班會的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的班會的作文，歡迎閱讀與收藏。
班會的作文1
“l(fā)ive for love”主題班會
為了貫徹落實(shí)學(xué)校“日行一善”活動的開展。使“愛心奉獻(xiàn)社會，溫暖帶給家庭”的思想深入人心。20xx年12月10日下午第四節(jié)課，我班開展了以“Live for love”為主題的主題班會。
班會以什么是“愛”為引導(dǎo)向同學(xué)們展示了愛的含義。異性之間的愛、父母親情之間的愛、朋友之間的愛，并以異性之間的愛和父母親情之間的愛為重點(diǎn)開展討論并發(fā)言。
班主任幽默風(fēng)趣的解說使同學(xué)們很快就進(jìn)入了“愛”的世界。同學(xué)們專心致志，積極發(fā)言，以極其獨(dú)到的語言表達(dá)了自己對愛的理解。
異性之間的愛是同學(xué)們最關(guān)注的話題。他們津津樂道，互相開著玩笑。時不時一陣陣笑聲便傳開來了。笑聲吸引了其他班的老師前來觀摩。
父母親情之間的愛讓同學(xué)們陷入了沉思——回憶過去與父母相處的日子，回憶過去的酸甜苦辣。每一種味道都充滿了父母對我們的愛。同學(xué)們紛紛發(fā)言開始分享他們與父母相處的快樂時光與感人瞬間�！吧 薄吧w被”是同學(xué)們經(jīng)常舉得示例，雖小但分量重如山。這就是親情的真善美！
在班會的高潮，班主任適時提出“從小家到大家，從學(xué)校到社會”這一主題思想。同學(xué)們積極舉手發(fā)言，為我班“日行一善”的開展提供了許多寶貴的建議而指明了方向。前來觀摩的老師紛紛豎起大拇指。也相信我1311班在這方面會做的更好。
通過這一次主題班會同學(xué)們學(xué)到了很多，聽到了很多故事，更重要的是收獲到了“愛”！
班會的作文2
同學(xué)們一定不會忘記上個月舉行的一次班會吧。三月份一個星期一的下午，我們班級在董老師的精心組織下，舉行了一次別開生面的班會活動，活動的主題是《我文明，我快樂》。 出旗后，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員董老師預(yù)�；顒尤〉贸晒�。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂走到臺前，宣布主題班會正式開始，全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲，每個人都深受教育。 接著，全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當(dāng)主持人上臺報這個節(jié)目時，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺。由于活動前幾天我們一起進(jìn)行過刻苦練習(xí)，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺。 隨后，同學(xué)們的節(jié)目一個接著一個�？吹贸�，每個同學(xué)的臉上都充滿了無比的快樂。時間過得真快，退旗后，輔導(dǎo)員進(jìn)行了簡要的總結(jié)。 這次班會活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且讓我們深深地體會到文明禮儀的重要，我想，自己很長時間都不會忘記這次班會活動!
班會的作文3
今天的班會和往常大不一樣。
何老師身著黑色中裙，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室。對我們說：你們想不想吃西瓜？想都不用想，同學(xué)們異口同聲地說：想！
吃西瓜倒是挺不錯，但我覺得少了點(diǎn)氛圍。這時何老師發(fā)話了：既然是班會，那就搞點(diǎn)活動，如唱歌啊，表演啊，這樣吃西瓜才有趣味嘛！
何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣：每組準(zhǔn)備五分鐘，然后表演才藝，表演者每人獎勵一塊西瓜，由兩位主持人掌控全場！
精彩的才藝表演拉開了帷幕�？鬃咏M故事演講，緊接著孟子組唱歌，荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時，我不禁皺眉，因?yàn)槟咏M和我們組的節(jié)目竟然相同。
我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的，卻不曾想被墨子組搶先鋒。
無奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時候突然變卦，組員們也會弄個措手不及，只能硬著頭皮上了。
我身擔(dān)導(dǎo)演，郭寧飾演陳堯咨，毛紫萱飾演賣油翁，陳佳祥飾演靶子，其余兩人當(dāng)獨(dú)白。明確的分工，卻有重復(fù)的表演，令我心情不悅。
但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲，這也緩解了我的不悅。
莊子組，我們組的死對頭，帶來的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱，優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中，莊子組果然不一般吶。
最搞笑的是鬼谷子組，一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇，班上笑聲不斷，有同學(xué)甚至捧腹大笑。
班會你真是給我?guī)砹藲g樂，從此讓我對今后每次的你都有了憧憬！
班會的作文4
在我們班，開過的班會可多了，其中二年級的一次班會主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”的班會深深的印在我的腦海里，怎么抹也抹不掉。
那天，中隊(duì)輔導(dǎo)員唐老師說：“二（1）班班會現(xiàn)在開始！”主持人我說：“全班肅立，升國旗奏國歌，敬禮！”雄壯有力的國歌響起，護(hù)旗手、旗手圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，我又問：“同學(xué)們，我們的校風(fēng)是？”“團(tuán)結(jié)、積極、向上！”同學(xué)們用響亮的聲音回答�！罢埻瑢W(xué)們欣賞第一個節(jié)目：‘拔蘿卜’請‘比力量’準(zhǔn)備”話音剛落，葉晨和一群小個子的同學(xué)上場（這里面當(dāng)然沒有我）葉晨這個“大蘿卜”格外引人注意。這時，一位“年過百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺，他一邊摸胡子，一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然，他眼睛一亮，胡子一翹一翹，眉飛色舞地向“大蘿卜”走去�？墒�，“大蘿卜”很大，“老爺爺”也老了，他想拔也拔不動，怎么辦？有了！有了，聽說團(tuán)結(jié)就是力量，耳聽為虛，眼見為虱，我不妨試一試�！毕氲竭@里，他高喊：“老伴兒、孩子們，這里有一個大蘿卜，你們快來拔呀，我一個人拔不動！”他們來了，齊心拔倒了大蘿卜，卻摔倒了，同學(xué)們見了大笑起來。
