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      保護環(huán)境人人有責作文

      時間:2021-04-27 08:41:55 保護環(huán)境 我要投稿

      【精】保護環(huán)境人人有責作文

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境人人有責作文,希望能夠幫助到大家。

      【精】保護環(huán)境人人有責作文

      保護環(huán)境人人有責作文1

        藍藍的天空,清清的湖水,綠綠的草原,茂密的眾林,這是我們共同生活的家園——地球。

        但是,藍藍的天空多半黑煙滿天,清清的湖水變得渾濁,湖里的魚蝦成群死亡,草原,正在變成沙漠,眾林也正在被人們砍伐,即將也成為一片荒漠……那么,這究竟是什么原因導致如此情況呢?

        原來,隨著人類在日益發(fā)展,人們對大自然的需求越來越大,只知道一味向大自然索取,不加以節(jié)制,這樣導致了生活污染久居不下的原因。我就知道一個顯著的例子:

        在××村的路段沒有一個垃圾箱,這個垃圾箱是怎樣形成的呢,原來,鎮(zhèn)上生活用的垃圾,通過“環(huán)保車”傾倒在這里,日積月累,逐漸就形成了這個垃圾堆。我估計,現(xiàn)在那里已經(jīng)傾倒了上百萬噸垃圾,每到夏天,那里蒼蠅成群,鼠患成災,附近的居民苦不堪言,政府也派人下來處理過,都用一種方法——焚燒,但是,這種方法治本不治根,這個地方下接河流,左右都接近樹林,用這種方法,極易引發(fā)火災,而且對空氣的污染還相當嚴重,后果是不堪設想。

        到了夏天漲水的天氣,水把那些垃圾沖到河里,弄得滿河臭氣轟天,如果這樣估計,小河流向大河,大河流向大江,大江流到大!侥菚r,水還有“生命之源”這個稱號嗎?我們應該為下一代著想,為人類的生死存亡著想!難道我們眼睜睜地看著這個星球毀于我們的手里,我們才甘心嗎?

        想到這里,我們應該怎么做才能不會去走滅亡這條道路呢?,世界上很多國家都陷入了沉思……

        目前,我們只有發(fā)動廣大的人民群眾,樹立環(huán)保意識,實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,才有可能緩解環(huán)境污染給我們帶來的災難,這樣,我們才不會去走滅亡的道路!

        保護環(huán)境,珍愛生命,愛護我們生存棲息的家園,是我們?nèi)伺c人之間義不容辭的責任!

      保護環(huán)境人人有責作文2

        二零零八年的元旦節(jié)那天,我早早起來。你們猜我要干什么呢?告訴你們吧!我們班上的同學聽說南山的風景好,環(huán)境好,空氣好,所以組織了一些同學去爬南山。

        今天是一個非常適合爬山的好天氣,我和同學們一路上像一只快樂的小鳥,不一會兒就到了南山腳下,它雖然不是十分陡峭、兀立,但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢,猶如一個個巨人屹立在眼前。抬頭仰望,那參天的青松,蒼勁挺拔。望著這傲然挺立的松柏,一種敬意不禁在我心中油然而生。我們奮力向上爬,終于登上山頂。我們站在南山頂上,極目四望,周圍突兀挺拔的山峰盡收眼底,諸山群峰在淺灰色天空的映襯下,渺渺茫茫。綠色的山峰有半掩半現(xiàn)的廟宇亭臺和彎彎曲曲的小路;俯視山下,一片遠景近物歷歷在目。!登高望遠,真叫人心曠神怡?墒恰?粗粗, 我看見了一些瑕疵,就是那些夾在樹林里,草叢里的瓶子,塑料袋,瓜子殼等垃圾,這些可都是百年都不會腐爛的垃圾啊。我和同學們商量了一會兒,最后決定把十二個人分成三個小組,也就是一組四人,在山上找?guī)讉大的塑料袋,把那些不堪入目的瓶子,塑料袋等垃圾都清除掉。從山上到山下,我們?nèi)齻小組的“收獲”都很大,個個提著鼓得滿滿的袋子下山,就好像打了勝仗似的。

        前些日子,大余的一個化工廠的廢料排入河里,污染了河水,南康自來水廠發(fā)現(xiàn)了死魚,鉛超標,南康被迫緊急停水,人們沒法洗衣,做飯。消防車緊急從外地調(diào)水給人們使用。水資源與我們的生活息息相關,沒有水人類將無法生存。

        地球是人類唯一的家圓。讓我們走進大自然,傾聽家園的呼喚,共同愛護我們的家園,使我們的天是藍色的天,我們的地是綠色的地,我們的河流是清澈的河流!

