一堂班會課作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一堂班會課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一堂班會課作文1
今天我們上了一堂生動有趣的班會課,這節(jié)課的主題十分有意思,叫“說說我的優(yōu)點(diǎn)”。
當(dāng)我們聽到這個題目時,頓時議論紛紛,我還聽到有的同學(xué)說自己沒有優(yōu)點(diǎn)呢。我看到這個題目時,十分感興趣,可趙老師又說:“現(xiàn)在拿出筆記本,把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,至少十個!碑(dāng)我聽到至少要寫十個優(yōu)點(diǎn)時,心頓時被震碎了,我心里暗暗地想:要寫十個優(yōu)點(diǎn),這怎么可能,我根本沒這么多優(yōu)點(diǎn)呀!這時,我看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)刷刷地寫了起來。我一動不動,正在想該不該把自己的優(yōu)點(diǎn)寫下來呢?雖然我已經(jīng)想到了自己的很多優(yōu)點(diǎn),但是卻一直不敢把他們寫下來,這是因?yàn)槲遗聞e人知道了我的優(yōu)點(diǎn),會笑話我,所以我就一直找借口說我不想寫,會浪費(fèi)筆水。
在不知不覺中,時間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間,別的同學(xué)都寫完了,只剩下我和某些同學(xué)沒寫,別的同學(xué)是因?yàn)檎也怀鰞?yōu)點(diǎn)才沒寫,而我卻不同,是因?yàn)椴桓覍懖艣]寫。老師看到這種情況,說:“誰還沒寫完,請上臺,讓同學(xué)們說說他的優(yōu)點(diǎn)!
聽到這番話,我一直沒敢舉手,因?yàn)槲遗律吓_會出丑。就這樣,除了我,沒寫完的同學(xué)一個個上了臺,同學(xué)們也一個個說出了他們的優(yōu)點(diǎn)。而我,總是提心吊膽的,怕趙老師請我上臺。后來,終于下課了,又聽到了同學(xué)們的嬉戲聲,我感覺輕松了許多,可覺得又有點(diǎn)后悔,早知道我應(yīng)該大膽地把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋道理:我們要真誠地面對自己的優(yōu)點(diǎn),不要怕別人嘲笑,自己的優(yōu)點(diǎn)不是自賣自夸,不是在吹捧自己,而是讓別人認(rèn)識到自己好的一面。
一堂班會課作文2
星期一下午,我們上了一堂生動有趣的班會課。上課時,我們把課桌排成一圈,四個小組按位置左好。只見小主持人黃詩語同學(xué)走到教室中央宣布:“五(1)班‘做文明禮貌王國的主人’主題班會現(xiàn)在開始!”接著,主持人請出“文明禮貌王國”的“國王”。譚老師戴著國王的桂冠走了出來,她把“皇冠”戴在頭上,還真有幾分國王的氣魄!皣酢闭f:“要成為文明禮貌王國的主人,必須通過我對你們?nèi)P(guān)的考核,分別是文明禮貌語言關(guān)、行為關(guān)、心靈關(guān)!边@真是別開生面,大家的興致都很高,躍躍欲試。
為了上好這節(jié)班會課,譚老師課前還選了一些同學(xué)排練節(jié)目。這給我們提供了一個鍛煉的機(jī)會,讓我們當(dāng)了一次演員。我的任務(wù)是唱歌。在進(jìn)行行為關(guān)考核是,“國王”說:“小班長,我想知道同學(xué)們在家中的表現(xiàn)如何!敝鞒秩苏f:“在學(xué)校我們是尊敬老師的好學(xué)生;在家中,我們是體貼父母的好孩子。下面請聽歌曲《好媽媽》!蔽乙宦,馬上走出座位。第一次在這么多人面前表演,我心里很緊張,好象有個小鼓在心中敲個不停。還沒等伴奏的音樂響起,我就快步邁入場中央。我記得爸爸告訴我一個方法:緊張時深深的吸幾口氣,心跳就不那么厲害了。我一試,果然好多了。于是,我和這音樂節(jié)拍,邊唱歌邊跳舞,總算成功唱完了。班會課上,同學(xué)們爭先恐后地回答題目,也表演節(jié)目;有活潑歡快的舞蹈,有逗笑的童話劇,有娓娓動聽的故事......內(nèi)容十分豐富。
