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      包容的作文

      時間:2021-09-21 08:44:44 包容 我要投稿

      【實用】包容的作文錦集9篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的包容的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實用】包容的作文錦集9篇

      包容的作文 篇1

        哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容

        在我的床頭,放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時常拿出來翻閱……

        哈佛告訴我——做人應(yīng)當寬厚容人,不過與懇求他人,要善于容人之過,只有這樣,你的周圍才會充滿知心的伙伴和良師。

        我們要學(xué)會用和平的方式處理沖突。

        有時,我和朋友發(fā)生沖突的時候并吧能夠?qū)捜荽,但我們在學(xué)習(xí)中,我常常告訴自己,要學(xué)會深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時候緩和自己的一個過程。正所謂沖動是魔鬼,沖動會使一切好的事情變壞。

        朋友們,你不防也試一試深呼吸,當你和你的朋友發(fā)生矛盾的時候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩,。其實事情本沒有那么糟。平和心態(tài),學(xué)會寬容.

        其實,生活中沖突和爭執(zhí)在所難免,我們一的要學(xué)會用和平的方式吃力沖突和爭執(zhí)。沖突只能為雙方帶來傷害,而寬容就能為我么帶來美好的結(jié)果。

        生活中有很多事當忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關(guān)懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.

        以德報怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.

        要學(xué)會做一個寬容的人,還要學(xué)會不為小事爭執(zhí)。

        一個人心胸開闊的人不會把時間浪費在一些小事上,小事情會使人偏離自己的主要目標和重要事項。

        寬容的要求我們不要因為小事和別人爭吵,能不苛責(zé)的時候就不要苛責(zé),多給人臺階下,多放人過關(guān),這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。

        別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒有人能毀滅你,這個世界需要包容,當然有時需要包容的對象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己,好事可以實現(xiàn)的。包容他人,也是善待自己的一種方式….

        朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧!

      包容的作文 篇2

        飛鳥過往間,明明滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去看透那世間萬物的悲歡離合,關(guān)于包容的作文_作文。輕馭遐思,許一份包容,讓這世界更美好。

        生活是需要包容的,既然當年的紅衛(wèi)兵敢于認錯,那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢?那些被傷害的人兒啊,是不愿回復(fù)往日的悲傷吧,那悲傷如同黑洞,吞噬著心靈;是不愿回憶吧,那回憶如寶箱,一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼;是勇往直前吧,縱然再悲傷,也不愿回憶封鎖內(nèi)心的孤寂。但人是應(yīng)該學(xué)會包容的,“落花無意人有情”,獨立于高遠,蕭瑟而又靜謐的荒漠之上,思想如悲風(fēng)低迴,選擇包容,給傷害你的人一個贖罪的機會,也是給自己一個升華自我的機會,初中三年級作文《關(guān)于包容的作文_作文》。

        包容,多么簡單的兩個字,寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬,無論何時,都應(yīng)用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯。因為包容,齊桓公成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;因為包容,光武帝焚燒投敵信札,終成帝業(yè);因為包容,唐太宗成就了“貞觀之治”的盛世……殘燈已無焰,何止影幢幢,縱使生命已隱去它如練的光華,成為一縷沒有質(zhì)感的青煙,但胸懷包容,依舊可讓圣火長明。壯哉!

        包容是中華民族的美德,但這世上的種種現(xiàn)實卻讓人必須拒絕包容。肆意破壞民族安定團結(jié)的組織,三鹿集團生產(chǎn)的牛奶,試圖破壞臺灣與中國關(guān)系的輿論與行為……是的,這種種的一切,是讓人厭惡和唾棄的,我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個“度”的限制,有一個原則把握的。當一些黨的干部,違反了國法,無論他的職務(wù)多高,以前的功勞多大,我們的法律都不會縱容他,放過他的。包容不是一團和氣,它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說:“不會包容的人,是不配受到別人包容的。”

        寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑,塵埃中沉淀多少嘆息,我們都無需理會,紛繁的塵埃,我們必須放得下。閉眼馭思,執(zhí)一杯清茗,捏幾根魚絲,一卷畫,兩頁書,胸懷包容,揚帆起航。

      包容的作文 篇3

        以前,只要別人打我,我就還手,可現(xiàn)在,我長大了,學(xué)會了包容。

        有一次踢足球,一個同學(xué)把我推到了,我站起來,正想罵他,卻聽到“對不起!”的道歉聲,它讓我想起了“包容別人也是一件好事”,于是我說:“沒關(guān)系”,就繼續(xù)踢球去了。

        記得還有一次,我被別人撞在了墻上,他轉(zhuǎn)過來看了我一眼,就走了,看著他離去的背影,我真想沖上去揍他一頓,可我還是忍住了,因為我知道對別人包容一次是很簡單的事,要想做到一輩子都包容別人是很難的,我要努力去做。

