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      保護(hù)環(huán)境作文

      時(shí)間:2021-02-25 14:02:21 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文八篇

      保護(hù)環(huán)境作文 篇1

        每個(gè)人都有自己的夢想,有人夢想當(dāng)一名靈魂的工程師教育啟發(fā)學(xué)生,有人夢想當(dāng)一名鋼琴師,在大舞臺(tái)上演奏美妙絕倫的樂曲。有人夢想當(dāng)一名科學(xué)家為社會(huì)做出對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。而我夢想只想當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的宣傳者和執(zhí)行者。

        “保護(hù)環(huán)境”大家并不陌生,但世界上有幾人真正的做到了保護(hù)環(huán)境。小時(shí)候保護(hù)環(huán)境就成了我的最大理想。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境要做到2點(diǎn)。

        保護(hù)森林和綠色植被。森林對(duì)我們來說是不可或缺的。它像一把“綠色的大傘”,為我們這遮風(fēng)擋雨;為我們過濾空氣。全球每年要砍伐1100萬公頃森林,每分鐘有21公頃森林消失,這個(gè)數(shù)字是多么驚人!人類失去了這把傘,那我們賴以生存的美好世界就會(huì)變成沙漠:死氣沉沉,失去生機(jī),人類也將不存在了。

        節(jié)能減排,使用清潔和可在生能源。前一段時(shí)間北京不斷出現(xiàn)霧霾天氣,pm2.5嚴(yán)重超標(biāo),工業(yè)廢氣和汽車尾氣是主要原因。全球XX年用了70億噸煤,其中百分之五十一都是中國用的,如果在這樣下去沒多久所以物資都會(huì)被用光的。另外,工業(yè)污水和生活污水的排放污染了江河和土地。

        環(huán)境被破壞了,導(dǎo)致許多動(dòng)植物正在不斷的滅絕,沒想到連兇猛的老虎也將面臨滅絕。很難想像人類對(duì)大自然的破壞有多大!

        我多么希望看到可愛的大熊貓?jiān)谟迫坏某灾褡;兇猛的老虎在叢林中愜意的休息;長江江豚在長江中自由的嬉戲;丹頂鶴在空中無憂無慮地飛翔;揚(yáng)子鱷在大江里游泳。

        保護(hù)環(huán)境從我做起,從節(jié)約每一滴水和每一度電做起。讓我們共同努力,一起譜寫人與自然和諧相處的新篇章。讓我們的祖國山清水秀、綠樹成蔭。讓我們抬頭就能看見藍(lán)天白云;讓我們呼吸的空氣更加清新!

      保護(hù)環(huán)境作文 篇2

        我們學(xué)校正在迎青奧呢!可是,我們也要看一看我們的家園中的環(huán)保有沒有進(jìn)步或者退步呀! 我覺得環(huán)保是在退步。今天,我和媽媽來到了江蘇科技館,我首先興致勃勃的去堆沙堡了,我拿起沙鏟和水桶不一會(huì)一個(gè)“沙丘”

        里就找出了三個(gè)黃色的塑料袋;我又往橋世界出發(fā)了,我在過同心橋的時(shí)候,我低頭一看,。〈笃笃睦霈F(xiàn)在我的眼前,我受不了了,我又陸續(xù)的走了剩下的橋,讓我沒有想到的事出現(xiàn)了:這些橋都和同興橋一樣,大片大片的垃圾漂浮在河面上,而且,還散發(fā)出能讓人嘔吐的臭味。我泄氣了,我苦惱的坐在小池塘邊,大大的喊了一聲“天啊!”我看著水面上大片大片的垃圾,又看看浮在水面上的死小魚。我想呼叫地球上的人們保護(hù)著我們身邊的環(huán)境吧! 以后,我希望這里是一個(gè)美麗又干凈的地方。

      保護(hù)環(huán)境作文 篇3

        現(xiàn)在許多人的文明程度逐漸提高了,這不,學(xué)校開展了“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。我們的口號(hào)是:“環(huán)境保護(hù)從我做起”。

        以前,教室里滿地垃圾,紙片亂飛,同學(xué)們都習(xí)以為常,誰也不注意,自從開展這個(gè)活動(dòng)以后,我們教室煥然一新,每次輪到我掃地,我總是吧教室打掃的干干凈凈,一塵不染。從此教室就沒有那么多的垃圾了。

        還有一次,我看到有一個(gè)人亂丟垃圾,我二話沒說連忙阻止,叫他別扔了,并且讓他把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去,他看看我,很不情愿的把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱里。

        還有一次,我看見媽媽隨手把垃圾扔到地上,我先把垃圾撿起來,然后和媽媽說:“應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不能隨手扔垃圾!眿寢屨f:“那好吧,我以后不隨便扔了。”

        今年的三月初,我和爸爸種了許多果樹,有櫻桃樹、李樹、梨樹、桃樹、葡萄樹、石榴樹。把它們載進(jìn)土里后,它們會(huì)把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。

        朋友們,你說我環(huán)保不?

