學(xué)會包容作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)會包容作文,歡迎大家分享。
學(xué)會包容作文1
記得那時我二年級的時候,我和小紅同是二十班的班長,因為我們都不太滿意彼此管理班級的方式,所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課,老師去辦公室拿東西,讓我和小紅管理班級。老師剛走,班里就亂了起來,我立刻找了幾個帶頭說話的,把名字記在了黑板上。這時,被我記名的小剛不滿的站了起來,扯開嗓子大喊道:“那么多說話的,憑什么只記我們幾個?”我剛相應(yīng)答,小紅就接著他的話說:“就是,也不知道你這個班長是怎么當(dāng)?shù)摹薄拔摇边@時,老師走了進(jìn)來,我哼了一聲,瞪了小紅一眼,就生氣地回到了座位上。
下課之后,我坐在座位上寫作業(yè),看到小紅把幾個女生拉到墻角,對我指指點點。我頓時來了脾氣,一拍桌子,指著小紅說:“上課你當(dāng)著同學(xué)的面說我,我還沒找你算賬那!”:“有本事你來打我啊”小紅幸災(zāi)樂禍的說。聽了這句話,我再也忍不住了,跑到小紅身邊,和他吵了起來,最后不歡而散。
而后的幾天,我們誰也不理誰,看到了就當(dāng)做沒看見,頂多是互相瞪一眼。那一天,聽到老師講一篇課文,告訴我們要包容別人的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這時,我想到了小紅,我扭頭看了他一眼,心想:既然包容那更是一種美德,我和不包容小紅呢?下課之后,我給她寫了張紙條,告訴他,我原諒了他,因為,包容是一種美德。
既然包容是一種美德,我們和不學(xué)會它呢?
學(xué)會包容作文2
包容是一首贊歌,包容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;包容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何包容待人。
事情就是這樣發(fā)生的,在一個熾熱的下午,太陽把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時我們在老師的監(jiān)督下練字,同桌不意間超過了我暗設(shè)的三八線,把我的胳臂捅了一下,我馬上控制不住,筆就像一個機(jī)器,在本子上劃開了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線,就在這時,一件意想不到的事情發(fā)生了;他又哭又啼,聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來,親切地問道:“你怎么了?”同桌說:“他!他!”老師的目光轉(zhuǎn)向了我,嚴(yán)厲地說了八個字:“你!下課到辦公室來!”這一命令,讓全班同學(xué)看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:一定又要被“炒股”了!
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問我著的事情,我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我,在整個教育過程中,一句話最讓我難忘。“桌人要包容,只要有一顆包容的心就能找到做人的原則!边@句話一直伴隨著我長大,讓我明白要怎樣做人。
海納百川,有容乃大。包容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆罚?/p>
學(xué)會包容作文3
寬容是中華民族的美德之一。想要在社會上有一席之地,首先要學(xué)會包容。
寬容就像一盞明燈,在黑暗中閃閃發(fā)光,照亮善意的心;寬容就像一本基于社會的護(hù)照,讓人知道什么是真誠。翻開人類的長卷,你可以清楚地看到,很多偉人都是帶著寬容的通行證立足于社會的。先不說由來已久的“媾和”,也不說美國第一任總統(tǒng)是如何容忍敵人,讓國家走向大治理的。讓我們談?wù)勎覀兙磹鄣闹芸偫,他是我們所有中國兒女的榜樣。周總理身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的美德,寬容就是其中之一。
有一次,周總理去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)期間,他突然咳嗽?上Ю戆l(fā)師抓破了總理的耳朵。理發(fā)師非常擔(dān)心和害怕。他甚至說了對不起,在網(wǎng)上寫了,但他不知道該怎么辦。周總理看到這一幕后說:“不能怪你,因為我在咳嗽前就告訴你了!”首相的話里沒有抱怨,也沒有責(zé)備,讓理發(fā)師松了口氣。試想,當(dāng)時兩人相持不下,一個放在總理的架子上,一個想盡一切辦法把責(zé)任推卸給對方。結(jié)果肯定很糟糕,對對方的影響也不好。
兩個人可以互相包容,帶來了關(guān)系的和諧;社會所有成員都能互相包容,帶來了整個社會的穩(wěn)定和安定。也許你要說,這也是包容,那也是包容。不是無原則嗎?這個說法是有道理的。在原則問題上,面對對錯,不僅要隨意寬容,更要爭對爭利,寸土必爭。
每個人都渴望穩(wěn)定的生活和社會安寧,所以讓我們有更多的理解和寬容。不要太在意別人無意的錯誤和冒犯,因為是誰犯的錯?
