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      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

      時(shí)間:2021-09-07 09:45:24 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文15篇

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文1

       小時(shí)候,長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán),新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。

        現(xiàn)在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水?床坏綐淠臼[郁,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起。看不見天空明凈湛藍(lán),只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻,我的心一直很?nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的,浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候,我在想:如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝?ài)護(hù)地球,地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文2

        環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.

        由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:

        一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

        二確實(shí)做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.

        三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.

        環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長(zhǎng)流.

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文3

        水是生命的源泉,所以我們要節(jié)約用水。

        有一天,xx和小羊比賽跑步,他們跑得滿頭大汗。突然,xx說(shuō):“小羊,我們來(lái)打水仗吧!”小羊爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)他們兩個(gè)玩得興高采烈的時(shí)候,小羊突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話,“水是生命的源泉哦!我們必須節(jié)約用水。”想到這里,小羊就停止了游戲。xx問(wèn)小羊說(shuō):“我們正玩得高興,怎么就停下來(lái)了呢?”小羊慚愧地說(shuō):“我們剛才浪費(fèi)了很多水,老師叫我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水資源!眡x著急地說(shuō):“這回壞了!我們犯了這么大個(gè)錯(cuò)誤,該怎么辦呀?”小羊說(shuō):“我們以后一定要節(jié)約用水!”xx說(shuō):“如果我們把水全部浪費(fèi)完的話,我們肯定會(huì)渴死的”。他們兩個(gè)這一天都感到很慚愧。

        第二天早上,小羊喝水的時(shí)候說(shuō):“水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很有用,比如用來(lái)洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等,我們一定要節(jié)約用水!”

        水是生命的源泉,節(jié)約用水從我做起。

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4

      集寧市全體人民們:

        你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類也會(huì)滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

        1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

        2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就 等于你在使用一棵樹的四分之一。

        3、廢紙,不隨地吐痰。

        4、踏草坪,不破環(huán)花草樹木。

        5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球。

        如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會(huì)更好!

      建議人:XXX

      20xx年XX月XX日

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文5

        在中國(guó),垃圾分類的情況有些糟糕,我想探訪一下,于是上周日,我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查,希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

        我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo),逢人就問(wèn),不管他是否愿意參與,我們都向他們露出最美的笑容,保持最熱忱的態(tài)度,做好“小調(diào)查員”的工作。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí),各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行,說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池,或許他們并沒(méi)有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來(lái)的危害;4.8%則認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行分類,那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此,我覺(jué)得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育,可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽,鼓勵(lì)大家都積極參與,真正重視起來(lái),以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

        垃圾分類,從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí),多宣傳,多倡議,讓大家一起行動(dòng)起來(lái)!

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文6

        一天早晨,我到外公家去,在路上我看見一位小朋友,他在和一些小朋友扔垃圾。我看見了非常心疼,對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺纯梢匀永诼放裕銈內(nèi)绦淖屵@么漂亮的環(huán)境變成一個(gè)臟兮兮的地方嗎?”小朋友異口同聲地回答說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆犇愕,你算老幾呀!”我說(shuō):“你看看,別人都把垃圾扔到垃圾桶里,而你卻把這么漂亮的環(huán)境破壞了,你們說(shuō),是我說(shuō)的對(duì),還是你們做的對(duì)!彼麄冇幸稽c(diǎn)臉紅。他們其中的一個(gè)小朋友說(shuō):“我們錯(cuò)了,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的承諾的!蔽衣犃耍屯夤胰,不知道他們會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)承諾。

        第二天早晨,我一出來(lái),看見路旁非常干凈,一個(gè)垃圾都沒(méi)有,我一想肯定是他們兌現(xiàn)承諾了,而且還把路旁打掃得干干凈凈,真是讓我太高興了,他們可真是又聽話又乖。

        大家可千萬(wàn)別到處扔垃圾,要不然的話會(huì)受到大自然的懲罰喲,一個(gè)人犯錯(cuò)可以改,如果犯錯(cuò)太大的話就無(wú)法挽回。

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文7

        星期天上午,小豬拿著幾根香蕉去公園玩。

        到了公園,那里綠樹成蔭,花飄著濃郁的香氣,小鳥還在枝頭唱著動(dòng)聽的樂(lè)曲,環(huán)境好極了,小豬吃了幾根香蕉,就把香蕉皮扔在地上。

        “小豬,等等,停下來(lái)。”原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。

        小豬很不情愿地停下腳步,冷冷地說(shuō):“干什么!”

