食品安全作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的食品安全作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
食品安全作文1
“哎呦――哎呦――”聽聽這是誰在叫喚？扭頭一看，原來是我的小表妹。只見她倆手捂著肚子，在沙發(fā)上拼命扭來扭去，看這情況準(zhǔn)是又要鬧肚子了！這樣的事情發(fā)生在我家的次數(shù)已經(jīng)可以說是“多如牛毛”。而導(dǎo)致小表妹鬧肚子的主要罪犯不是別的，正是學(xué)校門口小攤小販們的三無產(chǎn)品！
放學(xué)后，每個同學(xué)都迫不及待地回家吃晚飯，但恰好在這時，路邊的小商販們開始營業(yè)了。有些同學(xué)便禁不住“美食”的誘惑，在路邊買了小商販的美食。其實(shí)你不知道的是:你吃下這些不干凈的東西，就如同在身體里放了一只有毒的小蟲子，當(dāng)你體內(nèi)的小蟲子越來越多，你的健康就會受到威脅。
我不止一次勸過小表妹不要再吃那些危害健康的垃圾食品�？伤龔膩聿宦�，為什么呢?原來是因?yàn)檫@種垃圾食品就好像慢性毒品，當(dāng)你吃上了癮之后，就會變得不愛吃飯，只愛吃零食了。這些表面上花花綠綠很好看的零食其實(shí)就是你身邊的隱形殺手。
同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的。面對這些對身體有害的“隱形殺手”，我們應(yīng)該管好自己的嘴巴，不讓它們進(jìn)入到我們的身體之中。保護(hù)好自己的健康，對我們的身體負(fù)責(zé)，是我們每個人都應(yīng)該做到的！
食品安全作文2
近年,食品安全出現(xiàn)了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級5班展開了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會。
討論會開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學(xué)說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的同學(xué)說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學(xué)說：“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產(chǎn)出來的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會對大腦產(chǎn)生傷害，特別是會引起記憶減退，對青少年的身體很不利，長期吃還會對肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過多毒素的累積會引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”
石夢瑤同學(xué)說：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說，新油炸過東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉a(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說完，她氣憤地坐下了！
“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣給小學(xué)生,學(xué)生會出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴(yán)重�！敝扃骅ふZ氣沉重地說。
……
最后，徐老師說：“大家說得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長”！
討淪會圓滿結(jié)束。
食品安全作文3
食品安全大過天。
現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)�？梢钥吹健绑@人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……
今天，湖里區(qū)食品安全管理員來到我們學(xué)校開講座，我們四年級所有師生聆聽了這場講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽得十分認(rèn)真。老師還通過食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例。“三無產(chǎn)品”是指沒有生產(chǎn)日期、沒有食品安全章、沒保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無產(chǎn)品’。”
