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      班會課的作文

      時(shí)間:2022-04-18 10:28:12 班會 我要投稿

      【精】班會課的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的班會課的作文,歡迎大家分享。

      【精】班會課的作文

      班會課的作文1

        我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在……當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:”老師,是不是要給我們吃啊?”沒等老師說話,可愛的女生何曉冰馬上說:”你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?”潘老師對陳啟敬溫柔的說:”你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!””耶!”課室里一片歡呼,潘老師就像總理一樣鄭重的說:”馬上就要到一年一度的元旦了,xxx年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來!”

        徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:”祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動得流下了眼淚.她站起來說:”謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對潘老師說過自己的生日,可她……”李敏蕾說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對同學(xué)們說:”會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!””好哦!”

        潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對大家說:”潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦!”這時(shí),李敏蕾回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師.原來,李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動的流下了眼淚,說:”謝謝敏蕾,謝謝!”同學(xué)們一陣掌聲……

        一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。

      班會課的作文2

        一周一次的班會課,又要開始了,老師說這次由我來主持,我懷著激動的心情走上了講臺,開始了我們今天的班會。“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!辈挥梦艺f大家也猜到,我們班會的主題是什么了吧!一開始我很緊張,腦子里一片空白,說不上一句話來,同學(xué)們都笑話我了,我急得差點(diǎn)哭出來。老師對我說:“放松點(diǎn),別緊張!庇辛死蠋煹墓膭(lì),我便慢慢的放松了下來,正式開始了我們今天的班會課。

        今天班會的第一個(gè)環(huán)節(jié):關(guān)于圣誕老人。

        同學(xué)們爭先恐后的舉起了手,有的同學(xué)說圣誕老人是騎著飛鹿,坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學(xué)提出了問題說,“圣誕節(jié)”為什么是12月25日?老師告訴了我們“圣誕節(jié)”的由來,同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。

        第二個(gè)環(huán)節(jié):才藝表演。

        首先是沈欽傲表演的葫蘆絲,他的葫蘆絲吹的很好聽,接下來是羅心悅的鋼琴演奏,同樣也非常好聽,真是名不虛傳呀!同學(xué)們在下面不停的為他們鼓掌,還有李子涵的街舞,用一個(gè)字來形容那就是酷。其他同學(xué)也表演了很多精彩的節(jié)目,讓我們看的眼花繚亂。

        最后,我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,結(jié)束了今天的班會課。對了,還要我告訴大家今天我們班會的主題是什么嗎?那就是“過圣誕 迎元旦”。

        今天的班會課,真是令人難忘呀!另外,祝大家圣誕節(jié)快樂!每位來看我博客的朋友都有禮物哦!

      班會課的作文3

        今天,我們舉行了一周一次的班會課,主題是“教你一招”。

        中午,我坐在座位上,思考班會課怎么表演,生怕自己演砸了,被同學(xué)們嘲笑一番。下午班會課開始了,首先是鄧樂典表演的二胡,她表演了小馬、老馬和百靈鳥的叫聲,最后是“賽馬”這首曲子。

        我一聽,心想我也學(xué)過,這下有對手了。于是不由自主地跟著音樂唱起來,直到其他同學(xué)叫我不要太投入了,歌聲都影響到他們了,我心想:真是一群不懂音樂的家伙。隨著悠揚(yáng)的曲聲,仿佛看見一群群奔馳的駿馬,飛奔在青色的草原上。鄧樂典表演完后,同學(xué)們都向她投去熱烈的掌聲和羨慕的眼光。

        接著其他同學(xué)紛紛上臺表演了各自的本領(lǐng),我自然也不落后,吹奏了悠揚(yáng)的葫蘆絲,贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。最后的壓軸節(jié)目是熊樂偉的瓷笛,瓷笛對我們來說并不陌生,因?yàn)樯洗未河蔚臅r(shí)候,他應(yīng)經(jīng)表演過了。只見他用雙手把瓷笛舉在胸前,用心地吹奏,仿佛把自己融入到笛聲中。

        聽著“北京歡迎你”這首熟悉的曲子,又讓我想起了2008年北京奧運(yùn)會熱鬧的場景。在這美妙的音樂聲,既有趣又好玩的班會課結(jié)束了。通過這節(jié)班會課,我明白了“尺有所短、寸有所長”。

        每個(gè)人都有自己的長處、最拿手的絕招,應(yīng)該不時(shí)地拿出來表演表演,不要讓本領(lǐng)被自己的膽怯埋沒了,你說是不是呢?

