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      貝殼作文

      時間:2021-02-26 15:10:38 貝殼 我要投稿

      【精品】貝殼作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的貝殼作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】貝殼作文9篇

      貝殼作文 篇1

        貝殼里的珍珠,總有一天會被拿走的;你和我,總有一天會分離的。在難忘的小學(xué)生涯中,留下了許多純真的記憶和快樂的友誼,有的,就像是一粒粒灰塵,在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了;有的,就像幾塊沉甸甸的大石頭,過了很多年,依然不會變。

        在我心中最快樂最有趣的事情,那就是與蔣鈺強一起下象棋。

        那一節(jié)課是體育課,因為下雨,所以就暫停了一次,在教室里下棋,頓時班上所有同學(xué)一齊高呼“耶!”,于是,我和蔣鈺強約好,在我的座位上一絕雌雄。

        象棋發(fā)下來了,我們迅速擺好棋子。這時,有幾個同學(xué)在“坐山觀虎斗。”戰(zhàn)爭爆發(fā)了,我這邊發(fā)起了猛烈的進攻,把蔣鈺強的棋子打得七零八落。有一次,他想用“馬”當(dāng)作誘餌使我“炮”上當(dāng),沒想到,我將計就計,不僅把他的“馬”給殺了,還將了一軍,我這邊士氣大振。最后,我以雙炮把蔣鈺強將死了,大比分一比零。我有點驕傲了。第二局一開始,坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了:“蔣鈺強,你應(yīng)該......”這時,我急忙插嘴:“觀棋不語真君子!边@句話真有效,他們立即肅然無聲了?墒,由于我過于輕敵,被蔣鈺強打了個“狗吃尿”,最后被他的“車”將死了。

        吸取了前一局的教訓(xùn),我變得小心謹(jǐn)慎了,沒走一步都很仔細(xì);“車”左沖右突,“炮”狂轟濫炸,“象”泰山壓頂,“馬”左沖右撞,不一會兒,對方只剩下幾個“子”兒,不一會兒,就輸了,我以比分二比一結(jié)束了這場比賽。

        難忘的小學(xué)生活,難忘的快樂事情,難忘的小學(xué)同學(xué),難忘的母校,給我留下了多少回憶......

      貝殼作文 篇2

        學(xué)校午餐大多都有喝貝殼湯,可就是這個連老師都不愿動的貝殼,竟被我玩出了花樣。

        每次喝貝殼湯時,我常常都是不喝湯,專門來揀貝殼來玩,別人喝完了湯,我就像個收廢品的人一樣,把他們的空貝殼都收集過來,只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯,而是用貝殼來吃飯,拿著幾個空貝殼,用自己的手,把飯往空貝殼里塞,幻想著自己是在做壽司,做一種與眾不同的壽司。漸漸地,我手中的空貝殼都沒有了,就學(xué)著大廚師,裝模作樣地把貝殼往湯里塞,好像在秘制什么配方一樣,浸個那么兩三分鐘,再把“貝克飯”拿出來,嘗了一下,不知道味道有多好。在我看來,這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后,這就變成了一種特別的“貝殼飯”了呢!

        吃完“貝殼飯”,我又舍不得把貝殼給扔扔掉,就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來,就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭,越搭越高,也越來越像一個寶塔,心里也在默數(shù)著:10層,11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發(fā)到qq上去。許多同學(xué)也都來圍觀我這“杰作”,好似就在審視一個古代稀有的寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕,顏色就像是畫上去一樣。但突然,“轟”的一聲,貝殼寶塔倒塌了。

        最后,我才戀戀不舍的把貝殼收拾了,可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼,可到我手中,它就會被我玩出花樣來。

      貝殼作文 篇3

        “叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽見風(fēng)鈴那悅耳的聲響。這風(fēng)鈴可是我從舟山買回來的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!