“第二個節(jié)目：比力量，請講故事準(zhǔn)備”“手指，們走上臺大拇指說，我的力量最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也爭先恐后的發(fā)言了，這時，一個“皮球”說：“聽說你們在比力量，我也來湊熱鬧，誰能舉起我，誰的力量就大”“手指們”一一試了一下，都不行，這時“皮球”說話了：“團(tuán)結(jié)力量大，不團(tuán)結(jié)力量小！”手指們聽了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊聲說：“團(tuán)結(jié)力量大！”
這次班會開得可有意思了！
班會的作文5
這個星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開展了一次形式多樣的主題班會。通過這次班會，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識，實(shí)在是收益匪淺。
首先，趙卓軒和李jia陽兩位主持人上臺宣布班會開始。接下來是各個小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報小組活動收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個小組分別對教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。
第一個上臺的是展翅高飛小組的組長。他們小組負(fù)責(zé)的是對教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺時不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報告完畢時，臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來其他四個隊(duì)的隊(duì)長也分別上臺跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊(duì)匯報完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結(jié)束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報。最后班主任老師總結(jié)了這次班會，主持人宣布班會結(jié)束。
這次主題班會，不僅帶給我們歡樂更重要的是我們對校園安全有了新的認(rèn)識。班會雖然結(jié)束了，但這次班會帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。
班會的作文6
班會課我已經(jīng)上過很多次了，但唯有這一次，不可能忘記。
這節(jié)課之所以令我難忘，是因?yàn)槔蠋熢谶@節(jié)課上宣布了五位同學(xué)離開這個學(xué)校的消息。我一聽，就感到一絲酸楚，眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了，只剩下兩個人和我們一起上最后一節(jié)課。
老師請這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說，只見她，烏黑的頭發(fā)，亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細(xì)鉤一樣。一只高高的鼻子。她說完后，教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了，因?yàn)樘^傷心，他的話說到一半就被淚水堵住了。
這時，我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片，一幕幕回放著我和他們一起上學(xué)的過程：六。一兒童節(jié)杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啟卓平時憨厚可愛的笑臉。。。。。。這一切，從明天開始就不會再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水，但我很努力地控制著。我多么希望時間老人走得慢一些，讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會，那怕是一分鐘或一秒鐘，可時間飛快地跑。不一會兒，下課鈴響了，我的心里有一種說不出的滋味。
現(xiàn)在一下子走了五位同學(xué)，我的心里很復(fù)雜：我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興，為他們祝福，也為我們五年的友誼而不舍。
于是，我強(qiáng)忍淚水微笑著和他們道別。
我永遠(yuǎn)忘不了這次班會，更忘不了這五年與我們在一起的伙伴，我希望友誼常存。
班會的作文7
今天下午我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當(dāng)李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯，但還是大聲背誦了起來，，可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過老師的糾正，我心里一點(diǎn)都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn)，是：沒有為這幾首詩做一些總結(jié)，背誦的感情也沒有到位，我以后會改正這些錯誤的。
班會結(jié)束了，經(jīng)過這次班會，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以后一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！
班會的作文8
我們的班會活動真是豐富多彩，老師的花樣可真多，不是用撲克牌算二十四，就是自行車慢騎比賽，要么就是魔術(shù)表演……
星期四下午，老師說：“我們明天來做水果拼盤�！蓖瑢W(xué)們聽了，歡呼雀躍。 老師先讓我們看網(wǎng)上的水果拼盤圖片，我們看了精致的水果拼盤，個個摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開工。
星期五班會時間到了，我們都按老師的要求準(zhǔn)備好各種水果和用品。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄……看得我心里樂開了花，心想這次不但能做出好看的拼盤還能大飽口福。
洗好了水果，我們便開始動手了，我與胥湘玉一組，準(zhǔn)備做《陽光下的花朵》，我們先把黃瓜皮削下來做花枝，然后把小番茄切成兩半做花瓣擺成一圈，一朵小紅花做出來了!覺得一朵花太單調(diào)，再來一朵!這次用黃瓜片當(dāng)花瓣，小番茄做花蕊，嗯，好看!再用葡萄做一朵小花后基本完成任務(wù)!