如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買不吃“三無產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的同學(xué)，告訴身邊的人不要購買“三無產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣不良食品的，應(yīng)該及時告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會的食品安全貢獻(xiàn)一份力。
食品安全作文4
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家的生活水平提高了，菜籃子放進(jìn)去的東西也就五花八門，各種各樣的美味食品逼人流口水。我本就是一個嘴讒的人，遇到什么好吃的東西，怎么能夠放過呢？
這一天，爸爸下班回來路過超市，就順便提了一大待零食回來。我聞著香味飛奔到樓上，看著數(shù)量如此眾多的大包薯片，口水就不爭氣地流出來了。正在我要對零食發(fā)動攻擊的時候，不巧，媽媽回來了。她一直以來都是反對我吃零食的，別說，這次的“零食大戰(zhàn)”有泡湯了。恰巧，爸爸有事要離開，我就把那一大袋薯片用報(bào)紙裹著，壓在課桌下面，一邊裝模作樣地寫字，一邊偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作業(yè)一張一張地寫下去，桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率嗎，當(dāng)然是消滅薯片的效率高啦。
到了吃晚飯的時候，我才發(fā)現(xiàn)肚子脹了，香噴噴地飯菜聞到鼻子里，肚子就已經(jīng)飽了。
到了晚上睡覺的時候，我的肚子開始一陣陣絞痛，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙把我送到醫(yī)院急診。�。≌l讓我一邊吃零食一邊寫字呢，手上的細(xì)菌都進(jìn)了肚子，肚子不“造反”才怪呢！
我想起了我們班的“讒嘴大王”，他最喜歡吃鐵板燒了，又貪圖便宜，總是到路邊的.小攤上買，由此，他可沒有少鬧肚子�，F(xiàn)在想想，他這是活該啊，路邊來來往往的車輛那么多，鐵板燒能干凈嗎？
現(xiàn)在學(xué)校里開展食品安全宣傳活動，使我對各種食品的衛(wèi)生有了更多的認(rèn)識，我一定要管好自己的嘴巴，切記“病從口入”。
食品安全作文5
“手抓餅”、“烤腸”……每到放學(xué)，學(xué)校前面的小吃攤吆喝聲便響起。同學(xué)們一出校門就蜂擁而上，有的自己掏錢，有的家長陪同，幾乎人手一份或幾份小攤食品，尤其是油炸食品。雖然美味，可食品安全得不到保障啊。從面粉、肉，到烹飪的油，再到小吃攤主的健康，每一項(xiàng)都得不到保障。每每看到這個場景，我都想沖上去大聲說：“你們別吃了，這些東西都有害健康��！”
古語云：“民以食為天，食以安為先”，近幾年，隨著祖國的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們是想吃什么就吃什么，在享受美食的同時，卻完全忽視了食品安全的問題，注水豬肉、地溝油、打了生長素的蔬菜、泡了膨大劑的水果……時常會出現(xiàn)在我們的食物中。不知不覺中，我們的身體已被這些劣質(zhì)食品所侵害。
讓我對劣質(zhì)食品徹底的深惡痛絕，是四年前，外公患上了肺癌，醫(yī)生說：渾濁的空氣，不安全的食品，不良的習(xí)慣，都是導(dǎo)致我國癌癥病人逐年增多的重要因素。從此以后，媽媽再也不讓我吃垃圾零食、飲料等等。我們的生命只有一次，“健康”是保障生命的根本，“健康”是我們一生中最重要的財(cái)富。為了生命，我們有什么理由不重視“健康”，不重視食品安全。
要抓好食品安全，除了國家對法律法規(guī)、檢驗(yàn)檢測體系的不斷完善，還需要我們每一個人，從思想源頭上認(rèn)識到食品安全的重要性。盡管我們管不了別人的良心，但管得了自己的嘴巴，只要我們攜起手來，抵制不良商販，抵制有害食品，一起努力共筑食品安全。
食品安全作文6
許多人可能知道食品安全的知識，但是往往一些知道食品安全知識的人，偏偏就要吃那些不健康的食品。
那么那些不知道食品安全的人們該怎么辨別這樣食品是否安全呢？答案就是看，還要學(xué)習(xí)。為什么要看，并且學(xué)習(xí)呢？因?yàn)檫@樣才能辨別食品的安全。
比如全球大多數(shù)食品都是不安全的，例如：KFC的雞翅膀就是屬于那些不健康的食品，那些雞翅膀看起來非常地碩大，里面的雞肉又是那么香味撲鼻，爽滑可口，那香氣足以飄到十里之外�？上У氖悄切╇u翅膀是被噴了激素的變異雞翅膀，吃了下去會身體就會馬上從健康變?yōu)榉浅５萌酢?/p>
還有一種就是我們家喻戶曉、家家戶戶都知道，都食用的豆芽，為什么說是豆芽也是不健康的食物呢！因?yàn)槎寡恳彩且晃弧笆芎φ摺睘槭裁此彩恰笆芎φ摺蹦�？那是因�(yàn)樗簧碳医o涂上了一種“色素”，豆芽使用出了“易容術(shù)”。原先那些沒有使用易容術(shù)的豆芽們?nèi)矶际屈S黃的，又黃又細(xì)，雖然有些不好看，也像是一位營養(yǎng)不良的小孩子一樣。但它是健康的，而現(xiàn)在的豆芽使出了易容術(shù)，它的全身由黃色的變成了白色的，又白又亮，好看極了，它不像原來的那樣瘦瘦的，而是很飽滿、豐富的，像這些就是不健康的，而是危險。我們吃多了這種食物就有可能歸西哦！