      班會課的作文4

        光陰似箭,日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來獻(xiàn)給大家。

        我記憶最深刻的是三年級上學(xué)期的時(shí)候,我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課!吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會課;是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了更好的是班會課開展的順利,我們在課下查找了許多的資料,我們還為班會課準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。

        班會課如期舉行了,來參加本次班會課的有:校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前,我們更應(yīng)該拿出最好的精神,最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會課。為了讓大家知道交通安全的重要性,輔導(dǎo)員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個(gè)小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個(gè)人。看過這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識標(biāo)識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學(xué)會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答,小博士葉芃是主持人;我率領(lǐng)我們小組的隊(duì)員們,經(jīng)過不懈努力,終于獲得了第三名,這說明我們掌握了許多交通安全知識!

        這次班會課為我的小學(xué)生活增添了許多美好的回憶!

      班會課的作文5

        在這個(gè)陽光明媚的星期一,我們迎來了每周的班會課。

        “叮零零,叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

        我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當(dāng)他償下臺時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒有好好的準(zhǔn)備,連幽默大王小楊哥都高興不起來了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒有把握好這次的機(jī)會,而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了,在我們的精心準(zhǔn)備下,我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來讀,你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺;我們的朗誦就像運(yùn)動會上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機(jī),火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中,我們知道了一些消防意識。

        我喜歡我們班的班會課,它給了我們一個(gè)施展的舞臺。

      班會課的作文6

        這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,確定班會課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。

        到了星期五的班會課,他們在黑板上寫上了“身邊的藝術(shù)”五個(gè)大字。“這個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)!蔽倚南搿_@時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,只得慢慢想了!”

        兩位主持人華麗麗地走上講臺,班會開始了,隨著主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺表演,其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。

        輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,他們將要在講臺上一決勝負(fù)了!全場同學(xué)都在猜測:誰會贏呢?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來,兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對手。過了一會兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場沸騰了…

        輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺。田戈上臺講了個(gè)笑話:一天,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f:“我走在街上,突然覺得不舒服,就扶著電線桿嘔了起來,忽然,有人給了我一棍子,我便暈了。”乙說:“我走在街上,看見有人扶著電線桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過來了。”丙說:“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來,把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了!倍≌f:“我是一個(gè)流浪漢,長得很瘦小。我正在街上睡覺,忽然有人拿起我對著電線桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。

        藝術(shù),無處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!

      班會課的作文7

        今天是周一返校時(shí)間,第一節(jié)班會課照例檢查作業(yè),結(jié)果有六個(gè)學(xué)生未完成作業(yè)。頓時(shí)我火冒三丈,從周日的安排說到家長的期望、老師的心血、學(xué)校的紀(jì)律,半個(gè)小時(shí)才消了氣,中間不乏對他們不認(rèn)真聽講的`斥責(zé)以及做其他事情的制止。

        接下來是張××老師的發(fā)言。作為包班老師,他提出了幾個(gè)問題:

        1。班主任說的時(shí)候你認(rèn)真聽了嗎?如果沒有,那么你在干什么?

        2。對班主任所說的法(學(xué)校的紀(jì)律)與情(師長的期望)你怎樣理解?

        3。老師為什么生氣?怎樣不讓老師生氣?

        然后給五分鐘讓學(xué)生分組討論,討論后每小組發(fā)言,最后還要選出哪個(gè)小組的發(fā)言最精彩。

        學(xué)生的發(fā)言我不再敘述了,總之他們說得都非常精彩,認(rèn)識也非常到位。最后張老師作了精彩的總結(jié)。

        會后,我捫心自問:你那樣開班會是在浪費(fèi)時(shí)間還是在走過場?從張××老師身上你難道不應(yīng)該反思你自己嗎?