當(dāng)我們的水果拼盤做得差不多的時候，發(fā)現(xiàn)其他組的水果拼盤已是有模有樣，有蘋果做的《雪娃娃》，有香蕉做的《沙灘椰樹》，還有橘子做的《小雞啄米》……我們是看在眼里，急在心里，趕緊切一片橘子當(dāng)太陽，撒上一些黃瓜皮當(dāng)草地，終于大功告成!
這次班會活動真是有趣，做水果拼盤動手、動腦、動嘴，真是一舉多得啊!
班會的作文9
記憶中我們班舉行過許多次班會，但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。
這個星期班主任出差，交給我一個任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會。這可是我第一次獨(dú)立擔(dān)綱呀!怎樣才能把這次班會組織好，給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節(jié)目，進(jìn)行構(gòu)思，寫好腳本。經(jīng)過全體班委的努力，終于把這次《天外來客競猜》給排演好。
星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂，第一節(jié)班會課，主持人邁著輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著說：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來做客，我們很高興，不過我們有個規(guī)矩，每位必須經(jīng)過考核才能發(fā)通行證。下面比賽開始�！彪S著施天越一聲令下，來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續(xù)續(xù)的上場了。第一項(xiàng)是幻想畫，讓代表畫出自己星球的模樣，我們組展開想象，畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當(dāng)代表都畫好時,評委也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊(duì)和火星隊(duì),我們高興得一蹦三尺高。接著，主持人高聲宣布到:“第二項(xiàng)，問答題，”問答題的考官是我。選手們實(shí)力相當(dāng)，可把我這個考官給難倒了。
最后一項(xiàng)是做動作、猜成語，選手們其中的一個的看成語，然后做動作讓對方猜，我們組很聰明，一下子就猜出了，最后結(jié)果，我們組和第一組第一，我真高興!
雖然，這次班會還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因?yàn)椋@使我第一次驗(yàn)證了自己的實(shí)力。每個人都有自己的潛力，只要樹立信心，敢于突破，你將會擁有成功!
班會的作文10
星期二下午，班長黃婷婷向同學(xué)們宣布：今天的班會，老師請了一位身份“特殊”的人來做報告。
班長剛說完，班里便炸開了。我們幾個淘氣鬼一哄而上，將她團(tuán)團(tuán)圍住，迫不及待地追問這個“特殊”的人是誰.只見班長沖我神秘地笑笑，然后一本正經(jīng)地說：“這個嘛……暫時保密，無可奉告!”說完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動最光榮”五個大字。
教室剛布置好，上課鈴就響了，教室里頓時安靜下來。同學(xué)們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口。一會兒，班主任張老師陪著一位中年婦女，笑容滿面地走進(jìn)教室。同學(xué)們馬上熱烈地鼓掌，我卻頓時愣住了。原來，來的人是我的媽媽——一個馬路邊的修鞋工�，F(xiàn)在我明白了班長為什么沖我笑。心想：這下完了，我以后怎么能在同學(xué)面前吃五喝六?媽媽啊，媽媽’你太……唉!我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看。這時聽見張老師請媽媽講話了。
“我是一個閑不住的人，下崗后，便四處找工作，由于文化水平低，到處碰壁。后來在居委會的幫助下，干起了補(bǔ)鞋這一行。開始時，很多人瞧不起我，就連自己的孩子也覺得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的雙手，用勞動的汗水，既方便了別人，又養(yǎng)活了自己，這工作賤在什么地方?
