有關(guān)難忘的班會(huì)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的班會(huì)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的班會(huì)作文 篇1
今天班會(huì)課,劉景璇的媽媽找來(lái)一些叔叔阿姨來(lái)給我們介紹動(dòng)物,他們先讓我們猜要介紹的是什么動(dòng)物,我猜這種動(dòng)物是秦嶺四寶中的一種,叔叔阿姨給我們看了一些圖片,看完后我們都知道這是什么動(dòng)物了:是朱鹮!我特別想看看它的樣子。后來(lái),叔叔阿姨打開(kāi)箱子,讓我們看到了朱鹮的標(biāo)本,我覺(jué)得很好看。
后來(lái)他們還給我們講了一些關(guān)于朱鹮的故事,還給大家發(fā)了一張紙來(lái)折朱鹮,我折了一大半,還讓人給幫了忙,但還是沒(méi)做完。還有一個(gè)叔叔給我們變了一個(gè)魔術(shù),很神奇。
最后我們每個(gè)人都有一份獎(jiǎng)品,太高興了。回到家,媽媽幫我把朱鹮折好了。今天的班會(huì)課很有趣,都很開(kāi)心。
難忘的班會(huì)作文 篇2
今天是我們班的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,作為四大主持人之一的我當(dāng)然也準(zhǔn)備一顯風(fēng)采。首先我和其他三位主持人:唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑,自然大方的走上前去,各自介紹自己。隨后在“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”一陣輕快、優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的手語(yǔ)表演中,“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”拉開(kāi)了序幕。
歌曲完了,我們開(kāi)始聲情并茂的告訴同學(xué)們,世上的萬(wàn)物不管有無(wú)生命,我們都應(yīng)始終對(duì)他們心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)都是必不可少的。
當(dāng)同學(xué)們還沉浸在一句句關(guān)于感恩的至理名言中,下一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了。張錚榮有請(qǐng)全體女同學(xué)深情朗誦《游子吟》,使在座的所有人都感動(dòng)萬(wàn)分。然后大家都陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)向父母以及其他親人道歉、致謝,請(qǐng)求原諒。這次節(jié)目豐富多彩,反映母愛(ài)的詩(shī)歌讓母親淚流滿面,向父母道歉的故事也十分引人入勝,如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數(shù)不勝數(shù),還有自創(chuàng)歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦,都道出了同學(xué)們的心聲。最讓我記憶深刻的是王萬(wàn)萬(wàn)的故事,她一次又一次的欺騙媽媽,媽媽也知道在欺騙她,卻又一次一次的原諒了她,敢問(wèn):除了愛(ài)自己兒女的父母,還有誰(shuí)可以做到?那一句句質(zhì)樸卻情意深長(zhǎng)的話打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位,看她激動(dòng)的望著她的媽媽,臉頰緋紅,眼睛里有什么東西在閃閃發(fā)光,我也因此想到了我對(duì)媽媽的欺騙,這讓我面紅耳赤,羞愧不已。此時(shí)我也真想走上前去對(duì)媽媽鞠躬道歉。
在這次感恩之列,不只要道歉,還要向父母大膽表達(dá)自己的愛(ài)。到現(xiàn)在還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來(lái)的《魯冰花》,這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛(ài)的懷抱,不經(jīng)意觸動(dòng)了人們的心弦,讓人陷入沉思。我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)小故事:那是媽媽每天晚上無(wú)論工作多忙,也會(huì)來(lái)吻一吻我的額頭,這是愛(ài)的吻呀!我不自覺(jué)的瞥了一眼媽媽,當(dāng)我的目光與她的目光相碰時(shí),我的心竟快速的跳動(dòng)起來(lái)。這時(shí),唐志同大方的走上講臺(tái),一邊唱一邊揮舞著手臂,《父母我愛(ài)你》是他的自創(chuàng)歌曲,歌中雖然沒(méi)有華麗的詞句,也沒(méi)有流行歌曲那樣動(dòng)聽(tīng),更沒(méi)有歌星那樣唱的引人入勝,但這都是發(fā)自肺腑的真心話,他的歌曲感動(dòng)了所有的同學(xué)們,老師們、連家長(zhǎng)也聽(tīng)得熱淚盈眶,隨即是一片雷鳴般的掌聲。
又一幕溫馨的場(chǎng)景出現(xiàn)了。同學(xué)們將各自準(zhǔn)備的小禮物送給父母,也使這次班會(huì)達(dá)到了最高潮。一張賀卡、一封信、一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一幅畫(huà)、一個(gè)小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽(yáng)光下閃耀,一個(gè)一個(gè)甜甜的親吻傳遞著最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚,心里涌入了一種從未有過(guò)的溫暖,她感到孩子真的長(zhǎng)大了!再看看我的媽媽,她手里捧著我送的沙漏鑲進(jìn)的相框,深情的望著我,此時(shí),她一定非常幸福。我的心里猛地一顫,我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。如果我平日多為她著想,多關(guān)心她,那她該是多么快樂(lè)啊!
