有關(guān)難忘的班會(huì)作文300字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的班會(huì)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的班會(huì)作文300字 篇1
今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會(huì)課。
這堂班會(huì)課我有一段四人詩(shī)朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個(gè)人沒(méi)有少準(zhǔn)備。
這堂班會(huì)課意義重大，是用來(lái)迎接我們的實(shí)習(xí)老師査老師來(lái)實(shí)習(xí)的。本來(lái)我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的，結(jié)果居然要背下來(lái)!這讓我猝不及防，開(kāi)始排練的幾遍都沒(méi)能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說(shuō)了幾句后，我生氣了，開(kāi)始好好的記住這十二個(gè)字。終于，好好的排練下來(lái)了一遍。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我們又排練了幾遍，終于相信萬(wàn)無(wú)一失了。
第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂(lè)得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問(wèn)答題，我答對(duì)了兩題，得到了兩個(gè)笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了�！袄收b”完之后，又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節(jié)。最后，徐老師上臺(tái)講了話(huà)，班會(huì)課就到此結(jié)束了，真是一趟有趣的班會(huì)課啊!
這堂班會(huì)課十分有趣，希望下下周我舉行班會(huì)時(shí)也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來(lái)吧!
難忘的班會(huì)作文300字 篇2
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上，老師微笑的走上了講臺(tái)，用粉筆在黑板上寫(xiě)上了幾個(gè)大字：關(guān)愛(ài)殘疾人，我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了，果然不出我所料，老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，體驗(yàn)盲人上課不容易。
蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“觸覺(jué)”.“聽(tīng)覺(jué)”上課，老師說(shuō)護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日，我國(guó)殘疾人有6000萬(wàn)個(gè)，我大吃一驚，這可不是一個(gè)小數(shù)目呀，有幾個(gè)城市的人，我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。
接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”，我用一直手扣時(shí)，找得了扣子就找不著洞，最后忍不住用了右手，這太難了。
最后，老師讓我們?cè)谏霞t領(lǐng)巾，我一摘下來(lái)，一片光明，美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前，我這才感覺(jué)世界有多么美好，老師放了一視頻，是千手觀音，他們非常整齊，正面看像是一個(gè)人一樣，老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí)，我覺(jué)得他們了不起。
這節(jié)課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。
難忘的班會(huì)作文300字 篇3
今天，我們以“校園環(huán)境，我愛(ài)護(hù)”為題目開(kāi)展了一次主題班會(huì)。
我認(rèn)為校園環(huán)境是需要大家一起愛(ài)護(hù)的，你想校園這么大，要是靠一個(gè)人撿拾垃圾，就算撿三天三夜也未必能撿完，如果我們大家一起撿的話(huà)就不一樣了。但在這之前，有一個(gè)前提，那就是要從自己做起，從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話(huà)，別人就會(huì)問(wèn)你：“你都不撿，為什么讓我們撿？”所以，我們要以身作則，這樣才能帶動(dòng)更多人去主動(dòng)撿垃圾。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的不是撿垃圾，而是不去扔垃圾。每個(gè)班都有垃圾桶，為什么還要往地上扔呢？我希望大家以后不要亂扔垃圾了，這樣新世紀(jì)學(xué)校才會(huì)更美麗，更漂亮。
今天的班會(huì)讓我明白：光說(shuō)不做是假把式，所以，大家不僅要說(shuō)得好，最重要，是要做的好，相信我們的新世紀(jì)學(xué)校會(huì)更美麗，讓我們的母校變成仙境，所以，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
難忘的班會(huì)作文300字 篇4
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂另人深思的班會(huì)課，請(qǐng)來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節(jié)約用水、用電……仔細(xì)想想，我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎？
接著，趙媽媽還激勵(lì)我們做一個(gè)文明小學(xué)生，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。
在這次班會(huì)中，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友，并養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
最后，班會(huì)在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè)中結(jié)束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課，通過(guò)這次班會(huì)，我學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì)從我做起，給同學(xué)們做 榜樣，為班級(jí)爭(zhēng)光。
難忘的班會(huì)作文300字 篇5
上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō)：“今天，我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”，“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立！”這時(shí)候，有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)�！澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢？”黃老師話(huà)音剛落，很多同學(xué)舉起了手，大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了。“請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立！”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái)，我緊張極了，生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù)，一票、兩票……一直寫(xiě)到六票�！翱磥�(lái)，這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了！”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)，我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家，一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音，我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊：“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦！”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“要為大家服務(wù)喔！”爸爸又補(bǔ)充到：“不要驕傲呀！”我在心里下決心，一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)！
