【精華】保護(hù)環(huán)境作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是我們?nèi)祟惞餐哪赣H。這個(gè)和藹可親的生命的搖籃,是多么的艷麗繽紛，是多么的七彩陽(yáng)光；是啊，潺潺的黃河是祖國(guó)的血脈在流動(dòng)；是啊，滾滾的長(zhǎng)江是中國(guó)偉大的歷史見(jiàn)證……而現(xiàn)在，地球已身經(jīng)千災(zāi)百難，身上已千倉(cāng)百孔。因此，環(huán)境保護(hù)已刻不容緩。環(huán)境保護(hù)要從我做起；環(huán)境保護(hù)要從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴做起；環(huán)境保護(hù)要從身邊的小事做起；一滴水，能換來(lái)一片生機(jī)；一度電能換來(lái)一次溫飽；一粒糧，能換來(lái)一份收獲；一棵樹(shù)，能換來(lái)一米陽(yáng)光。所以我們要珍惜每一粒糧、每一滴水、每一度電、每一張紙……
珍惜資源，保護(hù)地球，人人有責(zé)。同學(xué)們，地球上的資源是有限的。如煤、天然氣等資源都要經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾億年的積累才能形成的。而自私的人類卻為了自己的利益而去大肆開(kāi)采不可再生的能源。正如《只有一個(gè)地球》中一文說(shuō)到：“礦物資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它慷慨地向人類提供礦產(chǎn)資源。但是，因?yàn)槿祟惖牟还?jié)制開(kāi)采，現(xiàn)在地球上的礦產(chǎn)資源已經(jīng)快消失殆盡”。因此，珍惜資源已刻不容緩；珍稀資源保護(hù)地球，刻不容緩。
水是生命之源，更是萬(wàn)物之本。而人們常常會(huì)認(rèn)為水是取之不竭，用之不盡的，在這里我要認(rèn)認(rèn)真真地告訴你們這一觀點(diǎn)明顯是錯(cuò)誤的。目前，世界上已有百分之八十的國(guó)家缺水，我國(guó)已有32個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)更荒唐的新聞。新聞上說(shuō)：“西方國(guó)家一級(jí)嚴(yán)重缺水，而有人卻看到了一個(gè)商機(jī)——去賣水，那個(gè)人花費(fèi)大量金幣，把南方的水運(yùn)倒西方國(guó)家去賣�！蹦悴灰吹厍虮砻嬗心敲炊嗨{(lán)色，但其實(shí)水只有總數(shù)的三分之一。因此，保護(hù)水資源已刻不容緩。
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)；環(huán)境保護(hù)，刻不容緩。環(huán)境保護(hù)必須從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。只有人人都懂得環(huán)境保護(hù)，我們的天才會(huì)更藍(lán)，山才會(huì)更綠，水才會(huì)更清。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。
目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚(yú)類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5．5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？
我外婆家附近有一條小河，以前清澈見(jiàn)底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小溪里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨�、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜……，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒颉?/p>
我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河��！我想：珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事��！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天我在家里津津有味的看著電視，忽然有一個(gè)廣告吸引了我的眼球，就是關(guān)于保護(hù)地球環(huán)境的一個(gè)短片。電視里主要講了；在大城市里每天都有大量的汽車經(jīng)過(guò)，而且每個(gè)汽車的排氣管里都冒出黑煙。那就是有害的物質(zhì)，對(duì)空氣也有一定的危害，所以我們要保護(hù)地球環(huán)境，人人做起，一起創(chuàng)造美好的家園。
當(dāng)我看完這個(gè)短片的時(shí)候，我受益非淺，我想；被污染的空氣能使人的眼睛、疼痛、還能刺激人的氣管、肺，使人咳嗽、氣喘、甚至的肺癌。為了防止空氣污染，我們要注意兩點(diǎn)；一、不隨地吐痰二、不亂倒垃圾。樹(shù)葉還能吸附空氣中的灰塵，有些樹(shù)葉有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用，所以我們要大量的植樹(shù)造林。保護(hù)好地球環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
幾天前，我們結(jié)束了第四單元的學(xué)習(xí)。這一單元告訴了我們，要珍惜地球有限的自然資源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
《只有一個(gè)地球》告訴我們，一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)著，周圍披著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，這便是我們可愛(ài)美麗的地球母親。但是如果人類不加節(jié)制的濫用資源，使得地球遭到巨大的破壞，那么我們別無(wú)去處。所以我們要珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球母親!