最后,我們在輕松、愉快的氣氛中順利地通過“國王”對我們進(jìn)行的三關(guān)考核,并在過關(guān)斬將中受益匪淺。這堂班會課使我們懂得了:要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,就要從今天做起、從現(xiàn)在做起的道理。
一堂班會課作文3
丁零零……清脆的上課鈴響起了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室,老師也一手拿著兩只杯子,一手拿著一根吸管走進(jìn)了教室。
上課了,老師滿含激情地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個有趣的實(shí)驗(yàn)!薄笆裁磳(shí)驗(yàn)?zāi)?”同學(xué)們異口同聲地問。老師有些神秘地說:“同學(xué)們,請保持安靜,注意邊看邊思考!崩蠋熣f完,同學(xué)們都瞪大了眼睛,目光全集中到了老師的身上。
只見,老師在兩只杯子里分別倒了一些水,又用吸管吸了一些藍(lán)墨水和紅墨水放進(jìn)杯子里,杯子里的水很快變成了藍(lán)色和紅色。接著,老師在兩只杯子里分別放進(jìn)了一支白色的粉筆,杯子里頓時冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘……老師用鑷子取出了粉筆。哇,筆居然變成了藍(lán)粉筆和紅粉筆,同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴。
老師舉著兩支粉筆,問我們:“同學(xué)們,筆為什么變色了呢?”
“因?yàn)槔蠋煱阉鼈兎胚M(jìn)有顏色的水里面了!
“粉筆是吸水的,吸進(jìn)水的同時也把水里的顏色吸進(jìn)去了,所以它們就變色了!
“因?yàn)榉酃P表面有許多的小孔,它能吸附水,吸附水里的顏色!
…………
同學(xué)們各抒己見,老師聽了不住點(diǎn)頭,夸我們是愛動腦筋的好孩子。
丁零零……下課鈴響起,我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中,絲毫沒有要下課的意思。
啊,這真是一節(jié)生動有趣的實(shí)驗(yàn)課!
一堂班會課作文4
“真的嗎?”“太好了!”此時的教室里像煮沸了的開水一樣鬧騰,有的嘰嘰喳喳的,好像在發(fā)表著自己的意見,有的活蹦亂跳,早已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的興奮。噢,原來這星期的班隊(duì)課是才藝表演呢!
“叮鈴鈴”,上課鈴聲過后,教室里早已經(jīng)鴉雀無聲,兩位主持人走上臺。在潘恩旭和王涵兩位主持人的開場詞后。第一位上場的是丁雨欣,你們知道她給大家?guī)淼氖鞘裁磫?哦,原來是拉丁舞表演。她一上場,臺下就響起了熱烈的掌聲。丁雨欣隨著音樂的節(jié)拍,歡快地跳起了優(yōu)美的舞姿。她那輕快矯健的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。俗話說:“臺上一分鐘,臺下一年功”,在臺上表演的都是在臺下付出了很多的汗水。
表演節(jié)目豐富多彩,有舞蹈,當(dāng)然也有唱歌。你可別說,我和潘佳錦合唱得《青春修煉手冊》也很受同學(xué)們的歡迎。當(dāng)輪到我們上臺時,我還是有些緊張的,怕自己唱得不好聽。是同學(xué)們熱烈的掌聲,讓我充滿自信,我鼓起勇氣走上臺。音樂開始了,我們跟著音樂唱了起來,唱到中間部分時,同學(xué)們也情不自禁地和我們一起唱了起來,教室里頓時蕩漾起一陣陣清脆的歌聲。這時的我也沒剛開始時那樣緊張了,表現(xiàn)得越來越自信。
