介紹保護環(huán)境的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的介紹保護環(huán)境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹保護環(huán)境的作文1
大家都知道，保護環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事�？此坪芎唵�，實際上卻像一條魚誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見夜空中有一亮一亮的東西，在仔細看是在房子上閃動的，于是我就問媽媽：“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢？”我邊說邊用手指著。“哪個�。颗丁鞘侵甘緹�，夜晚飛機路過就會知道那里是障礙物而繞開了�！眿寢屝πφf。我們正要往回走，只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β�，我回過頭看是一群人——是幾位老太太，有說有笑，也沒有管他們幾位老太太走得很快，不一會兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因為她們是老太太沒有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說，雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會去愛護環(huán)境��！
是啊，道德只是一個簡單的是與非的.問題，實踐起來卻很難。保護環(huán)境人人有責(zé)！
介紹保護環(huán)境的作文2
一天，陽光明媚，萬里無云。小虎子帶著自己的小狗貝貝去散步。
他們走到一座幼兒園門口前，看見一個小女孩在雪白的墻上畫了一個小人：小人睜著大大的眼睛，臉上露出燦爛的微笑。小虎子就跑到幼兒園里拿了一支粉筆，在墻上寫了一句：“請不要亂畫！”
這時，一個老爺爺走了過來，跟小虎子說：“這個想法是對的，但做法卻是錯的！”
聽了老爺爺這一番話，小胡子感到非常愧疚。
老爺爺說完話，轉(zhuǎn)身就走了。可剛走到不到十米時，卻聽到了“嚓嚓”的聲音，老爺爺心想：“這小孩怎么那么不懂事呢？跟他說過了，他還在畫，真是屢教不改！”
老爺爺一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)錯怪了小男孩。原來，小虎子在拿著手帕，用力地擦著墻上的字跡。
老爺爺走近了，對小虎子說：“你真是一個知錯能改的好孩子�！�
小狗也搖起尾巴，仿佛在對小虎子說：“你真棒！你真棒！”
讓我們一起保護環(huán)境吧！創(chuàng)建美好的家園！
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