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      寫(xiě)貝殼的作文

      時(shí)間:2018-01-26 13:54:10 貝殼 我要投稿

      寫(xiě)貝殼的作文

        貝殼是生活在水邊軟體動(dòng)物的外套膜,由軟體動(dòng)物的一種特殊腺細(xì)胞的分泌物所形成的保護(hù)身體柔軟部分的鈣化物。有關(guān)貝殼的作文,歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!

      寫(xiě)貝殼的作文

        篇一:漂亮的貝殼

        “小螺號(hào),嘀嘀地吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛,小螺號(hào),嘀嘀地吹,浪花聽(tīng)了笑微微……”每當(dāng)唱起了這首歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無(wú)際的大海與那美麗奇異的貝殼。在這個(gè)暑假里我又一次去參觀了貝殼展覽,而這次是在有著大海的北戴河。

        大海邊上的貝殼種類(lèi)很多,大約有一萬(wàn)多種,而且每種貝殼都千奇百怪、美不勝收。在數(shù)不勝數(shù)的貝殼里,我最喜歡女王鳳凰螺和天使之翼石堿蛤。

        女王鳳凰螺在貝殼中是最美麗最神奇的了。它們大多生活在美國(guó)佛羅里達(dá)東南部西印度群島的海草叢中。女王鳳凰螺的樣子非常奇特,它下面很寬,好似一把美麗的大扇子,“大扇子”上有紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色。這幾種鮮艷而華麗的顏色,襯托出了女王鳳凰螺在貝殼中的高貴地位。上半部分越往上越尖,既象一座10層寶塔,又像女王頭上華麗金黃的皇冠。女王鳳凰螺的華麗高貴吸引了許多游客。他們嘖嘖稱(chēng)贊著。

        天使之翼石堿蛤生活在美國(guó)東部至巴西的泥底。顧名思義,這種貝殼的外形很像天使的翅膀,雪白無(wú)瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的話,你一定以為是天使娃娃在向你游來(lái)呢!它的外殼上有一層層波浪形的條紋,如果你不仔細(xì)看,會(huì)以為它是海浪呢!每個(gè)成年的天使之翼石堿蛤的貝殼里都會(huì)有一顆晶瑩剔透的珍珠。所以天使之翼石堿蛤是非常珍貴的了。

        在沙灘上,你隨處就能看見(jiàn)貝殼,雖然大多數(shù)都是扇型的,而且只有一半,但我仍然覺(jué)得,貝殼是那么地美麗與神奇!

        邊聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音,一邊參觀著這些神奇美麗的貝殼,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界里一樣。

        我喜歡這美麗神奇的貝殼,它不但給我們帶來(lái)了美的享受,還教給我許多以前從來(lái)不知道的知識(shí)!

        篇二:貝殼

        今年夏天,姐姐帶給我許多貝殼。原來(lái)這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來(lái)的。雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。

        這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛(ài),看看那個(gè)更可愛(ài),真使我目不暇接,好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……

        我看著這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)。只見(jiàn)這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點(diǎn),就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn),像是一些少先隊(duì)員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤(rùn)滑的瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫(huà),美景在畫(huà)中。

        貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會(huì)是一座小山,一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進(jìn)去暖暖地睡上一覺(jué)。

        貝殼不但美麗,而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為”四化“出力,我真為它感到高興和自豪!

        篇三:貝殼

        我們坐飛機(jī),到美麗的珠海來(lái)玩,一下飛機(jī)的我,是迫不及待地問(wèn)爸爸、問(wèn)媽媽、問(wèn)阿姨:“還在哪里呀?有沒(méi)有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”

        第二天,舅媽帶我、冰冰姐姐和小木姐姐去海邊玩。我和兩個(gè)姐姐的心情,都是興高采烈,一會(huì)兒又問(wèn):“舅媽?zhuān)搅藛?”一會(huì)兒又問(wèn):“舅媽?zhuān)有多遠(yuǎn)呀?”就這樣說(shuō)個(gè)不停。

        我們走了好一會(huì)兒,終于走到了一望無(wú)垠的、藍(lán)幽幽的大海邊,我們趕快把鞋脫了,飛快地跑到沙灘上,我東瞧瞧、西瞧瞧,怎么也沒(méi)有找到一粒貝殼,我心里想到:原來(lái)這都是騙人的,金燦燦的沙灘上根本沒(méi)有貝殼。