節(jié)目一個一個的進(jìn)行著,同學(xué)們的眼睛都睜得大大的,教室里掌聲不斷。除了這兩個節(jié)目,有楊益超唱的《逆站》,何賓、張睿、吳昊天、屠佳怡帶來的跆拳道表演,胡齊俊唱的《奔跑》
正當(dāng)我們看得興奮不已時,下課鈴聲響了。這次精彩的班隊(duì)課隨著鈴聲結(jié)束了。
一堂班會課作文5
“叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,新的學(xué)期第一節(jié)班會課“開幕”了,同學(xué)們盼望著知道班會課的主題。
“風(fēng)兒輕輕吹……”熱情的歌聲,迎來了李老師,只見李老師在黒板上寫上了“競選班干部”幾個大字,這便是今天的話題。同學(xué)們歡呼不止,頓時,教室里就像炸開了鍋。
老師先讓我們想了兩分鐘,自己最適合當(dāng)什么班干部。頓時我心里亂極了:當(dāng)班長吧,定會被別人推下臺的;當(dāng)學(xué)習(xí)班長吧、紀(jì)律班長……不行、不行。我向四周瞄了一下,同學(xué)們都鴉雀無聲地想著,我正巧看見肖海琳,心里想著上學(xué)期和她一起當(dāng)生活班長的快樂日子。
這時,一個童音打破了教室里的寂靜,姚昌瑞干脆有力的站了起來,說他要競選音樂班長。我見姚昌瑞都有勇氣和自信,我的手也不自覺的舉了起來,一會兒又猛的放下去。
沒想到老師競叫到了我的名字,我以碎小的步子,走向講臺,頓時我懷里像抱著一只小兔子,砰砰的跳個不停!拔蚁敫傔x生活班長……”,當(dāng)我下臺時,臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲,我心里得意的以為沒有人敢和我競爭了。可天有不測風(fēng)云,樊璠也要競選生活班長。緊張得我不知如何是好,論學(xué)習(xí)她比我好,論紀(jì)律她也比我好,就是說演講稿也比我寫得好,我沉著不語,同學(xué)們紛紛競選了想當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>
期待已久的投票時間到了,老師為我們主持投票,先點(diǎn)我的名,“同意雷婷婷的舉手”,一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹林”。。∥姨吲d了,我擁有48票,我被選中了。
我興奮著,歡笑聲度過了我高興的一天。
一堂班會課作文6
今天上午第二節(jié)課,馮老師給我們上了一堂班會課。
馮老師第一次講的就是讓我們體諒父母,第二個講的'就是父母掙錢不容易。
馮老師給我們講了他自己的故事就是,他的老家在漿水,我們都知道漿水的蘋果好吃,但是我們不知道他們的背后付出了多少,馮老師給我們講他父親賣蘋果的事情,老師父親每一次都是騎著三輪車就開了一個小時,到了那里,但是到了地方有時候卻一箱都賣不出去,馮老師幫自己的父親賣蘋果。父母掙錢也是非常非常的不容易的,每當(dāng)父母下班以后都要收拾家還要給我們做飯,我們每一次都埋怨父母,說這個不好,那個不好的。
我的父母雖說工作不是非常的辛苦,但是我也有愧對他們,我聽了媽媽說,在我生下來的時候一直生病,媽媽到處去給我們治病,還有一個事情就是今年爸爸他一直沒有假期,說好的就是和我們一起出去的,但是因?yàn)橛滥旰秃惡喜⒘怂詻]有和我們一起出去旅游,爸爸沒一天都是喝酒回到家里的,因?yàn)榘职置恳淮问浅鋈?yīng)酬的,所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡覺了,媽媽每一次都要去正西,每一天早上五點(diǎn)就起床了,而且每一天晚上回來的時候嘴唇已經(jīng)干了,還有就是媽媽就躺在床上就睡了,其實(shí)爸爸媽媽真的是非常辛苦的,但是我們要學(xué)會體諒父母,要學(xué)會為父母香著。
這真是一堂刻骨銘心的班會課!