學(xué)會包容作文4
終于放暑假了,這一次我回到了相別許久的老家。
然而我的心情卻并未隨著假期的到來而釋然,反而徒增了幾絲憂郁,原因很簡單:期末考試的成績未達(dá)到理想的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼,初中生活已有的時光永久定格在記憶里了,在隨后的一年中,我還能像以前那樣成為一個佼佼者嗎?我不禁對自己產(chǎn)生了懷疑。
這天下午,天陰沉著,太陽隱去了刺眼的光芒,于是這天便像是蓋了蒸籠一般,格外悶熱。我耐不住屋內(nèi)如桑拿一般的溫度,走出房門。至少外邊還有一絲風(fēng)。
兩三點的時刻,似乎大家都在昏昏欲睡,除了我不見第二個人。獨自徘徊在小道上,望著四周圍那陌生又似曾相識的景致,殘垣頹壁間,一叢叢花草,似乎也疲卷不堪,在熱淚中左右地?fù)u擺不定,然后耷拉著身子,幾乎要伏在地上了。
經(jīng)過一汪碧水,緩緩前行。突然,映入我眼簾的是一株雄健峭拔直插云天的皂角樹,油綠的樹冠,粗壯的枝干,顯示出那磅礴的生命力。盡管在我的記憶里,它一直都是如此高大,但今天我再次目睹它時,卻要不由地吃驚贊嘆了。我走上前去,仔細(xì)觀賞著它,這時,我想:要是能作一株樹該多好呀,無憂無慮,更重要的是它幾乎沒有什么煩惱。正在此時,從它那溝壑縱橫,粗糙的灰色樹皮上,我分明看到了一根釘子,深深地嵌入樹干里。是的,從它那銹跡斑斑的灰色中可以明顯看出,它已與皂角樹相伴多年了?墒,當(dāng)我仔細(xì)看時,才發(fā)覺并非釘子釘入樹干,而是皂角樹已經(jīng)將它包裹了。包裹釘子?這下我算大惑不解了。
我向遠(yuǎn)處的一池水望去,風(fēng)兒吹動落葉時不時飄入水中,激起圈圈波紋,望著這時而寧靜時而活潑的水面,我忽然間悟到:一池靜水是沒有生命的,而由死水變?yōu)榛钏奈ㄒ晦k法就是不斷讓落葉沖撞水面,換言之,是落葉給了池水以生命,所以池水對于一切外來之物,總是不辭微小,盡數(shù)容納。這不正如這棵皂角樹一般嗎?或許那根釘子曾經(jīng)使它異常痛苦,但樹和人一樣,總是要不斷成長的,所以也只好置之不理,終有一天,當(dāng)它已經(jīng)將那根釘子包裹吞噬之后才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的釘子又是怎樣的微不足道。
我笑了,一切的轉(zhuǎn)變只在一剎那之間。生活的道路還有很長,同它相比,考試失敗這點挫折又算得了什么呢?生活中的“釘子”還有很多,我要像皂角樹一樣,包容它們。無意中,我已學(xué)會了包容,包容萬事萬物,包括挫折。
學(xué)會包容作文5
包容是多么簡單的兩個字,可它卻包含了許許多多。包容是贏得朋友的保證。學(xué)會包容他人,不是一句做作的空話,而是應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,形于言表的自然流露。
包容他人對自己無意的傷害,是讓人欽佩的氣概。包容他人曾經(jīng)的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵;包容他人對自己的敵視、仇恨,是人格至高的裸露。在工作之中,同事之間相處久了,大家的做事方式上都不同,這時總的會遇到矛盾、分歧等,但如大家都持著自己的觀點與意見去對待事情,難免也會出現(xiàn)傷和氣的場面,領(lǐng)導(dǎo)采取任何一方的意見時總會把另一方意見忽略,于是雙方就會出現(xiàn)不滿的態(tài)度,慢慢地就有了心結(jié)。如果任何一方肯讓步的話,那事情就可改觀了,平時見面時與其點點頭、笑笑,問聲好,再側(cè),也可主動找對方約個時間坐下來談一下,大家闖開心懷,把自己不明白的事情向?qū)Ψ街附,盡量地把自己的心結(jié)解開,并盡力地協(xié)助對方把公司的工作做好,這樣就可得到同事的諒解,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,自己心情也得到舒暢。
包容是人生的財富。同樣是一輩子,有的人在不盡的憤慨和埋怨中掙扎著過,有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人是一種幸福,能讓別人心存感激更是一種幸福!人生在世,不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛,更不能在無盡爭吵中度過此生。在辦公室里的同事,一起工作,一起生活是一種緣份,遇到紛爭時淺淺一笑,碰到口角時沉默是金,即便有了積怨,恩仇一笑抿。
人生選擇了包容,也就選擇了理解和珍惜,同時也為愛選擇了海闊天空。包容意味著不僅不計較個人的得失,更重要的是用自己的關(guān)愛與真誠來溫暖對方的心靈。心平如水的包容,使紛繁的感情經(jīng)過過濾變得純凈、炙熱如火的包容,讓平淡通過鍛燒日趨鮮明。讓包容明亮而溫暖,不僅能融化彼此的冰凍,而且能將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。
