保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
我曾經(jīng)看過一段flash動畫，題目叫做“我是一只小小鳥”，畫面上的慘痛情景真讓人觸目驚心，給我留下了永生難忘的印象，同時也使我下定了竭盡所能、保護(hù)環(huán)境的決心
在這段視頻材料中，開始時，一只小鳥正處于一個獵人的槍口之下，可它自己卻悠然自在地停在枝頭，對此危險情境茫然不知就在這時，只聽“砰”的一聲槍響，可憐的小鳥一頭栽了下來，倒在血泊之中在彌留之際， 小鳥開始了對于往昔的回憶在一望無垠的茂密的森林之中，它與它的愛人相依相伴，展翅高飛，到處是一派郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃的景象，到處是一片綠色的海洋，他們幸福地在一起比翼齊飛，縱情歌唱伴著清澈的河水，頭頂湛藍(lán)的天空，呼吸著新鮮無比的空氣，它們是那么地快樂、自由接下來，他們發(fā)現(xiàn)一批批伐木工人開進(jìn)了森林，樹木一片一片地倒下，地上留下了一個又一個光禿禿的樹樁，兩只小鳥不得不離開心愛的家園，異地建巢但是，他們?nèi)阅茈p宿雙飛，快樂相伴不久，他們吃驚地發(fā)現(xiàn)，樹木越來越少，到處都有高聳的煙囪，里面冒出的黑黑的濃煙嗆得它們喘不過氣來，原來清澈的河水也遭到了嚴(yán)重的污染望著這樣的情景，兩只小鳥的眼中流露出的全是無奈、痛苦和失望也許他們在思考：人類怎么了？他們?yōu)槭裁匆@樣做？后來，一只小鳥因饑餓難忍，吃了一只被農(nóng)藥毒死了菜青蟲，不幸去世只剩下一只鳥兒孤獨地悲傷地尋找著他心目中美麗的家園這時，音樂響起，是著名的歌手邁克爾.杰克遜的“Earth Song”的撕心裂肺的歌聲在這催人淚下同時又使人心靈震顫的歌聲中， 人們似乎已然覺醒，不！是幡然醒悟看！人們行動起來了，他們在植樹造林，一棵一棵被看到的樹木又恢復(fù)到光禿禿的樹樁上，河流不再受到污染，天空又變得潔凈蔚藍(lán)...…在視頻的結(jié)尾，出現(xiàn)在人們視線里的是一只含著淚水在絕望中死去的小鳥
看完這段flash動畫，我禁不住流下了眼淚這段flash的作者是通過一只小鳥的慘痛經(jīng)歷向人們講述了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的重要性我們知道，隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，環(huán)境受到嚴(yán)重污染，廢物垃圾隨處可見環(huán)保已然成為人們迫在眉睫、不得不高度重視的課題可喜的是，人們已經(jīng)意識到，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，就是在保護(hù)我們自己，就是在保衛(wèi)我們的家園！作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們必須從自身做起，從現(xiàn)在做起，杜絕使用一次性筷子，不隨地吐痰，自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋，積極參加公益勞動，養(yǎng)一盆花，種一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色，讓我們遠(yuǎn)離白色污染
在此，我要向身邊的同學(xué)、老師和家長發(fā)出呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
同學(xué)們，你們都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……�？墒�，在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園，有的同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋，或是紙團(tuán)；在整潔的校園里，教室里，樓梯及樓道上，總是會有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟，亂扔垃圾的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實際行動；
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學(xué)予以批評教育。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