一堂班會課作文7
“鈴鈴鈴”,上課的鈴聲響了。何老師隨著急促的鈴聲快步走進(jìn)課室。
“以前上作文課的時候,任課老師都會玩一個游戲――猜禮物,你們玩過嗎?”何老師說!巴孢^!”同學(xué)們說!敖裉,我們一起來猜禮物,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。
何老師像變魔術(shù)似的從背后拿出一個漂亮的禮物盒,然后要了一下,說:“這個禮物比裝飾品更能裝飾,比有趣的物品更有趣,比實(shí)用的物品更實(shí)用!薄笆钦◤!”一個男同學(xué)脫口而出。老師幽默極了,她對那個男同學(xué)說:“猜對了,快逃!”大家都笑了。
是什么呢?同學(xué)有的陷入了沉思,有的和同桌討論,有的盯著盒看,仿佛盒子有小洞似的,要往里面看。我們猜了很多次,何老師都搖搖頭,。同學(xué)們都垂頭喪氣的,可何老師仍微笑著讓我們猜。一個同學(xué)站起來說:“是!”何老師笑著說:“那你趕快打110報(bào)警吧!”大家“哄”地一聲笑了。有的同學(xué)笑得從椅子上跌到地上;有的同學(xué)捂著嘴笑;有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑……
唉喲!盒子里究竟裝了些什么?我用手托著腮,望這天花板想著,“我再給大家一個提示吧!這個物品不是文具。是生活用品!焙卫蠋熣f!笆茄篮瀱幔俊眳羌谓苷f!班,還差一點(diǎn)點(diǎn),再猜!”何老師答!把篮炌!”一個男孩說!安聦α!”何老師興奮地說。
只見老師從盒子里拿出一個黃色的小兔子牙簽筒,可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉,就會看到一朵“牙簽花”,真好看。
一堂有趣的作文課在歡聲笑語中結(jié)束了。
一堂班會課作文8
今天下午最后一節(jié)課,老師與我們一起玩兒了個游戲,叫“猜謎語!
老師拿出一張紙條,又找了兩個同學(xué)上臺去看紙條,但規(guī)則是:不可一把紙條里的字說出來,可以用一些動作或神態(tài)來表示這個詞語,讓沒上臺的人去猜。
游戲開始了,上臺的同學(xué)看到紙條上的字后大吃一驚,他們手忙腳亂,不知如何是好,又是做這個又是做那個,我們看了,左思右想,就是想不到,后來他們認(rèn)輸了,把謎底上的字說了出來,我們這才恍然大悟。當(dāng)老師讓劉源和劉澤上臺去表演時,他們倆垂頭喪氣,看完了紙條,他倆像徐庶進(jìn)曹營一樣,一一一言不發(fā),過了一會兒,他們倆還是站在那兒呆諾木雞,老師就讓我去幫助他們。我走向臺上一看紙條上的字,是:毛手毛腳和五花八門。我見了,不慌不忙,我靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。
我對同學(xué)們說:“牛身上披著什么?
他們異口同聲的說:“毛!
“對了,第一個字是毛字!蔽艺f。
我又指著劉源的手說:“這是什么?”
“手!蓖瑢W(xué)們回答。
“對了,第二個字是手!蔽艺f。
當(dāng)說到這兩個字時,就有人知道了謎底,他們爭先恐后的說:“毛手毛腳!蔽乙娡瓿闪艘粋謎底,就松了一口氣。我又想第二個,又想到了。我用粉筆在黑板上畫了五朵花,問:“這是幾朵花?”“五朵!蓖瑢W(xué)們說!皩α恕蔽艺f。我又指了指門,這時,蔡宇華說:“是五花八門!薄皩α恕蔽腋吲d的說。( 維加酒窖 - 維加文學(xué) www.wei-jia.com )
今天的這個游戲真好玩兒,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
河北遷安蔡莊小學(xué)五年級:蔡旭華
一堂班會課作文9
星期一下午,我們上了一堂生動有趣的班會課。
上課時,我們把課桌排成一圈,四個小組按位置坐好。只見主持人應(yīng)宏同學(xué)走到教室中央宣布:“三(1)班‘做文明禮貌王國的主人’主題班會現(xiàn)在開始!苯又,主持人請出“文明禮貌王國”的“國王”。葉老師戴著國王的桂冠走了出來,他把“皇冠”戴在頭上還真有幾分國王的氣魄!皣酢闭f:“要成為文明禮貌王國的主人必須通過我對你們?nèi)P(guān)的考核,分別是文明禮貌語言關(guān)、行為關(guān)、心靈關(guān)!边@真是別開生面,大家興致都很高,躍躍欲試。
為了上好這節(jié)斑會課,葉老師課前還選了一些同學(xué)排練節(jié)目。這給我們提供了一個鍛煉的機(jī)會,讓我們當(dāng)了一次演員。我的任務(wù)是唱歌。在進(jìn)行行為關(guān)考核時,“國王”說:“小班長,我想知道同學(xué)們在家中的表現(xiàn)如何!敝鞒秩苏f:“在學(xué)校,我們是尊敬老師的好學(xué)生:在家中,我們是體貼父母的好孩子。一卜面請聽歌曲《好媽媽》!蔽乙宦,馬上走出座位。第一次在這么多人面前表演,我心里很緊張,好像有個小鼓在心中敲個不停。還沒等伴奏的音樂響起我就快步邁入場中央。我記得爸爸告訴我一個方法:緊張時深深地吸幾口氣,心跳就不那么厲害了。我一試,果然好多了。于是,我和著音樂節(jié)拍,邊唱歌邊配上動作,雖然演唱時還有些緊張,但總算成功唱完了。