      包容的作文 篇4

        當我漫步在田野中時,沒注意腳下的草苗,突然被絆了一下,不由自主地往后看了一下,看到了地面上的那株被砍掉的沒有被割干凈的玉料桿。像這樣的植物在世間根本數(shù)不清楚,如同是天空中繁星一樣多,如此弱小卻生生不息。

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。在我們看來草不過是這世間的一種最為普通的植物而已。可是,曾經(jīng)是有多少人想要將草地永遠去除變?yōu)槟芨锏母匕?可是卻不行,否則為什么發(fā)生突厥人一次次南下來侵占中原呢?自然的規(guī)則往往是無法被打破的,可是如果被打破了那么地球上的一切生物,包括人類都將不復(fù)存在,人類永遠不可能成為一個凌駕于自然規(guī)則之上的種群。草原對于植物來說都很難生長,因為缺少許多東西,可是草卻可以,他如同是任何情況都不死亡的傳奇存在。

        螞蟻在人們眼中永遠是一個敬的弱小的存在,就像人們說的:“走路時,腳都舍不得踏上一只螞蟻!边@是人們基本的善心,動物中也有,有時只要不是食物便不會去主動侵擾它,因為動物中也有這樣憐愛弱小的心性。所以說螞蟻不能你草那樣物物不息的生命力,但是也同樣包容萬物的存在。

        “水”也是一種非常弱小的存在,一滴水往往打不倒任何物體、任何東西。但是卻可以融入了其中,融之至深,柔雅、滋潤萬物,這樣的品質(zhì)難道不像是我們平常所說的君子嗎?一切事物都不厭煩,都不排斥,即使弱小,卻也無法摧毀。

        世界是公平的,他不會給任何一個種族或任何一個人高于一切的力量,同時也不會讓其低于一切。萬物都會有其弱小的一面,從任何一種生物之中都可以找到其的弱點和優(yōu)勢,所以在我看來人們在改進自我的過程中最重要的便是要學(xué)會揚長避短。所以人們必須在一步一步的突破中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,看到自己的缺點。只有這樣才能不枉費上天賜予你的才能。這方面弱小又如何,哪怕是草,都能“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那我們又有什么理由去逃避,去說自己一無是處呢?

        弱小又怎樣,只要我們能夠去包容弱小,那么弱小往往就不再弱小,而是換為強大了!

      包容的作文 篇5

        包容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒有真正領(lǐng)略到這兩個字的魅力。

        從字面上來解釋,他的意思是:包涵,原諒,不計較。包容是一種理解和體諒他人的豁達大度,馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理!逼鋵嵃莶粌H僅局限在朋友之間,更是存在于社會上的每個人之間。

        包容是人類應(yīng)該具有的美德,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人固然需要包容,但包容的心并不是無邊無際的,對任何事都能去包容對待的,也就是說包容該有個限度。

        人處世的智慧之一就是包容他人。包容別人方能建立起良好的人際關(guān)系,包容他人的過錯,就會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬!安回(zé)人小過,不發(fā)人隱私,不念人舊惡,二者可以養(yǎng)德,亦可以遠害!卑菟,需要自己有度量。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船!碧A相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負荊請罪,這就是度量大。

        當然并不是每個人都能做到“度量大”,有的人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個小度量的人。他在學(xué)校讀書時,因為一個數(shù)學(xué)問題與一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中,弟谷的鼻子被對方削掉,他只好戴著個假鼻子度過下半輩子。

        一個人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠。有遠大抱負的人,是不會計較眼前的得失、個人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開闊。

        在論語中曾讀到過這樣一句話:“躬自厚而薄于責(zé)于人,則怨遠矣。”這句話的意思是說,一個人嚴格的責(zé)備自己的錯誤,寬大的原諒別人的過失,那么便很少遭致怨恨了。

        包容是什么?包容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機。包容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個世界帶來幸福和希望。

      包容的作文 篇6

        古人云:“寬則得眾,寬厚得福!睂捜莅死斫、體貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產(chǎn)生矛盾或沖突,處理得不好,就會使人感到不愉快,甚至?xí)l(fā)生極端的現(xiàn)象。要想使自己生活得快樂,寬容就是正確的方法。

