實(shí)用的食品安全作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的食品安全作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

食品安全作文 篇1

　　民以食為天，食以安為先！食品衛(wèi)生安全是件非常重要的事情，事關(guān)全校師生的身心健康和生命安全，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　為加強(qiáng)學(xué)校食品安全知識(shí)宣傳，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣和生活方式，保障校園食品安全。

　　20xx年12月16日的今天，我們上了“食安斗陣行，校園走透透”的食品安全講座。讓我們明白了路邊攤的質(zhì)量隱患、食物中毒、7步洗手法、人體需要的營養(yǎng)素、膳食寶塔、食安維權(quán)等方面的知識(shí)，通過生動(dòng)活動(dòng)的案例，更深動(dòng)地了解了食品安全科普知識(shí)！更深刻地明白食品安全的重要性！

食品安全作文 篇2

　　星期六上午，我們參加了食品安全系列活動(dòng)，聆聽杭州工商大學(xué)的食品安全講座，并有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)了食品檢測。

　　來到工商大學(xué)，首先樓教授給我們進(jìn)行了精彩的食品安全基本知識(shí)講座。首先從地溝油開始講起，告訴我們什么是地溝油和地溝油的危害。我們還知道了其實(shí)這些可惡的制造者是不會(huì)吃自己生產(chǎn)的“染色饅頭”的，可見這些食品的危害性有多大！為了快速檢測這種“染色饅頭”是否會(huì)危害健康，一般采用三種方式：一看、二聞、三水泡。早在古時(shí)候孔子在《論語.鄉(xiāng)黨第十》中寫過“食鈕而蝕，魚餒而肉敗，不食。色惡，不食。臭惡，不食。失飪，不食。不時(shí)，不食。割不正、不食。不得其醬，不食。沾酒市鋪，不食�！边@就是孔子在春秋戰(zhàn)國當(dāng)時(shí)衛(wèi)生條件極差的情況下判斷食品是否能進(jìn)食的標(biāo)準(zhǔn)，這也是孔子能活到七十三歲高領(lǐng)的重要原因。

　　食品安全是指對(duì)食品按其原定用途進(jìn)行制作和食用時(shí)不會(huì)使消費(fèi)者受害的一種擔(dān)保。食品安全還分兩類：第一類是絕對(duì)安全性，食品應(yīng)絕對(duì)沒有風(fēng)險(xiǎn)；第二種是是相對(duì)安全性，是指在正常食量的情況下，不會(huì)導(dǎo)致對(duì)健康損害的實(shí)際確定性。為了減少食品風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該做到：1.任何食品一次性不能吃太多；2.同一樣食品不能持續(xù)吃；3.是食品要吃得多樣化。這也是我們平時(shí)生活中要特別注意的。我們還了解到了食品安全會(huì)導(dǎo)致人體受傷的七大類：1.營養(yǎng)失控；2.微生物致��；3自然毒素；4環(huán)境污染物；5.人為加入食物鏈的有毒害物質(zhì)，6其他不確定的飲食風(fēng)險(xiǎn)；7假冒偽劣食品。

　　這次講座讓我印象最深刻的是教授跟我們講解了臭豆腐、毒燒烤的制作過程和原材料，簡直慘不忍睹，我們看了以后都再也不想吃了，太不健康了！我們還知道了不宜多吃的十大食品包括松花蛋、臭豆腐、味精、方便面等。

　　聽完了講座，我們開始檢測自己帶的蔬菜中是否含有農(nóng)藥。首先先稱5克的蔬菜，再把蔬菜放入燒杯，磨碎后再加入10毫升的水，過了3分鐘以后用滴管吸一滴水滴在白色圓片上，再過10分鐘后將白紅色圓片捏在一起，再過3分鐘后打開，看看白色圓片是否變藍(lán)，變藍(lán)為正常，再拿用水做過的檢測卡相比較如果差不多，即為沒農(nóng)藥。我檢測的韭菜中沒有農(nóng)藥，看來這家店老板比較靠譜，賣的韭菜沒有農(nóng)藥，下次還可以放心買他的蔬菜。

　　這次關(guān)于食品安全的活動(dòng)，讓我受益匪淺，懂得了很多跟自己平時(shí)生活息息相關(guān)的食品安全知識(shí)，增長了知識(shí)并開拓了眼界，能讓我更加健康地成長！

食品安全作文 篇3

　　近年,食品安全出現(xiàn)了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的`健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學(xué)說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的同學(xué)說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……

　　戴雯琪同學(xué)說：“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產(chǎn)出來的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”

　　石夢(mèng)瑤同學(xué)說：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說，新油炸過東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉�產(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說完，她氣憤地坐下了！

　　“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴(yán)重。”朱珂瑜語氣沉重地說。

　　……

　　最后，徐老師說：“大家說得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長”！

　　討淪會(huì)圓滿結(jié)束。

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