包容確實是一門精深的藝術(shù),當(dāng)我們學(xué)會了包容,我們就會感到愛的幸福之水不時在心田中潺潺流過。正在為愛的多舛而心存積隙的朋友們,請選擇包容吧。只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生。
學(xué)會包容作文6
包容是一種豁達(dá),包容是一種理解,也是一種美德,更是一種對人的尊敬,包容是一種高尚的品德可以無私無畏,無塵污染。
記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因為我的心不知怎么平靜了起來,給了她玩,他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了,而是跟她說:你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說我等一下還給你可以嗎?那個時候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無地自容,感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了,而不是爭吵,我想如果我和她搶的話還會發(fā)生一場悲劇,或許這就是包容的力量吧。
學(xué)會包容,就是要學(xué)會一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞怒會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個時候是玩一個游戲,因為我破壞了游戲規(guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說我犯規(guī),我們就在那里爭論,只有一個同學(xué)為我辯護(hù),她說我這一盤不算,我們重新來過,這樣誰都沒有贏也沒有輸,是她替我解圍,讓我們沒有傷害各自,不然就得爭吵。后來我就問她,她為什么替我解圍,她說我們都應(yīng)該學(xué)會忍讓,忍讓會讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有包容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗,一個文明的社會都離不開包容。假如沒有了包容,國家就不會沒有戰(zhàn)爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較,自私自利;有些人對別人地不好習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個人都應(yīng)該重審自己,以包容的心靈面對生活,用包容的心回報社會。
當(dāng)然,學(xué)會包容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會包容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓生活充滿精彩吧。
學(xué)會包容作文7
作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐,我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日,學(xué)校請來了松柏中學(xué)的潘老師開講座,她講的《學(xué)會包容》,使我牢牢記在心里。
潘老師問了我們這幾個問題:你心目中的中學(xué)是什么樣的?有的同學(xué)說,中學(xué)是神秘的,要掀開一層面紗,才能 更清楚地“看清”中學(xué),了解中學(xué)。有人說,中學(xué)是神圣的,人多,科目多,同時......作業(yè)也多。那么進(jìn)入中學(xué)應(yīng)該怎么做呢?潘老師說了,要有自控性,老師不在,同樣做好;要學(xué)會包容別人,懂得合作,交友要有識別力,不交壞同學(xué),不學(xué)壞例子,特別是要自覺學(xué)習(xí),中學(xué)老師沒那么用心良苦,有可能一上完課就走了,不管你有沒有聽,書寫也要漂亮,這樣分?jǐn)?shù)才高。
潘老師的講座里,讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué),所謂林大,鳥也多,什么沒有,比如一些壞同學(xué),喜歡搞亂,他碰你一下,沒事,不理他。他打你一下,大不了告訴老師。要學(xué)會包容,更不要去學(xué)習(xí)他們。包容是一種美,是一種德,包容最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)修養(yǎng)的。
說起包容,我也有一件沒做到包容的事。有一次暑假,我和表妹在寫作業(yè),表妹坐在我的旁邊,她把暑假學(xué)伴攤開,都放到我這邊來,于是我便生氣說:“你不會把作業(yè)本折起來嗎?”“你那邊不是還有一點位置嘛”“再過去我的手就沒地方放了!”我的作業(yè)本這么新,不能折!”“你也太自私了吧,要移你,移過去!”我和表妹吵了起來,要是互相包容,就不會發(fā)生這件事了。