經(jīng)過了我的介紹，這下你們明白了食品的安全了嗎？
食品安全作文7
今天已經(jīng)是十七號了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認(rèn)真好學(xué)。
鑒于上節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)出來的對食品安全知識的極度好奇，我早早就來到辦公室對要講的內(nèi)容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識點(diǎn)挖深拓展開來。
隨著哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對萬物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認(rèn)，這群孩子真的是博覽群書啊！他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們?nèi)ヌ剿鬟@個美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經(jīng)過了一大半，但我們的熱情卻永遠(yuǎn)不會消退。這些孩子讓我們回到了孩童時代，讓我們幸運(yùn)得又體驗(yàn)到了年輕真好的感覺。
謝謝你們，未來幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識，感受食品知識給我們帶來的利處！
食品安全作文8
古人云：“君以民為天，民以食為天�！本褪钦f：國泰靠民安，民康靠食全。由此可見，食品的衛(wèi)生安全對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?/p>
所以食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。聽到過這樣一件事：一所中學(xué)食堂午餐中一個小菜，四季豆未燒透，導(dǎo)致了許多學(xué)生食物中毒，送到醫(yī)院搶救。四季豆如果不燒熟的話，會對腸胃產(chǎn)生危害，特別是對于還在身體發(fā)展階段的青少年來說危害更大。
小強(qiáng)熱線中，我看到了更多食品安全的事情，什么可樂里面放薄荷糖會爆炸，牛奶變質(zhì)出賣，飲品過期，啤酒里有蚊香，蛋黃派里有紙團(tuán)等等。這些食品不安全事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。
我認(rèn)為我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識應(yīng)該做到以下這幾條：
1，不在小攤上購買不潔食物。如：學(xué)校外面設(shè)了很多臨時攤點(diǎn)，什么烤的，炸的，不知在馬路上沾染了灰塵和細(xì)菌，對我們是身體是很不利的。
2，平時不吃過期食品或變質(zhì)食物。如：有些面包保質(zhì)期時間很短，我們不能因?yàn)榕吕速M(fèi)糧食而在吃變質(zhì)的面包，而是應(yīng)該堅(jiān)決的扔掉，或者在保質(zhì)期內(nèi)吃完。
3，注意個人衛(wèi)生。如：飯前便后要洗手，常修剪指甲等。
4，了解更多的食品安全知識。多看課外書，如報(bào)紙，雜志等。
要做的事還有很多，希望大家努力，全社會一起行動起來，因?yàn)槭称钒踩P(guān)系你我他。
食品安全作文9
近來國內(nèi)出現(xiàn)了一系列食品安全事件，負(fù)面影響很大。若從哲學(xué)及文化的深度挖掘其根源，不難發(fā)現(xiàn)，這些事件所暴露的恰恰是現(xiàn)代人敬畏感的缺失。
敬畏感，顧名思義，是人類在自然規(guī)律和社會規(guī)律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用，有助于規(guī)范和約束人們的言行。
中國傳統(tǒng)文化歷來重視敬畏感。儒家有“畏天命”“畏圣人”“敬其在己者”等敬天愛人觀念，道家曾通過“道法自然”來強(qiáng)調(diào)對自然規(guī)律的敬畏。儒道兩家都是基于強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感來談?wù)摼次返�。只有具備鮮明的使命感和責(zé)任感，才能時時事事都“上對得起先人，下對得起子孫”。