我們除了感謝父母,還要感謝老師,在《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這悠揚(yáng)的音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們都情不自禁地唱起來(lái),一幕幕溫馨的畫(huà)面浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前:老師為我們的作業(yè)一絲不茍的批閱,老師為我們講解疑難,老師的噓寒問(wèn)暖……大家都不約而同的起立向老師致敬,說(shuō):“老師辛苦了!”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……
在“叮——”的下課鈴聲中,“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”就拉下了帷幕。
這次主題班會(huì)讓我懂得了感恩,感恩老師,感恩父母,感恩雨露,感恩萬(wàn)事萬(wàn)物,它讓我受益匪淺,這將是我一生難忘的一次班會(huì),也將載我開(kāi)始新的起航。
難忘的班會(huì)作文 篇3
“我想當(dāng)勞動(dòng)委員!”“我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)!”“我想當(dāng)......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們?cè)诟?jìng)選班干部呢 !
班會(huì)課一開(kāi)始,馬老師就在黑板上列出可競(jìng)選的班干部,有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員......呢!我想競(jìng)選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺(tái)上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來(lái)勁了,最搞笑的是沈陽(yáng),一上來(lái)不先說(shuō)自己競(jìng)選什么崗位,而是問(wèn):“我去年當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)?好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“好!”,他趕緊說(shuō):“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因?yàn)樗煽?jī)不太好,數(shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競(jìng)選勞動(dòng)委員!
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對(duì)手:胡俞涵和姜詩(shī)露,他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸,開(kāi)始競(jìng)選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì),終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來(lái)!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會(huì)課!
難忘的班會(huì)作文 篇4
我,一個(gè)生活在山區(qū)里的農(nóng)村孩子,幸運(yùn)的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛(ài)書(shū),我也因每天耳濡目染喜歡上了看書(shū),也正是如此,給我?guī)?lái)了一次難忘的經(jīng)歷。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,陽(yáng)光顯得格外明媚。屋外的樹(shù)上,蟬“知、知”地叫個(gè)不停,我習(xí)慣性的到爸爸的書(shū)架上找書(shū)!斑海吨Z貝爾文學(xué)集》,難道是爸爸悄悄放進(jìn)來(lái)的?”我在好奇心的驅(qū)使下翻開(kāi)了第一頁(yè),上面記滿了密密麻麻的獲獎(jiǎng)?wù)叩拿,但我找?lái)找去,竟然一個(gè)中國(guó)人的名字都沒(méi)有,我疑惑的問(wèn)爸爸:“這上面怎么一個(gè)中國(guó)人都沒(méi)有?”
這時(shí),爸爸沒(méi)有立刻回答我,只見(jiàn)他的臉上出現(xiàn)了一絲少見(jiàn)的凝重。過(guò)了一會(huì)兒,嚴(yán)肅地說(shuō):“那是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者名單,不過(guò)至今還沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人位列其中。”聽(tīng)了,我馬上自信地說(shuō):“那就讓我做中國(guó)文學(xué)第一人吧。”爸爸看著我:“那可是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的,你不怕嗎?”
“不怕!”
“好,爸爸祝你成功!”
