包容的作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的包容的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的作文 篇1
寬容是人類生活中至高無(wú)上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
我早晨起來(lái)望著窗外，看到金色的陽(yáng)光普照大地。呼吸著新鮮空去，心中十分的愜意。
這時(shí)，樓上“咚咚”聲有復(fù)一日的響起，那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是，我立刻穿上鞋子，走到樓上，使勁敲響了201的房門(mén)。
“誰(shuí)呀？”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。
“101的，快開(kāi)門(mén)！”我壓制住心中的怒火，從牙縫擠出這幾個(gè)字。
門(mén)開(kāi)了，站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā)，臉上涂滿脂粉，嘴唇抹著鮮亮的口紅，身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō)：“喂！你家有完沒(méi)完、天天這樣遛狗，煩死人了！我快要期末考試了，你家能不能行行好，出去遛狗行嗎？”
那女子聽(tīng)了，寫(xiě)了我一眼，然后用高分貝的：“擴(kuò)音器”嚷嚷道：“怎么著，我溜我的狗你管得著？誰(shuí)讓你的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的！”話音剛落，門(mén)“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了。留下了火冒三丈的我，
回到家，我無(wú)奈的望著窗外。。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開(kāi)電視，樓上“咚咚”的遛狗聲，絲毫沒(méi)有減。我的肺都要?dú)庹�，無(wú)奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì)，我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽(tīng)見(jiàn)播音員用甜美的聲音說(shuō)：“為了構(gòu)建和諧社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓，不能爭(zhēng)吵，不能斤斤計(jì)較……”
播音員的一番話，讓我豁然開(kāi)朗。于是，我又來(lái)到了樓上，輕輕的敲響了201的門(mén)。剛才的那位女自氣勢(shì)洶洶的來(lái)開(kāi)門(mén)，一看是我，大聲嚷道：“你想干什么？”我平靜地說(shuō)：“阿姨，我是來(lái)道歉的�！蹦桥勇�(tīng)后，充滿敵意的臉上頓時(shí)有了尷尬的表情。我又繼續(xù)說(shuō)道：“阿姨，我知道你不是故意的，剛才我也有不對(duì)。實(shí)在對(duì)不起。不過(guò)，咱們都是鄰居，所以也應(yīng)該互相包容，互相理解，是吧？”
那女子聽(tīng)了我的話，更加尷尬，含含糊糊的說(shuō)了幾個(gè)字，便關(guān)上了門(mén)。
等我回到家，樓上的聲音也沒(méi)了。望著窗外，陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層，重新灑滿大地。
包容的作文 篇2
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。因此，要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人，學(xué)會(huì)用一顆包容的心接納別人。
同學(xué)之間的關(guān)系微妙有趣，吵了和，和了還會(huì)再吵，真所謂“不打不相識(shí)”。
小學(xué)時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移。我非常眷戀我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的快樂(lè)歲月。我真想讓時(shí)光倒流，再回到那天真無(wú)邪的童年。
事情已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，但當(dāng)時(shí)的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)該互相包容，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地聽(tīng)老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經(jīng)心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿滿的鋼筆水怎么就寫(xiě)不出來(lái)了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對(duì)，就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終于，在我甩得第N+1遍的時(shí)候，鋼筆居然寫(xiě)了出來(lái)。當(dāng)我正要埋頭抄寫(xiě)黑板上的筆記時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，同桌新買(mǎi)的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍(lán)墨水。怎么辦?大概、可能、也許，是我剛才無(wú)意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場(chǎng)氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持著�？粗肋�在若無(wú)其事地記著筆記。怎么辦?承認(rèn)錯(cuò)誤?還是逃避現(xiàn)實(shí)?我一整節(jié)課都心不在焉，一直想著這件事。終于，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽业男暮孟裼惺鍌�(gè)吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧!多少錢(qián)都行!”我低下了頭�！斑@有什么大不了的?東西有價(jià)情無(wú)價(jià)啊!”他的臉上滿是微笑。我聽(tīng)后很驚訝，又感動(dòng)，又后悔。一卷五毛錢(qián)的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以后，我倆互幫互助，成為親密的好朋友!
