有趣的班會課作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有趣的班會課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的班會課作文1
經(jīng)過我們一天晚上的準(zhǔn)備,今天終于要上班會課了,第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準(zhǔn)備要上班會課。
終于,一場精彩的班會拉開了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續(xù)》,我充滿了120%的斗志,信心十足。
首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景。《三毛流浪記》就是在這樣的環(huán)境下問世的。《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過別人、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。
精彩的時刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來了,急忙推倒信號樹,卻被漢奸給逮了個正著。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時,二小的保家衛(wèi)國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!
還有王龍燦和高子珂的詩詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色!
這次有趣的班會令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長大后成為國家的棟梁,為國家出一份力量,是啊,如果我們每人獻(xiàn)出一份力,全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!
有趣的班會課作文2
這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,確定班會課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。
到了星期五的班會課,他們在黑板上寫上了“身邊的藝術(shù)”五個大字!斑@個標(biāo)題定得不錯。”我心想。這時,“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,只得慢慢想了!”
兩位主持人華麗麗地走上講臺,班會開始了,隨著主持人一聲聲宣布,一個個隊(duì)上臺表演,其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。
輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,他們將要在講臺上一決勝負(fù)了!全場同學(xué)都在猜測:誰會贏呢?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來,兩個人都全神貫注地想要消滅對手。過了一會兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時,全場沸騰了…
輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺。田戈上臺講了個笑話:一天,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個人!奔渍f:“我走在街上,突然覺得不舒服,就扶著電線桿嘔了起來,忽然,有人給了我一棍子,我便暈了!币艺f:“我走在街上,看見有人扶著電線桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過來了。”丙說:“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來,把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了!倍≌f:“我是一個流浪漢,長得很瘦小。我正在街上睡覺,忽然有人拿起我對著電線桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。
藝術(shù),無處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!
有趣的班會課作文3
星期五最后一節(jié)課是班會課。利用課余時間,班干部們便精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們做起了眼保健操,我透過手指間的空隙,清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個大字。做完操后,開始了我們的班隊(duì)活動。
首先,是各小隊(duì)隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù),然后出旗,唱國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,教室里一片歡騰。
緊接著,大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來,好景不長,付劍鋒就敗下陣來了,其余兩個人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點(diǎn)難度,主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂了,周勇豪也一樣,沒想到他突然加大力度,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來,神奇般地“起死回生”。不一會兒,謝添婧的就掉了下來,她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個圈,看得我目瞪口呆,如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個,可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”,仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈,小主持人就讓男女擂主決一高下,大家高聲呼喊著,為自己支持的人加油!雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了,已經(jīng)筋疲力盡了,但他一點(diǎn)兒也不亞于對手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn),勝負(fù)已經(jīng)分出,王者是周勇豪,他滿頭大汗,氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口,令老師也刮目相看。頓時,教室了響起了熱烈的掌聲。
最后,老師總結(jié)了一下,圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會課。
有趣的班會課作文4
我特別盼望星期五的到來,因?yàn)樵谶@一天下午的第一節(jié)課上,我們都要上一堂有趣的班會課。今天,我們班會課的內(nèi)容是“我是小廚師”,光聽這名字,就很有意思了。班會課還沒開始上,同學(xué)們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了,好象都能當(dāng)上小廚師似的。
我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來。很快,我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳肴”,其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目,不光顏色五彩繽紛,還不時飄過來陣陣香味,讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時候,不知不覺,班會到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——廚師大PK。這時,我的心開始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只聽老師說:“……第四組開始介紹作品。
”呀!輪到我了,我只好故作鎮(zhèn)定地走上講臺,給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng)作過程,……,唉,總算說完了。等最后一位同學(xué)說完后,我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來裁決誰是小廚師。朱老師一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大蝦!我正在那美滋滋呢,朱老師發(fā)話了:這七道菜都很好,這兩道菜是水果類的,可以獲得顏色一等獎,這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎。哈!我是手功一等獎,還不賴。誰是我們班的小廚師呢?班主任蔣老師說:“下星期一揭曉!”唉,星期一的小廚師稱號會是我嗎?