        小時候,我常常眨著天真無邪的眼睛,撒嬌著抱著媽媽的胳膊問:“你告訴我什么是快樂,好嗎?”每當這時,媽媽總是寵溺地摸著我的頭發(fā),微笑著對我說:“快樂啊,就是寬容待人!保覔狭藫衔业念^發(fā),疑惑不解地問:“媽媽,那什么又是寬容呢?”媽媽耐心地向我解釋:“寬容,就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如說在路上別人不小心撞了你,,而你卻不生氣,還告訴他沒關(guān)系,這就是寬容,明白了嗎?”我眨了眨眼睛,還是半信半疑地點了點頭。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,我對寬容的認識也漸漸的更清晰了,寬容不僅是一種快樂,還是一種美德。記的那一年,我從外婆家回來,發(fā)現(xiàn)了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝巴比娃娃給“扼殺”了。頓時,我火冒三丈,氣打一處來,直想上前揍表妹一頓?晌也]有這么做,還是忍住了,因為我腦子里仍記著媽媽對我所說的寬容。于是,我放棄了對表妹動粗的念頭,默默地走上前去,把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好,然后看了看表妹,發(fā)現(xiàn)她正低著頭,嘴里小聲地說著:“表姐,對不起,我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么東西,所以才弄成這樣……真的對不起!彼秸f越小聲,只差沒有哭出來。而我笑了笑對她說:“以后可不要再拆了啊,芭比娃娃可怕疼的哦!”表妹看我不生氣了,也高興回答:“好,以后我再也不拆芭比娃娃了,我就知道表姐最好了,呵呵!”,看著一臉燦爛笑容的表妹,我的怒氣也煙消云散了。

        寬容不僅可以讓他人感到快樂,也能讓自己感到快樂。在現(xiàn)實生活中,每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會,甚至是仇恨。大多數(shù)人都以為,只要我們不原諒對方,就可以讓對方得到一些教訓(xùn),也就是說:“只要我不原諒你,你就沒有好日子過。”其實,倒霉的人是我們:一肚子的窩囊氣,甚至連覺也睡不著。下次覺得怨恨一個人時,閉上眼睛,體會一下你的感受,你會發(fā)現(xiàn):讓別人自覺有罪,你也不會快樂。只有對別人不苛求,自己才會快樂。

        那么我們要學(xué)會寬容,“金無足赤,人無完人!比萑酥^,容人之短。記住別人的好處,忘掉別人的錯誤,原諒別人的缺點,就能夠獲得心靈寧靜和適意

        學(xué)會寬容,就是學(xué)會尊重別人,也就是學(xué)會尊重自己。學(xué)會了寬容,你也就擁有真話、真知、真情、同時也擁有快樂。

      包容的作文 篇7

        法國偉大作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。是啊,那么包容又從何來呢? 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。下面一則小故事則告訴我們這個道理。

        一位母親在她女兒小的時候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后,母親非常后悔,可她的女兒卻一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷。許多年后,女孩長大了,只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié),因為她沒有盡到做母親的責(zé)任。那個女孩想通了,這些年她并沒有感到快樂,只是少了一些什么。她終于包容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的水,掉進土里便化為烏有。

        大家知道這個女孩為什么一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷嗎?這時的她,被仇恨蒙蔽了眼睛,讓仇恨蓋住了她心里那扇善良而富有天真的窗戶。過了許多年,因她想通了,她不再是那個讓仇恨在她心中快速的發(fā)芽。是包容打敗了它、是包容讓她變回原來的那樣子。可見包容如此的偉大。

        我再給大家講講我親身經(jīng)歷的故事吧。

        那時,我正是充滿童趣的時候,但經(jīng)過一些事情后,讓我知道了……

        “呼呼呼”“臺風(fēng)來了”“我的洋娃娃”,沒錯,這便是我幼童時的聲音,一個浪漫愛幻想的女孩。這時我的好朋友來了,“欣欣你來了”“恩,把你的音樂盒借我看看吧,好嗎,我很喜歡你的音樂盒的!薄拔夷媒o你看”。這時我拿來了音樂盒,可意想不到的事情發(fā)生了……也許是欣欣的力氣過小了,也許是她被音樂盒的外表所迷惑,又也許她不知道音樂盒的重量,等等原因。所以這時“啪”的一聲,隨著聲音的來源,我看了過去,心愛的音樂盒瞬間在地上成了個粉碎。我一時沒明白是怎么回事,變傻了眼,不知如何是好。但欣欣卻紅著臉說:“對不起,對不起,我不是故意的',對不起……”欣欣一直重復(fù)著“對不起”但……

        過了好一陣子,我才明白過來,原來的一切都是她———何瑞欣造成的。是她,是她把我心愛的音樂盒摔碎了,把我的生日禮物毀了,我坐在地上大哭起來,這時,外出逛街的媽媽回來了。