《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物都是相互制約，相互聯(lián)系的，人類必須自重自然界的規(guī)律，否則就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。就像文中的羅斯�？偨y(tǒng)一樣，只是根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)而去判定狼的善惡益害，導(dǎo)致了狼鹿兩衰的后果。
《這片土地是神圣的》告訴我們，大地不屬于人類，人類不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)，也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的，因?yàn)槿祟惖纳娑茧x不開(kāi)大地，大抵是人類的母親，所以我們要善待大地，善待我們的母親。
《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，造福子孫的勵(lì)志故事，即使老人剩下的日子不多了，他也要繼續(xù)植樹(shù)，蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，老人植樹(shù)造林美化環(huán)境的精神會(huì)永世不老!
地球是我們賴以生存的家園，如果我們不保護(hù)好它，而是濫用化學(xué)物品，濫用有限的自然資源，地球會(huì)遭到破壞，那么生存在地球上的我們，又該往哪去呢？
沒(méi)錯(cuò)，保護(hù)地球，刻不容緩!我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，家園只有一個(gè)，地球不能克隆!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
隨著時(shí)代的變遷，科技的進(jìn)步，人們的生活水平也得到了提高，但地球的環(huán)境卻在日益惡化。環(huán)境的惡化使問(wèn)題接連影響著人們的生活，環(huán)�；顒�(dòng)也出現(xiàn)在人們的生活中。
我最近參加了一些環(huán)保活動(dòng)，使我增加了不少的環(huán)保知識(shí)。例如垃圾回收分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾�？苫厥绽侵笍U紙、塑料等材質(zhì)制成的產(chǎn)品。有害垃圾是指對(duì)人體有害的垃圾。廚余垃圾包括剩菜剩飯、果皮等。其它垃圾包括用過(guò)的衛(wèi)生紙等難以回收的物品。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！崩速M(fèi)糧食是在我們生活中常見(jiàn)的一種行為。節(jié)約意識(shí)在人們的心中漸漸淡忘，希望大家杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約的美德。以浪費(fèi)為恥，以節(jié)約為榮。
水污染也不容小覷，水污染會(huì)導(dǎo)致生物的減少，從而破壞生態(tài)平衡。我們學(xué)過(guò)《鹿與狼的故事》這篇課文，深知破壞生態(tài)平衡的危害之大。人們長(zhǎng)期飲用被污染的水后會(huì)有慢性中毒的情況，嚴(yán)重的可能會(huì)引發(fā)癌癥。
由于工廠排放的二氧化碳大幅增加、空氣污染導(dǎo)致臭氧層遭到破壞，大氣中的二氧化碳含量增加。二氧化碳含量的增加使地球的溫度發(fā)生了變化，造成了溫室效應(yīng)。改善溫室效應(yīng)需要減少生活中二氧化碳的排放量。出門能坐公交車不坐私家車，夏天空調(diào)能不開(kāi)就不開(kāi)，空調(diào)的氟氯昂會(huì)破壞臭氧層。森林的減少也是溫室效應(yīng)的原因之一。減少使用一次性筷子，本子正反面使用等等。
我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
在書(shū)上，我看到這樣的一幅漫畫，受到很大的啟發(fā)。
一天，天明和他的爸爸在小區(qū)里散步。走著走著，來(lái)到了草地旁。草地上碧草青青，很是可愛(ài)。但其中卻有很多腳印，歪歪扭扭地，已經(jīng)踩出了一條小路，白白的，很是刺眼。
看到這樣，天明很是氣憤，他問(wèn)爸爸說(shuō)：“怎么樣才能使草地不會(huì)被踩踏呢？”爸爸故作不明白，反問(wèn)道：“你說(shuō)呢？”