        我把它掛在陽臺上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規(guī)律。

        風(fēng)鈴的上面,有個圓盤,它先由四個大小相等的貝殼粘在一起,再在它們周圍的下面,用十二個小貝殼圍起來。每個小貝殼上分別穿過一根白色的細(xì)線,每一根細(xì)線約長70厘米,上面都有兩個結(jié),每個結(jié)上都分別有五個貝殼。上面一個結(jié)中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的。而下面一個結(jié)兩邊的貝殼就是粉色的,細(xì)線的.最底下還有漂亮的海螺。結(jié)巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細(xì)線,每根細(xì)線上有三個結(jié),每個結(jié)上有兩個黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會出現(xiàn)漩渦式的景象啦!可見制作這樣?xùn)|西的師傅,是多么的厲害!

        在選的時候,我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意,否則就不行。這個顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個樣式不行,干巴巴得沒有變化。還有那個太短了,像個矮冬瓜……

        這時陽臺上刮來一陣風(fēng),“叮鈴鈴”這風(fēng)鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著美好的夢。

      貝殼作文 篇4

        在我們每個人以一生中,都會有幾樣我們最愛的東西,我也不例外,我也有自己最愛的東西,我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼,因為這不僅是一個東西,更是一種紀(jì)念!

        貝殼的種類很多,有純屬是貝殼形狀的,有像海螺一樣形狀的,有想石頭一樣的形狀,可是他可不是石頭,而是珊瑚!還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。

        其中我最喜歡的是海螺,因為海螺不僅大,而且還特別好看!海螺的顏色多種多樣,其中我最喜歡的是黑色和白色結(jié)合的!海螺的主體大概都是白色的,然后海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺,特別好看。海螺有大有小,其中最大的只長幾厘米左右,而最大的可以達(dá)到十厘米,放著做裝飾品特別好看,而且站的空間又。

        接下來我最喜歡的就是珊瑚了!

        珊瑚的顏色大多數(shù)都是白色的,有的珊瑚偶爾邊角上會出現(xiàn)黑色的條紋,像一塊真正的石頭一樣!他和石頭最大的不同就是要數(shù)是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿了小洞,在海浪把它沖上來錢,他的洞里滿是水,可是只要你把它拿上來,他就立刻金光閃閃,因為洞里的水遭成了反光,所以異常的好看!

        我最喜歡貝殼了!

      貝殼作文 篇5

        一顆令我難忘的“貝殼”——吃雪的“快樂”

        每一個人都有著自己的童年,這些童年時發(fā)生過的事情,就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍(lán)的天空下,散發(fā)著五彩的繽紛,讓人數(shù)也數(shù)不完,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在,我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼,這顆貝殼就是我兒時最有趣的一件事。

        這件事就發(fā)生在我五歲生日的那一天。

        這天我精力充沛。剛剛睜開眼睛,就看見了兩雙溫柔的眼睛盯著我,我還沒有回過神來,就聽到:“生日快樂,寶貝!”原來是爸爸媽媽,可嚇了我一跳。我蹦下床,看到白茫茫的世界時,我不禁吟起來:“實在是‘未若柳絮因風(fēng)起啊’!”

        吃完早飯,為了慶祝我的生日,我們選擇了去我市最漂亮的地方游玩,就是那兒——“清水綠堤”。

        我們很快到了目的地,因為昨夜下了一場大雪,“清水綠堤”的河面上就像是鋪了一張軟綿綿的白色羽毛,我們高興極了,我們迫不及待的撲向這張大大的“席夢思”床上,感覺非常的舒服。我們躺了一會,就開始在雪地上照相、打雪仗……歡樂不盡。這時,爸爸媽媽手握雪球向我夾擊過來,由于我沒有注意,媽媽手中的大雪團向我飛來,我沒有來得及躲開,正中我的身上,我很生氣,就去揉雪團,這時爸爸的雪團也向我飛來了,我跑了起來,看到媽媽沒有防備,我手中的雪團向媽媽飛去!肮〈蛑辛,打中了……”我的雪團正好打在媽媽的臉上。這時,我看到媽媽竟然用嘴去舔臉上的雪,我好奇地問媽媽:“媽媽,你在吃什么?”媽媽好像很回味似的說:“好吃,雪的味道比冰淇淋還好吃呢!這可是天然冰淇淋呀!”

