敘事作文范文：爸爸教我?jiàn)W數(shù)
爸爸為我買(mǎi)了一本奧數(shù)書(shū)，上面有這樣一條題目：把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線(xiàn)，剪成2米長(zhǎng)的.小段，要剪幾次?我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過(guò)，這類(lèi)題目由段數(shù)減1就是次數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書(shū)，書(shū)上答案也是3次。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：我拿根繩子你試試看。
說(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次�？砂职謪s說(shuō)：你再看看我是怎么剪的?他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我：這是幾米?我說(shuō)：4米。他又將繩子折了一折，問(wèn)我：這是幾米?我說(shuō)：2米。
這時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(zhǎng)的繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子，他將那4米長(zhǎng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我：剛才爸爸剪了幾次?我只好說(shuō)：2次。他又問(wèn)我：那么這條題目該怎么回答呢?我撓撓頭，不服氣地說(shuō)：可書(shū)上答案也是3次�。�
爸爸笑著說(shuō)：書(shū)上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。我不好意思地笑了。
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