        是呀,我喋喋不休地說了將近半小時(shí),起到作用了嗎?沒有。因?yàn)槲矣昧俗钪卑住⒆钏翢o忌憚的語言來發(fā)泄自己的不滿,而沒有考慮學(xué)生的感受。再對比張老師,他說學(xué)生不注意聽,耳朵是“直筒無底洞”,既形象又生動,學(xué)生也不會反感。說到老師的良苦用心,他以“法”與“情”貫穿此環(huán)節(jié)。從國家的法律人人必須遵守到學(xué)校班級的紀(jì)律學(xué)生都要遵守;從法律與人情的關(guān)系到法不留情老師有情,老師有情學(xué)生更應(yīng)回報(bào);又從幾個(gè)案例出發(fā)來詮釋老師的愛的無私……

        這一節(jié)班會課我向張老師學(xué)到的是:從學(xué)生的感受出發(fā)去談問題,從學(xué)生的感受出發(fā)去批評教育,還要注意語言的得體與幽默。

      班會課的作文8

        “叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,新的學(xué)期第一節(jié)班會課“開幕”了,同學(xué)們盼望著知道班會課的主題。

        “風(fēng)兒輕輕吹……”熱情的歌聲,迎來了李老師,只見李老師在黒板上寫上了“競選班干部”幾個(gè)大字,這便是今天的話題。同學(xué)們歡呼不止,頓時(shí),教室里就像炸開了鍋。

        老師先讓我們想了兩分鐘,自己最適合當(dāng)什么班干部。頓時(shí)我心里亂極了:當(dāng)班長吧,定會被別人推下臺的;當(dāng)學(xué)習(xí)班長吧、紀(jì)律班長……不行、不行。我向四周瞄了一下,同學(xué)們都鴉雀無聲地想著,我正巧看見肖海琳,心里想著上學(xué)期和她一起當(dāng)生活班長的快樂日子。

        這時(shí),一個(gè)童音打破了教室里的寂靜,姚昌瑞干脆有力的站了起來,說他要競選音樂班長。我見姚昌瑞都有勇氣和自信,我的手也不自覺的舉了起來,一會兒又猛的放下去。

        沒想到老師競叫到了我的名字,我以碎小的步子,走向講臺,頓時(shí)我懷里像抱著一只小兔子,砰砰的跳個(gè)不停!拔蚁敫傔x生活班長……”,當(dāng)我下臺時(shí),臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲,我心里得意的以為沒有人敢和我競爭了。可天有不測風(fēng)云,樊璠也要競選生活班長。緊張得我不知如何是好,論學(xué)習(xí)她比我好,論紀(jì)律她也比我好,就是說演講稿也比我寫得好,我沉著不語,同學(xué)們紛紛競選了想當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>

        期待已久的投票時(shí)間到了,老師為我們主持投票,先點(diǎn)我的名,“同意雷婷婷的舉手”,一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹林”。!我太高興了,我擁有48票,我被選中了。

        我興奮著,歡笑聲度過了我高興的一天。

      班會課的作文9

        明天又是一個(gè)星期一了,還記得上個(gè)星期一的班會課,老師讓大家上臺唱歌,以前大家都是羞紅了臉,聲音小得像蚊子一樣,隨便哼幾句便匆匆下臺,現(xiàn)在可不同了,大家都在家背好歌詞,等著上臺大展歌喉。聽了我的介紹,你是不是也很感興趣呢?那就隨我去教室看看吧。

        那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期一,老師讓班長說完總結(jié),就叫同學(xué)們上臺唱歌了。第一個(gè)是彭薇岢和蔣瀚瑤,她們面帶笑容地上了臺,薇岢大聲地唱了起來,瀚瑤好像不會唱,只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來。唱完后,她們給同學(xué)們鞠了躬,瀚瑤一時(shí)用力過猛,竟給同學(xué)們磕了個(gè)響頭,引起同學(xué)們的哄堂大笑。第二個(gè)是朱潤芝,她優(yōu)雅的上了臺,甜美的歌聲令很多人意猶未盡。