第二天,搬來(lái)正好開(kāi)一次主題班會(huì),主題就是“我的理想”。在老師的一番開(kāi)場(chǎng)白后,輪到了每個(gè)同學(xué)各自吐露心聲。剛開(kāi)始大家一個(gè)個(gè)都似永遠(yuǎn)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的大姑娘,羞羞答答,扭扭捏捏,一個(gè)推一個(gè)。見(jiàn)此情形,老師讓我們依座次演說(shuō):小明起身說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說(shuō)他的理想是做一名畫(huà)家,化遍世界的名山大川,畫(huà)出地球上最精美的畫(huà)卷。話音剛落,又是一陣掌聲,大家一個(gè)接著一個(gè),掌聲此起彼落。下一個(gè)輪到我了。我這是反而有點(diǎn)緊張。
“趙劉豪!”老師叫道。
我站了起來(lái),整理了一下衣襟,定了定神,大聲說(shuō):“我的理想是當(dāng)中國(guó)文學(xué)第一人,第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)作家!币苍S是我言驚四座吧,霎時(shí),幾十道目光向我射來(lái),緊接著就是一場(chǎng)刺耳的哄笑,讓我渾身不自在起來(lái),但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,準(zhǔn)備繼續(xù)陳述我的觀點(diǎn),可張口之際,耳邊又響起了譏諷聲。
“就他,還想土雞便鳳凰!
“就是,還真拿自己當(dāng)根蔥了”
一波未平,一波又起,尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕:“‘土雞’怎么啦?‘鳳凰’又怎么啦?為什么別人就能變鳳凰,我為什么不能?”我胸中的怒火似乎要炸開(kāi),但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來(lái),準(zhǔn)備再做爭(zhēng)辯時(shí),“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師做了簡(jiǎn)要的評(píng)述后,同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話,卡在座位上,一臉的不解,拳頭重重地砸在桌子上。
這是,一只溫?zé)岬拇笫址旁诹宋业募缟希遗せ仡^,是班主任老師,只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō):“別生氣了,老師相信你,加油!”
“嗯!”聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ),我感動(dòng)的連身應(yīng)道。老師的鼓勵(lì)一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅男。我心里暗暗下定決心:我一定會(huì)成功的!
如今,這件事已過(guò)去快兩年,漸漸成長(zhǎng)的我也開(kāi)始了新的中學(xué)生活。然而,我童年的那次沖動(dòng),那次尷尬的譏諷,還有那款款深情依舊刻骨銘心。因?yàn)樗缫槐K明燈,照亮了我的心。
難忘的班會(huì)作文 篇5
星期五的上午,我們班向外校領(lǐng)導(dǎo)展示了我們的主題班會(huì)。我作為班級(jí)的一員當(dāng)然也參與其中,我是其中一個(gè)小品“少了誰(shuí)的作業(yè)本”的演員。
一早,班主任邊老師用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了最后的講解和安排,為我們第二節(jié)課去聽(tīng)課教室進(jìn)行展會(huì)作了充分的準(zhǔn)備。班會(huì)開(kāi)始后,小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺(tái),開(kāi)始串聯(lián)整臺(tái)班會(huì)。我們班會(huì)的主題是“做一個(gè)又責(zé)任的人”,因此所有的節(jié)目都是圍繞責(zé)任這個(gè)主題開(kāi)展的,與詩(shī)朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快,就輪到了我參加表演的小品——少了誰(shuí)的作業(yè)本?
故事中,語(yǔ)文老師因少收了一本作業(yè)本,批評(píng)了語(yǔ)文課代表小芳,張東因?yàn)闆](méi)有帶作業(yè)本也沒(méi)有和小芳說(shuō),他知道老師批評(píng)小芳后,主動(dòng)找老師承認(rèn)是自己沒(méi)有交本子,不能責(zé)怪課代表。老師聽(tīng)了之后,表?yè)P(yáng)張東是負(fù)責(zé)任的好孩子。我出演的是小芳,另外三名同學(xué)分別飾演語(yǔ)文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的非常順利,當(dāng)然這都離不開(kāi)大家的努力準(zhǔn)備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。整臺(tái)班會(huì)都非常成功,大家的表現(xiàn)都非常好。
通過(guò)這次主題班會(huì),我們更加認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
難忘的班會(huì)作文 篇6
