這樣的爸爸作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的這樣的爸爸作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的爸爸作文1
我的爸爸,他高高的,胖胖的。有時(shí)他很萌,有時(shí)他很兇。我曾認(rèn)為他很討厭,可自那件事后,我覺得他特別愛我、關(guān)心我。
我愛畫畫,這是毋庸置疑的。有時(shí),筆一碰到紙就停不下來,非把一張畫畫完不可。那天也是這樣。
我原本在做爸爸給我布置的家庭作業(yè)。做了一半,我就停下手中的筆,不自覺地從抽屜里拿出了一張畫紙,認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來,把爸爸的作業(yè)和他一直說的那句話——做事要一氣呵成,不能前功盡棄、半途而廢,忘到了九霄云外。我專心地畫著,在紙上勾勒出一座漂亮的三層小樓房,干凈的浴室、小巧的次臥、溫馨的主臥、大大的飯廳。我還在臥室的床上畫了一只栩栩如生的小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中,以至于沒有聽到那雙拖鞋踩在地板上所發(fā)出的響亮的“啪啪”聲。
爸爸來到了我的書桌邊,一眼看到我肘邊那本做了一半的練習(xí)本,又見我不是在埋頭打草稿,而是在自顧自畫畫。他勃然大怒,一把抓過我畫的作品,厲聲訓(xùn)斥道:“你為什么不認(rèn)真寫作業(yè)?為什么畫畫?”我一時(shí)語塞,沒接的上來。爸爸接著吼:“我讓你不能半途而廢,你到底有沒有聽進(jìn)去?你不想寫作業(yè),好,那就別寫了!”爸爸越說越激動(dòng),看著手中的我的畫,一怒之下,把畫橫了過來,對(duì)著中間部分用力——“不!”我大喊,卻為時(shí)已晚。“刷”的一聲,我的畫被撕成了兩半,又撕成四片……最終,一堆一文不值的紙片被憤怒的爸爸扔進(jìn)了垃圾桶。這是爸爸第一次撕我的畫作。
我大叫一聲,沖進(jìn)房間,委屈的淚水奪眶而出,胸口堵得像一堵墻。
一夜過后,我精神百倍地起來了,似乎忘記了昨夜的爭(zhēng)執(zhí)和淚水。
吃完飯,爸爸來到我的面前,呀,他的眼睛好紅!“我給你個(gè)驚喜!”他的聲音好沙啞。
爸爸從身后取出一張畫:“給,這是我昨晚撕掉的'畫,我把它們從垃圾桶里翻出來,拼了三個(gè)多小時(shí),終于拼好了。爸爸錯(cuò)了!”
我沉默了,我感到一滴東西落在了我伸出的掌心里,開始是冷的,漸漸變暖了……
這樣的爸爸作文2
“我只要看到喜禾就很幸福——因?yàn)樗俏业膬鹤,和自閉癥無關(guān)!边@是喜禾的爸爸、“年度最幽默父親”、“自閉癥之父”蔡春豬的一句話,他讓我忍不住心酸,忍不住落淚——喜禾啊,你可懂幸福在你爸爸字典里的含義?
喜禾,這個(gè)曾經(jīng)令蔡春豬引以為傲的孩子,這個(gè)被蔡春豬看成是聰明和可愛的代名詞的孩子,卻在兩歲零六天時(shí)被診斷為自閉癥,喜禾就此得到了一把大叉,將他的人生、他父母的人生就此否決了,蔡春豬的妻子甚至為此毅然辭職,只為更好地照顧喜禾。蔡春豬的生活就此改變了。書中正文分成了兩個(gè)部分,“英雄句段·父親篇”收尋了蔡春豬在得知兒子患自閉癥后的種種感受,自嘲是里面的一大色彩;“一個(gè)父親的猜想·喜禾篇”則模擬了兒子喜禾用一個(gè)自閉癥兒童的、自己的眼光和角度去看親人、看家庭、看世界,很不同很好玩很獨(dú)特。
這是一本奇特的、真實(shí)的書,那種詼諧幽默的語言、那種戲劇性的細(xì)節(jié)場(chǎng)景無不讓你開懷大笑,卻又會(huì)讓你在捧腹大笑后深深地沉默,在痛快酣笑后重重的嘆息。這樣的一個(gè)人,這樣的一段生活,該是多么無奈。《龅讲唤^望不憤怒甚至不抱怨,該有多難!我讀過太多太多的關(guān)于自閉癥患者的書了,里面都很悲傷很無奈很疼痛很沉重,然而《爸爸愛喜禾》卻讓我隱隱地覺得照顧一個(gè)自閉癥兒童也是快樂的。我都能想到喜禾的爸爸是有多樂觀、多堅(jiān)強(qiáng)、多努力拼搏,才能做到如此;我都能想到喜禾的爸爸是要怎樣一邊大笑又止不住淚流,就這樣哭著笑,笑著哭,笑對(duì)人生中最悲慘的苦難。
要這樣日復(fù)一日地保持樂觀,永遠(yuǎn)不放棄希望,要有多厚實(shí)的愛做基礎(chǔ)才能不退縮不膽怯。喜禾爸爸的苦我們是無法完全理解的,他在他的文字中留下的是笑容和歡樂,只有一絲絲的干澀的酸藏匿于深處,一絲絲便足夠,足以讓我們看見他的堅(jiān)持,他的深情。
這樣的爸爸作文3
說起我的爸爸呀,我總是又驕傲又自豪,如果讓我給老爸打分,我一定會(huì)毫不猶豫地打上一百分。我的爸爸是個(gè)愛崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中學(xué)教師。
在我們家,每天起床最早的是爸爸,睡的最晚的也是爸爸。爸爸是中學(xué)數(shù)學(xué)老師。每天早上,我和媽媽還在洗梳就聽見爸爸收拾東西要出門,媽媽總是對(duì)他說:“吃點(diǎn)東西再走”?砂职纸(jīng)常說:“班里有事,我不吃了”。就這樣,爸爸經(jīng)?罩亲尤ド习唷
每天下午我放學(xué)回家,媽媽忙開始做飯,等飯好了爸爸還不回來,我們只好在家等,總是左等右等直到飯菜都涼了爸爸才回來。
晚上,我和媽媽已睡覺,只有爸爸經(jīng)常還在燈下批作業(yè)、備課、看書,我不知不覺已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然,爸爸坐的凳子響了一聲把我驚醒了,爸爸怎么還在備課呢?我沒有打擾他,而是看著爸爸的神情,好象還在想著什么問題。
因?yàn)榘职止ぷ髡J(rèn)真、負(fù)責(zé),又熱愛學(xué)生,而且課又上得好,所以學(xué)生都喜歡他,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)爸爸評(píng)價(jià)很高。爸爸每年都被評(píng)為先進(jìn)教師。
爸爸不但工作認(rèn)真,而且非常關(guān)心、愛護(hù)我,只要事兒一忙完,他就會(huì)詢問我的學(xué)習(xí)情況,幫我解答學(xué)習(xí)上的問題,假日里,只要爸爸在家,無論多臟多累的活他都搶著干。爸爸還常常抽出時(shí)間來陪我,有時(shí)帶我去書店看書,有時(shí)去公園游玩……和爸爸在一起,我總是那樣輕松、快樂。我感覺自己是天下最幸福的孩子。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,總是關(guān)心我、愛護(hù)我,默默的愛,等我長大了,我一定要報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩情。
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