      保護環(huán)境人人有責作文3

        我們生活在一個多么美麗的世界里!這兒,有頑強的小草,有芳香的花朵,還有挺拔的樹木。這兒,有唱歌動聽的小鳥,有森林之王老虎,還有惹人喜愛的小兔。這兒,有營養(yǎng)的蔬菜,又可口的水果,有肥嫩的葷菜。啊!這兒的環(huán)境是多么的美好啊!可是,我們?yōu)槭裁匆茐乃兀?/p>

        以前,小鳥在樹枝上唱著動聽的歌,小草伴著花兒在微風中搖擺,人們在街邊靜靜的散步。這是多么美好!可是現(xiàn)在,小鳥不再歌唱了,因為它們無家可歸,樹木都被砍伐光了;花草不再搖擺了,因為再也沒有微風吹拂了,都是有毒氣體;人們不再悠閑地散步了,因為他們在破壞環(huán)境。空中彌漫著有毒氣體,草地上一片荒涼,莊稼都枯死了,人們卻還在破壞著環(huán)境。直到有一天,人們沒東西吃了,人們無法洗澡了,人們無法生活了。到了那時,他們,才會后悔嗎?可是已經(jīng)來不及了!這么美麗的世

        界,就這樣毀在我們的手里了!雖然這只是一種幻想,但,也可能發(fā)生。如果我們在這樣一錯再錯下去,這些幻想,將變成現(xiàn)實。

        想想啊,人們!如果我們不再破壞環(huán)境了,那么世界將變得多那么美好啊!小鳥又在枝頭歌唱了,泉水又在流淌了,人們又恢復了以往的健康與幸福,這不正是我們所想的嗎?

        破壞環(huán)境對我們沒有一丁點兒好處,美麗的環(huán)境對我們來說是多么美好!你不會想看到全世界都是垃圾吧?所以,讓我們大家齊心協(xié)力一起保護環(huán)境吧!保護環(huán)境,人人有責;保護環(huán)境,從我做起!

      保護環(huán)境人人有責作文4

        周末,我和爸爸媽媽來到十六潭公園郊游。一路上,鳥語花香,到處充滿的春天的氣息路旁的柳樹妹妹租著自己的小辮子,小草從土里慢慢的探出頭來。

        終于到了目的地,找到了一塊小小的空地,爸爸鋪好了一張長長的,藍白相間的餐布,媽媽小心翼翼地拿出食物,把香蕉三明治,還有我最喜歡的雞翅和雞腿等等,放到餐布,我盯著我最喜歡的雞翅,一把搶過來,聞了聞,舔了舔嘴巴,咽了咽口水,大力的撕開袋子,狼吞虎咽,然后一邊吃一邊說:"媽媽,還有沒有吃的啦!"媽媽轉了身,理了理衣服,微笑的說:"這里還有,小心點別噎著!蔽页酝炅穗u翅,留下了骨頭,我都扔在草地上,骨頭正好被茂盛的小草給掩蓋住了,我看到了也不理睬。還繼續(xù)吃,然后,吃完的垃圾袋被我一個一個的扔到的草地上,最后我四周到處都是垃圾。

        忽然我看到穿著橘色的衣服的清潔工,正在那邊彎著腰打掃邊上的垃圾。滿頭大汗,伸出像樹皮一樣的手,走到我的旁邊,先用鉗子把垃圾放到垃圾箱,接著輕輕拿著掃把到處掃,然后,放進垃圾箱。最后就默默的走了。

        后來我又看到一個小男孩手上提著一袋垃圾,走進垃圾箱,墊起了腳,把垃圾袋扔進去。我的臉頓時像紅紅的大蘋果。想起老師說過,"保護環(huán)境,人人有責!蔽揖蜎Q定一定不能扔垃圾,要愛護環(huán)境。