媽媽越說越激動，教室里不時響起響亮的掌聲。不知什么時候，我抬起了頭，與媽媽的目光相遇了，我看見媽媽的目光充滿了自信，充滿了希望。我再也坐不住了，大步走上講臺，深情地說：“媽媽，您辛苦了，我為您感到驕傲�！闭f完忍不住撲進(jìn)媽媽的懷里。
教室里再一次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
班會的作文11
每周五的班會如約而至，但是，這次是一次特殊的班會。為什么說這是一次特殊的班會呢？下面，就由我來給大家講一講吧！
周三晚上，媽媽接到了一條短信，內(nèi)容如下：常宸碩媽媽，我想請常宸碩參加這次班會的詩歌朗誦。當(dāng)媽媽把這條短信傳達(dá)給我的時候，我興奮極了。
最讓通同學(xué)們好奇的是，這次班會將有一位神秘嘉賓的到來。同學(xué)們聽到這個消息，頓時，各種各樣的問題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個神秘嘉賓會是誰呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時刻到了，神秘嘉賓來了，同學(xué)們看他第一眼時，就驚嘆不已，他竟然是一個外國人！看他那黑色的皮膚，不用說，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑�。∪绻P(guān)上燈，我肯定只能看見他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開始了，他剛一說話，同學(xué)們就驚呆了！這中文說得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會認(rèn)為他是一個中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了，來到中國11年，因?yàn)檫@次班會的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。與此同時，同學(xué)們也提出了很多問題，比如：“默克老師，您會非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個非洲人都會敲非洲鼓的�！薄澳死蠋�，您會說英文嗎？”李涵裕問道，老師說：“當(dāng)然會��！你們班誰的英語學(xué)得最好？我想看一看。”
通過這次班會，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng)造幸福。
班會的作文12
今天，12月26日我們早早的來到學(xué)校，便聽到老師跟我們班的班長和宣傳委員說：“我們班上的兩位實(shí)習(xí)老師要在我們班上，上一節(jié)班會課，你們在黑板上寫上“知識競賽”這四個大字。
沒過多久就上課了。老師已經(jīng)來到班上，對我們說：“同學(xué)們，今天讓我來給你們上一節(jié)課，主題是‘知識競賽’。這個競賽一共有三輪，第一輪讓一個代表上去抽次數(shù)一共有四個次數(shù)�！� 我們這組抽到了次數(shù)三前面?zhèn)z組過的題目都很簡單，可是到了我們這一組卻很難到了最后卻只對了四題。我們這組目前排在最后一名，老師就對我們這一組說：“第二組最后一名，一定要努力一點(diǎn)�！�
到了第二輪老師要我們找一位代表上去答題，我們這組選趙銳捷上去答題，這一輪一共有五題，我們一共答對了三題，而讓我感到意外的是第一組竟然全部都答對了。到了第三輪，也是最后一輪了。我們這組選出一位新的代表上去，我們這組選余偉豪。他在我們這組的第一排，老師說：“坐在第一排舉手，老師看的更清楚�！北荣惖倪^程中我們有很多題目答不來，所以我們這組到最后我們這組的總只有五十多分。最高分都有一百多分了。最高分都.是我們的兩倍了。
這是快樂的一節(jié)課了，平時我總覺得時間過的太慢了，而今天我卻覺得時間過的太快了！因?yàn)榻裉爝@節(jié)課，過的太有意思了，每分每秒都過的太有意思了！從此我們一定要珍惜時間，不然時間會從我們的身邊偷偷溜走！
班會的作文13
小學(xué)六年，我們開過無數(shù)個班會，上周召開的班會給我留下了深刻的印象。
