一輛不轎車撞上了貨車,小轎車面目全非,司機(jī)也當(dāng)場(chǎng)死亡……這一切,都是因?yàn)樾∞I車超速行駛!
一天,在一條“魔鬼”公路上,經(jīng)常發(fā)生嚴(yán)重的交通事故,許多人在這條公路上喪失生命!而他們只是為了節(jié)約過(guò)路費(fèi)。這段路下面就是深達(dá)百米的懸崖,上面是高高的絕壁,讓人望而生畏。
有一輛小轎車超速行駛在路上,發(fā)現(xiàn)了前面有一輛大貨車,這輛大貨車行駛得很慢,小轎車一直在鳴笛,可是大貨車仍然沒(méi)有將速度提起來(lái),這下小轎車的司機(jī)可急了,一轟油門,就超過(guò)了這輛大貨車,接著這位急性子司機(jī)又超過(guò)了幾輛大車,但是不是每一次都那么順利,那輛小轎車在超一輛油罐車,正在超車時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一輛貨車也在前面幾十米的地方對(duì)著小車駛來(lái)!
“咚——”一聲巨響,仿佛整座山崩塌了,聲音震耳欲聾,只見(jiàn)兩車擠在了一起,大貨車的車頭嚴(yán)重受損,小車則成了一砣鐵泥,緊接著又有幾輛車挨了上去,場(chǎng)面十分“壯觀”,就像幾十個(gè)橡皮泥,被搓在了一塊兒;又像一個(gè)個(gè)小棉花,串成了一條“棉圍巾”。
就在前面幾十米,有一個(gè)司機(jī)只顧看熱鬧去了,正慶幸著自己逃過(guò)一劫,可是這個(gè)人只是那種“是禍躲不過(guò)”的類型,在一個(gè)彎道直接沖出去,撞了其它的車,自己還掉進(jìn)了深近百米的峽谷,車毀人亡。
所以,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,請(qǐng)勿超速!同時(shí)也要提醒大家,做事千萬(wàn)不要分心,一定要認(rèn)真!
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