      保護環(huán)境人人有責作文5

        “保護環(huán)境,人人有責”這句話說得真好,保護環(huán)境是我們每一個人應盡的職責。

        校園里,本應該是干干凈凈的,可是同學們下課撕紙玩,把校園弄得灰頭土臉,一點兒都不像個學校,倒像一個游樂場,滿地的垃圾,吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強調(diào)過,不能在校園里亂扔垃圾,應該扔到垃圾桶里,可有一些同學就是懶惰,覺得走到垃圾桶那兒太遠了,就隨手一扔,扔到自己座位的旁邊,檢查衛(wèi)生的同學來了,一看,你那有紙,肯定減你們班的衛(wèi)生分,你不僅為班級抹了黑,還為大地母親的身上增加了一層污泥,把她那美麗的容貌變得更加丑陋。

        有一次,老師在課堂上給我們講了一個關于人們亂砍伐樹木,而遭到了獸類們攻擊的故事。那時的人們,都靠著砍伐樹木為生,可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴重性。一天一天的過去了,樹木也逐漸變少了,忽然有一天,許多動物都跑下了山,興風作浪,騷擾人們的生活,可人們并不知道這災禍是他們自己招引來的,他們每天砍樹,樹木越來越少,動物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地,人們漸漸意識到了自己的錯誤,那些農(nóng)民們又都積極種樹,彌補他們的過失,為動物們重新建造了家園,動物們這才又都回到了森林里去,小動物和農(nóng)民們也都過上了快樂的生活。

        不好好保護環(huán)境,就會受到大自然界的懲罰,會讓你永遠都痛苦萬分,所以,讓我們大家都一致行動起來吧,多植樹、多造林,保護環(huán)境,讓我們的大自然變的更加美麗吧!讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧!

      保護環(huán)境人人有責作文6

        我的家鄉(xiāng)原來是很漂亮的,清澈的河水干干凈凈的,還有小魚在水里游來游去。樹木蔥蔥郁郁的,遠遠看去密集得像一片片綠色的地毯……

        可是現(xiàn)在,樹木差不多被砍光了,泥石流不斷地涌來,許許多多的人由于泥石流喪失了生命。小鳥沒了家,只好在天空中不停地流浪。煙囪不停地冒出黑煙,把氧氣轉化成了不能呼吸的二氧化碳。天空中原本雪白的云朵兒,現(xiàn)在卻變成烏黑烏黑的,像一團團發(fā)霉的棉花糖。水也被污染了,黑乎乎的一片,魚兒根本沒辦法在那里生存。菜市場更糟糕,鴨毛、雞毛隨處可見,魚攤更是亂七八糟的一片。一眼望去,能看見好多五顏六色的塑料袋,風一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,在風的吹拂下這些塑料袋各顯其能,好像在對我們說:“謝謝你們,要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們,就不會有我們的今天,真是太謝謝你們了!”

        今天,我做了一個夢,發(fā)現(xiàn)我正站在馬路上,水變清澈了,樹木變得更茂盛了,天空也是碧藍碧藍的。我又來到了山坡上,山坡上的.果樹枝繁葉茂,枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥兒在樹上快樂地歌唱,蝴蝶在花叢中歡快地跳舞,小草頻頻向我們哈腰點頭……

        我真希望把夢中的場景變?yōu)楝F(xiàn)實,那樣……

        同學們,地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護地球吧!

      保護環(huán)境人人有責作文7

        今天下午,金老師帶著我們班的幾個小記者去漕橋河附近的小鎮(zhèn)上采訪退休的“無錫環(huán)保衛(wèi)士”沈爺爺,目的是了解漕橋河的環(huán)保情況。

        大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下,我們下車了,沈爺爺舉著一面小國旗來接我們了。他熱情地請我們?nèi)ニ易。我們幾個小記者開始采訪了,我們問他小時候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對我們說:“我們小時候,漕橋河里的水很清澈,家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米,夏天還常常有人在河里游泳。六十年代,河里雖然臟了點,但還可以在河里洗衣服,用河水澆稻麥。七十年代,河里的水越來越渾濁了,沒有人在河里洗衣服了,更沒人在河里游泳了。到了八十年代,由于生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)污染,水里的魚蝦就大量死亡。九十年代,河里的水遭到嚴重污染,河里臭氣熏天,人們整個晚上都睡不著覺。后來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環(huán)境,現(xiàn)已勉強達到四類標準!