站在窗前，望著對面光禿禿的山頭，腦中不禁浮現(xiàn)出一幅有著深刻含義的畫，畫上有一只大熊貓，還有一個人，手里拿著根煙，那人說：“熊貓，你介意我抽根煙嗎？”熊貓回答道：“那你介意我們滅絕嗎？”一句“那你介意我們滅絕嗎”？一直縈繞在我的腦中，我總感覺，這句話好重！重到讓我們都快無法承擔(dān)，重到可能都會壓得我們喘不過氣來，但這也說明了一件事情的重要性，那就是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
前幾天我坐車去學(xué)校上學(xué)時路過一條河，那河很臟，水里面都混著大把大把的雜物，我也不知道那是不是因為這幾天下雨的原因，但我總覺得在以前我也沒看到過這條河是這樣啊，我不知道該怎樣說，但只感覺自己的心里好像壓著什么東西似的，很難過，像透不過氣。我在想，是不是我們的責(zé)任又重了些呢？
我的家鄉(xiāng)也有一條河，關(guān)于那條河的記憶，簡直是裝滿了我的腦袋。記憶中，我和小伙伴們在小河里玩耍，抓魚，摸蝦······樣樣都來；炎熱的夏天，我們還能在那河里洗一個涼快的澡呢，很是快活；有時候家里停水，我就陪著媽媽來到這條河洗衣服，她洗衣服，我玩水，這時候媽媽總會說“怎么生了個女兒也還是這么頑皮��？”而我也只是調(diào)皮地吐吐我的舌頭。可是，到后來，家里人就不讓我去了，說，那里面哪有什么魚呀，蝦呀，都死光了啦！他們也說，那里的水哪能用來洗澡啊，洗了身上都會發(fā)疹，會癢！他們還說，現(xiàn)在那里的水啊連衣服都洗不了了，所以我也失去了玩水的機(jī)會。不過，現(xiàn)在的我也算長大了嘛，不會總想著玩，我只是好奇家里人為什么會那樣說，于是，有一天，我就去那條河看了看。說句實話，我也被嚇到了，原先小河的可愛模樣已經(jīng)不復(fù)存在，水已經(jīng)變得很臟很臟，水面上都浮著大片大片的浮萍，河的兩邊都堆滿了讓人作嘔的垃圾……我呆住了，腳像灌了鉛似的邁不開步，腦袋卻又不自覺的想到那只大熊貓對那位要抽煙的先生說的話，“那你介意我們滅絕嗎？”這幾個字就像鑿子一樣在我的心上劃下了一道又一道的疤痕。
其實環(huán)境問題還有很多，比如二氧化碳的過多排放而造成的溫室效應(yīng)，氟利昂的過多使用而造成臭氧層的破壞，以及一次性物品的浪費、酸雨的侵蝕等等，這些悲劇的發(fā)生都讓人覺得觸目驚心，而且我也了解到環(huán)境問題的發(fā)生是因為人們不合理的開發(fā)和利用自然資源造成的，所以我就想我們可以從自己的身邊做起，人們不都常說“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動”嗎？因此我們可以從自己的身邊出發(fā)，對自己，對國家，對世界，對環(huán)境盡自己最大的努力！
其實對于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，只是當(dāng)我們在面對這個大問題時會感到束手無策，不知從何做起。但作為我們中學(xué)生，因為能力有限，所以我們也只能盡我們的能力做一些我們能做的事，比如，少用一次性物品，將垃圾分類等等。如今環(huán)保也是人人關(guān)注的一件事，在這里，我也只是希望人們能夠從自己做起，從身邊做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。
此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的新密市實驗小學(xué)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！
是�。‖F(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的`樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩�，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在有害垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。
作為新密市窗口小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做新密市實驗小學(xué)的環(huán)保小衛(wèi)士
老師們、同學(xué)們，行動起來，保護(hù)環(huán)境，從我開始！行動起來，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始!