天明說(shuō)：“我覺(jué)得可以用籬笆把草地圍起來(lái)，不要讓大家靠近，這樣人家就不能踩到了�！卑职终f(shuō)：“那可不行，首先，這地是公共用地，每個(gè)人都有欣賞的權(quán)利，我們不能限制別人，這樣的方法不太好。”
“那可真么辦�。课覀兛偛荒芸粗〔荼辉闾Ｋ赖��！碧烀髦钡貑�(wèn)，他想了想說(shuō)：“要不我們每天過(guò)來(lái)看著�！卑职中α诵Γ骸澳悴簧蠈W(xué)嗎？爸爸不用工作嗎？這樣的主意也行不通。關(guān)鍵是要大家都要講文明，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)草坪。”
“這也不行，那也不行，還有什么辦法呢？”天明有點(diǎn)懊惱了。爸爸說(shuō)：“看我的。”爸爸找來(lái)一塊木板，拿來(lái)一支筆在上面寫到：國(guó)防用地，嚴(yán)格保護(hù)，請(qǐng)勿踩踏，違者必究。爸爸說(shuō)：“OK�！北惆涯九曝Q在草地旁。弄好，他們就回去了。
過(guò)幾天，他們又去看那塊草地。果然，草地上一個(gè)腳印也沒(méi)有。天明忍不住地夸起了自己的老爸說(shuō)：“爸爸，你太厲害了�！薄白鍪虑椴粌H要有愛(ài)心，還要用心”。
是的，保護(hù)環(huán)境，抵制不文明行為，這是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，但我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，每一件事都要善于動(dòng)腦，用心去做好。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)�！备拍钭哌M(jìn)千家萬(wàn)戶。
它是一個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑�，那么，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的'手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
假如我會(huì)克隆.....
假如我會(huì)克隆,那么,我一定要克隆一個(gè)美麗的地球.如今,人們無(wú)限制地向地球母親索取.使地球母親在不斷滿足人類自身越來(lái)越多的需求時(shí),大氣.水體.土壤的污染,再加上無(wú)限制的人口膨脹,使地球母親變的越來(lái)越不堪重負(fù).從而導(dǎo)致了一次又一次的環(huán)境災(zāi)難....
假如我會(huì)克隆,我一定要克隆一個(gè)地球.在這個(gè)地球上,絢麗多彩,充滿著勃勃生機(jī).有著浩瀚的大海,日夜動(dòng)蕩不息;巍巍的高山,終日云霧遮繞;蒼莽的密林,靜靜的守護(hù)著富撓的土地;奔騰地江河,終日忙忙碌碌給世間輸送著生命的乳汁;在沙漠上,有著一片茫茫的沙海,駱駝隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了,駝鈴悠悠,還有仙人掌,駱駝刺......都在這靜靜的生長(zhǎng).
當(dāng)然,還有人類最好的朋友----動(dòng)物.動(dòng)物是大自然雄偉樂(lè)章中最豐富多彩,也是最有活力的旋律:大象笨拙而有善良;大熊貓憨態(tài)可掬,像一個(gè)布娃娃;布谷鳥(niǎo)在林間啼名,提醒人們耕種的季節(jié)到了;燕子在屋檐下壘巢.總之呢!在樹(shù)林中,可以看到飛翔的鳥(niǎo)類;在池塘中,可以看到游泳的魚(yú)類;在草原上,可以看到奔騰的牛羊;在山野里,有兇猛的虎豹......在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,永遠(yuǎn)有著五彩繽紛的鮮花,姿態(tài)萬(wàn)千的飛禽走獸.春夏秋冬,東西南北地球上將到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的情景.在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,綠色是生命的色彩.森林用綠色裝扮大地,在濃濃的綠色中,大地將呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),閃耀著動(dòng)人的色彩......
