【必備】保護環(huán)境作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的保護環(huán)境作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文 篇1
我做的環(huán)保小制作是“吹吹樂”。
我拿來了一張黃色的卡紙、一張硬紙板和一支可以彎折的吸管。
首先,我把卡紙對折,在上面畫了一條鯨魚,并把它剪了下來。
接著,我把剪好的兩條鯨魚貼在硬紙板上,剪下來。
然后,我用雙面膠把一條鯨魚和吸管粘在一起,又把另一條鯨魚和吸管的另一面粘在一起,這樣就美觀多了。
下一步,該做一個漏斗了。我剪了一個扇子形的小紙片,把紙片彎成了一個上面寬、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后,在媽媽的幫助下用塑料泡沫做了一個小球!按荡禈贰弊龊煤,我迫不急待地把球放在漏斗上,一吹,球“蹦”到了地板上。我又試了一次,球怎么也吹不起來。我一急,吹的風(fēng)大了,球總算動了。后來我找到了吹不起來的原因:往里塞得太實了。我又把球輕輕地放在漏斗上,輕輕的吹了一下,真漂亮!球飛到6厘米左右的地方,打了一個轉(zhuǎn)又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼N蚁耄喝绻?jīng)常練的話,一定會吹得很好。
“吹吹樂”真好玩!
保護環(huán)境作文 篇2
最近,我看了一篇由中央電視臺主持人柴靜寫的《山西 山西》。這篇文章主要講述了柴靜的家鄉(xiāng)山西從她出生那一刻起到現(xiàn)在的環(huán)境變化。
讀完后,我非常有感觸。作者小時候的山西就仿佛像一個美麗的仙境,早晨能看見肥大松軟的白云,小河里游魚可數(shù),天藍(lán)得不知所終,夜里又有著滿天的碎星星。而漸漸地,風(fēng)景如畫的山西變了,河邊造起了工廠,小河變成了排污溝,空氣越來越不新鮮……這一切是由什么原因造成的呢?為了賺錢,人們開始大量建設(shè)工廠,工廠排出來又臭又臟的污水毀滅了清澈見底的小河,雖然換來了金錢,但引起了環(huán)境的嚴(yán)重污染。許多人因此生了癌癥,要知道,生了癌癥可是很難治好的呀!一旦產(chǎn)生了霧霾,我們大家都會看不見藍(lán)天、白云、星星、青山和綠水了。
山西是中國生產(chǎn)煤礦的最大省份,而工業(yè)生產(chǎn)中的發(fā)電、煉鋼、生產(chǎn)水泥都離不開煤礦。所以山西的環(huán)境因為多產(chǎn)煤和多煉焦而得了重病。我們是否應(yīng)該思考一下:工業(yè)建設(shè)是否一定要以犧牲環(huán)境為代價?我們能不能在發(fā)展過程中照顧到環(huán)境?如果不能,發(fā)展的腳步是否可以慢一點?我認(rèn)為,人們所追求的幸福不僅僅指眼前的金錢和物質(zhì)享受,更重要的是自己的身體要健康,身邊的人身體要健康,環(huán)境要美麗,否則就算有了一座座金山銀山,生了重病,環(huán)境被破壞,也不會幸?鞓!
作者通過《山西 山西》一文表達(dá)了自己對山西環(huán)境污染的擔(dān)憂,指出了山西保護環(huán)境的緊迫性。其實,不止是山西,我們要讓中國每個省都能環(huán)境美好、充滿生機。現(xiàn)在,北京、上海、杭州等城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾。要知道,杭州一直是個美麗迷人的地方,有著水體清澈的西湖,湖邊圍繞著秀麗的群山,她不僅是我們生活的家園,還是中外聞名的旅游勝地。但是近幾年來杭州也出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾,天灰蒙蒙的,路上的行人都戴上了厚厚的口罩,若再不進行保護,美麗的杭州就將是下一個山西了!
加強環(huán)境保護的事,已經(jīng)迫在眉睫了。同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,共同愛護美麗的家園。
保護環(huán)境作文 篇3
我們生活在這個美好的地球上,地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟,還無私的為我們奉獻(xiàn),提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它,它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要精心保護地球,保護地球生態(tài)環(huán)境!
一。保護樹木
綠色是時尚的代名詞,綠色是樹的代名詞,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著勃勃生機。樹是人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,保持生態(tài)平衡,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們怎么報答它的?濫砍濫伐,是沙漠面積漸漸增大,綠洲隨著減少,人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人,你們的良心還過得去嗎?
二。保護水資源
水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?