如今，在一部分現(xiàn)代人心中，這種敬畏感所具有的神圣性、警示性和規(guī)范性正逐步弱化。驕奢淫逸、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸抬頭；為了眼前利益，不計(jì)后果大肆破壞環(huán)境，任意掠取資源的現(xiàn)象屢見不鮮；更有甚者，抱著“天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕”的心態(tài)，為了一己私利，不惜傷天害理，對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏喪失殆盡。如此種種短視或自私之舉，不僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念，更危及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和子孫后代的發(fā)展延續(xù)。因此，大力培養(yǎng)和增進(jìn)現(xiàn)代人的敬畏感，刻不容緩。
只有常存敬畏之心，才能使自己的言行舉止有所規(guī)約，才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善，才能保證中華文明薪火傳承、生生不息。
食品安全作文10
9月20日至10月9日，為讓人民群眾度過一個平安、祥和、歡樂的國慶佳節(jié)，縣質(zhì)監(jiān)局把加強(qiáng)特種設(shè)備安全和食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作作為國慶安全維穩(wěn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺在突出位置，以飽滿的工作熱情和嚴(yán)格的監(jiān)管措施，確保了國慶期間特種設(shè)備使用安全和食品質(zhì)量安全。
該局在繼續(xù)加強(qiáng)對食品生產(chǎn)企業(yè)日常巡查工作的基礎(chǔ)上，全面檢查了節(jié)日旺銷食品，特別是把老百姓密切關(guān)注、關(guān)系人民群眾生命健康和安全的乳制品、糧、肉、飲料、糕點(diǎn)、水產(chǎn)品、酒類等節(jié)日食品和兒童食品、營養(yǎng)食品、旅游食品作為重中之重，主要查處食品中摻雜摻假、以次充好、過期霉變、有毒有害和濫用食品添加劑、利用非食品原料加工食品等嚴(yán)重違法行為。此次專項(xiàng)檢查共出動執(zhí)法人員28人次，檢查食品生產(chǎn)企業(yè)20余家，排查處理食品安全隱患2處。
為確保國慶期間人員密集場所特種設(shè)備使用安全，該局在繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)特種設(shè)備“三項(xiàng)行動”和現(xiàn)場巡查等工作的基礎(chǔ)上，全面開展國慶特種設(shè)備安全大檢查，共出動執(zhí)法人員20余人次，重點(diǎn)對特種設(shè)備使用企業(yè)、醫(yī)院、酒店、購物商場等人員密集場所使用的鍋爐、電梯、壓力容器等特種設(shè)備進(jìn)行深入檢查，共檢查特種設(shè)備30余臺。
食品安全作文11
今天，是一個碧空如洗的日子。升國旗后，我們四年段全體同學(xué)去多功能廳聽食品安全講座。
首先，老師先給我們介紹的是我們身體最需要的物質(zhì)，分別是水、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、脂類、蛋白質(zhì)……并分別將這些物質(zhì)一一給大家解說，各物質(zhì)在我們身體里是怎樣的，有什么作用，以及如果缺少了會怎么樣。這使我知道了這些物質(zhì)真的很重要，缺一種物質(zhì)都是不行的。
其次，老師讓我們看了一個寶塔。這是一個食物寶塔，一共有9層，從上往下看，越來越大，各不相同。老師告訴我們，這是一個我們對各物質(zhì)需求量的示意圖，底座的最大表示需求量最大的，越往上就需求量越小。我看到了最層的數(shù)值達(dá)到了400多克，我在想：“我有沒有每日攝入這么多物質(zhì)呢？”
最后，老師又教我們怎么樣看包裝袋上的信息，例如上面有生產(chǎn)許可證、配料、營養(yǎng)分配表、生產(chǎn)時間、保質(zhì)期……老師特地拿了一個包裝袋來講解，讓我們加深了印象。我還知道了包裝袋上各種各樣的信息是缺一不可的。老師還說：“以后買包裝食品記得要先看一下包裝袋上的說明哦�！�
“叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地于老師再見，并安靜地回到教室。
今天的學(xué)習(xí)真是長見識了，我以后要照著老師說的來做，才是對我身體的最大保障。
食品安全作文12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對食品安全的意識，2月3日下午，我校部分同學(xué)來到慈溪工商局，聽了一堂生動的“食品安全”講座。內(nèi)容包括“食品營養(yǎng)”、“食品安全”這兩個方面。
講課老師結(jié)合我們的年齡特點(diǎn)，以一個個真實(shí)的事例入手，從同學(xué)們最為觸摸可見的行為談起，介紹洋快餐、膨化食品和那些帶有五顏六色的食品，所給我們身體帶來的危害，防止食物中毒。老師再三叮囑同學(xué)們，少吃飲料、甜點(diǎn)、巧克力等含糖量豐富的食品；不買學(xué)校周邊、街頭巷尾小販們出售的食物，并向我們介紹了營養(yǎng)、合理的科學(xué)膳食。同學(xué)們聚精會神地聽著，有的還被油炸食品帶來的危害，嚇得一愣一愣的。接著，我們又展開了精彩的搶答活動，大家都爭先恐后地回答。在課后，老師還帶我們參觀了工商局的實(shí)驗(yàn)室，讓我們了解，檢測的叔叔阿姨是如何對食品進(jìn)行檢測，又怎么能一眼識破問題食品的，使我們受益匪淺。
