爸爸的作文高中
同學(xué)們，在你們的眼中，你們的爸爸是個(gè)怎么樣的人呢？接下來讓我們一起來欣賞下面的爸爸的作文高中，希望大家喜歡。
爸爸的作文高中1
爸爸，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻能使我心中開出一朵淚花。一一題記
朱自清在一次背影中跨越了與爸爸的鴻溝。而我心中的爸爸憔悴的臉總展現(xiàn)出一副死板的表情，這份表情讓我與爸爸之間的鴻溝越陷越深，導(dǎo)致如今這僵硬的局面
美好的一天總是從早上醒來了時(shí)開始計(jì)時(shí)，每當(dāng)我還在做夢(mèng)時(shí)就被一陣陣熟悉的聲音從夢(mèng)中把我驚醒，這種聲音不是別人的，而是我的爸爸的，早上爸爸就來到我房間大聲的批評(píng)我，每次我都不得不醒來。從醒來到現(xiàn)在我想了許多從小到現(xiàn)在我被爸爸馴刺過的情景，到現(xiàn)在可能已經(jīng)有無數(shù)次了。別人都認(rèn)為我是個(gè)乖孩子，其實(shí)這點(diǎn)我也是比較贊同的，但是在爸爸的眼里他并不是這樣認(rèn)為的。
我覺得《爸爸》這首歌并不適合形容我這樣的家庭。則是形容那些從小就沒有被父母?jìng)児艿奶珖?yán)，又放得開的那些家庭，他們的父母思想開放。我挺羨慕他們的，可能這就是家庭教育觀念的不同而產(chǎn)生的原因。每一次我都對(duì)爸爸所說的承諾都不太相信，因?yàn)槲抑烙捎谖覀兗彝サ慕?jīng)濟(jì)原因，這些承諾是無法實(shí)現(xiàn)的。
每次在我很認(rèn)真的做作業(yè)時(shí)，爸爸總是過來向我的做的作業(yè)挑三揀四�？偸菚�(huì)要找一些理由來馴說我，比如“寫字像雞爪一般，我用腳夾著也會(huì)寫”。每當(dāng)知道我的成績(jī)時(shí)，他總是會(huì)說我_在學(xué)�？隙ㄊ遣宦犝n，上課玩手機(jī)，下課跟同學(xué)打鬧。每個(gè)星期星期天我都是早早到學(xué)校，爸爸就說我肯定是到學(xué)校里面玩。爸爸總是說到拿看看你堂弟堂妹他們都是比你還優(yōu)秀。
我家庭是四代同堂，兄弟姐妹們很多，除了我爸爸和三叔外其他的三位叔叔都是在各個(gè)事業(yè)單位上班，甚至還升官。我爸爸雖然是一個(gè)老師，但是是一個(gè)舍得吃喝的老師，這也使爸爸的廚藝提高每個(gè)月的月薪都會(huì)被爸爸買東西在家里面大吃大喝，可能這也成就了我這樣彪悍的身材。三叔他是一名司機(jī)，每個(gè)月的月收入都是被我們家的高出很多，到現(xiàn)在車子都已經(jīng)兩輛了，其他叔叔家也有，就只有我家沒有，我并不是嫌棄我的爸爸，因?yàn)橐患胰藷o論是好是壞都應(yīng)該一起面對(duì)，我和母親盡可能的不讓其他叔叔看不起。我雖然學(xué)習(xí)不會(huì)，但是我人品比其他的兄弟姐妹們好，我的中國(guó)封建家庭觀念比較強(qiáng)，這也是別人認(rèn)為我是一個(gè)乖孩子的原因之一。爸爸很是喜歡喝酒，經(jīng)常是喝得很醉，回到家都是母親照顧喝醉了的爸爸。母親經(jīng)常會(huì)說爸爸要酒精中毒了，隨著年齡的增長(zhǎng)，多伴爸爸喝醉時(shí)，我會(huì)母親一起照顧喝醉了的爸爸。母親經(jīng)常會(huì)教我許多知識(shí)，還教會(huì)我做飯菜，這也是我成為乖孩子重要的因素。爺爺總是對(duì)他們兄弟的待遇是不相同的，爺爺把“嘮叨”的技能遣傳給了爸爸們，這使爸爸們總是愛嘮叨。爸爸他們的兄弟并不和諧，爺爺更愛偏重于那三位在事業(yè)單位上班的叔叔們，因?yàn)檫@些爸爸經(jīng)常和爺爺吵架，吵完架后爸爸總是會(huì)說起他們以前的那些事情。
