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      保護(hù)環(huán)境作文

      時(shí)間:2021-10-18 13:00:54 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

      【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文錦集7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文錦集7篇

      保護(hù)環(huán)境作文 篇1

        親愛(ài)的爸爸、媽媽:

        你們好!

        還記得為我描述你們的童年生活嗎?放暑假,在家門前的池塘里游泳摸魚,餓了,摘塘里的蓮蓬充饑。寒假到了,溜冰、打雪仗,渴了,吃一把雪就是最好的茶。而我現(xiàn)在看到的景象是:在污黑的溪水里,塑料袋這樣的白色垃圾隨處可見(jiàn),不時(shí)傳來(lái)陣陣惡臭。雨被稱為“酸雨”,難得下回雪,也成了“酸雪”,還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)“霧霾”的預(yù)警。我時(shí)常想不明白為什么你們過(guò)去和我們現(xiàn)在差距怎么會(huì)這么大呢?地球因花、草、樹、木而美麗,而現(xiàn)在因垃圾和污染變得丑陋不堪。

        爸爸媽媽,我們都看到過(guò)一個(gè)公益廣告。是說(shuō)有位騎三輪車收廢品的爺爺騎在上坡最費(fèi)力的時(shí)候,有一群小朋友幫忙推了一把,爺爺就很輕松地上了坡。有個(gè)人喝完飲料,把飲料罐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔向垃圾桶,可就差一點(diǎn),還是掉在垃圾箱外面,有個(gè)晨練小伙子剛好跑步經(jīng)過(guò),順手就把它撿到垃圾箱里。所以我們只要舉手之勞,就可以給我們帶來(lái)更多的和諧和美麗。我上網(wǎng)百度了一下,全世界共有64。77億人。我想,如果每個(gè)人每天都丟下一片垃圾,那地球上則會(huì)多出64。77億片垃圾,如果,每人都撿起一片垃圾呢,地球媽媽是不是每天可以干干凈凈、漂漂亮亮的呢?

        爸爸媽媽,我倡議我們?nèi)覐慕裉扉_(kāi)始,從自身做起,養(yǎng)成文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾的好習(xí)慣,我們要做到:

        1、不亂扔垃圾,按類分開(kāi)扔進(jìn)垃圾桶。

        2、不在公共場(chǎng)所抽煙,不隨手亂扔煙頭雜物。

        3、盡量減少開(kāi)車,減少尾氣的排放,不往車窗外扔垃圾。

        4、不隨地吐痰,不亂涂、亂畫、亂貼。

        5、合理利用資源,減少紙張的浪費(fèi),杜絕白色污染產(chǎn)生。

        讓我們攜手一起行動(dòng),共同努力,愛(ài)護(hù)環(huán)境,找回一個(gè)美麗的地球。

        如果我倡議的對(duì),爸爸媽媽千萬(wàn)別忘了給我個(gè)贊哦。

        此致

        敬禮

        愛(ài)你們的女兒:胡彤書

        20xx年3月7日

      保護(hù)環(huán)境作文 篇2

        保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是至關(guān)重要的,也是以自己的生活息息相關(guān)的。利用地球上的資源是為了人類更好的生存,而保護(hù)地球環(huán)境則是為了人類能夠生存的更久。

        面對(duì)地球環(huán)境正在日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:“保護(hù)環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟惞灿械呢?zé)任!

        有時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)小事,積少成多,會(huì)給我們生活造成很大的影響,如果暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)負(fù)面影響,將來(lái)也必定會(huì)給我們的子孫后代造成危害,就好像小河逐漸地匯成江河,就像沙礫逐漸地形成了巨大的山峰。

        所以,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從自己做起,只要去做便會(huì)發(fā)現(xiàn):我們并不需要做得很多,就能取得良好的效果。例如:把手中的廢紙放入廢紙箱;把喝完了的飲料瓶輕輕放進(jìn)回收箱;洗完手,只需要把水龍頭一;出門了,只需要在燈開(kāi)關(guān)上輕輕一按…… 環(huán)保吧,地球只有一個(gè),不要等它完全毀壞才覺(jué)醒呀!

      保護(hù)環(huán)境作文 篇3

        春天到了 ,動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。

        它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心,帶了許多好吃的東西,由長(zhǎng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來(lái)到了目的地。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō):你們開(kāi)始自由活動(dòng),不 能走遠(yuǎn),注意安全。

        小象,小猴,小山羊它們開(kāi)始玩游戲了,一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗,覺(jué)的很累了,開(kāi)始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過(guò)的時(shí)候不小心滑了一跤,一看原來(lái)

        踩到了香蕉皮,它還沒(méi)站起來(lái)樹上掉下來(lái)的`果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長(zhǎng)頸鹿老師聽(tīng)到喊聲連忙跑過(guò)去看,原來(lái)是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)樹木……

      保護(hù)環(huán)境作文 篇4

        保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù),人們的生活越來(lái)越富裕,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,地球本來(lái)美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪,環(huán)境好一些的國(guó)家屈指可數(shù),地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”,為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌,我們必須保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

        我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。在我學(xué)習(xí)的學(xué)校中,每天都能看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內(nèi)抽煙,這不僅僅違犯了校規(guī),影響了自身的身體健康,也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該呼吁所有的學(xué)生們都能想著保護(hù)環(huán)境,這樣,我們的城市就不會(huì)再有太多的污染了。