“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì)課。高大的身影走進(jìn)了教室!吧险n !崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道,我和同學(xué)們便起身向老師問(wèn)好。我們剛坐好,老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)游戲!崩蠋煹难劾锿嘎吨衩亍=又,老師從身后講臺(tái)上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),畫(huà)上刻著一排又一排的謎語(yǔ)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)宣布規(guī)則:首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫(huà),摸到哪個(gè)謎語(yǔ),就把謎底答出來(lái)。桌子搬開(kāi)后,我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語(yǔ)”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語(yǔ)猜完了。這時(shí),老師把考卷拿了出來(lái),發(fā)了下來(lái),我們一下驚呆了!考的內(nèi)容與剛才的謎語(yǔ)一模一樣。老師說(shuō):“這節(jié)課,我想要同學(xué)們變自信,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,所以我想到用這個(gè)方法,讓同學(xué)們找回自信!崩蠋熣f(shuō)完后我們都看著老師以微笑面對(duì)我們。我們頓時(shí)恍然大悟。
“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對(duì)老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。
我想,這堂班會(huì)課將會(huì)成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。
難忘的班會(huì)作文 篇7
不久前,我在校慶活動(dòng)上看到了一場(chǎng)精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。
那是一次主題為“聲動(dòng)上!钡陌嚓(duì)會(huì),老師請(qǐng)我和班長(zhǎng)起陽(yáng)用上海話講一個(gè)相聲。我被同學(xué)們公認(rèn)為是全班上海話講得最溜的,這個(gè)任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。一開(kāi)始,我很興奮,因?yàn)閺男〉酱,我僅有的幾次表演經(jīng)歷都是群眾演員的角色,像這樣的主角一次也沒(méi)當(dāng)過(guò),想像所有觀眾的目光都集中在我身上,那該有多神氣!
可是,事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。別看我平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的,還常對(duì)別人的表演指手劃腳,可是真的要自己干,一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽(yáng)雖然常主持節(jié)目,可是說(shuō)相聲也是頭一回。于是,我和他開(kāi)了個(gè)小會(huì),討論計(jì)劃。假日里,我們分頭在網(wǎng)上、報(bào)上找資料,到學(xué)校再一起整理,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,我們終于完成了臺(tái)詞的初稿。
稿子有了,就該排練了,我一上臺(tái),就不知道手腳該往哪里放,好在起陽(yáng)有經(jīng)驗(yàn)。一下課,他就說(shuō):“清清,來(lái),我們排練試試!”說(shuō)著就把拖我到角落里對(duì)臺(tái)詞。放學(xué)后,我倆還常常通電話討論細(xì)節(jié),有時(shí)意見(jiàn)不合,還請(qǐng)老師幫忙出主意。就這樣,我們反復(fù)練習(xí),就只等正式表演了。
好不容易迎來(lái)了開(kāi)主題班會(huì)的日子。那天來(lái)了許多家長(zhǎng),教室里座無(wú)虛席。我緊張得握緊拳頭,手心里全是汗,還有種想逃跑的沖動(dòng)。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí),我硬著頭皮上場(chǎng)了。剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng),不好,起陽(yáng)忘詞了,想不到,身經(jīng)百戰(zhàn)的他也會(huì)緊張啊!我集中生智,把原來(lái)的對(duì)話臨時(shí)做了修改,巧妙地掩飾了他的忘詞。當(dāng)我第一次聽(tīng)到臺(tái)下因?yàn)槲覀兊臏Z(yǔ)笑話而哄堂大笑時(shí),我突然不緊張了,腦子里只想著怎么把節(jié)目演好。于是,我越說(shuō)越順,起陽(yáng)也漸入佳境……我們的演出很快就結(jié)束了,看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌,我們開(kāi)心極了!演出成功了!
這次演出,我不僅收獲了寶貴的演出經(jīng)驗(yàn),還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會(huì)。
難忘的班會(huì)作文 篇8
“五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋,一個(gè)“機(jī)器人”走上講臺(tái),隊(duì)員們投去一雙雙好奇的目光!皺C(jī)器人”自豪地說(shuō):“今天的中隊(duì)班會(huì)由我來(lái)主持,根據(jù)輔導(dǎo)員金老師的提議,今天班會(huì)的內(nèi)容是:爭(zhēng)做一個(gè)異想天開(kāi)的發(fā)明家……。
有的低頭沉思,有的皺眉考慮,有的朝窗外凝神,有的相互對(duì)看......