        大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說(shuō):“如果每個(gè)人都象你一樣,那我們就只能生存在垃圾堆里,再說(shuō),如果有人踩在香蕉皮上,那他就會(huì)摔跤!

        “知道了,大象伯伯,我不會(huì)再亂扔垃圾了!毙∝i慚愧地說(shuō)。

        小豬沿著過(guò)來(lái)的路往回走,這時(shí),小熊貓跑來(lái)了,小豬說(shuō):“小熊貓,你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完,小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。

        小豬跑過(guò)去,扶起小熊貓,一看原來(lái)是一塊西瓜皮,小豬氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)這么缺德!”小豬說(shuō)著走到了垃圾箱前,把西瓜皮扔了。

        小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的那些話!

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文8

        我學(xué)校門前有一條小河,聽媽媽說(shuō)以前這條河是清澈見底的,河里有小魚、蝌蚪、蝦、青蛙。河兩邊的樹木郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香。

        可是現(xiàn)在水里都是垃圾,一條小魚也沒(méi)有,河水又黑又臭,經(jīng)常有蒼蠅在飛來(lái)飛去。記得有一次,有個(gè)同學(xué)喝完牛奶,隨手一扔,扔到另一個(gè)同學(xué)面前,只見那同學(xué)用腳一踢,牛奶瓶就掉到小河里去了。我向下一看,小河面上還漂浮著許多的塑料垃圾袋,易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí),一位老奶奶拿著很長(zhǎng)的網(wǎng)子走了過(guò)來(lái),邊撈垃圾邊說(shuō):“昨天剛撈完,今天又有這么多!蔽倚南耄绻巳硕枷襁@樣扔垃圾,那小河的水肯定會(huì)越來(lái)越臟。

        我要建議大家,從現(xiàn)在開始不要亂丟垃圾,要保護(hù)河流,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓小河的水變得更清,讓祖國(guó)變得更加美好!

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文9

      親愛(ài)的人類朋友:

        你們好!

        我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚。自從我出生以來(lái),清澈見底的小河就是我快樂(lè)的樂(lè)園。我和我的好朋友在小河里玩,有時(shí)還有小鳥來(lái)陪我玩。可是好景不長(zhǎng)呀。一天,我和朋友在玩耍,我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了,我趕快游回了家,這樣我才躲過(guò)了一劫。

        我在家門口,看著灰暗的天空,不由的想起了以前快活的日子,我越想越傷心,不由得哭了起來(lái)。

        我的同伴們漸漸消失,我想:人類呀!人類,地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應(yīng)該一起保護(hù)她嗎?而不是去破壞她呀,對(duì)嗎?

        一天早晨,我起來(lái)看見天空格外的藍(lán),還有許多小朋友在拾河里的垃圾,小河又變得清澈見底了,我看到這一幕就開心地笑了,我以前歡快的日子又來(lái)到了,我又開心地玩了起來(lái)。

        我真心希望我們的地球能永遠(yuǎn)美好!

        你的朋友:小魚

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文10

        今天,我一大早的起來(lái),非常著急,因?yàn)槲乙W(xué)畫畫。

        爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上,我看見二環(huán)路上的車川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們?cè)诙畬,身上系著安全帶,一搖一晃的,我真的替他們擔(dān)心,而他們的臉上都是露著笑容,我在心里想:他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險(xiǎn)的環(huán)境下,他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。

        我們繼續(xù)往前走,突然來(lái)了一輛灑水車,灑了我一身水,好像從天上落下來(lái)的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開車的人,因?yàn)槲抑肋@也是在為城市獻(xiàn)出自己的.一份力量。

        我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車,我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看,原來(lái)是人們?cè)诓淋囇健?/p>

        終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來(lái)。

        這一路上的所見所聞讓我知道了,保護(hù)城市環(huán)境,人人有責(zé)!