以前的那個(gè)社會(huì)讀書學(xué)習(xí)并不是像我們現(xiàn)在一般，那時(shí)只有有錢人家的孩子才可以上學(xué)。那個(gè)時(shí)候我的祖父就是在村子里是算有錢的了，就使?fàn)敔斔麄兡且淮皇呛芾щy，到了我爸爸這一代他們每個(gè)人都上過學(xué)，但是并不是非常有錢，爺爺當(dāng)時(shí)只是一名老師，到處教學(xué)的一位老師。當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)不是很發(fā)達(dá)，爺爺通過到處行走教書也學(xué)會(huì)了針灸，爺爺?shù)募夹g(shù)沒有失傳而是被爸爸學(xué)會(huì)了。因?yàn)榧壹彝ソ?jīng)濟(jì)的原因爸爸到初中畢業(yè)就沒有讓家里面供應(yīng)生活，則是自己一邊打工一邊上高中，高中畢業(yè)后一邊代課一邊考師范學(xué)校。師范畢業(yè)后被分到鄉(xiāng)級(jí)的地方上課，那時(shí)在教學(xué)上爸爸在學(xué)校教學(xué)采用讓學(xué)生邊玩邊學(xué)的教程，基至帶著學(xué)生們到山上教學(xué)。讓學(xué)生愛上了學(xué)習(xí)，愛上讀書，在生活中爸爸和幾位要和的朋友經(jīng)常在宿舍一起喝酒，當(dāng)時(shí)應(yīng)該誰都沒有很高的工作，吃的是一些地方的特產(chǎn)，和森林里面的東西比如‘蛇，雞，野貓’什么的。可能爸爸的吃喝習(xí)慣也是從那時(shí)候形成的，雖然他僅僅只是一名平凡的語文教師可他多年來積累下來的文化知識(shí)早已超越了這一職業(yè)，那個(gè)時(shí)代的通迅工具并不是像我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代一樣，如果沒有一部手機(jī)就已經(jīng)是落伍了。爸爸的那個(gè)時(shí)代打電話都要去郵電局打的，可能就因?yàn)檫@樣我的爸爸認(rèn)識(shí)了我的母親，便在一起有了我。
在爸爸的訴說過去的歷史中令我難忘的是我的四叔。那年四叔沒有考上大學(xué)就坐老家房子的三樓房頂上哭泣，爸爸走到他面前說去補(bǔ)習(xí)一年然后考個(gè)師范學(xué)校，一開始四叔并不想去補(bǔ)習(xí)而對(duì)爸爸說要在家旁邊開個(gè)小賣鋪。但是在爸爸的強(qiáng)烈堅(jiān)持下，四叔補(bǔ)習(xí)了一年，然而考上了師范學(xué)院。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上教了幾年的初中通過關(guān)系進(jìn)了事業(yè)單位。二叔和五叔就沒有受到這樣的待遇，他們的學(xué)業(yè)完成得很順利，二叔在高中畢業(yè)后念了農(nóng)業(yè)大學(xué)剛好那一年云南省，紅河州的環(huán)保局招人，二叔便被錄用了。可見機(jī)遇在人的一生中是多么的重要。
爸爸總是在最困難時(shí)，勇敢的挺身而出，無論是他年輕時(shí)還是現(xiàn)在，爸爸最令我佩服的是在最混亂時(shí)也保持冷靜。爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過這樣的一句話“打鐵要本身硬”事實(shí)上我并不是對(duì)爸爸的嫌棄，而我的爸爸正是這樣一個(gè)平平凡凡，不求回報(bào)，有點(diǎn)封建，又會(huì)享受生活的一位人民教師。爸爸的額頭上有許多的皺紋，這些皺紋表現(xiàn)出年齡的增長(zhǎng)和受經(jīng)歷的坎坷。
或許在家里面爸爸可能沒有因?yàn)榭紤]的事情太多而導(dǎo)致孤落了什么，這不要怪他，應(yīng)該爸爸很辛苦，他要支撐起整個(gè)家。
爸爸的作文高中2
在家里，爸爸有一個(gè)沒有上鎖的'抽屜。我從來沒想過要看看里面放了些什么。我想，大多是爸爸比較重要的東西吧?緣于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開了爸爸的抽屜。