此次活動后，讓同學(xué)們懂得了飲食健康、安全的重要性。大家紛紛表示，一定要牢記本次講座所提出的各項(xiàng)要求，牢記樹立安全意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、講衛(wèi)生、防止病從口入。
食品安全作文13
食物，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問題，我們要多多學(xué)習(xí)食品安全的知識。
我們學(xué)校門外，有不少的小攤小販。每天生意總是興隆。小販們有的冰激凌，有的還賣有色素的汽水。.，那些光天化日下香噴噴的食物，似乎有一只手在向?qū)W校里那些小饞嘴伸去，可誰又知道這些食物是否合格，是否安全呢？其實(shí)，大量校外食品都是衛(wèi)生狀況不理想，還有無相關(guān)保障食品，勢必對中小學(xué)生身體健康造成很大影響。雖然學(xué)校天天都在說食品安全問題，可同學(xué)們?nèi)院敛辉诤�。我聽說過一件事：有一天，一位同學(xué)放學(xué)后，感到很餓，雖老師今天講過要不買垃圾食品�？伤环旁谛纳�，用五角錢買了冰激凌。他邊津津有味地品嘗著手中的美食，邊大步流星地向家走去�？墒窃诘诙�，他就拉肚子，不光自己難受，家長也擔(dān)憂�。∵@就是不聽話亂買零食的下場。
我們作為一名小學(xué)生，作為社會的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。雖然這些“三無”食 品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對自制能力不強(qiáng)的我們而言，非常容易被誘惑。希望大家能增強(qiáng)安全意識，安全警鐘長鳴，為自己的身體負(fù)責(zé)。
食品安全作文14
今天是星期一，我們班迎來了一年一度的公開課，公開課的內(nèi)容是關(guān)于食品安全講解。主要學(xué)習(xí)如何看食品的保質(zhì)期，因?yàn)橐坏┻^期的產(chǎn)品是不能吃的。還要看是不是三無產(chǎn)品，衛(wèi)不衛(wèi)生。
開始上課，大家都聚精會神的聽，課上到一半，老師給我們看了一些不講衛(wèi)生的食品。其中看完一張照片后，我就不想吃辣條了，因?yàn)槟菑垐D片正拍的是檢查一家生產(chǎn)辣條的過程。他們把辣條放到水桶里，泡了十五分鐘拿包裝，我親眼看見他們用臟兮兮的手直接去抓，還有人拿的同時還大噴嚏，他們沒有戴手套，也沒有戴口罩，這也太不講衛(wèi)生了呀。
老師還教我們?nèi)绾畏峙湓鯓映圆庞袪I養(yǎng)，比如蛋肉類不能吃過多，蔬菜、維生素類的要補(bǔ)充。老師講得很認(rèn)真，講了好多關(guān)于吃的知識。
通過這節(jié)食品安全課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都清楚了嗎？不要再買三無產(chǎn)品，不要買路邊攤不講衛(wèi)生的食品。買食品要看好保質(zhì)期才能買。我們每天要吃好營養(yǎng)的分配，不要挑食，蛋、肉、魚、蔬菜、水果要合理的分配。
食品安全作文15
我們?nèi)祟愲x不開的東西是什么？當(dāng)然是食物。沒有了食物，世界萬物都無法生存。
隨著人類越來越“聰明”，我們的食物越來越美味，盡然忘記了“健康”二字。食品生廠商為了讓食物變得美味可口，在食物里面放了很多禁用的添加劑、甚至是有毒的物質(zhì)。也有許多商家為了促進(jìn)商品的銷售，將外觀包裝地富麗堂皇，里面的食品卻是連動物都不能食用的。我們吃了這些黑心食品，后果將不堪設(shè)想，這都對我們的健康造成了極大的危害。
有一次放學(xué)回家路上，校門口傳出了美味的香氣，我走過去一看，原來是烤鴨脖。但是我還是忍不住誘惑，買了一根品嘗起來。到了晚上，我的肚子不自覺地隱隱作痛。后來實(shí)在是忍不住了，媽媽就帶我去了醫(yī)院，檢查出來是胃炎。
這次教訓(xùn)過后，我在購買食物時，都要到商場里購買正規(guī)的食品。注重保質(zhì)期、食品成分等。只有我們注意了食品的安全，廠家才會有所顧忌。當(dāng)我們遇到不合格商品、過期商品時，也要及時向消費(fèi)者協(xié)會投訴，保障我們的合法權(quán)益。相信有關(guān)部門能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個放心的食品食用環(huán)境。
我們作為一名小學(xué)生，作為社會的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門。綠色讓我們的世界更和諧！健康讓我們的世界更美好！
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