        第三個(gè)是個(gè)組合,分別是葉偉恒,葉博和彭永睦。兩個(gè)矮子和一個(gè)高個(gè)兒,一下子形成了最萌身高差,不少同學(xué)都笑了。葉博和彭永睦把頭低著,似乎在與講臺熱吻,而葉偉恒則站在旁邊,不知所措的胡亂歌唱。他們在同學(xué)們的笑聲中終于完成了任務(wù),匆匆下了臺。緊接著他們的是葉帝力與黃鴻濤,兩人你推我我推你,還沒等大家反應(yīng)過來,葉帝力就說了一聲“謝謝大家”,慌忙下了臺。老師不滿地說:“上去重唱!”黃鴻濤只好硬著頭皮重新走上了講臺,可這次葉帝力卻沒有勇氣再走上去。黃鴻濤一個(gè)人尷尬地唱了幾句之后,灰溜溜地下了臺。第五個(gè)是彭至欽,他長著一張很喜慶的臉,一上臺,就有幾個(gè)同學(xué)笑了起來。他神情嚴(yán)肅地唱起了《愛我中華》

        這堂有趣的班會課一直印在我的腦海里,久久無法忘懷。

      班會課的作文10

        我特別盼望星期五的到來,因?yàn)樵谶@一天下午的第一節(jié)課上,我們都要上一堂有趣的班會課。今天,我們班會課的內(nèi)容是“我是小廚師”,光聽這名字,就很有意思了。班會課還沒開始上,同學(xué)們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了,好象都能當(dāng)上小廚師似的。

        我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來。很快,我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳肴”,其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目,不光顏色五彩繽紛,還不時(shí)飄過來陣陣香味,讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時(shí)候,不知不覺,班會到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——廚師大PK。這時(shí),我的心開始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只聽老師說:“……第四組開始介紹作品。

        ”呀!輪到我了,我只好故作鎮(zhèn)定地走上講臺,給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng)作過程,……,唉,總算說完了。等最后一位同學(xué)說完后,我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來裁決誰是小廚師。朱老師一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大蝦!我正在那美滋滋呢,朱老師發(fā)話了:這七道菜都很好,這兩道菜是水果類的,可以獲得顏色一等獎,這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎。哈!我是手功一等獎,還不賴。誰是我們班的小廚師呢?班主任蔣老師說:“下星期一揭曉!”唉,星期一的小廚師稱號會是我嗎?

      班會課的作文11

        今天班會課上施老師讓兩位同學(xué)從家里拿來了非洲鼓和“花”。有些同學(xué)在臺下竊竊私語:“是不是要玩擊鼓傳花呀?”“老師上周五答應(yīng)咱們這周班會課上要做游戲的!惫唬瑳]一會,老師宣布今天的班會課大家就來玩擊鼓傳花的游戲。

        首先由岳晶洋同學(xué)為大家講了游戲規(guī)則:一、不能亂扔花。二、鼓聲停后,拿到花的人必須上臺表演節(jié)目,接著她指定了一位同學(xué)開始敲鼓。

        游戲開始了,當(dāng)花傳給張競允時(shí),由于還沒有進(jìn)入狀態(tài),她拿著花有些不知所措,左看看右看看。后來在其他同學(xué)地提醒下,她這才反應(yīng)過來,應(yīng)該把花傳給下一位同學(xué)楊佳琳。

        接著花傳到了李伯希,他笑著說:“不急,不急!”就一直愣在那兒,同學(xué)們迫不及待地喊著:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)!”可他就是漫不經(jīng)心地拿著花,小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。依我看,他是在尋找時(shí)機(jī)想“害”下一位同學(xué)表演節(jié)目吧!最后,還是王江龍一把把花從他手里奪了過來。哈哈,真有意思。

        當(dāng)花傳給我時(shí),心里不免有些忐忑不安。因?yàn)槲覝?zhǔn)備好的節(jié)目《龍的傳人》這首歌第一句歌詞由于緊張突然忘了,這可急壞了我。萬一鼓聲此刻停止了,我上臺表演節(jié)目不是要出丑嗎?我拿著花,心都提到了嗓子眼。我連忙把花傳給了王家琪,這時(shí)懸著的心這才落地了。