      保護(hù)環(huán)境作文 篇4

        春天來了,大地綠了,小鳥從南方飛回來了。

        星期天的早上,陽光微微笑,春風(fēng)徐徐來,小鳥約它的好朋友——小雞、小鴨、小熊、小鹿和小猴到公園玩。

        來到公園里,大家商量先各玩各的,然后再聚在一起玩。

        于是,小雞在草叢里捉蟲子,小鴨子在湖里游泳,小熊、小鹿給大家表演雜技,小鳥唱著歌給小熊、小鹿伴奏呢,調(diào)皮的小猴倒掛在樹上晃來晃去,它們的心情都很好。

        突然,小猴看到了一朵美麗的花,它就伸手要去摘。小鳥看到了,說:“小猴,小猴,別摘花,它會(huì)痛的。”小猴的臉紅了,小手悄悄地離開了那朵花。

        過了不久,所有的小伙伴都聚在一起。小鹿說:“公園這么美麗,我們該為公園做點(diǎn)什么呢?”小猴說:“公園要有更多的花草樹木,就好了!

        小雞、小鴨異口同聲地說:“我們來種樹吧!”小熊說:“我們應(yīng)該怎么種樹呢?”小鹿說:“我知道,我們首先松土,然后再把樹的種子埋進(jìn)土里,最后再澆水施肥,種子就會(huì)慢慢地長成大樹啦!”

        小猴說:“我家有樹種子,我回家去拿樹種子。”不一會(huì)兒,種子拿來了,小伙伴說干就干,有的松土、有的澆水、有的施肥。

        小伙伴干得歡,種子也長得歡。

        這時(shí)候,太陽公公也跑來說:“小動(dòng)物們,你們愛護(hù)環(huán)境,很好啊,我來幫助你們!

        真神奇!不一會(huì)兒,種子便長成了一棵棵大樹,小鳥飛到樹枝上還做了個(gè)窩呢。小鳥說:“明年我要叫更多的同伴到我們種得樹上做窩!

      保護(hù)環(huán)境作文 篇5

        1、參加這樣有意義的活動(dòng),我好開心,即鍛煉了身體,又看到了美景,還保護(hù)了環(huán)境,真是一舉三得。

        2、“助力五水共治,建設(shè)美麗家園”,讓我們也努力起來,從身邊的點(diǎn)滴做起。

        3、讀了《與夢同行》這本書,我知道大家都在一起努力,一起追夢、圓夢。我想如果每個(gè)人都是低碳環(huán)保的生活方式,藍(lán)天會(huì)回來,我相信世界會(huì)更美好!我的環(huán)保心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們一起來愛護(hù)共同的家園——地球!

        4、應(yīng)該說本次“綠色新風(fēng)尚,分類我先行”系列活動(dòng)的開展,是濮小陽光學(xué)子踐行最美行為的見證,得到了社會(huì)和家長的高度認(rèn)可。從這個(gè)活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁大家一起走低碳環(huán)保之路,也用自己的努力證實(shí)了現(xiàn)代小學(xué)生努力承擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任。對(duì)于孩子們來說這是一次能力的鍛煉,更是思想品行得到深化的機(jī)會(huì)。感謝為此次活動(dòng)付出努力的家長和孩子們。

        5、有了這麼多環(huán)保觀念,下一步,就是要實(shí)踐,把環(huán)保的精神身體力行,再加以推廣,告訴別人你如何在生活中做環(huán)保,就可以一傳十、十傳百。如果人人都有做環(huán)保,并且持之以恒,那麼,地球就能脫離各種污染,我們?nèi)祟悾材芎粑迈r空氣、喝干凈的水,那是非常好的.。總之,環(huán)保有益無害。你準(zhǔn)備開始你利人利己的「環(huán)保運(yùn)動(dòng)」了嗎?

        6、一粒米、一滴水、一張紙……乘以13億后都是財(cái)富,把它節(jié)約下來,再捐給需要的人們,他們會(huì)很開心的。其實(shí),再小的支持也是一種力量。

        節(jié)約是一種美德,更是責(zé)任!請(qǐng)大家從自己做起!行動(dòng)起來!