退一步,海闊天空,讓一步,風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會包容,做一個有修養(yǎng)的人。
學(xué)會包容作文8
“海納百川,有容乃大;壁立千仍,無欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。寬容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。
寬容是美,是沒有什么可以替代的輝煌,擁用了寬容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德,互諒就是彼此的諒解,不計較個人恩怨,每一個人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。
互愛,是彼此關(guān)心,不計較個性、品格、氣質(zhì)的差異,愛能包容大千世界,使人們變得親密無間;愛能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,寬容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用寬容的心去感受世界的精采、美麗,寬容的心可以換來真誠的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽悅心聲,也敞開了寬容別人快樂自已的心扉。用心感觸愛的存在,讓這一切都在寬容里變得獨一無二,用寬容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來,差一點就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的話:“世上只有寬容是最誠的友誼”聽了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得寬容而我卻不能,是她教會了我怎樣用寬容去對待友誼。
美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個懂得寬容的人就是最美的人,寬容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學(xué)會了用寬容的心創(chuàng)造美麗,寬容是無言的美。
學(xué)會包容作文9
古人云:“海納百川,有容乃大。”是啊,如果想“宰相肚里能撐船”,就必須學(xué)會包容。
“你怎么又把我的東西弄丟了,你每次用都不吭聲,怎么這么沒禮貌!”只見我們班的一個同學(xué)兩手叉腰,對著另一個同學(xué)大聲吼道。我本以為那個人會大發(fā)雷霆,可這個人卻沒有反駁,只是靜靜地站在教室了。
放學(xué)了,我去找那個人,問她為什么不反駁,她只輕輕笑道:“我為什么要反駁這只不過是一件小事而已,有必要和她吵么”“可她那樣說你,你不生氣嗎”“她只不過是被氣壞了,如果和她爭吵,那么就會彼此傷害,何必如此倒不如學(xué)會包容。”
“學(xué)會包容!蔽仪椴蛔越刂貜(fù)到,腦子里瞬間閃出了一個畫面。
“姐姐,你快來抓我呀,抓不著,抓不著吧!泵妹眠呎f邊做著讓人哈哈大笑的鬼臉。“啪”一聲巨響,只見妹妹把我視為最重要的“珍寶”給摔碎了!
這“珍寶”是我的好朋友送給我的,因為給我做這個禮物,花費了她好幾個晚上,可是現(xiàn)在卻……
想到這里,我的淚水再也止不住,如斷了線的珠子般落下來,布滿了我的臉龐。
“姐姐,我……對不起……”妹妹顯得有些語無倫次,但最終還是低著頭,小聲的向我道歉。
我咬著牙,身體因為憤怒而顫抖著,雙眼含淚地瞪著她。不知怎么的,身體好像不受大腦的控制似的,緩緩地抬起手,狠狠地落在她瘦弱的背上。她只低著頭一言不發(fā),雙頰爬滿了淚水,小小的身軀因為疼痛而顫抖了一下。她依然一動不動地站在那里,仿佛心甘情愿地承受我的怒火。
我絲毫不感到愧疚,頭一甩,離開了。
現(xiàn)在我的妹妹回到了廣東,當(dāng)初送她上飛機(jī)時,我沒有和她說話,依舊在為這件事而生氣,而現(xiàn)在……
或許我真的錯了,姐妹之間,有什么不可原諒的呢如果我沒有一味的去責(zé)怪她,我們是不是還會和以前一樣如果我對她選擇了包容,在她回去廣東之時,會不會笑著和我說“再見”呢如果……可惜,世間沒有“如果”。
妹妹,對不起!也許我只能對你說這些了,我不奢求你的原諒,也不敢奢求與你和好如初,只希望你能接受這遲來的包容與原諒。如此,而已……
學(xué)會包容作文10
六年生涯中,最讓人印象深刻的應(yīng)該是同學(xué)和老師了,我也不例外。也正是因為那次與同學(xué)碰撞出的火花,我才學(xué)會了這難能可貴的——包容。
那次,我和同學(xué)們在下課時一起玩。我們玩的是“寫王字”,就是一個人在前面用手寫一個“王”字,我們這些在她后面的人就可以隨便走動靠近她,等她寫完一個字之后,就轉(zhuǎn)過頭來,這時誰都不可以動,誰動誰就出局。最后,誰先碰到寫字人的身體并在被她碰到之前回到自己之前的位置,就算贏。