        等舅媽然我們?nèi)ズ_呁娴臅r(shí)候,我們赤著腳尖在蕩著卷卷浪花的海里走著。突然,我的腳好像被什么東西給刺著了,我把腳抬起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么,但一看被刺的地方上有一個(gè)彩色的貝殼,那貝殼在陽(yáng)光的照耀下、在水珠的滋潤(rùn)下,變得波光粼粼,一閃一閃的,真美麗,就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。這時(shí),前面有一大堆一大堆的`“寶石”,哇!我飛快地跑過(guò)去摸一摸,我仔細(xì)一看,里面居然有一個(gè)巴掌般大小的貝殼,真好玩!那些貝殼都有一個(gè)缺點(diǎn),就是那個(gè)貝殼不像我們平常說(shuō)的一樣,是非常圓潤(rùn)的,像一個(gè)半圓,可是這里的貝殼卻是凹凸不平的。

        一片片潔白的波浪朝我們的小腳丫打來(lái),那海水沖在腳上,一下子化成無(wú)數(shù)的小珍珠,很清涼,很舒服。

        我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的海洋,更愛(ài)閃閃發(fā)光的貝殼。

        篇四:貝殼的啟示

        上四年級(jí)的時(shí)候,為了能領(lǐng)略一下青島美麗的海景,我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊,視線更寬闊了,天空與大海相互襯映,海浪一起一伏,親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。

        我發(fā)現(xiàn)周?chē)有許多買(mǎi)貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂,拉著媽媽的手,東瞧瞧,西看看?墒牵@些工藝品雖然美觀,但貝殼有些是有缺陷的,看上去,總顯得不那么雅致。

        我一家一家地挑選著,突然一家工藝品吸引了我。只見(jiàn)門(mén)口立著一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)道:”本店專(zhuān)賣(mài)貝殼工藝品。優(yōu)點(diǎn):工藝品設(shè)計(jì)精美,新穎;缺點(diǎn):工藝品并不完美,放的時(shí)間久了,會(huì)沒(méi)有以前光亮。

        我愣住了,這家店我還是頭一回見(jiàn),竟說(shuō)自己的東西不好,難道老板不想賺錢(qián)嗎?我疑惑地走進(jìn)店中,能夠入眼簾的是如大海一般藍(lán)色墻紙,幾個(gè)纏著花藤的架子上,擺著一件件做工精美的貝殼工藝品。

        我小心翼翼地捧起一件工藝品,示意要買(mǎi)。這時(shí),一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺(tái)旁走了過(guò)來(lái)。我細(xì)細(xì)打量了她一番,她的年齡與我相仿,身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲,看上去,顯得很不協(xié)調(diào),她朝我羞答答的一笑,說(shuō):“你好,我是這兒老板的女兒,請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)什么?”不知怎的,我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去,笑著說(shuō):“哦,我待會(huì)兒買(mǎi),嗯……對(duì)了,為什么你要在牌子上寫(xiě)自家工藝品的缺點(diǎn)呢?”她一聽(tīng),憨笑道:“我媽媽說(shuō)了,誠(chéng)實(shí)待人,錢(qián)才賺得心安理得!”接著,她頓了頓,又說(shuō)道:“錢(qián)固然好,可不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不回誠(chéng)信!”

        聽(tīng)了這番話,看著那色彩繽紛的貝殼,我暗暗想:這個(gè)女孩和她的母親就像貝殼一般,心靈深處是那么美!

        篇五:美麗的貝殼

        國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。

        美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過(guò)沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音,好象是浪娃娃在唱歌。

        爸爸說(shuō),海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰,仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的,表面很粗糙。爸爸說(shuō),這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個(gè)洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈,讓她每天都能聽(tīng)到海浪的聲音。

        我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的懷抱,讓它自由地生活下去。

        我多么喜歡美麗而寧?kù)o的朱家尖海灘,我喜歡聽(tīng)海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。

        篇六:美麗的貝殼

        今天,沈老師給我們帶來(lái)了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕,大小各異。大的猶如拳頭,小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里,像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。

        老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚,背上背著一圈圈像盤(pán)山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊,耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎?也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)!