班會課上,同學(xué)們爭先恐后地回答問題,也表演節(jié)目:有活潑歡快的舞蹈,有逗人發(fā)笑的童話劇,有娓娓動聽的故事……內(nèi)容十分豐富。
最后,我們在輕松、愉快的氣氛中順利地通過“國王”對我們的三關(guān)考核,并在過關(guān)斬將中受益匪淺。這堂班會課使我們懂得了:要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,就要從今天做起、從現(xiàn)在做起的道理。
一堂班會課作文10
我有許多喜歡的課?勺铍y忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。
那天,上午第一節(jié)課,上課鈴還沒響起,教室里已經(jīng)坐滿了人。除了同學(xué)們,還有聽課的老師專家們。我們都很認(rèn)真,坐得像小樹一般的直。
一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕,她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說:“今天我們上古詩三首!边呎f邊打開投影。
哇!這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”
老師開始提問了。第一個問題是“這是哪個朝代的詩人?”有一個同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了!薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑,看看他的家是怎樣的?”
我想,發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是,我第一個高高的舉起手!罢堖@位女同學(xué)來說一下吧!薄按渚G的柳樹枝在微風(fēng)中輕輕搖晃,幾只黃鸝鳥在樹上唱歌,歌聲想在贊美春天一樣,這里的空氣非常清鮮,藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
“杜甫的家被你描繪得真美!,你答得真棒!”老師笑瞇瞇地表揚(yáng)道。我開心地坐下了。環(huán)顧四周,大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來,還有幾個同學(xué)搶著發(fā)言,盡管他們也說得很好。不過,我還是覺得自己很棒!
這堂公開課讓我印象很深刻,因?yàn)橛袡C(jī)會充分地展示了自己豐富的想象力。至今,還是記憶猶新。久久難忘!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,他就像母親一樣為我們提供生存資源,保護(hù)環(huán)境。
五年級:屈恩熙
一堂班會課作文11
星期五下午,於為我們上了一堂關(guān)于文明的班會課——《牽手文明》。我們班的群情沸騰,人人身同感受。
上課一開始,於老師先讓我們觀看了世博園里的建筑,只見一個個造型獨(dú)特、巧奪天工、高大宏偉的建筑拔地而起,我們無不賞心悅目,嘆為觀止,嘴巴張得能塞下一個大包子。
正當(dāng)我們興奮之時,於老師又打開了另一個鏡頭:呀,真是“慘不忍睹”!只見垃圾遍地都是,宛如一個無邊無際的大垃圾場;有的人前面明明是紅燈,卻熟視而無睹,一個勁兒地往前面闖,有的人甚至隨地吐痰……—連串不文明的行為真是惡心死了!人們還呼吁什么“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”呢,切!只會說不會做,有什么用!所以,我們要鄙視那種宏辯滔滔的人,大力倡導(dǎo)從小事做起的文明行為。
於老師還讓我們“為文明獻(xiàn)一計(jì)”。大家七嘴八舌,暢所欲言:有的說要進(jìn)行垃圾分類;有的說要從小事做起,先讓我們的班級和環(huán)境變得干凈、美麗又文明;有的說要開辟一個“文明園地”,對不文明的行為曝光,對良好的文明習(xí)慣表揚(yáng)……最后,大家一致認(rèn)為:心動更需行動,人人都要為文明社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
這真是一堂令人難忘的班會課。渴治拿,需要大家立即行動起來!我們既要說,更要做,同心協(xié)力,一起建設(shè)一個更加美麗而文明的和諧社會吧!