那天我獨(dú)自在家，正給朋友寫信，信寫到一半，筆沒墨水了。我翻了半天，也沒找到一支好用的筆，忽然記起爸爸的抽屜里有筆，便拉開了爸爸的抽屜。
抽屜里整理得很干凈，爸爸常用的一支筆很顯眼地?cái)[放在角落里，但我沒有馬上拿出來。雖然心里有一絲愧疚，但我還是翻起了爸爸的東西：備忘錄、筆記本、名片盒……。
在抽屜最深處，我看見了一人精致的紙盒，覺得很眼熟，半晌才想起是母親給爸爸買的那副手套的禮盒。手套早用舊了，可這盒子還那么新。
很自然地，我打開了盒蓋，里面就放了一張卡片。我忍不住笑了，我還以為爸爸在里面放了什么重要的東西呢。
卡片很普通，街上到處都買得到的那種，不過，卡片上圖案很美：一支靜靜燃燒的蠟燭，一杯熱氣裊裊的咖啡。我的心動(dòng)了一下。我覺得這張卡片我在哪里見過，一定見過。我慢慢拿起卡片，又慢慢地打開。潔白的卡片上，寫著幾個(gè)稚嫩的字：“爸爸，新年快樂?”旁邊有一幅鋼筆卡通畫：一個(gè)戴眼鏡的中年男人，牽著一個(gè)快樂的小女孩，向前邁著大步，身后留下一串串清晰的腳印……
我認(rèn)出來了，這張卡片是我送給爸爸的。那還是上小學(xué)的事情，具體時(shí)間也記不清了。
有那么一陣子，學(xué)校流行送賀卡。我買了一摞，也順便送了一張給爸爸。但沒想到，過了這么多年，爸爸還一直珍藏著這張我早已忘卻的卡片。上面的卡通畫顯然是爸爸后來加上去的，我當(dāng)時(shí)只在卡上寫了幾個(gè)字。
眼前的卡片變得模糊起來，淚水不知不覺涌出了眼眶。給爸爸送張卡片并非一件難事，我卻一直認(rèn)為那只是兒時(shí)的浪漫，從沒放在心里。這么多年，我再?zèng)]有送過什么東西給爸爸，不管是爸爸的生日還是其它重要節(jié)日。然而，我又心安理得地接受著爸爸送我的禮物，可我卻很少打開櫥門看看它們，也沒感到它們的分量。
淚水，“啪”地一聲滴落了，在卡片上溢開了一個(gè)圓圓的圈……
爸爸的作文高中3
爸爸不是偉人，只是一位老實(shí)憨厚的農(nóng)民。爸爸很平凡，相貌平平。常年在太陽(yáng)下干活，無情的太陽(yáng)已把他的臉烤成了古銅色，這也許是歲月留給他的印記。爸爸的性格孤閉，不言表達(dá)。父愛如大海般深沉。只有用心體會(huì)父愛，才懂得父愛的力量。
小時(shí)候，爸爸在我的心中永遠(yuǎn)那么偉大。雖然爸爸所做的事不能驚天地，泣鬼神。他只是本本分分做好自己應(yīng)該做的，有心血與汗水支撐著一個(gè)幸福美滿的家庭。年少無知的我，總是把爸爸當(dāng)做一匹駿馬，喜歡騎在爸爸的脖子上，給我的童年留下了揮之不去的美好記憶。歲月如梭，光陰已悄悄把爸爸的青春偷走。白發(fā)一天天往上爬，當(dāng)無意間觸摸爸爸那雙歷盡滄桑的雙手，粗糙的像松樹皮一樣。再看看爸爸的背影瘦弱如柴你弱不禁風(fēng)的樣子;再看看家里七上八下的藥瓶恍然大悟爸爸為這個(gè)家付出了太多辛酸;病魔消瘦了爸爸的身軀，爸爸的身軀不在那么挺拔。此情此景令我有些不安分。
夜是那么的愜意，流星劃過動(dòng)人的旋律。腦海中不知不覺浮現(xiàn)自己小時(shí)候和爸爸一起干活的畫面。我是成事不足，敗事有余。只會(huì)給爸爸幫倒忙，很多時(shí)候爸爸在勞作，我則在田間嬉戲。單純的我是那么的無拘無束。天真的我常常對(duì)爸爸說：爸爸長(zhǎng)大以后我要掙很多很多的錢，讓你不再這么辛苦勞累。爸爸的嘴角總掛著絲絲微笑，撫摸我的額頭對(duì)我說：傻孩子。而如今看到的是爸爸日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜霜白的鬢發(fā)，日益蹣跚笨拙的腳步。爸爸已經(jīng)老了。
伴隨著夜的睡眠曲我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我看到了爸爸正迎著朝陽(yáng)耕種;看見爸爸行走在稻香撲鼻的田間，臉上印著豐收的喜悅，用汗水灌溉我的健康成長(zhǎng)。只可惜是一場(chǎng)夢(mèng)，歲月不饒人。