        聽完沈爺爺?shù)闹v述后,我們又問他今后有何打算,他一本正經(jīng)地說:"只有我們都宣傳保護環(huán)境,培養(yǎng)良好習慣,才能使漕橋河水恢復原貌。"大家聽了沈爺爺?shù)脑捄,都深有感觸地點了點頭。沈爺爺講完后,又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁,河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞,如果這種情況不加改善的話,后果真不敢想象。我們應該呼吁人們“保護環(huán)境,人人有責!弊龅奖O(jiān)督那些不自覺、不文明的人破壞環(huán)境,使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂生活,也使我們的生活環(huán)境更加美好。

        通過這次采訪,我知道漕橋河的變化,明白了保護環(huán)境,必須從身邊的小事做起,從我做起。宣傳環(huán)保,讓漕橋河恢復原貌吧!

      保護環(huán)境人人有責作文8

        小明非常喜歡拍照,但卻沒有一部相機。這一天,剛好是他的生日,而他的生日禮物,正是一部相機,他想,第一次拍照一定要拍有意義的事物。

        他在外面走著,不知不覺走到了森林里,就想拍一張充滿詩意的照片。小明在森林里打轉,拍了許多有花草的照片,但還是覺得不夠滿意,就向森林深處走去。

        小明走著走著,總感覺森林和從前不同了,他忽然發(fā)現(xiàn)一汪黑乎乎的水,他不知道是什么東西,一聞,那味道竟嗆得他一陣發(fā)暈,他決心揭開這個秘密。

        小明繼續(xù)尋找著,四周死氣沉沉,到處是枯枝落葉,小草小花也找不到,他很害怕,跑進了一個草叢里,他向前一看,那原本清澈明亮的小溪竟變成了黑水,到處是樹根。小明走出了草叢,順著小溪向前走,發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的小管,小明恍然大悟,原來,黑水是從這排出去的,其它管子應該被埋在了土里。小明立刻把這些拍了下來,因為線索中斷,所以他繼續(xù)向深處走去。走了一小會兒,他看見一個造紙廠,標語上竟還寫著“美化環(huán)境,人人有責!毙∶骱軞鈶。

        回到家中,小明奮筆疾書,寫了一篇保護環(huán)境的倡議書,附上照片。他復印了兩份,一份交到了環(huán)保局,一份帶到了學校。

        在學校,全校同學都看到了倡議書和照片,大家議論紛紛,十分氣憤,環(huán)保局也十分重視,并給小明發(fā)了獎狀,大家都夸小明是環(huán)保小衛(wèi)士。

      保護環(huán)境人人有責作文9

        在過去,我們的祖先把地球“裝扮”得亭亭玉立,楚楚動人,讓人看上去浮想聯(lián)翩?墒乾F(xiàn)在,地球的表面皮膚是越來越不干凈了,原因就出在我們這些炎黃子孫的身上。

        看到我們的城市中一棟棟大樓拔地而起。我不禁擔心起土地資源;看到一張張潔白的紙生產(chǎn)出來,我不禁擔心起我們以前那枝繁葉茂的樹林;看到人們隨手亂扔亂拋垃圾,我不禁擔心起我們以前那清新的空氣和良好的生活環(huán)境……由于人類造成的種種災害,都能給人類的生活造成不便。

        我們只有一個地球媽媽,我們不想讓她因為我們而變得日夜憔悴,所以我們要用實際行動來挽救她:看到?jīng)]有關的水龍頭,我們應該主動上前關緊:看到垃圾被扔在地上,我們應該上前撿起,放到垃圾箱里去……當然,在做這些之前,我們自己先要做好!

        我有一個表弟,今年4歲,別看他很小,但是他很會節(jié)約資源,家里的人都夸他是好榜樣!他早晨將洗臉的水用來沖廁所,他家的水龍頭不太緊,于是他便拿幾個大水桶在下面等水,這樣日積月累下來,他家的大小水桶都可以做很多事情了:洗臉、刷牙、洗腳等等。而且有時如果樓里停水,他家的水就會很充裕,夠用很長的時間呢!

        我表弟不但節(jié)約用水,而且節(jié)約用紙,不隨手亂扔垃圾。

        我表弟不會向其他小孩子一樣吵著要撕紙玩,他很會節(jié)約用紙,不是一定要撕的紙他不會撕的因為他知道,亂扔或亂撕紙是不好的習慣,而且他知道多撕紙簡直就是在剝大樹伯伯的皮!他還不隨手亂扔垃圾哩!有一次,我去幼兒園接他回家。他忽然看到一位家長亂扔紙屑,便上前勸說,讓那位家長心里好不愧疚,撿起紙屑就往垃圾箱里放。為了獎勵他,我買了一個冰淇淩給他。他把包裝紙拆下后,跑了很遠的路程才找到垃圾箱把紙放了進去。我打心里開始佩服他……

        連4歲的小孩子都知道要保護資源,難道我們這些做大哥哥。大姐姐的人就不知道嗎?