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
一雙雙腳丫踩在草地上，
一片片果皮丟在道路上。
使我們的環(huán)境變得很糟糕，
好了，今天，我們來說一說我們的環(huán)境應(yīng)該是什么樣的才好呢？那當(dāng)然，是干干凈凈的才是我們喜歡的樣子啰。那我們就要我們自己自絕的保護(hù)它、愛護(hù)它。
如果你吃完的果皮、糖紙和用完的紙屑你一定要負(fù)起責(zé)任來把它們丟到垃圾桶里頭，如果你是這樣的人，那你就是一個很文明的文明人了，可是，你千萬不要把它們丟到街道上、草地上還有垃圾桶外面，如果你把它們?nèi)拥降浇值郎�、草地上還有垃圾桶外面的話那你就會變成一個不保護(hù)環(huán)境人。
我們保護(hù)環(huán)境還包括了一方面，那就是要保護(hù)植物。有一些幼兒園或者小學(xué)生他們覺得某一些花朵非常的可愛、漂亮，于是，那些小朋友就把那又可愛又美麗的花朵給摘了下來，可是，不久手里的花朵就會枯萎，不但會枯萎那個摘花的小朋友還使我們心目中的不保護(hù)環(huán)境的人。
有些人認(rèn)為木頭是很有用的，它可以蓋房子、可以造桌子和造椅子，還可以做床板�？梢宰龊芏嗍虑椋谑�，他們就扛著斧頭來到森林里把樹一棵一棵的砍了下來，用他的木頭來制造出了他能用木頭做的東西。雖然，他有了木頭，可以做出他能用木頭做的東西，可是他正在破壞我們的環(huán)境，使我們的環(huán)境受到了影響。
現(xiàn)在，我們講到了最關(guān)鍵的地方。就是，我們不要踩草坪和不要破壞我們清澈的小溪和河流。我們綠茵茵的草坪上生活著許多小草，如果，你突然，一腳踩下去那你想一想，那小草不會枯萎嗎？那樣也是不保護(hù)環(huán)境的人做的事了，所以，我們一定不能這樣子對待小草，也不能這樣對待我們的環(huán)境呀，你說對不對？
還有，在我們的世界上我們的那些清澈的小河和小溪都得是一塵不染的才是干凈的小溪和小河。如果，你突然，就丟下了你吃完的一片片果皮、一張張?zhí)羌埡陀猛甑募埿�，您你就是不尊重小溪使我們的小溪、小河，還使美麗的小河（還有小溪）變成了臟臟的，臭臭的小河和小溪。如果你這樣做就是一個不講究環(huán)境衛(wèi)生和不講衛(wèi)生、不文明的人了。所以，大家一定要記住，你們一定不要把果皮、糖紙和用完的紙屑丟入小河里頭。
今天，我就講完了。大家不要光講究自己的個人衛(wèi)生，還一定要講究環(huán)境的衛(wèi)生喲！一定要把今天說的全都給記住喲，不要忘記了使自己變成了一個不講究環(huán)境衛(wèi)生的人了。如果，不講究環(huán)境衛(wèi)生，那就會給地球造成污染。不要隨地丟紙屑和果皮還有糖紙；不要摘花和踩草坪；不要砍樹；不要把垃圾丟到小河、小溪里；如果，見到果皮紙屑，就要主動撿起來。我們要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境從我做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
我上三年級的時候，一個春天的星期六下午，外公帶著我和兩個表哥到南河大橋旁的河灘上玩耍。我們一會兒在成片的卵石堆里各自尋找著自己喜愛的石頭，一會兒赤著腳在淺水中慢慢地淌來淌去。玩得正興高采烈時，我突然覺得腳背發(fā)癢，抓了一會兒，可還是不管用。抬頭一看，只見外公和兩個表哥也跟我一樣在腿腳上抓來抓去，而且越抓越癢。這時，外公像突然想起什么似地說：“快上去！快上去！這水肯定有問題�！蔽覀冓s緊上了岸，一邊擦干腿腳，穿上鞋襪，一邊聽外公無限惋惜地回憶道：“我小的時候，夏天經(jīng)常在這條河里戲水、劃澡，那時河水湛藍(lán)湛藍(lán)，又清澈又干凈，水里的魚也多得很�，F(xiàn)在連一只小蝦都看不到了，河水又淺又臟，更別說在里面游泳了。唉！這水怎么變成這樣了，這都是污染惹的禍！”
這件事給我留下了深刻的印象。是啊，我們生活的環(huán)境正在變得越來越嚴(yán)峻，生態(tài)變得越來越脆弱�？茖W(xué)家告訴我們：20xx年我國城市生活垃圾產(chǎn)量達(dá)到2.5億噸，且將以8%的年增長率遞增。要知道，紙在土地中分解要3--4個月，桔子皮要兩年，尼龍袋要30年，玻璃更要4000年，廢舊電池的危害那就更可怕了。除了垃圾污染，污水對水資源的污染也相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)說，目前全世界每年約有4200多億立方的污水排入江河湖海，致使5.5億萬立方的淡水被污染。照此下去，不久的將來，地球上的最后一滴水恐怕將是人的眼淚了。