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文11

        當(dāng)你走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花。突然,撲鼻而來(lái)的污水臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長(zhǎng)?諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差,大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過(guò)處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中,造成空氣污染,還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生危,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)?梢姡Wo(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng),大量的廢氣偷偷排放,垃圾亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞人類生存環(huán)境,很難想像,這樣下去,我們地球會(huì)變得怎么樣?

        保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該沖每個(gè)人做起,蟲窩做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水!。

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文12

        當(dāng)你走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花。突然,撲鼻而來(lái)的污水臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長(zhǎng)?諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差,大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過(guò)處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中,造成空氣污染,還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生危,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。可見,保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng),大量的廢氣偷偷排放,垃圾亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞人類生存環(huán)境,很難想像,這樣下去,我們地球會(huì)變得怎么樣?

        保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該沖每個(gè)人做起,蟲窩做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水!。

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文13

        “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”最美的鄉(xiāng)村,最美的小溪,我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境,從保護(hù)水資源做起。

        兩年以前,小溪里的水黃黃的,臭臭的,小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,就有一股刺鼻的味道飄來(lái),有種想吐的感覺(jué)。

        前年,推土機(jī)開進(jìn)了河床,瓶瓶罐罐沒(méi)了,垃圾沒(méi)了,雜草也沒(méi)了……水變清了,小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說(shuō),我們村來(lái)了河道清理工程隊(duì)。

        從此,我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。

        春天,小溪嘩啦啦地唱著歌,告訴人們:春天到了。

        夏天,小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里,游著快活的小魚。小魚一會(huì)兒穿過(guò)小石堆,一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里,像是在捉迷藏。

        秋天,小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅,一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。

        冬天,小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著,正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌;綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇,正在享受著人們保護(hù)水資源的成果。

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文14

        我家旁邊有個(gè)池塘,本來(lái)池水清澈見底,可以看見小魚在游。爸爸說(shuō)以前還有人去那里游泳。

        可是現(xiàn)在家家戶戶生活條件都好了,都往那里扔垃圾,垃圾在那兒堆成了一座山,那里變得臭了起來(lái),人們走過(guò)去常常要捂著鼻子走過(guò)去。幾年前常有人來(lái)捉魚,現(xiàn)在魚都少了,自從我家造了車庫(kù),造車庫(kù)時(shí)大量的泥巴放進(jìn)池水里,還把荷花撥掉了,小魚和其它水生動(dòng)物都死了,那里的水變渾濁甚至變黑了,我想那里變成這樣,都是我的鄰居和我們?cè)斐傻,要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不?huì)變成這樣了。

        我覺(jué)得我們一定要多種花草樹木,這樣既能凈化空氣,又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放著,以后去商場(chǎng),一定要自己帶著環(huán)保袋,這樣才會(huì)減少白色污染,就可以減少對(duì)環(huán)境造成污染了,而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了,要是能像這樣的話,我們的未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗!

      小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文15

        我從媽媽那里知道了“國(guó)家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋,消滅白色污染,保護(hù)環(huán)境!薄耙?yàn)樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)化,還影響植物的生長(zhǎng),產(chǎn)生了污染!眿寢屨f(shuō)!澳俏覀円院筚I東西拿生么裝呢?”“你有生么好辦法嗎?”媽媽接著問(wèn)我。

        我有一個(gè)好辦法:“家里的空米袋子、面袋子等,仍了怪可惜不如做成購(gòu)物袋,即環(huán)保又廢物在利用!眿寢屨f(shuō):“這是一個(gè)好主意,那你就動(dòng)手做一個(gè)。”

        我找出家里的空米袋子、綁扎繩(提生日蛋糕用的)和兩根手提袋上的繩子(壞手提袋上的),我還用綁扎繩做了三個(gè)蝴蝶結(jié)呢?這樣一個(gè)漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢!

        小朋友,把你們的巧手動(dòng)起來(lái)!也可以像我一樣做一個(gè)可愛(ài)的環(huán)保購(gòu)物袋試試吧?

        讓我們每一人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士!

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