這次班會的`主題是“感恩老師”。班會剛開始，班主任滿老師就拋出了一個問題——為什么要感恩老師？大家七嘴八舌的討論起來了，有的同學(xué)說：“因?yàn)槔蠋焸魇诮o我們知識，教給我們做人的道理。”也有的同學(xué)說：“因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T，燃燒自己，照亮我們�！笔前�，老師是我們成長道路的指明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師是我們學(xué)習(xí)上的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鍪�，如何與人相處，做一個大寫的“人”。老師為我們敞開了知識的大門，帶著我們認(rèn)識了一心為國的錢學(xué)森、舍己為人的譚老師，了解了寬容大度的林肯和身殘志堅(jiān)的霍金。老師帶著我們翱翔在知識的天空，領(lǐng)會學(xué)習(xí)的樂趣，品嘗成功的果實(shí)。在幼兒園，老師為我們穿衣服，喂我們吃飯。進(jìn)入小學(xué)，老師手把手的教我們寫字、數(shù)數(shù)。從牙牙學(xué)語的嬰兒，成長為懵懵懂懂的少年，除了父母的養(yǎng)育之恩，還有老師的教導(dǎo)之恩。一路走來，和藹可親的杜梅老師，讓我們愛上了讀書。表面嚴(yán)肅內(nèi)心溫柔的曹永紅老師，教給我們什么是嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎，一定要把會做的題做對。知識淵博的滿秀霞老師，讓我們懂得了溫故而知新，可以為師焉。還有和我們頗為投緣的數(shù)學(xué)張老師，讓我們品嘗到100分的喜悅和成功的感覺，找到了久違的自信�！踔活w心來，不帶半根草去，是您真實(shí)的寫照。
感恩老師，感謝有您！
班會的作文14
現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級正中，手中拿著一個稿件，開展我們準(zhǔn)備已久的班會。這次班會主題是關(guān)于“個人隱私”的，并且是針對我們前段時間所發(fā)生的一件事情開展的。
我微笑著看著PPT，那里凝結(jié)著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光芒似的聽著我和劉團(tuán)對于“個人隱私”的理解。我欣慰的對著自己笑了，我們長時間的努力得到了老師的鼓勵，同時也得到了同學(xué)們的肯定。
開完班會，老師希望我和劉團(tuán)對這次班會的好與不好進(jìn)行一個總結(jié)，并希望我們下次改正。
我們一邊想著剛剛開班會的過程，一邊動筆寫著。這次班會的好有什么呢？我問自己，劉團(tuán)想了想，現(xiàn)在本子上寫下了，
1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊賞的看了他一眼，自己在本子上寫下了
2。設(shè)計(jì)問題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行
2。主持人并未非�；钴S
3。劉團(tuán)在班會上很少說話。
老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解著，我們一邊聽得頻頻點(diǎn)頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機(jī)會一定不要錯過，這次沒做好的下次一定加強(qiáng)改正，以后絕對會做得更好！
班會的作文15
周五下午的自習(xí)時間，我班開了一個與周二完全不同的班會。周二的班會主要是以“表彰”為主題的班會，在這個班會中，我懂得了一句話：“禮輕情意重。”而周五下午這個班會，帶給我的是：自己的目標(biāo)，理想。認(rèn)識到了自己現(xiàn)在的情況以及如何去做。
周五下午的臨時班會是一次特殊的班會。教室外面陰沉沉的天氣更是襯托出了我們的心情和所說的問題的嚴(yán)重性，看看外面霧氣蒙蒙的天，聽著老師在講臺上滔滔不絕的說話聲�；蛟S這對我來說會是一段難以忘記的班會……
這節(jié)班會主要講得是：開學(xué)的前兩周我們的表現(xiàn)，以及各科考試的成績。
在這個周六、周日中，每當(dāng)我想要放松玩耍，而不是靜下心來學(xué)習(xí)時，腦海中總是能浮現(xiàn)出一幅幅的圖片和老師那刻苦銘心的話語。隨著幾次的思考。我明白了。
‘’老師是辛勤的園丁，而我們是祖國未來的花朵；老師是一棵大樹，而我們是前來遮陽的人們；老師是一個警官，而我們是犯了錯誤前來改錯的學(xué)生；老師是一個護(hù)士，而我們是他們照顧的病人�！笨赡�，每當(dāng)夜晚來臨的時候，我們應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)中，而您應(yīng)該還在燈光下，沒日沒夜的為我們精心批改著作業(yè)。老師，您是那么的辛苦，而我卻沒有向您展示出您對我的幫助和期盼。老師，我想對您說：“老師對不起讓您失望了，老師辛苦了！”
自從那次班會，我不光對老師的做法感到感動和感謝也要對自己有了改正措施。
首先，認(rèn)真地對待每一項(xiàng)作業(yè)作業(yè)和每一次考試，認(rèn)真審題，不馬虎。其次，上好每一節(jié)課，積極思考認(rèn)真聽講，隨著老師的腳步走。最后，相信自己，對自己要有信心。制定一個個小目標(biāo)，慢慢地往大目標(biāo)的方向前行。