安全演習(xí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的安全演習(xí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演習(xí)作文1
一個星期五的上午，警報響起，樓道里、走廊上突然冒起了煙，同學(xué)們迅速沖出教室，奔向操場,大家一定認為是著火了，可實際上是我們學(xué)校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學(xué)們一到操場，眼球就被幾輛紅色的消防車吸引了，這事，校長為我們介紹了幾位來參觀我們演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，我們一聽，心想：原來剛才有這么多的領(lǐng)導(dǎo)看著呀！幸好我們跑的快。突然，段老師叫我，我立刻跑過去，因為一會兒我就要從五樓被“營救”下來。我和其他十位同學(xué)跟著段老師上到五樓平臺。從樓頂往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。這時，樓下開始了一輪比賽，我們一看，原來是三四年級正在比賽穿消防服，有6名同學(xué)正在穿，只見他們手忙腳亂，怎么都穿不上，有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上，已經(jīng)累的滿頭大汗…三四年級的體驗結(jié)束了，這時邱老師宣布五年級的“云梯逃生”開始，下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈�，只見云梯像一只長長的手臂慢慢的伸了上來，老師幫助我們慢慢的站在欄桿上，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現(xiàn)站在上面沒有想象中的那么可怕，很平穩(wěn)，我們在它的“手掌”里慢慢的來到了地上。這時聽見邱老師說：“下個活動是高噴水槍�！边@時我們便看見一個水管，和剛才的高空逃生云梯差不多，只不過細了很多，頂部還有一個水管，這時聽見細微的“呼嚕呼�！钡穆曇�，突然一道水柱從水管中沖了出來，有4、5米高，聽老師講最高時水柱可噴射40多米，學(xué)生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲！最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過這次活動，我知道了很多有關(guān)消防的知識，希望學(xué)校以后多開展這樣的活動，讓我們在災(zāi)難面前能很好的保護自己。
安全演習(xí)作文2
春在花草樹木中穿梭，使它們長出了嫩芽，開出了鮮花；春在動物中間跑過，使它們跳躍蹦跑，追逐著嬉戲；春在大自然中間疾走，使整個世界變得那么清醒美麗。街道上不再有冬天的畏縮現(xiàn)象變得是那樣的富有活力。春讓人們在大街上閑逛，使人們變得那樣精神抖擻，充滿了活力。
春走進了百貨公司，那些商品改變了單一的濃濃的顏色，變得多姿多色了。由于季節(jié)的變換，商家打起了打折的牌號，引誘許多人走進了公司爭著購買各種各樣的商品。春，給百行百業(yè)也帶來了春意盎然的活力，帶給商業(yè)部門新的希望。
春來到了學(xué)校，也讓校園充滿了活力。春天是讀書的黃金季節(jié)，特別是春天的早晨，更加適宜于學(xué)習(xí)。它不象冬天那樣冷得叫人離不開被窩，離不開房間。這時，人的記憶力特別強，讀了以后最容易記得牢。我卻更加喜愛春天的風(fēng)。這初春的風(fēng)雖然寒意猶存，但是卻又不乏溫馨。春風(fēng)輕輕地指醒了沉睡的大地。沉睡了一冬的大地，欣欣然睜開了惺松的眼睛，舒展了一下自己的身子，開始活動了起來。春風(fēng)是生命的使者是她讓春雨姑娘潤醒了小草，澆綠了柳樹，摧開了報春花……她告訴我們春天來了！于是，小草鉆出了地面，扭動它那柔線嫩的身子，新奇地張望著；報春花張開了報春的小喇叭，在向人們訴說春天的美好；柳樹擺動著它那纖細的腰肢，隨風(fēng)舞蹈……“沙沙沙……”春雨從空中落下來了。雨后花更紅了，樹更綠了，空氣更清醒了。春天來得悄悄，去得也匆匆。在不知不覺中，她就離開我們。朋友，請千萬不要讓她白白溜走。
安全演習(xí)作文3
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財產(chǎn)的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，熟悉火災(zāi)中的自救情況，今天，我們在家里舉行了一次小小的`家庭火災(zāi)演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會和地點等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
安全演習(xí)作文4
今天是安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜！
中午，演習(xí)開始了。這時，我的心情非常激動，對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同，都是真實的，真的，真的走廊上著火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有公安人員也都起來參加演習(xí)。