有趣的班會課作文5
今天第五節(jié)課是班會課,只見主持人劉 源大步流星的走上講臺,清了清嗓子,對臺下 的同學(xué)們說:“今天,我們的班會主題是:語 文知識大比拼,”說著,他用粉筆在黑板上寫 了七個大字。
班會開始了,劉源對我們說:“今天的 班會的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”
最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對每一 組的前面一個同學(xué)說了一句話,第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫?。”我們這一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了 一會兒,三個大組的最后一個同學(xué)便把話傳下 去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣犃 ,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了, 他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽 后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W(xué)們 聽完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不 好,并且每大組都沒有傳對,所以三個大組各 扣了三分,哎,真糟糕!
接下來,鐘子賢也和我們做了一個有趣 的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說 什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反 的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué) 們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立 。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單 的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀, 不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾 分。
游戲結(jié)束了,三個大組以負(fù)二分,打成 了平手。這堂有趣的班會課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。
有趣的班會課作文6
今天下午的最后一節(jié)課是班會課,中午我就迫不及待的問中隊(duì)長:“今天的班會課是什么主題呀?”中隊(duì)長回答:“別急,到時候就知道了!
于是,我等呀等呀,總算等到了班會課,原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了,由中隊(duì)長主持儀式。首先,中隊(duì)長說:“全體起立!出旗!”接著,放起了音樂,旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個副旗手在講臺上走了兩圈,我們同時也唱起了隊(duì)歌,走完一些程序之后,游戲便開始了。
趣味畫畫的游戲規(guī)則是:挑選幾個同學(xué)出來畫自己的爸爸媽媽,看誰畫的好,然后由大家評出一、二、三等獎,當(dāng)然也會有獎品,獎品是中隊(duì)長從自家?guī)淼墓鹆痔禺a(chǎn)。首先,中隊(duì)長從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手,可惜我把手舉得高高,還是沒有選我,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了,6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽,他們都畫得那么認(rèn)真、那么的好,都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮,因?yàn)榘职謰寢屧谖覀冃∨笥研闹卸际亲顑?yōu)秀、最完美的。不一會兒,大家都畫完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名,騰明杰第二名,李可歆第三名。他們也得到了中隊(duì)長的物質(zhì)獎勵,都高興地和不攏嘴了。雖然,我沒有畫畫,有些遺憾,但我也覺得很開心。
我們班的班會課是不是很有趣?你也想?yún)⒓訂幔?/p>
有趣的班會課作文7
今天我們上了一堂生動有趣的班會課,這節(jié)課的主題十分有意思,叫“說說我的優(yōu)點(diǎn)”。
當(dāng)我們聽到這個題目時,頓時議論紛紛,我還聽到有的同學(xué)說自己沒有優(yōu)點(diǎn)呢。我看到這個題目時,十分感興趣,可趙老師又說:“現(xiàn)在拿出筆記本,把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,至少十個!碑(dāng)我聽到至少要寫十個優(yōu)點(diǎn)時,心頓時被震碎了,我心里暗暗地想:要寫十個優(yōu)點(diǎn),這怎么可能,我根本沒這么多優(yōu)點(diǎn)呀!這時,我看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)刷刷地寫了起來。我一動不動,正在想該不該把自己的優(yōu)點(diǎn)寫下來呢?雖然我已經(jīng)想到了自己的很多優(yōu)點(diǎn),但是卻一直不敢把他們寫下來,這是因?yàn)槲遗聞e人知道了我的優(yōu)點(diǎn),會笑話我,所以我就一直找借口說我不想寫,會浪費(fèi)筆水。
在不知不覺中,時間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間,別的同學(xué)都寫完了,只剩下我和某些同學(xué)沒寫,別的同學(xué)是因?yàn)檎也怀鰞?yōu)點(diǎn)才沒寫,而我卻不同,是因?yàn)椴桓覍懖艣]寫。老師看到這種情況,說:“誰還沒寫完,請上臺,讓同學(xué)們說說他的優(yōu)點(diǎn)!
