【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我奶奶家門(mén)口有一條垃圾河，而且它并不像其它河那么寬敞、干凈，下面就由我來(lái)給你們介紹一下以前這條河是怎樣的和現(xiàn)在這條河又是怎樣的吧，我們來(lái)做個(gè)對(duì)比。
以前這條河可寬敞了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在80年代的時(shí)候，他經(jīng)常在河里游戲比賽，以前的河大概有20多米，能游過(guò)對(duì)面已經(jīng)很歷害了。到了90年代，人們霸占了河道，在河的兩旁建房子，所以河面變的越來(lái)越小，現(xiàn)在只有5米左右。
以前這條河可干凈了。河里原來(lái)有許多形態(tài)萬(wàn)千的魚(yú)，魚(yú)兒們有時(shí)把頭伸出水面，有時(shí)在水里聊天，還有時(shí)在水里玩游戲，可愛(ài)極了，原本魚(yú)兒們美好的家園，現(xiàn)在被人們把垃圾扔進(jìn)河里還有被旁邊工廠的污水排進(jìn)了河里，人們這樣做根本就沒(méi)有想過(guò)是對(duì)還是錯(cuò)。有一些嬌小的魚(yú)兒就死掉了，現(xiàn)在魚(yú)兒看見(jiàn)人們一向河邊走去就趕緊躲到水底去了，就更加不用說(shuō)你去抓魚(yú)了。這條河以前的水清澈見(jiàn)底，非常干凈，有時(shí)候人們還會(huì)用這些水洗衣服呢!這條河雖然很長(zhǎng)，但是如果你一直順著這條河走的話你會(huì)看見(jiàn)滿條河全是垃圾還會(huì)聞到一股臭味。從那開(kāi)始你肯定很討厭這條河的。
我看見(jiàn)這樣的一幕不禁要批評(píng)人們：你們這樣子做是不對(duì)的，你們蓋房子可以在別的地方蓋，可能你們認(rèn)為這里環(huán)境好，才在這里蓋的，竟然你們都說(shuō)這里環(huán)境好，為什們還要在這里蓋呢？盡管你們?cè)谶@里蓋就算了，為什么還要破壞魚(yú)兒們的家園?為什么還要把垃圾向河里扔?為什么在河的前面一點(diǎn)就有垃圾桶了，難到你就寧愿破壞環(huán)境，也不寧愿向前走幾步嗎?
我們每個(gè)人都要從小做起，保護(hù)環(huán)境，讓垃圾河還原以前那樣美麗吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
嘰，嘰嘰喳喳，嘰，嘰喳喳。清晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，一天24小時(shí)不停辛勞的清潔工們也該回家休息了，可他們?cè)趺匆卜挪幌滦膩?lái)，因?yàn)槌鞘欣锏娜藗兲恢v衛(wèi)生了!不管是什么時(shí)候總有些不自覺(jué)的人給地球帶來(lái)了遺棄的產(chǎn)物，給環(huán)衛(wèi)工人們一次又一次的挑戰(zhàn)。
為了讓我們的祖國(guó)變的美麗，我和幾個(gè)伙伴一起商量，科學(xué)家要是能發(fā)明“快樂(lè)音樂(lè)多功能垃圾處理箱”就好了，這是一種造型可愛(ài)，色彩鮮艷的小矮人，它們身上披著緩帶，守在各種形狀的垃圾箱旁，緩帶上有著幾個(gè)醒目的大字“對(duì)號(hào)入座，請(qǐng)把相應(yīng)的垃圾投入相應(yīng)的垃圾箱里”。如果你把廢紙投進(jìn)小兔子垃圾洞中，就會(huì)從小矮人的嘴里傳出一陣好聽(tīng)的音樂(lè)聲，接著，小矮人向你點(diǎn)頭、眨眼、微笑，連聲說(shuō)“謝謝”。如果你扔錯(cuò)了廢品，小矮人就會(huì)對(duì)著你說(shuō)：“變廢為寶，請(qǐng)你看好。順序末倒，注意環(huán)�！薄�
讓我們一起減少污染，行動(dòng)起來(lái)，使我們的國(guó)家變得美麗動(dòng)人，使我們的地球變得閃亮絢爛！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
從三葉蟲(chóng)到恐龍，再到哺乳動(dòng)物再到人。經(jīng)過(guò)幾億年的時(shí)間漸漸的形成了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。我們?nèi)澜缍加幸粋�(gè)共同的母親，那就是地球。 在人類出現(xiàn)的時(shí)候還是在200萬(wàn)年前，可是現(xiàn)在的地球卻與二百萬(wàn)年前截然不 同。要知道五億年前地球就有生命了。而人類卻只生活了幾百萬(wàn)年，如果從人類浪費(fèi)資源開(kāi)始算，那便只有僅僅幾百年的時(shí)間。也就是說(shuō)，5億年形成的資源讓人類幾百年就浪費(fèi)的即將枯竭了，由此可見(jiàn)人類的浪費(fèi)有多么嚴(yán)重。為什么人們哪么能浪費(fèi)呢？由天文學(xué)家說(shuō)：“80億年后，太陽(yáng)就會(huì)毀滅。地球也會(huì)毀滅。但依我看，人類如果再這么浪費(fèi)下去不保護(hù)環(huán)境的話，最多再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)地球和人類都會(huì)毀滅。溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，礦源極端缺乏，白色垃圾堆成
山我真想大聲疾呼：”保護(hù)保護(hù)環(huán)境吧！讓我們的家園能變的更好一些吧！少一些浪費(fèi)吧！讓資源不再枯竭，為了未來(lái)的人們能夠存在，讓我們多一些環(huán)保意