      保護環(huán)境人人有責作文10

        保護環(huán)境,人人有責,保護環(huán)境,從我做起。

        這片原來郁郁蔥蔥的胡楊林,變成了一片“枯枝敗葉”,就像張牙舞爪的妖魔鬼怪,就像在沙漠中跪在地上向人們乞討水喝的乞丐,它們雙手向天,像是在向人們訴說這自己的痛苦。因為地下水位下降,所以導致這片胡楊林干旱而死。

        為什么呢?這個“警世林”已經(jīng)告訴了我們答案。

        人們大量的用水,浪費水源,才導致地下水位下降。如果我們不浪費水,好好節(jié)約用水資源的話,這片如今的“怪樹林”現(xiàn)在該多么美麗:鳥兒在枝頭唱歌,松鼠在枝頭跳來跳去,小兔在林中歡愉的跳著舞,鳥語花香,蝴蝶翩翩,一條條小溪清澈見底,魚兒自由自在的在小溪里舞動著……好一番美景啊!

        這樣不好嗎?要是不浪費水資源的話,現(xiàn)在我們看到的也許就不是枯枝敗葉的“怪樹林”了,而是郁郁蔥蔥的“胡楊林”了,這都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

        不亂扔垃圾,不亂砍伐樹木,不浪費水資源,把地下的果皮紙屑扔到垃圾箱里,禁止工業(yè)廢水流入大自然,收集電池,以免電池對大自然造成傷害,凈化空氣,重復利用水資源,還大自然和人類清新的空氣和清潔的樂土。

        試想一下:如果地球所有生物都滅絕了,那么,人類還會活的長久嗎?

        這個問題值得我們?nèi)祟惓了肌?/p>

      保護環(huán)境人人有責作文11

        環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

        在我們?nèi)粘I钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的.而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。

        其實,保護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

        我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環(huán)境,人人有責,我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構成和環(huán)境污染問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

        讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

      保護環(huán)境人人有責作文12

        生命負重,結果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門,門是虛掩著的。開啟這扇門,需要的,則是對負重的痛苦的選擇。

        《神曲》中,但丁寫道:“哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個出口!必撝責o疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動力。

        此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時間競跑睜著雙眼,伏在長凳桌上,丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來,瞪著手持藤條的校長,然后頭也不回地離開了。無法想象一個十歲的孩子竟如此堅定,他無言地裝載著痛苦,承受著生命之重十年后,他步入政壇,沒有絲毫畏懼。生命負重的他,在政壇,這個本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動力,帶領著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對著痛苦,他仍能說出:政治是一場不錯的游戲。

        儲蓄痛苦,再釋放痛苦,當然在合理的時候,于是便成就了一名偉人。

        負重是危險的,卻又蘊藏著巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦,一個智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇,而庸者則從機遇中看到痛苦。

        帶著負重,感覺著痛苦,獨自漫步在崎嶇山路,微笑著接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門時,勿需放棄,打開你的心吧,讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門會開的,只為你開著智者說過:偉大的人之所以看起來偉大,只是因為我們跪著,站起來吧!?門會敞開,因為所有所謂不可能的事,不過是我們認為它不可能。

        負擔就如同鹽,負擔之所以痛苦,不是因為鹽是苦的,而是因為你將鹽放入的是杯水之中,而非江河之中。

      保護環(huán)境人人有責作文13

        《少爺小姐要爭氣》是劉墉為教育子女而寫的一本書。書中通過寫給女兒的一封封家書講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長地講述枯燥乏味的大道理,由書中,我看到一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆充滿愛的心。

        親切的文字,樸實的語言,劉墉通過切身經(jīng)歷及生活中司空見慣的小事體現(xiàn)了他對生活細致入微的觀察,對教育獨到的見解。如《談處世》一文中,他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢財,舉一例:“同樣的錢,你可以把它看得很大,也可以把它看得很小”。相同的錢,分別站在富人與窮人的角度看,便會有截然不同的價值,再站在節(jié)約的人與奢侈的人兩種角度看,又會充滿不一樣的意義。由此劉墉便用他獨特的觀念教育子女如何處世。