        我輕輕地?fù)崦@只海螺,深情地注視著它。奶白色的殼上,有著黑色的條紋,光滑細(xì)膩的殼上,還有著隆起的溝痕。這之間,一定有過(guò)長(zhǎng)虹的投映吧!再要不,也一定經(jīng)受過(guò)浪花的輕拂吧!不然,它那長(zhǎng)虹似的明麗花紋,那重疊的波浪形外殼,又是哪兒來(lái)的呢?

        我忽然覺(jué)得自己好像也是一只貝,與它一起漫步在海底,伸展著鰭足,驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起,有時(shí)又靜靜地沉入海底……

        多么美麗的貝呵!我愛(ài)貝殼,更愛(ài)這奇妙的大自然!

        篇七:貝殼

        打開(kāi)我的玩具箱,里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物-熊貓布偶,還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇,以及媽媽送我黏土玩具,但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)糖果鐵盒子,里面裝著許多各式各樣,色彩繽紛的貝殼,它就是我的寶貝。

        有一年的暑假,我和全家去漁港騎自行車(chē),到了海邊,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美麗極了,我忍不住脫下鞋子,卷起褲管,和哥哥沖向海邊,在沙灘上我看倒好多貝殼,我彎下腰去,撿起一個(gè)像扇子形狀,有橘色和咖啡色條紋的貝殼,我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走,我又看見(jiàn)一個(gè)更漂亮也更大的貝殼,它雖然也是扇子型狀,但是顏色更豐富,多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn),才一會(huì)兒時(shí)間,口袋就滿了,全都是我用心挑選的貝殼。

        海灘上的貝殼,有的很完整,有的破裂了,形狀有大有小,有圓圓的像螺,有尖尖的像冰淇淋,還有胖胖的像蝸牛,真是特別。我們不知不覺(jué)玩到太陽(yáng)公公下山,我?guī)е悮,哼著歌,開(kāi)心的回家了。

        每次打開(kāi)玩具箱,就會(huì)看到我的寶貝貝殼,心情特別高興,就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍的美好時(shí)光。

        篇八:拾貝殼

        不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們學(xué)校開(kāi)始流行一種游戲——拾貝殼。它讓我的學(xué)校生活變得多姿多彩,其樂(lè)無(wú)窮。

        “叮鈴鈴——”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們一窩蜂沖了出去,到操場(chǎng)上瘋玩。這時(shí),身為“拾貝殼游戲社團(tuán)”的組長(zhǎng)魏思源威嚴(yán)地說(shuō):“今天拾貝殼的目標(biāo)是十五個(gè),每組三個(gè),已經(jīng)夠?qū)捜莸牧,下面開(kāi)始分組……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小組,我們都是“高手”呢!所謂拾貝殼,就是在操場(chǎng)跳遠(yuǎn)的沙坑里面挖貝殼,找貝殼,雖然對(duì)大人們來(lái)說(shuō),這是實(shí)在是一件很無(wú)聊的事,但我們依然能玩的高高興興。開(kāi)始挖貝殼了!我找了一個(gè)小樹(shù)枝在沙坑里挖呀挖呀,終于在一個(gè)地方找到了貝殼。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小魏竟然用手挖,而且速度飛快,一下子就挖到了三個(gè)貝殼,頓時(shí),整個(gè)沙坑飛沙走石,而我也變成了“沙人”……小欣呢?她雖然也是用樹(shù)枝挖的,但她很厲害,沒(méi)一會(huì)兒就挖個(gè)好多個(gè)貝殼。我呢?則在那里慢悠悠地挖,而且十分注意清潔衛(wèi)生,所以速度跟蝸牛沒(méi)差多少了……這時(shí),我腳一踹,希望把腳里的沙子弄出去,但“砰”地一聲,原來(lái)我踹倒了護(hù)導(dǎo)老師!這位老師訓(xùn)起人來(lái)就像滔滔江水,連綿不絕,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。直訓(xùn)得我耷拉著腦袋,一聲都不敢吭。但當(dāng)老師氣急敗壞地走了以后,我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地挖貝殼了。

        后來(lái),我的衣服,褲子,鞋子里都是沙子,被媽媽狠狠罵了一頓。但我卻在心里很開(kāi)心,因?yàn)槲疫在想著挖貝殼的事情呢!

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