這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人。
包容的作文 篇3
包容就是寬容、大度的胸懷，每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的.朋友不小心踩到了你的腳，你會(huì)怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會(huì)選前者；也有人會(huì)選后者。如果換做我，我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥�，毋庸置疑，朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問(wèn)了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車(chē)進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見(jiàn)前面的欄桿抬了起來(lái)，就給了油門(mén)向前繼續(xù)行駛，就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)咣”“咣”的兩聲撞到前面的車(chē)了，爸爸趕緊停車(chē)，和媽媽同時(shí)下了車(chē)，這時(shí)，從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車(chē)人家肯定是要發(fā)火的，就見(jiàn)爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰(shuí)知，阿姨卻微笑著說(shuō)：“您家車(chē)沒(méi)事吧？對(duì)不起，可能我家車(chē)太喜歡您家車(chē)了！”阿姨說(shuō)完，大家都笑了……撞了人家的車(chē)，我們有錯(cuò)再先，可人家那位開(kāi)車(chē)的阿姨不僅沒(méi)有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話，那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容的作文 篇4
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母親們就一再容忍著我們無(wú)知的調(diào)皮。當(dāng)我們進(jìn)入幼兒園時(shí)，老師也開(kāi)始包容著我們天真的搗蛋。不但有這些，生活中也有許多包容的現(xiàn)象，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那次，我正在學(xué)校里上練字課。我旁邊的那位同學(xué)，和我是一對(duì)非常要好的朋友，他突然碰了我一下，使我把本子劃了一個(gè)大口子，看來(lái)這一頁(yè)我又要重新練了。他見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)還想相信他的，可是，他的笑使我很生氣，于是，我也想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他。
我又繼續(xù)練了一會(huì)兒，突然，我轉(zhuǎn)過(guò)身去假裝是要拿書(shū)，拿完書(shū)后，我瀟灑地一轉(zhuǎn)身，他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手閃電般地伸過(guò)去，企圖把墨水瓶扶起來(lái)不讓它漏墨。但已經(jīng)遲了，墨水瓶里的藍(lán)墨水就像一只只水蛇飛快地蔓延開(kāi)來(lái)，現(xiàn)在，他的練字本根本就不叫練字本了，應(yīng)該叫“墨水本”。
他氣憤地盯著我，我平靜地說(shuō)：“現(xiàn)在扯平啦�！彼樇t耳赤地低聲喊道：“你那是故意的!”他舉起了手，看來(lái)要告誡我了。老師也突然抬起了頭，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他的手就像被蛇咬了一樣，又迅速收了回來(lái)。我的心像是懸在百米高空的石頭，現(xiàn)在，終于落地了。不過(guò)，他平靜地說(shuō)了一聲：“我們放學(xué)的時(shí)候見(jiàn)”。
我的心頭震了一下，我想起了我們當(dāng)初成為好朋友的情景。
那是三年級(jí)的事了，我有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭，那天開(kāi)學(xué)，我們班新來(lái)了幾位同學(xué)，其中就有他。開(kāi)學(xué)第一天，老師把我和他調(diào)成了同桌，我慢慢地和他進(jìn)行談話玩耍，漸漸我們?cè)絹?lái)越熟悉，甚至我們放學(xué)的都等著對(duì)方一起回家……
想到這些，我的心就像被灌滿了鉛，沉重的氣息使我喘不過(guò)氣來(lái)，老天爺也好像配合著我似的，開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨。
放學(xué)了，我最不愿意的時(shí)刻到了，我在學(xué)校門(mén)口等著他，他想揍我就揍吧，我懷著愧疚的心情想著，他來(lái)了，我說(shuō)：“你想打就打吧”。他喊到：“不!你想錯(cuò)了，我沒(méi)有想過(guò)要打你的意思�！蓖蝗�，他停頓一下“我們還能成為好朋友嗎?”他低聲道。我大吃一驚，含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我們更加要好了，比以前還要好。那天睡覺(jué)前，我想著，如果，他沒(méi)有這么包容，我們還能好起來(lái)嗎?