突然，校長通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著火，一、二年級學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離火災(zāi)現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著校長又說：“現(xiàn)在三、四年級的學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候，校長大聲說：“三樓著火，請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離！”我班前門口著火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰迅速向樓梯跑。可是，校長的聲音又大聲而又急促地響了起來：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請那里的兩個六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救�！边@兩個班的學(xué)生看到自己突圍無望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時，我回過頭來觀看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大，我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
安全演習(xí)作文5
20xx年3月25日（星期五），我們學(xué)校進行了“消防安全演習(xí)”活動。上午排練，下午實踐。
上午，我們都拿出昨天準備好的濕毛巾，老師給我們安排了“逃生”的先后順序與“逃出”通道。大家記牢順序，全部豎起耳朵仔細地聽“逃生”指令�！案靼嗉墱蕚�！”大家覺得演習(xí)沒什么，也沒緊張。“嘟——”，大家全部按照順序與路線陸陸續(xù)續(xù)地從教室“逃出”，站在路隊的地點集合，整好隊后按順序跑到操場，聽校長和主任講話。校長決定再排練一次，因為大家這次不重視，表現(xiàn)的不太好�！案靼嗉墱蕚�！”這回，同學(xué)們都認識到演練的難度和重要性，每個人的心里好像揣了一只小兔子，“撲通撲通”的直跳�！班健笨谏诖淀懥耍〈蠹伊⒓窗凑枕樞蚝吐肪�以最快的速度跑出門外，后面的同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻，整好隊后直奔操場。這次大家都很認真，校長很滿意，排練結(jié)束。下午，因為排練了兩次，我們表現(xiàn)都很好，別的班級也不錯。接著，我們參觀了消防車，還觀看了消防安全知識錄像。
在這次演習(xí)和觀看中，我們學(xué)到了許多知識，增強了防火意識。電視錄像中還說了學(xué)校應(yīng)該注意的事項，條條都很實用。人的生命只有一次，希望大家愛護生命，重視“逃生”演習(xí)的重要性，更希望學(xué)校能多舉辦此類活動，讓大家提高安全意識。
安全演習(xí)作文6
星期二下午，第一節(jié)剛下課，我們學(xué)校就舉行了新學(xué)期第一次安全演練。
我們學(xué)校為這次安全演練做好了充分準備。安全演練一共有三項，第一項是防踩踏演練，第二項是防火災(zāi)演練，第三項就是防地震演練。
在演練之前，我們班主任走進教室對我們說：“同學(xué)們，今天下午我們要舉行安全演練，一會兒第一列先出去，第二列跟在第一列后面，依次類推保持隊形�！�
過了一會，警報聲響了起來，我們按照老師的吩咐，一隊一隊輕輕走了出去。那么多的同學(xué) ，像在地上運食物的螞蟻一樣，安全有序地跑到了操場。李校長說：“我們用了三分二十秒，比上次演練快了50秒，要是這次是真的現(xiàn)場，我們的速度還慢，生命只有一次，我們的速度還要提升，縮短時間，保持隊形，團結(jié)一致，才能挽救許多生命�！�
第二次演練是防火災(zāi)的，防火災(zāi)的關(guān)鍵是疏散人員，人員逃生時要盡量壓低身體，捂著口鼻，迅速地遠離火災(zāi)現(xiàn)場。第三項昰防地震的演練，我們所有同學(xué)手抱頭逃出教室后，要跑到空曠的地方，遠離建筑物以防地震倒塌給自己帶來傷害。
這次安全演練對我們來說是一件有意義的事情，不但訓(xùn)練了我們遇到了事故怎樣去逃生，逃生時需注意的事項和要領(lǐng)，而且也讓我們明白：人的生命只有一次，我們要珍惜生命。
安全演習(xí)作文7
每當(dāng)一陣陣警笛聲拉起時，人們就知道了，災(zāi)難將要來臨了……
今天下午3點之前，同學(xué)們都靜靜地坐在位子上，似乎有什么事要發(fā)生了。正當(dāng)我感到奇怪時，我們的姚教官大步地走進了班級。原來，是因為今天下午3點時，學(xué)校將要舉行一場安全疏散演習(xí)（地震）。
果然，在下午3點時，警笛拉響了。這時，班里所有的同學(xué)都按著姚教官的指示，迅速的鉆進了課桌底下，雙手緊抱著頭，身體蜷縮一團，不知不覺中，短暫的警笛聲停止了，所有人立刻從桌底下“爬”了出來，隨著又一陣短暫而急促，我們迅速而又整齊的跑出了教室，頭稍低，而雙手緊緊地護住頭部。我們快速的奔跑到寬闊空曠的地方，于是我們便從教學(xué)樓出發(fā)至學(xué)校的體育常
“終于到了，累死我了！”某同學(xué)說道。
“哇，好累啊，不震死也得累死了！”許多同學(xué)圍在一起互相抱怨著。
當(dāng)我們正在抱怨時，教官向我們發(fā)話了：“你們都給我站好了，立正，稍息，立正，向后轉(zhuǎn)，齊步走……”教官給我們下了一大堆口令。終于，我們班走到了本班的相應(yīng)區(qū)。
這時，本屆軍訓(xùn)的政委向教官及我們發(fā)話了，政委向我們講述了汶川特大級地震時，最嚴重的北川有一所中學(xué)，地震時，竟無一人傷亡，原來是因為這所學(xué)校經(jīng)常做地震等各類疏散演習(xí)。這個事例，足以證明演習(xí)對我們的重要性很大，對我們會有很大的幫助。政委還說我們這次疏散演習(xí)共用時3分58秒，是一個很不錯的成績，希望我們再接再厲、繼續(xù)加油。
這次的安全疏散演習(xí)不僅讓我明白了演練的重要性，讓我懂得了一些關(guān)于防震的知識，還讓我知道了演練對于我們的幫助！
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