大家稱為“百靈鳥(niǎo)”的小紅,跑著跳上講臺(tái)。她是學(xué)習(xí)委員,矮矮的個(gè)兒,蘋果似的臉,水靈靈的大眼睛,頭上有兩個(gè)羊角辮兒。她剛開(kāi)口講,就笑起來(lái),臉上露出兩個(gè)酒窩!懊磕晡壹依锓N上幾畝西瓜,成熟季節(jié),一眼望去,田里一片都是大小西瓜。爸爸在采摘時(shí),看看這個(gè),彈彈那個(gè)。我發(fā)明一個(gè)西瓜測(cè)熟儀,靠到西瓜,指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),看所指示的數(shù)字就會(huì)知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的,不好堆放、裝運(yùn),如果人工培植雜交西瓜成方形,堆放、裝運(yùn)起來(lái)就便多了。”我們哈哈大笑,輔導(dǎo)員也咧開(kāi)了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容,正目不轉(zhuǎn)睛地看著小紅,可能正在設(shè)計(jì)西瓜測(cè)熟儀的構(gòu)造圖吧!或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!
喜愛(ài)花零用錢的小剛,不好意思地說(shuō):“我們班開(kāi)展星火小儲(chǔ)蓄班會(huì)以來(lái),我儲(chǔ)蓄的錢最少,我想:雪糕制成半截多味,半截甜。人工培植的甘蔗,半截咸,半截甜,這樣既解喝又解饞,就可多節(jié)省錢!闭f(shuō)得差點(diǎn)兒滴下了口水。
上課常坐不住的小華,紅著臉走上講臺(tái),我想:“設(shè)計(jì)一種提醒器,安裝在凳子上,當(dāng)你上課注意力不集中時(shí),猛地提高座位,使你有所醒悟。” 小林講:“我奶奶身體太胖,設(shè)計(jì)一種空氣上衣,給它打足空氣,奶奶穿上它,走起路來(lái)就不吃力了!
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,演講自己的設(shè)想,輔導(dǎo)員和我們一樣,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒微微點(diǎn)頭,有時(shí)用筆在本子上沙沙錄著,大概是把我們想的記下來(lái)寄給大科學(xué)家吧!也可能把它編成我們班的異想天開(kāi)專集吧!
“機(jī)器人”笑著說(shuō):“我機(jī)器人想發(fā)明一個(gè)人工太陽(yáng),把它放到天空,讓世界沒(méi)有黑夜、使人們生活、工作都方便,又節(jié)省了電!薄皺C(jī)器人”拿下頭盔——他不是班長(zhǎng)李明嗎?
這次班會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們還在躍躍欲試,我想:“在下一次異想天開(kāi)班會(huì)時(shí),同學(xué)們一定有更多、更好的發(fā)明!
難忘的班會(huì)作文 篇9
昨天下午最后一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)的主題是:敬好隊(duì)禮,做個(gè)文明少先隊(duì)。為什么說(shuō)他難忘呢?因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們?cè)鯓影殃?duì)禮敬好。
剛開(kāi)始,老師先給我們做示范,正確的敬隊(duì)禮方式是這樣的:手從右上方抬起來(lái),要高于頭頂,手要斜點(diǎn),要嚴(yán)肅,也不可以動(dòng),有不然就是對(duì)國(guó)旗的不尊敬,我們練了快一節(jié)課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。
要做個(gè)文明的少先隊(duì)員首先要有愛(ài)心,不打人,不罵人……
今后我要做個(gè)文明的少先隊(duì)員。
難忘的班會(huì)作文 篇10
我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節(jié)班會(huì)課。
在星期四上午第二節(jié)課時(shí),我們上了一節(jié)講文明的主題班會(huì)課。“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節(jié)班會(huì)課正式開(kāi)始,第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現(xiàn)。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)出了許多文明用語(yǔ),提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上,讓自己成為一個(gè)講文明的人。
看著同學(xué)們的精彩表現(xiàn),我十分緊張。因?yàn)轳R上就要輪到我和李鎮(zhèn)源上臺(tái)表演相聲了。我的心里就像揣著一只小兔子,上躥下跳的。
隨著主持人的介紹,我們上臺(tái)了。想著我們昨天排練的時(shí)候還忘詞,我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺(tái)上,我不由得看了一眼李鎮(zhèn)源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事兒,兄弟。好好表現(xiàn),我們能行!”我定了定神,開(kāi)始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著,一點(diǎn)詞都沒(méi)忘,表演得十分順利。直到下臺(tái),坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。
這一節(jié)課可真使我難忘!因?yàn)檫@節(jié)課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!
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