識(shí)吧！ 多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，讓這個(gè)世界多一些清潔吧！遇到草坪多走幾步繞過(guò)草坪走，讓這個(gè)世界多一些綠吧！少用一些方便筷，讓大自然多一些樹(shù)木吧！少用少扔一些白色垃圾，否則這個(gè)世界將會(huì)充滿白色垃圾。 同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。讓我們保護(hù)著不可或缺唯一珍貴的地球吧！為了人類永久存在，我們必需珍惜眼前的一切。go！為了我們有個(gè)舒適的家園，為了我們重新有一個(gè)生機(jī)盎然的地球，大家一起努力吧！同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢？我越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著垃圾，有小食品袋，糖果皮……真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些伐樹(shù)者，他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢？樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊�！這些伐樹(shù)者真應(yīng)該好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的`生活環(huán)境又是什么樣子呢？我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽乙堰@句話銘記在心。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我想要一片藍(lán)天，普天之下盡是“牛兒肥，馬兒壯，草原一片好風(fēng)光”；盡是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；盡是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”；盡是“水光瀲滟晴方好，天色空蒙雨亦奇”；盡是“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
我想要一湖碧水，湖水蕩漾在湖面，牽連著一池荷葉。此水必有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴恢弘；必有“孤帆遠(yuǎn)影碧空凈，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的綿延；必有“明月松間照，清泉石上流”的清澈純凈，必有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔”的溫婉輕柔，必有”三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的浩浩蕩蕩。
我想要一朵云，滿是“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的飄逸；滿是“明月出天山，蒼茫云海間”的悠然；滿是“桂子月中落，天香云外飄”的清爽；滿是“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的寧?kù)o；滿是“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的清高。
我想要把一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊雅致的世界送給最最可愛(ài)的地球，可是，轟鳴的機(jī)器震失了一湖碧水，濃厚的煙塵遮住了一片藍(lán)天，刺鼻的臭水味替代芬芳的空氣。
天空失去了繼往的神采，沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)，只是那猙獰的煙塵，在向者人們張牙舞爪。那一片片綠色，早已變成了五顏六色：廢棄的塑料袋、發(fā)霉的剩菜、綠紅的蒼蠅�！靶蛄魉思摇币殉蔀檫^(guò)去，我們?cè)缫岩?jiàn)不到“魚(yú)翔淺底”“水流擊石”了，那河里只是無(wú)端地斑駁陸離了。地球呻吟著，痛苦著，她的面容早已失色，那些斑點(diǎn)瘡洞竟是她最信任的人類造成的，她流淚了，她也沉默了。
我想還她一張姣好的面容，可我“心有余力而不足”，但一定會(huì)有更多的人會(huì)和我一起拯救地球，會(huì)一起加入進(jìn)來(lái)的！
地球還有希望……
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，他小時(shí)候的家鄉(xiāng)是多么美麗。那時(shí)的天空，就如同一塊藍(lán)寶石。當(dāng)你凝視著它，就仿佛墜入了藍(lán)色的深海一般。高山聳立在那云彩之間。清澈的河水從山頂一直流到山腳，那河水真清啊，清的都能看清水底的游魚(yú)。而且，你爬山爬累了，還可以用來(lái)解渴。山的四周都是莊稼地，高樓大廈卻無(wú)跡可尋。到了夜晚，那星空更是壯麗。簡(jiǎn)直就是人間的天堂。
可是現(xiàn)在，由于人們的環(huán)保意識(shí)沒(méi)有加強(qiáng)。土地資源稀缺、鹽堿化的情況也日益嚴(yán)重。以前那種“明月松間照，清泉石上流”的如同畫(huà)卷里的景色，也已如煙，一去不復(fù)返了。