聽到這番話,我一直沒敢舉手,因?yàn)槲遗律吓_會出丑。就這樣,除了我,沒寫完的同學(xué)一個個上了臺,同學(xué)們也一個個說出了他們的優(yōu)點(diǎn)。而我,總是提心吊膽的',怕趙老師請我上臺。后來,終于下課了,又聽到了同學(xué)們的嬉戲聲,我感覺輕松了許多,可覺得又有點(diǎn)后悔,早知道我應(yīng)該大膽地把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋道理:我們要真誠地面對自己的優(yōu)點(diǎn),不要怕別人嘲笑,自己的優(yōu)點(diǎn)不是自賣自夸,不是在吹捧自己,而是讓別人認(rèn)識到自己好的一面。
有趣的班會課作文8
今天我們班開了一節(jié)有趣的班會課,之前我們班自己設(shè)想搞一個教室圖書館,于是今天班會課上同學(xué)們紛紛把自己的圖書“捐獻(xiàn)”給班級。教室圖書館成立后,同學(xué)們一到借書時間就蜂擁而上去借自己想要的書。最近我們又設(shè)想來一次回到原始社會的舊物交換。徐老師還答應(yīng)我們只要設(shè)想得有水平,以后的班會課都讓我們自己上。
只聽一聲“小組舊物交換開始”,我們趕緊在本組內(nèi)尋找自己最喜歡的東西。我掃了一眼,發(fā)現(xiàn)本組內(nèi)沒有我喜歡的,只能等著全班交換的時候再去找。本來我和巫婧婷約好用我的陀螺換她的爆丸,但是我看她的爆丸太小了,再說還需要有吸鐵石,就不跟她換了。
終于可以全班交換了。我正瞪大眼睛、東張西望,尋找目標(biāo)時,夏天樂突然笑容滿面地走過來,手里拿著幾本書。我很期待地問他:“你要換啥東西?”他說想用他的書換我的發(fā)射器。我一聽,迫切地問:“什么書。俊彼f:“我手里的書你可能不喜歡。你到我桌上來找吧!”我?guī)е蓡柛,“會是什么書呢?他的書肯定很好看!彼臅郎戏艥M了書,我隨便翻了兩本,里面有很多知識都是我所不知道的。我不想錯過這個好時機(jī),就爽快地跟他交換了。后來我還發(fā)現(xiàn),夏天樂大虧了,我大賺了,因?yàn)槲铱吹絻杀緯掀饋硪?0塊錢,而我的發(fā)射器只花8塊錢。
這次班會課真有趣,舊物交換給我們帶來了很多樂趣,我們都換到了自己喜歡的東西,希望下次還有這樣的班會課活動。
有趣的班會課作文9
星期五最終一節(jié)課是主題班會。運(yùn)用業(yè)余時間,學(xué)生干部們便精心準(zhǔn)備活動主題!岸×懔恪鄙险n鈴響了,大家學(xué)起了眼睛保健操,我通過手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個粗字。做了操后,開始了大家的班隊(duì)活動。
最先,是各小組大隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù),隨后出旗,唱國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,班里一片歡躍。
接著,大賽開始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來,好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉(zhuǎn)得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數(shù),節(jié)目主持人讓她們轉(zhuǎn)兩個圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復(fù)生”。不一會兒,謝添婧的就沒了出來,她也取代了。然后相繼來啦好多個挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一戰(zhàn)勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個圈,都看我瞠目結(jié)舌,假如換就是我還真轉(zhuǎn)不上好多個,可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場競爭更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負(fù),大伙兒大聲叫喊著,給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰(zhàn)過幾次了,早已精疲力竭了,但他一點(diǎn)兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決,輸贏早已分離出來,霸者是周勇豪,他滿身是汗,上氣不接下氣。他那強(qiáng)大的動作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來了掌聲雷動。
最終,教師匯總了一下,完滿地告一段落這節(jié)精彩紛呈的主題班會。
有趣的班會課作文10
你聽!下午的班會課上,教室里不時傳來“哈哈”的笑聲。只見同學(xué)們有的在做鬼臉,有的在講笑話,還有的把衣服頂在頭上……這是怎么回事呢?哈哈,是徐老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰(zhàn)”呢!