難忘的班會(huì)作文300字 篇6
11月15日，我們班迎來(lái)了幾位來(lái)自遠(yuǎn)方的校長(zhǎng)，他們要來(lái)聽(tīng)我們的班會(huì)課。為了班會(huì)課進(jìn)行得更加順利，班干部們作了充分的準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束之后，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)廣播，廣播結(jié)束后，班會(huì)課正式開(kāi)始。
由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭(zhēng)光，所以大家的表現(xiàn)都特別好，因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的期望��！
首先，我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的 “知識(shí)搶答”環(huán)節(jié)，大家都踴躍發(fā)言，而且都回答得非常好。接下來(lái)，孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報(bào)。
同學(xué)們畫(huà)的小報(bào)都非常漂亮，大家都爭(zhēng)先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報(bào)，老師先后請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)介紹自己的小報(bào)，大家看到他們做的小報(bào)紛紛贊嘆“真好看”，最后，老師選了幾個(gè)畫(huà)得特別好的同學(xué)來(lái)展示，并讓他們說(shuō)了自己的制作心得。
班會(huì)課圓滿(mǎn)成功了，同學(xué)們高興極了，金老師也表?yè)P(yáng)了我們，大家收獲頗多。
難忘的班會(huì)作文300字 篇7
今天的第三節(jié)是班會(huì)課，我門(mén)個(gè)個(gè)都盼望著班會(huì)的到來(lái)，因?yàn)榻裉斓陌鄷?huì)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員。
第三節(jié)課終于到了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們這節(jié)班會(huì)來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員�！崩蠋熡终f(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始投票，先競(jìng)選班長(zhǎng)，張倩蘭，開(kāi)始投票�！罢f(shuō)完，很多人都舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉，因?yàn)樯洗嗡阎鞎粤兆擦�，不道歉，反而罵了她，所以我沒(méi)有舉�！笆薄！崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)上去，好，現(xiàn)在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒(méi)有舉他，因?yàn)樗枚啻味紱](méi)有做作業(yè)�！岸钠薄！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在是唐嫻。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因?yàn)楸焕蠋熃械搅�，緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō)：“開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái)，老師說(shuō)：“二十票，現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長(zhǎng)，唐嫻是副班長(zhǎng)，我驚喜萬(wàn)分，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)耶。“接下來(lái)是競(jìng)選組長(zhǎng)，是由自己的組員來(lái)選的�！暗谝唤M選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動(dòng)委員，周茂楠又以二十一票當(dāng)選成讀書(shū)委員。
這次的班會(huì)真令我難忘。”
難忘的班會(huì)作文300字 篇8
在我五年的.學(xué)習(xí)生活中，我上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開(kāi)生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開(kāi)，有些則語(yǔ)重心長(zhǎng)、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。
那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課，課剛剛開(kāi)始，范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景，第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)話(huà)，第二個(gè)是一個(gè)人在講話(huà)時(shí)另一人在左看右看，第三個(gè)是一個(gè)人在講話(huà)時(shí)另一人在認(rèn)真地聽(tīng)。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受，第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧，根本聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么，心里很著急；第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺(jué)不被尊重；第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開(kāi)心，因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽(tīng)我講話(huà)。
接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖，是我們班的傾聽(tīng)情況匯總，數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽(tīng)狀況不是很好。當(dāng)時(shí)，我的臉唰地一下紅了，因?yàn)槲以谙�，在那些不太認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。
班會(huì)課最后的部分里，范老師讓我們寫(xiě)出處何才能做到上課認(rèn)真聽(tīng)，我們組想出了很多措施，老師讓我們發(fā)表了看法，還表?yè)P(yáng)我們的辦法很不錯(cuò)呢！
這堂課給了我很大的啟發(fā)：在別人講話(huà)時(shí)，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話(huà)人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，這才是正確的傾聽(tīng)與溝通方式。
難忘的班會(huì)作文300字 篇9
周一，是嶄新的一天，也是新的一周。今天班會(huì)課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”
短信——在佳節(jié)時(shí)，我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福，問(wèn)候，讓人感到十分溫馨。然而，要是我們向家人和朋友轉(zhuǎn)發(fā)一條“垃圾短信”，就會(huì)讓人感到非常的不舒服，這些短信包括：打著祝福的口號(hào)向你推銷(xiāo)某個(gè)東西，還有一種是純垃圾短信。我們應(yīng)該及時(shí)的把這些東西刪除，而不應(yīng)該繼續(xù)把它傳送下去。
心理健康——當(dāng)你成功時(shí)，你不必沾沾自喜，當(dāng)你失敗時(shí)，也不用灰心喪氣，因?yàn)槊總�(gè)人都是在成功與失敗的交替中長(zhǎng)大的，每一種經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。所以，我們要正視失敗與成功，要保持一顆平常心。
這次的班會(huì)課就在大家的反思中結(jié)束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的承認(rèn)錯(cuò)誤的短信，我是這樣回復(fù)的：你們都是小孩子，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)正常的，道歉不用，以后知道怎么做就可以了，我始終堅(jiān)信九班的孩子都是最棒的。
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