讓我們?cè)O(shè)想一下，如果人類再不珍惜土地資源，未來(lái)的地球?qū)?huì)怎樣？昨晚，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我到了二十年后的世界……
他們說(shuō)，“城市讓生活更美好”。全國(guó)范圍內(nèi)的城市擴(kuò)大化開(kāi)始了，大量人口進(jìn)入城市，到處都在拆房子、蓋高樓。整個(gè)地球都是千篇一律的高樓大廈。
因?yàn)樯w房子需要大量移動(dòng)土壤，使其遭到破壞。不僅會(huì)危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還會(huì)使大量 泥沙流入河川，造成水庫(kù)淤積、河道阻塞，由此造成下游沿岸泛濫成災(zāi)，沖毀大片耕地，使土地資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
開(kāi)墾土地時(shí)，難免會(huì)砍掉許多樹(shù)木、花草。久而久之，缺少植物保護(hù)的地憑吹日曬，損失掉它較多的水分和沃土；單調(diào)的農(nóng)作物又吸收走了土壤中的某些無(wú)機(jī)和有機(jī)肥料。這會(huì)不斷減少肥料的土壤品質(zhì)惡化、水土流失。
工業(yè)排放廢物也會(huì)直接污染土地。而用未經(jīng)處理或未達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田是污染物進(jìn)入土壤的主要途徑。
這一年，還發(fā)生了糧食緊缺，因?yàn)槟切┭劾镏挥薪?jīng)濟(jì)指標(biāo)的官員，就連農(nóng)民伯伯的莊稼地也占用了。他們?nèi)杖找挂苟荚谙虢鹕剑毋y山，可是卻不知道，只有守住耕地才是靠山��！
俗話說(shuō)“萬(wàn)物土中生，寸土如寸金”。他們一心想要追求高質(zhì)量的生活水平，可是怎么也沒(méi)想到，地球卻毀在了自己人的手里！
夢(mèng)境中，新聞上說(shuō)，十年之后，也就是20xx年，人類需要兩個(gè)地球才能生存下去�？吹竭@條消息是，我哭了……
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是卻告訴了我土地資源緊缺的現(xiàn)狀。要想保護(hù)土地資源，我們要先做到以下幾點(diǎn)：
一、植樹(shù)造林是最基本的。
二、對(duì)已開(kāi)發(fā)利用的土地資源，要堅(jiān)持合理耕種、保護(hù)培養(yǎng)。
三、不違法用地，亂占、濫用耕地建房。
四、防治水土流失、耕地沙化、鹽堿化、貧瘠化。
讓我們以節(jié)約土地為榮，以拋荒耕地為恥。只要做到這幾點(diǎn)，青山綠水會(huì)重回大地的懷抱，明天，一定會(huì)更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
我家邊上有個(gè)“�！�，就是位于西溪街道白蕩海社區(qū)內(nèi)的白蕩海，它是小區(qū)中的一個(gè)池塘。每天下午放學(xué)后，就有很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)嬉戲玩耍，家長(zhǎng)們都說(shuō)：“以前這個(gè)池塘很臭的，現(xiàn)在水清了，放學(xué)就帶孩子來(lái)這邊玩玩�！甭�(tīng)大人們說(shuō)，這片“�！笨芍^歷史悠久，先前白蕩海是低洼地，因建造居民區(qū)填埋一部分，但它仍保留了防汛的作用，不過(guò)常年淤泥沉積，造成了水體污染，河道里盡是枯枝爛葉，還有生活垃圾，時(shí)時(shí)散發(fā)惡臭，成了人見(jiàn)人厭的臭水溝，后來(lái)經(jīng)過(guò)街道工作人員持續(xù)的清淤工作，白蕩海才又恢復(fù)了碧波蕩漾的美貌。
要如何保護(hù)好這片美麗的綠水呢?冒著炎炎酷暑，我們棉花糖小分隊(duì)的成員來(lái)到杭州低碳科技館，在愛(ài)田課堂老師的指導(dǎo)下一起學(xué)習(xí)、參與“五水共治”活動(dòng)。
杭州自古“以水為美”，在科技館二樓同學(xué)們認(rèn)真參觀“五水共治”科普公益展，傾聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)老師講解古有“錢(qián)王射潮、筑塘捍海、西湖疏浚、李泌鑿井”等治水典故。今有“五水共治、剿滅劣V、保護(hù)濕地、保護(hù)運(yùn)河”等科學(xué)治水壯舉。
課堂上同學(xué)們跟愛(ài)田的地瓜老師一起學(xué)習(xí)檢測(cè)水質(zhì)，一起探索水奧秘。首先老師給同學(xué)們講解了五水共治的內(nèi)容：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。以及水分幾類?如何區(qū)分?如何檢測(cè)?如何改善?在現(xiàn)場(chǎng)，老師用實(shí)驗(yàn)生動(dòng)再現(xiàn)如何檢測(cè)V類水質(zhì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛屏息觀察，踴躍回答老師的各項(xiàng)提問(wèn)，沉浸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇世界里。接著地瓜老師又講到水生物對(duì)治理污水的幫助，舉了同學(xué)們耳熟能詳?shù)男〖佐~(yú)的例子。甲魚(yú)在地球上生存了2。5億年，喜食腐爛魚(yú)蝦、藻類等微生物，避免水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”，有效提升水質(zhì)“溶解氧”，保障河道生態(tài)……