上課鈴一響,徐老師輕輕地走上講臺,微笑著說:“今天我們來玩‘憋笑挑戰(zhàn)’的游戲!”話音剛落,教室里頓時炸開了鍋。徐老師簡單介紹了一下游戲規(guī)則:同學(xué)們可以以各種方式逗笑參加挑戰(zhàn)的那個同學(xué),如果在一分鐘內(nèi)那個同學(xué)笑了,意味著挑戰(zhàn)失敗,沒笑意味著挑戰(zhàn)成功。
第一個登臺接受挑戰(zhàn)的是孟徐晟。“開始!”徐老師一聲令下,大家迫不及待地使出渾身解數(shù),想要逗笑他。朱心語將食指放在兩眼中間,試圖做斗雞眼;倪好把鞋脫下來,在空中揮舞;我把手放在頭頂,吐著舌頭做鬼臉……只見孟徐晟的嘴角紋絲不動,眼睛一點(diǎn)也不眨,最終還是沒有笑。徐老師高興地宣布:“挑戰(zhàn)成功!”
終于,輪到我和同桌兩人一起接受挑戰(zhàn)了。我先逗肖雨涵,我講了一個笑話,對她完全不起作用。我又問:“你長得美不美?”她的嘴角微微上翹,卻沒有笑,時間到,她挑戰(zhàn)成功。輪到她逗我了,她說:“看你的大門牙!”我“噗嗤!”一笑,挑戰(zhàn)失敗。
不知不覺,今天的班會課在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我們戀戀不舍地收拾書包準(zhǔn)備回家了。
有趣的班會課作文11
在這個陽光明媚的星期一,我們迎來了每周的班會課。
“叮零零,叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。
我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當(dāng)他償下臺時個個都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒有好好的準(zhǔn)備,連幽默大王小楊哥都高興不起來了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒有把握好這次的機(jī)會,而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了,在我們的精心準(zhǔn)備下,我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來讀,你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺;我們的朗誦就像運(yùn)動會上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機(jī),火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中,我們知道了一些消防意識。
我喜歡我們班的班會課,它給了我們一個施展的舞臺。
有趣的班會課作文12
今天,我們舉行了一周一次的班會課,主題是“教你一招”。
中午,我坐在座位上,思考班會課怎么表演,生怕自己演砸了,被同學(xué)們嘲笑一番。下午班會課開始了,首先是鄧樂典表演的二胡,她表演了小馬、老馬和百靈鳥的叫聲,最后是“賽馬”這首曲子。
我一聽,心想我也學(xué)過,這下有對手了。于是不由自主地跟著音樂唱起來,直到其他同學(xué)叫我不要太投入了,歌聲都影響到他們了,我心想:真是一群不懂音樂的家伙。隨著悠揚(yáng)的曲聲,仿佛看見一群群奔馳的駿馬,飛奔在青色的草原上。鄧樂典表演完后,同學(xué)們都向她投去熱烈的掌聲和羨慕的眼光。
接著其他同學(xué)紛紛上臺表演了各自的本領(lǐng),我自然也不落后,吹奏了悠揚(yáng)的葫蘆絲,贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。最后的壓軸節(jié)目是熊樂偉的瓷笛,瓷笛對我們來說并不陌生,因?yàn)樯洗未河蔚臅r候,他應(yīng)經(jīng)表演過了。只見他用雙手把瓷笛舉在胸前,用心地吹奏,仿佛把自己融入到笛聲中。
聽著“北京歡迎你”這首熟悉的曲子,又讓我想起了2008年北京奧運(yùn)會熱鬧的場景。在這美妙的音樂聲,既有趣又好玩的班會課結(jié)束了。通過這節(jié)班會課,我明白了“尺有所短、寸有所長”。
每個人都有自己的長處、最拿手的絕招,應(yīng)該不時地拿出來表演表演,不要讓本領(lǐng)被自己的膽怯埋沒了,你說是不是呢?
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