找爸爸小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的找爸爸小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
找爸爸小學(xué)作文1
一天，爸爸帶著小明去超市購物。
超市里人很多，商品也琳瑯滿目，小明看得眼花繚亂。忽然，一輛漂亮的'遙控汽車像一塊磁石吸引住了小明的眼球。等他回過神來，向四周一看：咦，爸爸不見了!小明東張西望，可就是不見爸爸的身影。他一下子緊張起來，心“怦怦怦”直跳，就像懷里揣著一只小兔子，豆大的汗珠順著臉頰滑落下來。
小明看到不遠處有一位保安叔叔，他連忙向保安叔叔求助。熱心的保安叔叔拿出手機，撥通了小明爸爸的電話。小明拿著電話，他大喊：“爸爸!爸爸!”聽到電話那頭傳來了爸爸的聲音：“寶貝，你在哪里?我來找你�！北０彩迨褰舆^電話，連忙把位置告訴了小明的爸爸。沒過多久，爸爸就滿頭大汗地找來了。
“爸爸，我在這里!”小明激動地朝爸爸揮手，一顆懸著的心終于放下了。爸爸拉著小明的手，向保安叔叔連聲說：“謝謝，謝謝!”小明還向保安叔叔鞠了一個躬。保安叔叔說：“不用謝�！庇谑牵∶骼职值氖钟秩ラ_開心心地購物了。
找爸爸小學(xué)作文2
今天，奶奶、媽媽和我去看望爸爸。我們乘坐了樂清-上海和諧汽車。
讓我們先乘公共汽車去白石火車站。大約16點35分，我們登記入住，然后在5號站臺等候。不一會兒，子彈頭列車像一陣風(fēng)一樣如期到達。奶奶和媽媽拿著行李，我負(fù)責(zé)找到位置。我拿了票，按照說明找到了位置，但是位置變了。然而，我們?nèi)齻�坐在一起更好。我將坐在中間。
在車廂里環(huán)顧四周，座位上方的行李架上放著各種各樣的行李箱，一個挨著一個。我們的車更擠了。乘客有不同的面部表情和動作。一些人睡覺，一些人吃飯，一些人看電視，還有一些人驚呆了。服務(wù)員甚至更忙，進進出出，賣東西和收集垃圾。他們臉上的疲勞應(yīng)該是因為一天的辛苦工作，太辛苦了。至于我，我正忙著寫日記。
一路上，我有時看路人，有時欣賞車外的風(fēng)景，有時寫作業(yè)和看電視。時間過得很快。21:57，這個激動人心的時刻終于到來了�；疖嚮�4小時23分鐘，我終于可以看到我日夜思念的父親。
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