學(xué)習(xí)結(jié)束，我們?cè)俅蝸?lái)到美麗的白蕩海河邊，隊(duì)員們分頭檢測(cè)水體，實(shí)驗(yàn)顯示目前該水質(zhì)保持在Ⅲ類，如此優(yōu)質(zhì)的水體讓小成員們興奮又驕傲，紛紛表示要盡自己的一分力，保持小河的一分綠。我們向街道工作人員了解到像白蕩海這樣的池塘、水溝等“小微水體”，街道都實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專事專辦。設(shè)有水面保潔員和綠化保潔員，并將聯(lián)系方式標(biāo)識(shí)于公示牌，讓大家一起監(jiān)督保護(hù)。針對(duì)河面落葉、枯葉等季節(jié)性問(wèn)題，成立了專業(yè)清理小隊(duì)，并利用礦泉水瓶和絲網(wǎng)自制成清撈網(wǎng)，操作的實(shí)用和便利極大地提升落葉清撈速度，確保了水體的整潔美觀。在治水工作方面，該街道打造了一個(gè)“閉環(huán)”，成立街道水質(zhì)提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)河長(zhǎng)制、建立養(yǎng)護(hù)單位保潔長(zhǎng)效機(jī)制，按區(qū)塊、職能劃分責(zé)任河段，利用微信等社交方式進(jìn)行及時(shí)反饋。同時(shí)，還成立“護(hù)美急先鋒”志愿服務(wù)隊(duì)，30名志愿者堅(jiān)持每日巡河兩次，協(xié)助做好水質(zhì)監(jiān)測(cè)、河岸護(hù)綠等相關(guān)工作，并宣傳環(huán)保意識(shí)，使治水行動(dòng)深入群眾，深入民心，讓“人人擁護(hù)治水、人人參與治水”的觀念走進(jìn)家家戶戶。接下來(lái)，街道將繼續(xù)制定“一點(diǎn)一策”治理水體，深入推進(jìn)源頭管理，水岸同治，凝聚上下合力，打造水環(huán)境治理的“銅墻鐵壁”。聽(tīng)完街道工作人員的介紹，同學(xué)們紛紛表示，也要加入護(hù)美志愿隊(duì)，呼吁大家“不要亂扔垃圾，共同保護(hù)身邊的綠色水源”，小隊(duì)員們還想到了“甲魚(yú)治水”的金點(diǎn)子，決定自己動(dòng)手孵甲魚(yú)寶寶，放到河道里替我們治水。借助河道中的小甲魚(yú)，讓同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注河水情況：河水是否被污染?提醒大家保護(hù)河水清潔，監(jiān)督大家不要往河里倒垃圾，真正將“五水共治”落實(shí)到生活中。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
天空，因?yàn)楣S排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)，反而將樹(shù)木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了，取而代之的是一片荒蕪。
爸爸說(shuō)，我們市的污染很嚴(yán)重，他還告訴我，造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風(fēng)刮起漫天的塵土。聽(tīng)了這些話，我心里想：那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r(shí)方便，竟然會(huì)破壞孕育我們的地球！
有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。這句話人人都會(huì)說(shuō)，可是，為什么人們就是做不到呢？
去年暑假，我們?nèi)胰ツ暇┞糜�，�?dāng)我們?nèi)ブ猩搅陼r(shí)，看到一個(gè)清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說(shuō)：“她還是一名清潔工呢，怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢？”在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣(mài)部里買(mǎi)了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上，這時(shí)，我的舉動(dòng)被另一位清潔工看見(jiàn)了，她拾起了木棒，抬起頭來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們要保護(hù)城市的清潔，你這樣做會(huì)污染環(huán)境的！”這時(shí)我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長(zhǎng)途車上，剛才的那一幕不由得又回映在眼前，
我心里默默地想：同樣是清潔工，可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢？
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