包容的作文 篇5
包容，五千年來(lái)中華的傳統(tǒng)美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個(gè)人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個(gè)鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩。格外好看�！奥�(tīng)說(shuō)他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前還是班長(zhǎng)�！蓖缹�(duì)我說(shuō)。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準(zhǔn)了。
可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天我便與他意見(jiàn)不和而不時(shí)地吵架。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們上著自習(xí)課。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心碰到了他的胳膊。他便無(wú)比的生氣：“干嘛呀！”�！皩�(duì)不起�！蔽液鼙傅卣f(shuō)道。他什么也沒(méi)說(shuō)，事情好像就這么過(guò)去了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子�！澳銢](méi)事吧？”我說(shuō)，“不就是剛才碰你一下嗎？對(duì)不起。你也不應(yīng)該這樣��！”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說(shuō)了，可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說(shuō)下去�！靶�！你牛！”他反駁我，仿佛滿腔的怒火無(wú)法只用這幾句話來(lái)釋放。他拿出筆，在桌上寫(xiě)了三個(gè)字——“三八線”�！斑@就是你我之間的‘三八線’誰(shuí)過(guò)了，另外一個(gè)人踩誰(shuí)一腳�！�。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小肚雞腸的人。為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，至于么！不就是當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架。
往后與他的三天里，我們都進(jìn)出無(wú)言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個(gè)人之間的對(duì)話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天一天地消減�；鹄倍譄o(wú)情的太陽(yáng)放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開(kāi)始慢慢地理解他。
一天上學(xué)，我的心情開(kāi)心度沖到了極點(diǎn)。剛剛坐下，只聽(tīng)他說(shuō)：“周鈺昊，出來(lái)一下。找你有點(diǎn)事�！�。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對(duì)，原諒我�！�。我對(duì)他如此的表現(xiàn)很吃驚，渾身的不自在：“沒(méi)事，我也有不足，以后還要多多指教�！�。
我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵?duì)在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨，迎來(lái)的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。
在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫包容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。包容之花就綻放在我們的心靈之中。
包容的作文 篇6
包容就像一雙手，捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶，溫暖著人心;包容就像一片海，鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在，但我無(wú)曾讀懂過(guò)它，我行走在茫茫的人海中，尋找著，盼望著，渴望著。
小時(shí)候，母親告訴我，包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的，我長(zhǎng)大了，也慢慢的理解了它的含義，大概似懂非懂，但我仍然努力讀懂包容�，F(xiàn)在初中的我，似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了，它內(nèi)在真正蘊(yùn)含的深刻道理，那是因?yàn)橛幸患屛译y以忘懷的事。
那是一個(gè)晚上，清風(fēng)徐來(lái)，吹蕩著河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公園的小河邊，一邊欣賞這風(fēng)景，一邊坐在石頭上，沉醉在其中。忽然，這一切都被打破了，我抬頭四處望望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩，原來(lái)是他們?yōu)榱藸?zhēng)奪一個(gè)座位，而那位小孩先做了下去，老人卻不滿便罵小孩，在小孩的另一側(cè)有一位青年人，這位青年人看到這一幕，便起身把位子讓給了老人，說(shuō)：“如果，你們各自包容一下對(duì)方，社會(huì)將會(huì)是多么的美好啊!”我聽(tīng)到這一句話，不禁感慨，原來(lái)這就是包容，社會(huì)是多么的需要包容。
我深受著這位年輕人的感化，發(fā)現(xiàn)包容其實(shí)并不難，難的是人們不會(huì)包容別人。我讀懂了包容，在老師的教育下，在父母的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)的影響下，也讓我懂得了包容別人。
學(xué)校里，懂得包容做了錯(cuò)事的同學(xué)，有不足和缺點(diǎn)的老師;家里，懂得包容父母和親人的不良行為習(xí)慣;社會(huì)里，懂得包容言行舉止不當(dāng)?shù)娜�，生理有缺陷的人，殘疾的人，有困難的人。
是啊，包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只要你能讀懂它，你就能學(xué)到其中的奧秘，得到它帶來(lái)的快樂(lè)，其中，你也會(huì)懂得怎么包容別人。相信吧，包容一定會(huì)成為你人生唯一的財(cái)富。
讓我們一起努力讀懂包容，讓社會(huì)更加美好吧!