        媽媽看到這情景,愣了會,之后便問到:怎么啦,家里怎么會變成這個樣子,還有你心愛的音樂盒……我這時氣不打一處來,我就向媽媽指向那個躲到墻角,低著頭紅著臉的欣欣,說到:是她把我們的家搞成這個樣子,也是她把我心愛的音……我說到一半,因傷心過度就沒說下去。本以為媽媽會臭罵她一頓,可結(jié)果卻是我被挨罵,原因是……媽媽大聲的說道:我以前怎么教你的,一定要懂禮貌,再說人家欣欣又不是故意的!“但她弄壞了我的音樂盒就是不對,哼!”我氣的跑了出去

        躲在墻角的欣欣走了出來,她對我媽媽說:“阿姨,對不起,是我搞壞菁菁的音樂盒,你別罵她了,她又沒錯。”欣欣說完后,便跑了出去。過了會,媽媽找到我,并跟我道了歉,我的氣方能消一點點,媽媽對我說到:“一定要懂得包容別人,知道嗎?”我點了點頭。

        回到家后,欣欣來找我,并主動找我玩,想到包容,我的心仿佛一下子被快樂填埋,或者是包容的魔力吧!

        包容是每一個吵架的解藥,是每一個仇恨都想消滅的敵人,可現(xiàn)實顯示,仇恨永遠被包容打敗。讓我們心懷包容,和人間留出那一片美好、幸福的領(lǐng)地。

      包容的作文 篇8

        包容是什么?有人說,包容是一束陽光,可消融彼此間猜疑的積雪;有人說,包容是一座橋梁,連接著兩顆充斥抱怨的心;也有人說,包容是一泓清泉,可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒有想過,我覺得,包容是首詩,就像這首詩所說:

        土地包容了種子,擁有了收獲;

        大海包容了江河,擁有了浩瀚;

        天空包容了云霞,擁有了神采;

        人生包容了遺憾,擁有了未來。

        我曾看到過這樣一個小故事:有一次,理發(fā)師正在給周刮胡須時,突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”

        這雖然是一件小事,卻使我們看到了周身上的美德——包容。

        包容是首詩,讓我們學(xué)會包容,包容每一個傷害過你的人,相信我們的世界會更加和諧!

      包容的作文 篇9

        包容,在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是寬容、容納。而“容”字不僅在《現(xiàn)代漢語詞典》中有寬容、原諒之意。還在《古漢語常用字字典》有容納、寬容、容忍的意思。古今往來,包容是人們常談的一項為人處事的品格。能包容他人是我們中國人的共同價值觀和審美觀。

        人生在世,總有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一個人度量寬宏,處處能容,事事能看破,那么此人會像蘇軾那樣擁有曠達的胸襟,對待人事的風(fēng)格會與眾不同,他的生活一定快樂又滿足。包容的好處也就在此。

        林則徐說過:“海納百川,有容乃大。”這句話的意思是大海能容納眾多河流,因為能容納,所以大。我想,這句話放到人身上也很有道理。

        首先,我們要能包容父母、家人、同學(xué)的缺點或冒犯之過。這是做人基本的道理。如果一個人連這點都沒有盡力做,那么他一定是個斤斤計較,小肚雞腸的人,他的生活也就隨他的人格一樣“小人常戚戚”。

        再是學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)方面也分為三種:一,學(xué)習(xí)容納知識。二,學(xué)習(xí)容納他人。三,學(xué)習(xí)容納生活。我們在學(xué)習(xí)知識時,要擁有大海的容量。語、數(shù)、外、政、歷、地、生、物、化每門科目都有各自的學(xué)問。語文是培養(yǎng)語言能力以及表達能力的科目,這是作為中國人必須學(xué)好的一科。數(shù)學(xué)能喚醒及訓(xùn)練人們空間想象思維、邏輯思維……人若是能將九科學(xué)懂學(xué)精,那么他的學(xué)問就越廣越深。

        子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!边@是對怎樣學(xué)習(xí)他人最實在的回答。遇見賢人向他看齊,遇到不賢的人就反省自己有沒有和他一樣的缺點。這是學(xué)習(xí)他人的好辦法。當然我們也不要盲目學(xué)習(xí)他們,所謂盲目學(xué)習(xí)他人也就是不分青紅皂白地學(xué)習(xí)某人,這樣做不僅愚昧可笑,還會使學(xué)習(xí)者喪失人格。

        最后是學(xué)習(xí)生活,有人說:“生活是一門藝術(shù)。”對,人就是要用自己的品格、經(jīng)歷來裝點生活,使生活豐富多彩。比如廣泛地參與各類活動,或廣泛了解生活常識,使自己的生活健康向上等等。這都使我們朝著“海納百川”的目標上前進。

        法國作家雨果說:“比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人心!蔽覀円岩活w包容之心,去寬容待人,寬容待事,虛懷若谷,這樣,我們才能活得出色,活得精彩!

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