失敗里有爸爸的安慰和鼓勵(lì);成功時(shí)爸爸讓我明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。受傷時(shí)爸爸為我遮風(fēng)檔雨，成長(zhǎng)有父愛伴隨不曾孤單。
生活里有力爸爸，才有了我廣闊的天地;有了爸爸，我的生活中處處是陽(yáng)光;有了爸爸，我在人生的道路才走的更穩(wěn)。
爸爸的作文高中4
爸爸是一個(gè)不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了爸爸的“標(biāo)識(shí)”。
小學(xué)的時(shí)候，爸爸總是走在我前面。他送我上學(xué)，拎著書包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時(shí)我想說：爸爸，你好偉大!那個(gè)時(shí)候，高大的爸爸，能干的母親，還有這個(gè)小小的我，一個(gè)簡(jiǎn)單而愉快的家。
歲月爬上了爸爸的臉，鬢角也有些銀色。我便和門口我們一家人攜手種下的小樹，一同長(zhǎng)大。我很喜歡爸爸，因?yàn)樗偸切χ臀乙煌嫠?而我卻知能默默地看著爸爸漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)處。爸爸的職位越升越高，母親也是。我進(jìn)入了中學(xué)，住在學(xué)校。周末回家，我開了門，站在門口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是爸爸剛勁有有力的字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢自用，好好照顧自己。爸。”我嘆了口氣，把紙揉成一團(tuán)，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿淚水。這個(gè)沒有生機(jī)的家!我難過地想。
第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機(jī)“嗡嗡”作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：“回來啦!”是爸爸!心中涌地一陳欣喜�！鞍帧Ｄ悴皇钦f出差了嗎?”“啊，是啊�！卑职置χ霾�，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔(dān)心你�！睕]有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動(dòng)。
乘校車去學(xué)校，爸爸幫著我拎包。我和爸爸并排走著，側(cè)著頭看，風(fēng)吹起爸爸黑色與銀色交錯(cuò)的頭發(fā)。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，爸爸拉住我，然后牽著我的手�！鞍��！蔽姨痤^：“你要我匯報(bào)你些什么呢?”爸爸搖搖頭：“你總會(huì)走在我前面的，你的幸福就是匯報(bào)�！痹谛＼嚿�，我哭了，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字!寫滿了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回報(bào)你些什么呢?你總會(huì)總在我前面的，你的幸福就是回報(bào)。
我終于想起我當(dāng)時(shí)要說的話了：“爸!好想大聲說愛你!”你不需要什么，只要付出，而我呢?要匯報(bào)的卻是愛我的一顆心!
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