        到了楊馨彤,她把花扔給了丁元,犯規(guī)了,她給大家出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“用錢買不來的蛋是什么蛋?”韓宇澤說:“金蛋!”“回答錯(cuò)誤。”劉思瑤起來回答說:“笨蛋!”楊馨彤說:“回答正確!”大家一陣哄堂大笑。

        就這樣,我們玩了二十多分鐘,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的垂頭喪氣,但不管怎么樣,我們都以開心告終。多么有趣的一堂班會課。

      班會課的作文12

        一說起主題班會課,大家肯定就會想到,無非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個(gè)星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會課。

        為什么說它特殊呢?主要是因?yàn)檫@堂課是在操場上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進(jìn)行的,能上這樣一節(jié)特殊的主題班會課,真好!

        星期五上午,我們興沖沖地到了操場。馬上要上課了,每個(gè)同學(xué)都很激動,不知道這節(jié)課會是什么內(nèi)容。在我們的猜測中,符老師宣布,這次主題班會課玩“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。

        這個(gè)游戲規(guī)則是把我們班的人分成兩隊(duì),每隊(duì)各選出隊(duì)長,然后進(jìn)行比賽,如果哪隊(duì)輸了,隊(duì)長就要被罰做蹲下起。游戲開始了,我們隊(duì)抱著必勝的信心,很快,我們隊(duì)贏了。對方的隊(duì)長站了出來,說了一句:“既然是隊(duì)長,就要為本隊(duì)負(fù)責(zé),我不害怕。”于是他開始做蹲下起。他說的那句話使我十分感動。他們隊(duì)的隊(duì)員眼睛里充滿了悲傷,十分沮喪。

        馬上,第二輪比賽開始了。符老師走過來,問我們:“準(zhǔn)備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準(zhǔn)備好了!蔽覀冴(duì)擰成一股繩,每個(gè)同學(xué)不由得把手搭在同學(xué)的肩上,握住了同學(xué)的手,臉上露出了堅(jiān)毅的表情。我旁邊的同學(xué)對我說:“一定要贏!不能讓隊(duì)長受罰!”然后緊握著我的手。報(bào)數(shù)完了,我們隊(duì)報(bào)出了一個(gè)好成績。結(jié)果,由于對方報(bào)慢了,我們又贏了。

        第三輪比賽結(jié)束,我們兩個(gè)隊(duì)都輸了。當(dāng)我們看到隊(duì)長為了我們而被罰做蹲下起時(shí),許多同學(xué)都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊(duì)長做蹲下起,隊(duì)長對我說了一聲:“謝謝!”我想:“隊(duì)長明知道當(dāng)‘領(lǐng)袖’會承擔(dān)很多責(zé)任,但他卻依然勇敢地去承擔(dān),多么可貴啊!”不知不覺中,我已經(jīng)做了20多個(gè)蹲下起了,腿已經(jīng)軟了,可隊(duì)長卻被罰做100多個(gè)。

        通過這堂主題班會課,我明白廠,無論什么時(shí)候,都應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事。能上一堂這樣特殊的主題班會課,真好!不僅能讓我們在學(xué)中玩,而且還能在玩中學(xué)!

      班會課的作文13

        今天是周一返校時(shí)間,第一節(jié)班會課照例檢查作業(yè),結(jié)果有六個(gè)學(xué)生未完成作業(yè)。頓時(shí)我火冒三丈,從周日的安排說到家長的期望、老師的心血、學(xué)校的紀(jì)律,半個(gè)小時(shí)才消了氣,中間不乏對他們不認(rèn)真聽講的斥責(zé)以及做其他事情的制止。

        接下來是張xx老師的發(fā)言。作為包班老師,他提出了幾個(gè)問題:

        1、班主任說的時(shí)候你認(rèn)真聽了嗎?如果沒有,那么你在干什么?

        2、對班主任所說的法(學(xué)校的紀(jì)律)與情(師長的期望)你怎樣理解?

        3、老師為什么生氣?怎樣不讓老師生氣?