        再如《談困境》,文章里有一句話令我印象深刻——“多么有把握的事,都得再確定一下。許多嚴重的錯誤,都是在‘想當然’的情況下造成的。”雖然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事,但從這件事中,他的思考卻讓我懂得了:生活中即便是再平常的事情,我們都應保持一定的警惕,再三確定,以免為自己造成麻煩。諸如此類的文章還有《談生死》,《談病痛》,《談挫折》等,劉墉善于以小見大,在這些平凡的小事中我看到了一顆關愛子女,熱愛生活的心。

        看了劉墉的文字,我感受到他每時每刻對生活的思考,同時,他的思考也引發(fā)了我內(nèi)心的思考。如,《談讀書》一文中,劉墉告訴兒女,讀書的意義并不單在于學富五車,滿腹經(jīng)綸,更為重要的是,平日要善于整理并分類,以學以致用,得以活學。當我讀完這一文章時,我對讀書的意義便有了更深層的領悟。

        《少爺小姐要爭氣》一書不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理,從作者的文字中,我看到了一顆會觀察生活的心,懂得了學會觀察生活。

      保護環(huán)境人人有責作文14

        從前,在森林王國里,天空萬里無云,四季分明,到處充滿新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林,花草樹木快樂地生長。動物們可開心了,小猴在樹陰下追逐嬉戲,調(diào)皮搗蛋,鳥兒在樹枝上悠然地搭窩筑巢,時而歡歌一曲,時而振翅飛翔,真是一片熱鬧非凡的景象啊!

        而現(xiàn)在呢,清澈見底的小河不見了,到處都是魚兒們的尸體。動物們也都躲著這條小河這時著名的熊貓博士突然發(fā)現(xiàn)河岸頭有一個金屬管正排放著濃濃的污水,所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪,真讓這些動物們懷念而又痛心呀!于是動物們決心齊心協(xié)力共同保護自己的家園,不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。

        大家在猜想著又是誰在這里為非作歹地破壞我們的家園,全體動物國民們又紛紛行動起來,尋找這可惡的破壞者,破壞者在大家的氣憤中終于出現(xiàn)了,這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹木和亂扔垃圾,為了自己的利益而嚴重損壞了生態(tài)平衡,使大量水土流失,而引起了可怕的自然災害之一—洪水,使這里泛濫成災。

        動物王國的最高官員,為此向人類進行了一次拜訪活動,動物們要求人類約法三章,不能破壞環(huán)境,砍伐樹木,傷及動物。人類并不是不通情達理的,覺得這是應該的,便十分樂意的在條約上簽了字。并和動物們結成了好朋友,保護大家賴以生存的環(huán)境。

        從此,動物們又幸福的生活在這片美麗的土地上,不再有人來打繞它們的美夢。

      保護環(huán)境人人有責作文15

        在國外,曾經(jīng)有一個非常幽美的小鎮(zhèn),那就是白銀仙境。一位叫羅賓遜的生意人來到這里,他突發(fā)奇想:把這里的新鮮空氣拿到城里去賣。那里的人為了掙更多的錢,買了許多化工材料,還噴灑大量劇毒殺蟲劑,使那里面目全非。

        讀了這篇文章,我的心久久不能平靜?斓绞啦⿻,大家都在為環(huán)保發(fā)出倡議,如果世博會不能舉辦,難道我們就永遠這么放肆地亂扔垃圾嗎?許多人隨意地亂扔垃圾,可他們有沒有想過如果每個人吐一口痰,扔一張紙屑,我們這個地球將會變成一個惡心的垃圾場,我們將別無去處!你知道嗎?一小粒鈕扣電池就能污染一池清水;而一節(jié)5號電池就能使一大片土地不能生長出植物。雖然很多人都亂扔垃圾,但是我們也會見到撿垃圾的人。這使我想起了暑假里媽媽帶我去公園玩時我見到的一件事。那天天氣很熱,媽媽給我買了一根冷飲,我撕開包裝紙就往地上扔。這時我看見一個大約5歲的小女孩正撿起地上的垃圾往垃圾桶里扔?上耍谄鹉_尖,可還是碰不到垃圾桶。她急得大喊:“媽媽,快來幫幫我!”看到這里,我心中一陣慚愧,連忙跑過去,幫助她把地上的垃圾撿起來。這時她的臉上露出了欣慰的笑容:“謝謝你,大姐姐!”“不用謝!”我又回到了媽媽的身邊。

        讓我們從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴做起。我相信,如果從現(xiàn)在開始保護環(huán)境,那么我們的地球媽媽將減輕許多負擔!

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