一件件事實讓人難忘，一個個數(shù)字觸目驚心。然而，許多人的環(huán)保意識至今仍很淡漠，觀念仍很落后陳舊，總認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是環(huán)保部門的事，與自己無關(guān)，既談不上“重在參與”，更忽視了“從我做起”。須知，環(huán)境問題關(guān)系著生活在地球上每一個“居民”，因此，我們必須從現(xiàn)在開始，調(diào)動各方面的力量，制止一切破壞生態(tài)環(huán)境的事件發(fā)生，教育人們不要為眼前利益所迷惑而忽視長遠(yuǎn)利益，干出貽害當(dāng)代、連累子孫的蠢事。我們應(yīng)該對這類千古罪人口誅筆伐，直至把他們開除“球籍”。我們青少年是祖國的花朵，未來的主人，讓我們立即行動起來吧！我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏同一塊大地，共同的命運把我們緊緊連在一起，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，構(gòu)建和諧社會，我們同樣責(zé)無旁貸！千萬不要錯誤地認(rèn)為：大人們都管不了，我們
小孩子是心有余而力不足，我們能起什么作用呢？事實上我們完全可以有所作為，那就是從我做起，從身邊的點滴小事做起：撿起一片廢紙，節(jié)約每一滴水，不隨地吐一口痰，隨水把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，少用或不用塑料袋，寧繞幾步路也不隨意踏一棵小草。爭做保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小宣傳員。這些都是我們能做到，也應(yīng)該做到的。
“從我做起”絕不是一句空話，也不是一句光在嘴上喊喊的口號，需要我們每個人身體力行地參與其中并年長月久地堅持下去。同學(xué)們，讓我們共同努力，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，珍愛我們的家園，為人類的環(huán)保事業(yè)做出我們青少年力所能及的事。相信我們的社會一定會更加和諧，我們的明天一定會更加美好！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
每天，我坐公共汽車上下學(xué)，這樣才能使車尾氣大大減少，環(huán)保我們的美麗世界;每天寫作業(yè)時再認(rèn)真些，節(jié)省橡皮用量，我相信不久的將來一定更加美好;每天節(jié)省一個紙水杯，一年后就能節(jié)省360多個，越節(jié)省越多世界越來越美好;每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來，獻(xiàn)給干旱的地區(qū);每天多種上一顆花，不久的將來，一定空氣新鮮;每天節(jié)省一張紙，不久，我們就不會為紙的事情煩惱，。
大家都全力投入到愛護(hù)大自然的境界中，地球媽媽就會幫我們鏟除那些可怕的災(zāi)難，人類將遠(yuǎn)離災(zāi)難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!
人人都知道，我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板：13年;棉織物：1—5個月;紙片：半個月。
地球只有一個。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節(jié)約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓下流走?所以當(dāng)你刷牙時，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時再擰開;當(dāng)你在身上涂抹肥皂時，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時再打開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天， 盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬?
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