        “是么?”我驚奇地問道。

        “是的,你嘗嘗?”媽媽說道。

        這時,我抓起了一把雪就往嘴里塞,我剛把天然“冰淇淋”放到嘴里,爸爸媽媽的大雪團同時飛了過來,都打在了我的身上,爸爸媽媽哈哈大笑。我明白了,原來媽媽騙我,分散我的注意力。我剛要回?fù),沒想到身上一冷,打了個大冷顫,我哭咧咧的和媽媽說:“媽媽,我冷,這個冰淇淋不好吃……”媽媽馬上跑過來把我抱起,這時,我把小手里的一點雪塞到媽媽的嘴里,說:“媽媽你吃。”然后我掙脫媽媽的懷抱又開始和爸爸在雪地上開心地玩了起來。

        是啊!童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好,我懷念童年!

      貝殼作文 篇6

        于無邊海灘,有人擷取眾多貝殼滿載而歸,有人卻尋找心中完美寧愿滄海一粟。只因心中守望長存,便只可奮不顧身執(zhí)著追求。

        “無論世界怎么變,形式怎么變,內(nèi)心的向往永不改變”,邁克爾哈內(nèi)克如是說。有守望之心的人就像一個生火的爐子,內(nèi)心炙熱,牢牢地將靈魂的根系扎根于心中。守望長存于心,不使寂靜籠罩于時代的每一個角落,使高尚的情操永駐于偉大的內(nèi)心。

        守望長存,于塵世中靜觀喧囂。《中國青年報》的主編在北大中文系的畢業(yè)典禮上激昂地指出:“這個社會需要的不是北大人的妥協(xié),而是北大人的堅守!蔽ㄓ袌允兀趴上蚴廊俗C明,塵世喧囂于我如浮云。唯有守望,能讓更高學(xué)識的人吶喊振臂,讓世人看到人類的道義的大旗在舞動,喊出時代最強音。正是因為知識者的守望,讓道義得以堅守于世。“歷史終將記住的不是壞人的喧囂,而是好人的沉默!瘪R丁路德金同樣以守望守護心中不滅的精神,讓守望代替喧囂直駛道義的彼岸。故守望長存者,方能處事不驚,眼觀喧囂。

        守望長存,為生命添彩!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,莊子脫去塵世的束縛,直沖云霄,云靈汗漫游弋,成為曠代的偉大哲人,只因守望于心;李白擺脫世俗的枷鎖,徜徉于山水之中,成為詩壇的巨星,仍因守望于心;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏足,《兵法》修列,皆因守望于心。守望心中凈土,守望心中正氣,只因守望長存,生命便熠熠生輝。孰道是“守望只是懦夫的表現(xiàn)”,古人用生命的光彩詩篇將這一假命題推翻于世。只因守望,給生命開出了一劑高濃度的強心劑,讓光彩四溢。

        守望長存,人生不悔。他是加拿大歷史上的傳奇,也是世界政壇的奇跡。作為加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理,讓克雷蒂小時候患嚴(yán)重口吃,臉面畸形,但他仍懷一顆守望之心,憑借頑強毅力,最終成就了一段佳話。守望長存,故讓克雷蒂以自己不屈不撓之心掙扎于這適者生存的社會圈子里,一遍遍用他那守望之心抨擊著外來的無形“壓力”殺手。他宛如麥田里的稻草人,風(fēng)吹雨打屹立不倒,只因守望長存,故人生不悔。

        席慕容常說:“人生每一階段都有一種埋伏,卻要在等待幾十年后才能知曉答案!惫适赝L存,人生于世便會坦然無愧,只需心中的守望,便可譜寫動人心魄的傳奇。

        莫忘守望。

      貝殼作文 篇7

        某天晚上,我們看了怦然心動。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺這個想法不錯。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動了半天。然后你問我:你有那種你小時候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時的我不知道該如何回答,我還真的沒有這種時刻我在身邊的東西。但想了半天,拿出了我那個紅色的小盒子。