        再來(lái)看看一些社會(huì)上發(fā)生的現(xiàn)象,人們不重視對(duì)森林的亂砍濫伐,導(dǎo)致一片片森林消失,城市經(jīng)常出現(xiàn)沙塵天氣,山區(qū)經(jīng)常暴發(fā)泥石流,人們一次次因?yàn)樽匀粸?zāi)害而死亡。還有溫室效應(yīng),人們?cè)谏钪写罅康呐欧哦趸,地球正在逐漸變暖。20xx年我國(guó)的南方雪災(zāi)的原因也是因?yàn)闇厥倚?yīng),溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣溫上升,空氣中含水量增大,南方的暖濕氣流富含水氣,遇到北方的冷空氣形成劇烈摩擦導(dǎo)致大量降水。

      保護(hù)環(huán)境作文 篇5

        小燕子是個(gè)畫家,這天,她來(lái)到街心公園旁寫生。

        小燕子正納悶?zāi),街心公園怎么那么臟,以前那水得還能喝呢,現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底,哪兒能喝呀!這時(shí),一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊,她東找找西找找,哦!原來(lái)是一條奄奄一息的小魚。

        小燕子撓撓頭,奇怪地問(wèn):“你為什么要嘆息呢?”

        “這條小河又臟又臭,我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了,我……我們?cè)谶@里可痛苦啦!”小魚哭泣著,有氣無(wú)力地說(shuō)。

        “小魚,你們有什么痛苦,我一定幫助你們解決!”小燕子心疼地說(shuō)。

        小魚吞吞吐吐地說(shuō):“我們每天都沒(méi)食物吃,人類還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來(lái)!闭f(shuō)著,小魚用頭頂起了水中的漂浮物:5個(gè)可口可樂(lè)罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來(lái),漂浮物各種各樣,把小河污染了。

        “人類真不環(huán)保!”小燕子生氣地說(shuō),“我要告訴他們,這就是傷害他們自己!你先堅(jiān)持一會(huì)兒!闭f(shuō)著,小燕子迅速地畫了一幅畫:樹木全枯萎了,水上漂浮著各種各樣的臟東西,一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這八個(gè)大字。

        過(guò)了一會(huì)兒,人們發(fā)現(xiàn)了這幅畫,于是急忙把臟東西打撈上來(lái),扔進(jìn)了垃圾場(chǎng),把小魚們運(yùn)到了一個(gè)干凈的池塘……

        小河笑了,小魚笑了,小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對(duì)好朋友。從此,街心公園的花兒開(kāi)得更艷了,草長(zhǎng)得更綠了,小河流得更歡暢了……

      保護(hù)環(huán)境作文 篇6

        人一直以為地球上的海、陸、空是無(wú)窮盡的,所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了,其實(shí)地球雖大,但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。

        海洋污染:主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場(chǎng)流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結(jié)果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。

        陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題,每天千萬(wàn)噸的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。

        空氣污染:這是最為直接與嚴(yán)重的了,主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的毛病。我們?nèi)羧匀荒晫<业木,將?lái)一定會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住的地步。

        環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到有害程度,以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對(duì)人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的放射性物質(zhì)或者射線。例如,超過(guò)國(guó)家和地方政府制定的排放污染物的標(biāo)準(zhǔn),超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運(yùn)輸油類或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì),造成大氣污染事故,等等。 隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國(guó)家。 環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。

        由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的 三大危機(jī) : 資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞 . 人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低,這種現(xiàn)象叫做 環(huán)境自

        凈 。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染 。

        環(huán)境污染會(huì)降低生物生產(chǎn)量,加劇環(huán)境破壞。

      保護(hù)環(huán)境作文 篇7

        1、參加這樣有意義的活動(dòng),我好開(kāi)心,即鍛煉了身體,又看到了美景,還保護(hù)了環(huán)境,真是一舉三得。

        2、“助力五水共治,建設(shè)美麗家園”,讓我們也努力起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起。

        3、讀了《與夢(mèng)同行》這本書,我知道大家都在一起努力,一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我想如果每個(gè)人都是低碳環(huán)保的生活方式,藍(lán)天會(huì)回來(lái),我相信世界會(huì)更美好!我的環(huán)保心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)共同的家園——地球!

        4、應(yīng)該說(shuō)本次“綠色新風(fēng)尚,分類我先行”系列活動(dòng)的開(kāi)展,是濮小陽(yáng)光學(xué)子踐行最美行為的見(jiàn)證,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。從這個(gè)活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁大家一起走低碳環(huán)保之路,也用自己的努力證實(shí)了現(xiàn)代小學(xué)生努力承擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這是一次能力的鍛煉,更是思想品行得到深化的機(jī)會(huì)。感謝為此次活動(dòng)付出努力的家長(zhǎng)和孩子們。

        5、有了這麼多環(huán)保觀念,下一步,就是要實(shí)踐,把環(huán)保的精神身體力行,再加以推廣,告訴別人你如何在生活中做環(huán)保,就可以一傳十、十傳百。如果人人都有做環(huán)保,并且持之以恒,那麼,地球就能脫離各種污染,我們?nèi)祟,也能呼吸新鮮空氣、喝干凈的水,那是非常好的?傊h(huán)保有益無(wú)害。你準(zhǔn)備開(kāi)始你利人利己的「環(huán)保運(yùn)動(dòng)」了嗎?

        6、一粒米、一滴水、一張紙……乘以13億后都是財(cái)富,把它節(jié)約下來(lái),再捐給需要的人們,他們會(huì)很開(kāi)心的。其實(shí),再小的支持也是一種力量。

        節(jié)約是一種美德,更是責(zé)任!請(qǐng)大家從自己做起!行動(dòng)起來(lái)!

        7、地球是我們的母親,毫不保留地為人的總稱提供各種賴以保存的資源,而我們殊不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是人的總稱造成的。

        8、低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們平凡人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、骨氣,從點(diǎn)滴做起。

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