一堂班會課作文12
上語文課的時候,老師利用這節(jié)課的時間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。
老師給我們講,我們應(yīng)該體諒父母;父母是讓我們來這里學(xué)習(xí)的,不是讓我們來這里玩的。再一個,就是學(xué)習(xí);我們在學(xué)習(xí)上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。
老師告訴我們,他的父母都是靠買蘋果來掙錢的,但是這幾年不好掙錢,下里一場冰雹,就把樹上的蘋果都打爛了;家家戶戶都在賣蘋果,買蘋果的人多,所以錢不好掙,所以他們每天早早的就起來開著三么車,就到集市上去買蘋果,每到吃午飯的時候,賣蘋果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢去吃飯,有幾個人就每天吃泡面,就是為了掙錢就吃泡面。
老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛弟弟不愛我,也不關(guān)愛我,但聽老師這樣講,父母是愛我們的,是因?yàn)樗麄兠Σ挪粣畚覀。我有沒有關(guān)愛過他們?有沒有在學(xué)習(xí)上愧疚過他們?這些問題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿S衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時候,我就覺得他們不愛我,所以我就在我生病的時候,乘機(jī)抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時光。
上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來,我還用我的生命威脅他們,讓他們擔(dān)驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著急,有時候我對他們不滿的時候,我就會“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們!
一堂班會課作文13
今天,我們在班級里進(jìn)行了一堂讓我刻苦銘心的班會課。這一節(jié)課,馮老師講的是內(nèi)容是:人生哲理,體諒父母。
每個人的父母都是辛苦的,那些線也都不是大聲刮來的,我們用的每一分錢都是父母拿辛勤的勞動和汗水換來的,用這些錢來供我們吃,供我們喝,而我們卻身在福中不知福。
“你們的這些父母們每天去上班,但是掙錢不是我們所想象的那么簡單!碑(dāng)馮老師說到這句話的時候,我的眼淚在眼眶中聚集,這讓我想起了我的爸爸媽媽不管是什么天氣,他們頂著風(fēng)雨交加的天氣去干活,爸爸早晨5點(diǎn)就起床去上班,媽媽每天10點(diǎn)才回家,所以,我為爸爸媽媽而感到了不公平。
馮老師又說:“尤其是這兩三年,生意是很不好做的,現(xiàn)在連國際市場的生意都不好,那更合何況你們父母的小生意呢,現(xiàn)在,做什么都不好掙錢,也不是一天就能掙到錢。我給你們舉個小例子吧。我家旁邊有一個鄰居,他的歲數(shù)在50幾歲左右,家里還有一個生病的妻子,他的妻子也不能干力氣活兒,這個人就每天拉著蘋果去鎮(zhèn)上賣,每天掙不了的幾塊錢,有的時候一點(diǎn)也賣不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果攤旁邊都是飯店,他也不舍得去吃一次,像這樣的日子都不好過!蔽业难蹨I留了出來。
我們的父母把家的重?fù)?dān)都挑在自己的身上,不論受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是這樣的。那么我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。
我們都上六年級了,自己也有主見了,但是我們還是要聽父母的話,要幫助家長做一些自己可以做到的事情,不能總是讓爸爸媽媽生氣。自己也要拿一個好成績來回報(bào)父母,孝敬父母,讓父母的心愿讓我們來完成。
讓我們來報(bào)答父母吧!