是的,人類會(huì)像長(zhǎng)江大河里奔騰的水,滾滾向前,永止不息.但是,地球能向一棵常青樹(shù)一樣,永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,永遠(yuǎn)年輕嗎?當(dāng)我們用鉛筆做作業(yè)或手捧書(shū)本閱讀時(shí),有沒(méi)有想到,這些都是要耗用寶貴的森林資源;當(dāng)我們享用豐盛的美食佳肴時(shí),有沒(méi)有想到動(dòng)植物資源的珍貴;當(dāng)我們面對(duì)嘩嘩的自來(lái)水時(shí),有沒(méi)有想到地球水資源的缺乏;當(dāng)我們乘著快捷舒適的小汽車,有沒(méi)有想到汽車廢氣對(duì)大氣的污染;當(dāng)我們?nèi)拥艄ぜ埿?有沒(méi)有想到垃圾造成的傷害......
一位古代的羅馬詩(shī)人這樣感嘆:
一旦逝去,
將永不復(fù)返,
而我們卻肆意尋歡,
用過(guò)于樂(lè)觀的眼光看待自然.
我國(guó)古代詩(shī)人李白也寫道
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),
奔流到海不復(fù)回.
是啊!保護(hù)環(huán)境,難道不應(yīng)該從自己做起來(lái)嗎?
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
一天下午，我和媽媽出去散步，走到小區(qū)南門口，突然發(fā)現(xiàn)南門口的左側(cè)多了一個(gè)綠色的大箱子。我很納悶：”為什么在這里放這么大的垃圾桶呢？”
我疑惑不解地走近一看，箱子上幾行醒目的大字映入我的眼簾：
放在家中占地方，不穿丟掉太可惜！
焚燒處理污空氣，垃圾填埋污染水，回收環(huán)保利國(guó)民！
原來(lái)這是一個(gè)愛(ài)心捐衣箱！我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，沖媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，看這個(gè)大箱子，可以把我的舊衣服捐進(jìn)來(lái)！”媽媽也很好奇，于是我們倆開(kāi)始認(rèn)真地研究這個(gè)大箱子。
箱子正面上方有一個(gè)很大的拉手，拉開(kāi)就可以放入衣物了，箱體表面有很多介紹文字，其中最讓我熱血沸騰的是“愛(ài)心公益，大愛(ài)西安”這幾個(gè)字。我若有所思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我如果能捐幾件衣服給有需要的小朋友是‘大愛(ài)’嗎？”媽媽看著我，微笑著說(shuō)：“這不僅是大愛(ài)，還是大作為呢！”“大作為？”我又不明白了。媽媽指了指箱子，只見(jiàn)箱子上還寫著：“循環(huán)利用資源，構(gòu)建生態(tài)文明�！眿寢屢�(jiàn)我像丈二的和尚摸不著頭腦，摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“我們捐衣物，使得它們能循環(huán)利用，也是保護(hù)環(huán)境呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛明白了什么似的，迫不及待地跑回家，取了一些我喜歡的、已經(jīng)小了的衣服，小心翼翼地塞進(jìn)箱子，感覺(jué)自己像是做了一件很了不起的大事。
這真是一個(gè)特殊的箱子，這里面裝著西安人的愛(ài)，透著西安人的美！讓我們都開(kāi)始用這個(gè)“大箱子”吧，讓 “大西安”更加美麗！
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，又停了下來(lái)，看著那塊標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！蔽蚁牖厝グ涯嵌牙鴵炱饋�(lái)，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還要回去寫作業(yè)呢！”然后我轉(zhuǎn)身就走。
沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺�，老師以前給我們講過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，我可不管他：“我就不愛(ài)護(hù)環(huán)境！我不把它撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)“你管不著我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚(yáng)揚(yáng)的走了。
突然，我停了下來(lái)，看著那堆垃圾。感覺(jué)周圍的人都在看著我，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿？我的心里就象有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。我不知道這是怎么回事，自己內(nèi)心非常恐慌，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這里，我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。
此時(shí)此刻，我非常開(kāi)心，心里好象放下了千斤重?fù)?dān)。我也不用擔(dān)心父母不管我；不用擔(dān)心朋友不理我；不用擔(dān)心別人都看著我！現(xiàn)在想起那個(gè)小弟弟，說(shuō)實(shí)話，我還真的有點(diǎn)感謝他。
通過(guò)了今日的這個(gè)事情，我才明白了什么是“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔”；明白了什么是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
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