        然后給五分鐘讓學(xué)生分組討論,討論后每小組發(fā)言,最后還要選出哪個(gè)小組的發(fā)言最精彩。

        學(xué)生的發(fā)言我不再敘述了,總之他們說得都非常精彩,認(rèn)識也非常到位。最后張老師作了精彩的總結(jié)。

        會后,我捫心自問:你那樣開班會是在浪費(fèi)時(shí)間還是在走過場?從張xx老師身上你難道不應(yīng)該反思你自己嗎?

        是呀,我喋喋不休地說了將近半小時(shí),起到作用了嗎?沒有。因?yàn)槲矣昧俗钪卑、最肆無忌憚的語言來發(fā)泄自己的不滿,而沒有考慮學(xué)生的感受。再對比張老師,他說學(xué)生不注意聽,耳朵是“直筒無底洞”,既形象又生動,學(xué)生也不會反感。說到老師的良苦用心,他以“法”與“情”貫穿此環(huán)節(jié)。從國家的法律人人必須遵守到學(xué)校班級的紀(jì)律學(xué)生都要遵守;從法律與人情的關(guān)系到法不留情老師有情,老師有情學(xué)生更應(yīng)回報(bào);又從幾個(gè)案例出發(fā)來詮釋老師的愛的無私……

        這一節(jié)班會課我向張老師學(xué)到的是:從學(xué)生的感受出發(fā)去談問題,從學(xué)生的感受出發(fā)去批評教育,還要注意語言的得體與幽默。

      班會課的作文14

        今天,我們在班級里進(jìn)行了一堂讓我刻苦銘心的班會課。這一節(jié)課,馮老師講的是內(nèi)容是:人生哲理,體諒父母。

        每個(gè)人的父母都是辛苦的,那些線也都不是大聲刮來的,我們用的每一分錢都是父母拿辛勤的勞動和汗水換來的,用這些錢來供我們吃,供我們喝,而我們卻身在福中不知福。

        “你們的這些父母們每天去上班,但是掙錢不是我們所想象的那么簡單!碑(dāng)馮老師說到這句話的時(shí)候,我的眼淚在眼眶中聚集,這讓我想起了我的爸爸媽媽不管是什么天氣,他們頂著風(fēng)雨交加的天氣去干活,爸爸早晨5點(diǎn)就起床去上班,媽媽每天10點(diǎn)才回家,所以,我為爸爸媽媽而感到了不公平。

        馮老師又說:“尤其是這兩三年,生意是很不好做的,現(xiàn)在連國際市場的生意都不好,那更合何況你們父母的小生意呢,現(xiàn)在,做什么都不好掙錢,也不是一天就能掙到錢。我給你們舉個(gè)小例子吧。我家旁邊有一個(gè)鄰居,他的歲數(shù)在50幾歲左右,家里還有一個(gè)生病的妻子,他的妻子也不能干力氣活兒,這個(gè)人就每天拉著蘋果去鎮(zhèn)上賣,每天掙不了的幾塊錢,有的時(shí)候一點(diǎn)也賣不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果攤旁邊都是飯店,他也不舍得去吃一次,像這樣的日子都不好過!蔽业难蹨I留了出來。

        我們的父母把家的重?fù)?dān)都挑在自己的身上,不論受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是這樣的。那么我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。

        我們都上六年級了,自己也有主見了,但是我們還是要聽父母的話,要幫助家長做一些自己可以做到的事情,不能總是讓爸爸媽媽生氣。自己也要拿一個(gè)好成績來回報(bào)父母,孝敬父母,讓父母的心愿讓我們來完成。

        讓我們來報(bào)答父母吧!

      班會課的作文15

        盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會課。班會課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來。

        班會課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會全過程都拍下來,可誰知中途是否會發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí),

        “叮叮叮……”上課鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話語中帶著堅(jiān)定,她的一番話使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會開始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽“嘀”一聲,拍攝開始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺人員”和觀眾有意義的班會課作文(同學(xué))。

        禮儀小記者田沖出場了,我要對他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說:“說說你的看法!眹(yán)冰玉說:“我們應(yīng)該愛護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過這次班會,讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。

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