一堂班會課作文14
星期一下午,我們_。了一堂生動有趣的班會課。
上課時,我們把課桌排成一圈,四人小組按位置坐好。只見小主持人應(yīng)宏偉同學(xué)走到教室中央宣布:“三(1)班‘做文明禮貌王國的主人”主題班會現(xiàn)在開始!苯又,主持人請出“文明禮貌王國”的“國王”。葉老師戴著國王的頭飾走了出來,他把“皇冠”戴在上頭,還真有幾分國王的氣魄!皣酢闭f:“要成為文明禮貌王國的主人,必須通過我對你們?nèi)P(guān)的考核,分別是文明禮貌語言關(guān),行為關(guān),心靈關(guān)!边@真是別開生面,大家興致都很高,躍躍欲試。
為了上好這節(jié)班會課,葉老師課前還選了一些同學(xué)排練節(jié)目。這給我們提供了一個鍛煉的機(jī)會,讓我們當(dāng)了一次小演員。我的任務(wù)是唱歌。在進(jìn)行行為關(guān)考核時,“國王”說:“小班長,我想知道同學(xué)們在家中的表現(xiàn)如何!敝鞒秩苏f:“在學(xué)校,我們是尊敬老師的好學(xué)生;在家中,我們會做個體貼父母的好孩子。下面請聽演唱《好媽媽》!蔽乙宦,馬上走出座位。第一次在這么多人面前表演,我心里很緊張,好像有個小鼓在心中敲個不停。還沒等伴奏的音樂響起,我就起步邁人場中央。我記得爸爸告訴我一個方法:緊張時深深地吸幾口氣,心跳就不那么厲害了。我一試,果然好多了。于是,我和著音樂節(jié)拍,邊唱歌邊配上動作,雖然演唱時還有些緊張,但總算順利地唱完了。
班會課上,同學(xué)們爭先恐后地回答問題,也表演節(jié)目:有活潑歡快的舞蹈,有逗人發(fā)笑的童話劇,有娓娓動聽的故事……內(nèi)容十分豐富。
最后,我們在輕松、偷快的氣氛中順利地通過“國王”對我們進(jìn)行的三關(guān)考核,在過關(guān)斬將中受益匪淺。這堂班會課使我們懂得了:要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,就是要從今天做起、從現(xiàn)在就做到的道理。
一堂班會課作文15
這是一堂有趣的課。
一上課,王老師在黑板上畫了一個爆炸頭。在我們的疑問聲中,她和顏悅色的說:“今天要來‘畫眼睛’!苯(jīng)過老師一說我才發(fā)現(xiàn)黑板上的爆炸頭缺了眼睛!巴瑢W(xué)們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈,然后幫忙在正確的位置上畫上眼睛。畫成功的話就可以得到獎勵,畫錯了就要唱一首歌!崩蠋熡终f。
老師剛說完游戲規(guī)則,我們蠢蠢欲動,馬上爭著要去“畫眼睛”。俗話說:心急吃不了熱豆腐。這話一點(diǎn)也不錯,你瞧:有的同學(xué)把眼睛花在耳朵外面,有的同學(xué)除了把眼睛畫小,有的畫的是那一滴滴“眼淚”,還有的同學(xué)把眼睛畫在了嘴唇的旁邊。這些長得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也讓扯下方巾的制造者不好意思的笑出聲來。
我當(dāng)然也有參加游戲!我一向都是打有把握的仗的。經(jīng)過我觀察后,我先在該畫眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿了一根粉筆畫起來!白筮,左邊一點(diǎn)!”一位同學(xué)提示道。我就把粉筆往左移并畫上去。當(dāng)老師把方巾摘下來的時候,我看見我畫的眼睛正好在鼻子的旁邊,我高興極了!該頒獎了,老師拿了幾朵小紅花,獎勵獲獎同學(xué),當(dāng)然我也有我的份!當(dāng)我拿到小紅花的時候,我的心里樂開了花。至于那些把眼睛畫錯位置的同學(xué),他們也表演了自已的拿手節(jié)目,我們在笑聲中結(jié)束了這有趣的一堂課。
今天的課真有趣!我真希望每天都上這樣有趣的課!
福建漳州云霄縣直映教育中心三年級:龔雨瑄
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