        在這個紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個時候的我感覺這個小小的彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個貝殼得掛個項鏈才好看啊!他逗我說,要不去剪個毛線,掛在脖子上,也很好看。我就對他說 ,要是這個樣子的話,你就別帶了,丟人。∷┛┑男α似饋。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛啊!白白的又有點淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來,等開學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個小小的紀(jì)念。

        我把小貝殼賜予你,讓它來傳遞我給你的情感,讓這貝殼來見證友誼長存。

      貝殼作文 篇8

        我是幾萬年前的一只幸福的貝殼。我每天都過著無憂無慮的生活。早晨,我和弟弟一起在大海里做著早操,呼吸著新鮮的空氣。中午吃過午飯,睡一會兒午覺后,我們一起在海邊玩羽毛球,一起嬉戲玩耍。

        有一天,地球突然發(fā)怒了,山崩地裂,山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來,我的家鄉(xiāng)變成了高原。我沒來得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不斷的呼喊,可是沒有親人發(fā)現(xiàn)我,我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想:我是不是活不了多久了?是要死了嗎?從此之后我就只有和泥土為伴嗎?想想這里讓我窒息的空氣,窒息的空間,我不由更加害怕。每天,我都等待著太陽的升起,星星掛滿天空,可是一天天過去了,我始終沒有看到它們的身影,我知道我從此要過上沒有光彩的生活,F(xiàn)在我能做的就是等待,等待,再等待。

        又過了幾萬年,經(jīng)過幾次地殼運動后我終于被帶到了一片曠野。一天,一位旅行者來到這里,他疲憊的坐在石頭上休息,隨手從路邊的巖石中抓起了我玩賞!鞍!”他吃驚的發(fā)現(xiàn)了我,“我一定要拿回去好好看看,真是太奇怪了!蔽冶恍⌒囊硪淼匮b進了背包。我心里想:他會怎樣對我呢?會讓我過上幸福的生活嗎?我心里裝滿了疑問。

        經(jīng)過對我多方面的的研究,他終于認(rèn)識到了我,把我?guī)У搅瞬┪镳^保護了起來,我從一只幾萬年前普普通通的貝殼開始變得價值連城。每天都有很多人從各地趕來觀賞我,我從此過上了快樂的生活。

        人們看著我不住地贊賞:“這是一只可憐的貝殼,也是一只可敬的貝殼,一只幸運的貝殼。它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的變遷,仍是那樣的堅韌、頑強!蔽矣X得我非常的幸福、快樂。

      貝殼作文 篇9

        就在海邊,海水到小腿肚深的地方,你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪,那里的貝殼特別多特別好,而且撿不完,讓人次次有驚喜。

        我在“貝殼帶”上來回走動,尋找大個兒的貝殼。突然,我踩到了一個硬硬的、一頭尖的東西。是海螺殼吧?!我蹲下來,把手朝“那個東西”伸過去。然后,我的手指觸到了它。好光滑的質(zhì)地!就是它了!

        我把它從砂堆里挖出來?删驮谶@當(dāng)兒,一個大浪以迅雷不及掩耳之勢向我沖來。糟了,已經(jīng)來不及躲了!我一下子被大浪沖上岸去,一屁股坐在了沙地上。還好,那個錐形貝殼還在,可我卻看見“貝殼帶”旁,一個像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜!

        怎么辦?我“苦思冥想”了一會,終于想出了一個“好”辦法:挖坑。這樣,貝殼就只能流進不能流出了!心動不如行動,我立即動手挖了個大坑?墒沁^了一會,別說貝殼,連坑都被海浪沖得無影無蹤。

        沒辦法,我只好自己找。又是一個大浪過來,水霧飛騰,我沒有躲,又摸出一枚小貝殼來。

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