第一輪,我輕松的在四人中脫穎而出。第二輪,就輪到我來寫字了。前幾次都很順利,可是就當(dāng)有人要碰到我肩膀時,我轉(zhuǎn)了過去,她們便落荒而逃,我沒有捉到任何人,但是沒有人碰到我,我贏了?墒钱(dāng)我說出比賽結(jié)果時,她們說:“我們明明碰到你了,所以這一局,我們贏了!薄翱墒谴_實沒有人碰到我啊!蔽肄q解道?墒撬齻兎堑谜f自己贏了,我與她們爭論了一會兒,最終結(jié)果是她們贏了。我只好認(rèn)為自己是感覺錯了,畢竟那么多人都看到了。
可是第三輪,她們確確實實沒有碰到我,可是又一次蒙混說:“我們明明碰到了!”我當(dāng)時恨不得立馬急眼,可是不能讓她們說我小氣啊,畢竟同學(xué)之間不能那么在意嘛。所以我就自認(rèn)倒霉,說:“好吧,你們贏了!币驗槲覀冑好了,誰輸誰請吃零食,我就只好拿出我的零花錢,為她們飽腹了。
事后我仔細(xì)想了一下,她們確實是沒有碰到我,我卻為她們請了一次零食?墒侨绻(dāng)時跟她們急眼,現(xiàn)在的關(guān)系一定會變得很差,誰都不愿意搭理誰,為了大局,我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的,因為我不僅獲得了友誼,還學(xué)會了寬容待人。
學(xué)會包容作文11
雨果說:”世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!币粋人想要獲得真正的幸福和終身的快樂,就應(yīng)該選擇積極且正確的包容心態(tài)。
包容是一種至高無上的美德,是人們在生活中長期修煉得到的。它不斷洗滌著人們的心靈;包容就像海一樣寬廣而浩瀚,它能接納一切,也能化解一切,包容會帶著你跨越困難,找到新生;包容是一種無聲又強大的力量,只有能包容的人,生命才會更加飽滿;包容是一種博大且精深的意境,是友好待人的藝術(shù),是聰明處世的經(jīng)驗,是為人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
一個能包容的人,不管在什么地方都能夠得到各種契機(jī),他們的人生是圓滿的,而他們送給生活的也是微笑多于眼淚;能包容的人不把那些雞毛蒜皮的小事掛在心上,他們以善為基,以人為本,心存萬物,微笑著面對天下的愁苦;能包容的人知足常樂,保持一顆平常心,不強求,不妄念,總是在努力地積極進(jìn)取。
包容的心態(tài)是善良人品的`升華,是人性至美的沉淀,是崇高精神的凝結(jié),是窮盡一生也品味不完的智慧美味。擁有包容的心態(tài),會讓人感覺到生命的安詳和幸福,得到別人的幫助和推崇;擁有包容的心態(tài),可以避免別人的攻擊,從而為自己營造一個更加和諧的人際關(guān)系圈。
只要人人心中多一分寬容,人類就會多一分理解,世間就會多一分真善美,生活中的那些喜怒哀樂也會變成華麗的樂章。人與人之間多一些寬容,心靈的隔膜就會薄一分;多一分寬容,人與人之間的理解就會增加一倍;多一分寬容,人與人之間的信任和友愛就增濃一些。
超然者,舉重若輕;聰慧者,拿大放;博大者,虛懷若谷;寬容者,與人為善。多一分寬容,就會少一分狹隘,多一分坦蕩;多一分寬容,就會少一分煩惱,多一分寧靜;多一分寬容,就會少一分怨氣,多一分人氣。和諧社會需要寬容,擁有寬容,我們就能多一分輕松,多一分快樂。
包容是一種寵辱不驚,萬事淡然的心態(tài)。包容是一種設(shè)身處地,心裝他人的品質(zhì)。包容是一種笑面人生,樂觀忘我的境界。擁有包容,你就能夠收益一生。包容不但能夠松弛別人,也能撫慰自己。它會讓你變得自信和隨和,能夠讓你對人生有更多的感悟,把一些不必要的事情看得很輕,再大的不快,再激烈的沖突,都不會在擁有包容心靈的人心里留下痕跡。他們的記里總是快樂,輕松,幸福的,總是能用積極的心態(tài)去面對人生的每一件事情。
一旦你擁有寬容的美德,你將擁有一生的智慧,收獲一生的笑容。
學(xué)會包容作文12
包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會包容。
包容如水。包容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
包容似火。因為更進(jìn)一層的包容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
包容如詩。包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
包容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地包容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。包容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門學(xué)問。
因為包容,紛繁的生活才變得純凈;因為包容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會包容吧!
