保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)二年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)二年級作文1
蔚藍(lán)的天空;清澈的小溪;一碧千里的草原以及郁郁蔥蔥的森林,這一切都源自于我們的地球母親,她是多么的美麗,又是多么的無私!我們作為這個生機(jī)勃勃的世界里的居民,更加應(yīng)當(dāng)愛護(hù)這多彩的環(huán)境,不讓它被破壞。
一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,在這舒適的好天氣中,我邁著輕快的步伐,背著書包往家走,正當(dāng)我過完馬路時,前面的一個叔叔將喝完的可樂瓶隨手扔在了地上,悠然而去,而緊接著,原本在我身后的一位環(huán)衛(wèi)工奶奶邁著緩慢的步伐,卻毫不遲疑地走向可樂瓶,有些吃力地彎下腰,將它撿起?吹竭@一幕的我先是一驚,隨后便發(fā)出了質(zhì)疑:撿起一個垃圾,在我們看來似乎是一件微不足道的小事,但對于一些年邁的環(huán)衛(wèi)工人們是多么的吃力啊,更何況在離垃圾箱只有幾步遠(yuǎn)的情況下,我們?yōu)槭裁床荒軐⒗鴣G入垃圾箱呢?這不需要花費(fèi)多少時間和精力啊,為何要讓這些老爺爺老奶奶們?nèi)绱速M(fèi)心呢?
想著想著,我回到了家中,將這件事告訴了媽媽,想不到,媽媽竟也憤憤地感慨起來:“小雨,那個叔叔這樣做是不對的,但你可不能這樣做哦,我們要做一個文明的`人!笔前,城市是我家,愛護(hù)靠大家嘛,從今以后,我下定決心,要做一個好公民:文明用語嘴邊掛,見到垃圾撿起來,以后不會浪費(fèi)水,綠色出行要做到!每人節(jié)約一滴水,匯集起來將是一片海洋;每人多種一棵樹,以后將是一片大大的森林;每人撿起一個垃圾,我們的生活環(huán)境將會更美麗!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)二年級作文2
同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在的自然災(zāi)害正在猛烈地偷襲地球媽媽,地球媽媽正在在痛苦中煎熬,而我們?nèi)祟悇t為了財(cái)富不斷的砍伐樹木,害花草,使自然之父大發(fā)雷霆!還有現(xiàn)在清澈見底的小河病的混沌不堪!這些都是我們?nèi)祟愖约河H手造成的,做一個保護(hù)環(huán)境的天使吧!我鄭重的提出以下建議:
1不能把垃圾扔到河道里或街上,必須扔入垃圾桶!
2洗手完后一定要把水龍頭關(guān)緊,以免漏水,不用電的時候請把電源關(guān)掉,以免費(fèi)電!
3盡量不使用1次性用品,少使用塑料袋,減少白色污染,不隨吐痰,不制造噪音!
4要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴!
4少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料,不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性傷害!
5我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水用來澆花。人類朋友們!地球媽媽只有一位,請珍惜愛護(hù)我們這位偉大可愛而又容易破碎地球吧!相信我們這個地球?qū)兊酶用篮茫?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)二年級作文3
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會隨地大小便?墒,我們少先隊(duì)員不會這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”
“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生!讓我們一起行動起來吧!讓我們不再生活在垃圾成之中了!
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