三。保護野生動物
野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,在維護自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標(biāo)志之一。全社會要積極行動起來,不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物,保護野生動物從餐桌做起,做一個文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容,你還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
保護環(huán)境作文 篇4
今天,我看了一個小故事。名叫《老師是只“青蛙”》:
那是個陽光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學(xué)習(xí)新課了。不同的是,有許多老師來聽課。
這次學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》,一切都在有條不紊地進行著。以前,每學(xué)完一課,為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維,我都要讓他們根據(jù)課文內(nèi)容展開想象,效果非常好。這次,我要以《青蛙跳出井口了》為題進行說話寫話訓(xùn)練,我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口了,將會怎樣。果然,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣又一次被激發(fā)出來了,有的和同桌互說,有的前后位湊在一起爭論,還有的仰起小臉在思考。
待平靜下來,我開始點名。李夢說,青蛙跳出井口后,看到了無邊無際的大海,海濤聲嚇得它忙向小鳥求救。王佳說,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野,田野里開滿了五顏六色的花兒,上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它覺得以前的日子都白過了。孫艷薔同學(xué)竟然讓青蛙坐上了飛機去環(huán)球旅行,青蛙一下飛機就對小鳥說:“不看不知道,世界真大!”聽課老師都被他的話逗笑了,我也沒想到她會把正大綜藝的廣告詞“不看不知道,世界真奇妙”改用得這么恰當(dāng)。
張雨是新轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生,我看到她把手舉得高高的,便點了她的名。她站起來說:“青蛙從井里跳出來,它到外面看了看,覺得還是井里好,它又跳回了井里!蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑,我也笑了。我打斷了她的話,問大家:“是井里好,還是井外好?”同學(xué)們異口同聲地說井外好。我示意張雨坐下,隨口說道:“我看你是一只青蛙,坐井觀天!敝,我又讓大家把自己想的和說的寫下來。
在批閱同學(xué)們交上來的作業(yè)時,我看到了張雨續(xù)寫的故事:青蛙跳出井口,它來到一條小河邊,它累了想去喝口水。突然,它聽到一聲大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂著不少死魚。它抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只老青蛙在對它說話。它剛要說聲謝謝,就聽到一聲慘叫,一柄鋼叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地掙扎。青蛙嚇呆了,這外面的`世界太可怕了,它急忙趕回去,又跳到了井里。還是井里好,井里安全啊!
我的心被震撼了。河水里常漂有死魚,菜市上也常有賣青蛙的,這都是有目共睹的,讓青蛙跳回井里又有什么不好?可我卻沒有給她一個發(fā)表自己觀點的機會。倘若讓她把話說完,不僅同學(xué)們不會再笑她,而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色。我不是要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維嗎?可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙!孩子的心靈就像井外那多彩的世界,需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己!
提起筆,我在張雨作業(yè)下的空格里工工整整地寫下一句話:“對不起,老師是一只青蛙!
這個故事雖然簡單,但是,卻給人類敲響了警鐘。地球是人與大自然共同的母親,我們要學(xué)會去保護“母親”,而不是一次又一次地傷害她。可現(xiàn)實卻往往如此:
有的工廠為了少花點錢,便將污水排入河中,那河面上許多的魚尸發(fā)出一陣陣惡臭,你可想過那也是一條條生命,也是地球母親的兒女。伐木工將那一棵棵蔥蘢的大樹看到,可曾聽見那樹葉掉落時的哭泣,這是地球母親的哭泣!還有許多許多的案例,這都是我們的罪過啊。
因此,我們要正正的做到“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”。讓我們一起為這個目標(biāo)努力,為地球母親做點回報,為后代子孫著想吧!
保護環(huán)境作文 篇5
大地是人類的母親,是生命的搖籃。人類的生存離不開她。然而,地球受到了破壞,作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢?
就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞,自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在,由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了,變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!
人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎?
我呼吁:保護環(huán)境,刻不容緩!大家一起行動吧。
保護環(huán)境作文 篇6
我家小區(qū)外有一條河叫貼沙河,聽說貼沙河早先是個臭水溝。這些年政府把貼沙河好好治理了一下,周邊的環(huán)境得到了巨大的改善,成了人們休閑的地方。
以前的貼沙河,是一條大大的臭水溝,每天臭氣熏天,人們都要捂著鼻子過河。夏天,河里更是惡臭撲鼻。所以政府就當(dāng)機立斷,把河水抽干,清理河道,重新注水。
就這樣貼沙河的河水變清了,夏天都不臭了。人們還在河邊栽花種樹,美化了環(huán)境。
雖然貼沙河已經(jīng)得到了治理,但總有一些人愛往河里扔果皮、瓜殼、空塑料瓶等等垃圾,只好讓保潔阿姨每天來打撈。我真希望這些人自覺保護來之不易的好環(huán)境。
大家都要從我做起,從身邊的小事做起。地球很美,也很脆弱。
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