學(xué)會包容作文13
每當(dāng)我站在陽臺上,看到那個紫色的玻璃杯,我總會想起去年那件令我難忘的事情。
從前的我有多么的小氣,總以為自己是什么金枝玉葉。當(dāng)我真正從夢中醒來時,才看清了自己。
那天小琳來我家玩,小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看,我得意洋洋地告訴她,這是我過生日時媽媽送給我的。小琳很喜歡那個杯子,抱著它來抓我,結(jié)果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水,滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了,小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了,十分地生氣。我指著她大罵起來。
她哭了,大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來,接著她看了看我,低下了頭小聲地說了聲:“對不起!钡液敛焕頃阉s出了我家,剛剛發(fā)生的事情,在房間里的媽媽一一看在了眼里。
媽媽走出了房間,讓我坐下,她也微笑地坐在我身邊,溫柔地對我說:“其實我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼。你長這么大了,應(yīng)該學(xué)會包容別人,就像大海能包容魚兒和漁船,所以魚兒和漁船是大海的朋友;像天空能包容白云和鳥兒,所以白云和鳥兒是天空的朋友;像大地可以包容萬物,所以每一個生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳,那么你們還是朋友。你明白嗎?”我低著頭沒有說話。
沉思著媽媽的話,我突然好像從夢里醒了過來,是。〈蠛、天空和大地都能學(xué)會包容。為什么我不能呢?
回到學(xué)校,我主動去找小琳,還沒等我開口,她先開口了:“對不起,那天是我不對,我還你一個新的!蔽铱匆娝稚夏昧艘粋紫色的玻璃杯,我眼圈紅了,心里有說不出的難受。
那天,我們兩個說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。
學(xué)會包容作文14
一次寫字課中,老師在黑板上教我們練字,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。
一個小小的舉動,打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫地寫著,注意力非常集中,誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的這篇字可就給他毀了,我的心被猛扎了一下,本來馬上就寫好了,可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑,身子一抖一抖的,臉上還露出非常燦爛的微笑?吹竭@種情形,我的怒火又提升了二尺!哼,這下你可槽了,我非要讓你重寫100遍,我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手,可是又一想想:被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說了嗎?退一步,海闊天空!A計劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后,和諧的交響曲又開始演奏了!我心平氣和地寫了起來,不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著,炮鳴曲來了,唉,霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重,是對我心里的重重的打擊。他寫完了,在旁邊說:“唉,真替有些人可悲呀!寫了這么久,還沒寫起,簡直比烏龜還慢!”我聽了,知道他明明在說我,生氣得只想把他揍兩拳,讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人!我伸出自己的腳,準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳,讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來,因為包容別人就是包容自己!B計劃又放棄了。他見我沒反應(yīng),臉“撲哧”一下紅了。以后,這種事情再也沒有發(fā)生過。
也是,多一點包容,就可以少一點仇恨!今天,我學(xué)會了包容,因為我選擇了包容,選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得,以為我用一篇字和一句話換來了包容!我對呀的仇視以淡淡地消失,以為包容如一股清泉,慢慢地沖洗我心中的怒火。
學(xué)會包容作文15
每個種族都有不同的文化,就像人的長相一樣,都是獨一無二的,因此我們必須學(xué)會包容。包容是什么呢?它包含了許許多多的意義,包容是贏得朋友的保證。學(xué)會包容他人,不是一句不切實際的話語,而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對自己沒有傷害,是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過失,是讓他人改過自新的一種方式。
“美麗的大地子民”里提到:泰雅族人從一個村落遷移到一個新的地方,發(fā)現(xiàn)到前面也有一個村落,他們覺得對以后擴(kuò)大獵場會照成阻礙,而且也認(rèn)為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭來解決這件事,沒想到后來失敗了,害人又害己,只能貢獻(xiàn)貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會包容的話,現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢!
如果我們不包容他人會有什么影響呢?你不包容別人,別人自然而然就不想跟你做朋友,任何人都不想有一個心胸狹窄的朋友,因為他只會萬事不原諒他人,搞不好還會以得報怨呢!。包容他人有哪些好處呢?包容別人,人緣自然好,每個人想要一個寬宏大量、寬于待人的朋友,俗語說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐”多多包容,才不會惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘桑」适麓笠馐钦f:孔融認(rèn)為哥哥的年齡比較大,所以給哥哥吃大顆的梨子,而自己吃小顆的梨子。
如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子,還自己選小顆的梨子,還把大顆的梨子讓給哥哥,那社會可以更加和諧。我們在處事上應(yīng)該多包容一點,俗語說:“大人有大量”,包容多一點,計較少一點,萬事就能平安解決。
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