我的爸爸四年級(jí)作文范文

　　我有一位慈父，怎樣“慈”呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　我爸爸做事慢條斯理的，而媽媽做事只求快不求好，兩人本應(yīng)該經(jīng)常吵架，但他們卻常常吵不起來。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時(shí)，爸爸第一反應(yīng)就是對(duì)媽媽笑一笑，隨即又皺（ｚｈｕ）著眉頭對(duì)我聳（ｓǒｎɡ）聳肩，再說上幾句俏皮話，甚至有時(shí)候還像小孩似的對(duì)媽媽做鬼臉。別說口硬心軟的媽媽，連我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈為玉帛（ｂó）了。

　　爸爸的“慈”不僅表現(xiàn)在遷就媽媽方面上，還表現(xiàn)在我的教育上。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上廁所時(shí)，把我新買的書撕破了，我當(dāng)時(shí)很生氣，狠狠地扇了表弟一記耳光。表弟大哭起來，媽媽聽到哭聲趕了過來，也不問緣由就指著我的鼻子罵。我委屈極了，沖進(jìn)自己的房間重重關(guān)上了門。媽媽的罵聲仍在繼續(xù)，我撲在床上，用被子捂住耳朵，兩行眼淚爭著往外流。過了一會(huì)兒，爸爸敲門進(jìn)來了。見我躺在床上，他也躺了下來，推了推我：“怎么了，躲在這里哭鼻子？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子，沒有理他。他緊接著又追問了一句，我像是找到了訴苦的對(duì)象，把一肚子苦水全吐了出來。

　　“他比你還小，讓讓他嘛！”

　　“小就可以胡作非為嗎？”

　　“將心比心，如果你被別人打難不難受？”

　　“如果你的書被別人撕了呢？打他？還是撕掉他的書？”

　　“現(xiàn)在你打了他，你的書不還是破的？有的.事情不能挽回，就不要再傷害別人了……”談話間，爸爸一直很平和。

　　之后，爸爸又對(duì)我講了許多許多，使我懂得了：人與人之間的相處之道就是要互相尊重，互相謙讓。

　　有這樣的慈父，我真高興！

　　評(píng)：

　　以往寫爸爸的文章多數(shù)以寫嚴(yán)厲、粗心等性格特點(diǎn)著手，而小作者卻以“慈”入手，角度十分新穎。

　　文章從兩個(gè)方面寫爸爸的慈祥。第一方面：先寫爸爸和媽媽性格的反差，從而反襯出爸爸的寬容、忍讓。第二方面：舉一具體事例，寫爸爸在教育方面慈愛、和藹，在教育孩子的同時(shí)又起到安慰的作用。

　　不足：如對(duì)爸爸的外貌特點(diǎn)加以介紹，人物形象會(huì)更加具體、豐滿。

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