        7、地球是我們的母親,毫不保留地為人的總稱提供各種賴以保存的資源,而我們殊不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是人的總稱造成的。

        8、低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們平凡人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、骨氣,從點(diǎn)滴做起。

      保護(hù)環(huán)境作文 篇6

        保護(hù)環(huán)境作文好詞

        紛至沓來、李代桃僵、毛骨悚然、衣冠禽獸、有鳳來儀、見微知著、

        旗鼓相當(dāng)、無與倫比、摸金校尉、牛頭馬面、鳳毛麟角、難得糊涂、

        衣香鬢影、馬到功成、鳩占鵲巢、狹路相逢、春秋筆法、厲兵秣馬、

        約法三章、豁然開朗、平步青云、步步為營、蠅營狗茍、心如止水、

        從善如流、殫精竭慮、十字路口、矢志不渝、九九歸一、井底之蛙

        保護(hù)環(huán)境作文好句

        1) 百業(yè)要興,環(huán)保先行。

        2) 塑料包裝用一次,白色污染害幾世。

        3) 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。

        4) 依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

        5) 建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。

        6) 要做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。

        7) 人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

        8) 環(huán)境與生命共存,環(huán)保與健康同在。

        9) 同在藍(lán)天下,共愛一個(gè)家。

        10) 環(huán)保,還寶,讓我們的世界更好!

        11) 保護(hù)藍(lán)天碧水。

        12) 保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

        13) 追求綠色時(shí)尚走向綠色文明。

        14) 合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

        15) 為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

        16) 建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。

        17) 判天地之美析萬物之理。

        18) 人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

        19) 幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

        20) 尊天重地敬天愛人。

        21) 保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

        22) 只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

        23) 水光山色與人親,說不盡,無窮好。

        24) 環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

        25) 山中何所有?岑上多白云。

        26) 保護(hù)環(huán)境,造福人民。

        27) 依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

        28) 人類善待自然就是善待自己。

        29) 地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。

        30) 自然不可改良生活可以選擇選擇綠色生活健康適度消費(fèi)。

        31) 追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

        32) 垃圾回收,保護(hù)地球,舉手之勞,參與環(huán)保。

        33) 關(guān)愛生命健康,倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。

        34) 與自然重建和諧,與地球重修舊好。

        35) 你的星球需要你,聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)氣候變化!

        36) 保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。

        37) 沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧,與地球重修舊好垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

        38) 保護(hù)環(huán)境,保存希望。

        39) 加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。

        40) 揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

        41) 破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園。

        42) 土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。

        43) 保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。

        44) 青山清我目流水靜我耳。

        45) 提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。

        46) 欣賞荒野回歸自然。

        47) 合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

        48) 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。

        49) 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)。

        50) 尊崇自然敬畏生命。

        51) 保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

        52) 保護(hù)環(huán)境,人人有則。

        53) 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

        54) 人人為環(huán)保環(huán)保為人人。

        55) 珍惜資源永續(xù)利用。

        56) 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

        57) 建設(shè)美麗的邊疆,愛護(hù)我們的家園。

        58) 別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

      保護(hù)環(huán)境作文 篇7

        一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二,兩個(gè)小學(xué)生走在馬路邊,高高興興地準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然,他們看見了一個(gè)垃圾桶,但果皮紙屑卻扔在外面。“你看,大家都把果皮紙屑扔在外面!毙∨⒅钢ぜ埿己懿桓吲d地說道。

        “我要讓它們回到自己的家里!”小女孩剛要去撿果皮紙屑,小男孩看見了小女孩書包里有一張白紙?jiān)谕饷妗昂粑諝狻,他靈機(jī)一動(dòng),突然有了主意:“嗨,我們可以用你書包里的那張紙寫一張條兒,貼在垃圾桶上,告訴人們把果皮紙屑扔到它們該去的地方!”小女孩非常贊同,把白紙遞給了小男孩。

        小男孩高興地接過了白紙,拿出了一支筆,趴在地上使勁的想寫什么標(biāo)語好,小女孩也把果皮紙屑送回了它們的家,地面現(xiàn)在干凈了。小女孩和小男孩的身影構(gòu)成了一幅美麗無比的圖畫。

        小男孩把標(biāo)語很快的寫好了,小女孩連忙找來膠水,把紙貼在了垃圾桶的前面,白紙上寫著六個(gè)大字:文明——只差一步!小女孩對(duì)小男孩笑瞇瞇地豎起大拇指……

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!希望大家都能從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!

      保護(hù)環(huán)境作文 篇8

        早上,媽媽讓我去買饃,然后走到路口,一袋垃圾從天而降,我向后退了幾步,我往前一看,白色的塑料袋,里面裝著易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)有很多人走過來,然后繞過去,我 想,我是少先隊(duì)員,應(yīng)該把這些撿起來,我去買饃,買完后,在家拿了個(gè)塑料袋,把這些都撿起來,放進(jìn)塑料袋。裝好以后,把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶。

        從現(xiàn)在做起,保護(hù)河流,不把污水排進(jìn)河里,要把垃圾放進(jìn)該放的地方,千萬不要在樓上往下倒東西,以免悲劇發(fā)生。我們要從小做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山更綠,讓水更清,讓祖 國更美好。

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