包容的作文 篇7
江河包容細(xì)流，才能成就他的壯闊；高山包容細(xì)壤，才能成就他的巍峨；花朵包容蜜蜂的叮咬，才能成就蜜的甘甜。包容是一種美德，是一種精神，是一種人生態(tài)度。
包容是一種美德，彰顯為人處事的大氣。廉頗不服國(guó)君所給藺相如的待遇，多次為難挑釁，而藺相如卻一再退讓甚至稱病不上朝。旁人以為是他怕事，但藺相如答道：“如今我們兩虎相斗必有一傷，且不論此，怕有別國(guó)乘虛而入��！”這話傳到廉頗耳中，他十分慚愧，也便有了負(fù)荊請(qǐng)罪的美談。如果當(dāng)初藺相如心胸狹窄小肚雞腸故意與廉頗硬碰硬的話，不僅他們之間劍拔弩張的關(guān)系不能緩和，而且國(guó)家也將面臨劫難，藺相如的包容之心容納了廉頗對(duì)自己的不敬，保住了國(guó)家安寧，而廉頗也被這種大氣所感化，成就千古美談。
包容是一種精神，煥發(fā)至真至智的光彩。建筑家梁思成在抗戰(zhàn)即將勝利之際阻止美國(guó)轟炸日本古廟等古建筑，此言一出，國(guó)人嘩然，美國(guó)人亦十分驚異：中國(guó)人難道沒(méi)有被日本人害慘？難道對(duì)日本人沒(méi)有仇恨么？梁思成解釋說(shuō)：“我當(dāng)然有仇恨。但建筑與文化是不分國(guó)界的，優(yōu)秀的文化是全世界的共同財(cái)富，一旦失去是難以彌補(bǔ)的損失�！弊罱K它們得以保全。梁思成沒(méi)有帶著仇恨的有色眼鏡去看那建筑，他看到的是藝術(shù)，是文化，是人類文明智慧的結(jié)晶。這等包容之心，豈是人人都有的？或許在亙古年代便是這種包容使中西文化在一場(chǎng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)或暴力文化交流中相互融合，濕了歷史原本干燥的衣襟。豐富的文化，連成整體的世界，都要包容，都須散發(fā)出理性的光輝。
包容是一種人生態(tài)度，奠定大志之基。在舊社會(huì)昏昏而已的時(shí)候，魯迅先生執(zhí)筆“吶喊”著，文筆犀利、尖刻。他盡情地批判著，諷刺著，看似對(duì)國(guó)人失望透頂，毫無(wú)容納憐憫之心�？蓚ゴ蟮娜擞袃深w心，一顆心在滴血，一顆心在寬容。我說(shuō)魯迅他是包容的。若不去包容和容納這個(gè)千瘡百孔的社會(huì)，如何去挑問(wèn)題找毛病而一生獻(xiàn)身救國(guó)呢？魯迅將自己的心分成兩半，一半是憤世嫉俗，救國(guó)心切；另一半則是滿滿的包容。他不退縮，不激進(jìn)，他包容世界折磨自己，使自己之痛化作閃亮的思想，照亮黑暗的乾坤。我們看到的魯迅是時(shí)代的匕首，是文化的先鋒。
包容是一種美德，是一種精神，更是一種人生態(tài)度；我們更要擁有包容之心，開(kāi)拓自己的人生。
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