貝殼作文300字集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的貝殼作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
貝殼作文300字 篇1
某天晚上,我們看了怦然心動(dòng)。感覺(jué)男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺(jué)這個(gè)想法不錯(cuò)。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動(dòng)了半天。然后你問(wèn)我:你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時(shí)的我不知道該如何回答,我還真的沒(méi)有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天,拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。
在這個(gè)紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)這個(gè)小小的彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項(xiàng)鏈才好看啊!他逗我說(shuō),要不去剪個(gè)毛線,掛在脖子上,也很好看。我就對(duì)他說(shuō) ,要是這個(gè)樣子的話,你就別帶了,丟人。∷┛┑男α似饋(lái)。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛(ài)。“装椎挠钟悬c(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項(xiàng)鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個(gè)送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來(lái),等開(kāi)學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個(gè)小小的紀(jì)念。
我把小貝殼賜予你,讓它來(lái)傳遞我給你的情感,讓這貝殼來(lái)見(jiàn)證友誼長(zhǎng)存。
貝殼作文300字 篇2
暑假里,我和姑姑去了我一直很向往的小島——海南島。在酒店準(zhǔn)備就緒后,我就去那里最美麗的沙灘上撿貝殼了。
我迫不及待地和姑姑來(lái)到海灘上,細(xì)膩的沙子中藏著許多精致的貝殼,這些貝殼形狀各不相同:紫色的貝殼小巧玲瓏,仿佛是能工巧匠精心打造的;黃色的貝殼隱約閃光,仿佛是從天上落下的金星;綠色的貝殼賞心悅目,仿佛是一片小小的綠地。我忽然發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處的海螺殼不計(jì)其數(shù),于是我立馬跑去,彎下腰撿了一個(gè)既完整又漂亮的細(xì)細(xì)觀賞,沒(méi)想到竟從里面鉆出了一只小寄居蟹。我把它放回家后又去尋找新的“獵物”。這時(shí),一大波海浪迅速?zèng)_來(lái)?yè)肀碁,臨走時(shí),他又從懷里掏出了一大把美麗新鮮的海螺、貝殼來(lái)問(wèn)候海灘上的人們?吹酱司埃覙(lè)壞了,連忙跑過(guò)去不管三七二十一地抓了一大把,仔細(xì)一看,還真漂亮呢!個(gè)個(gè)都幾乎完美無(wú)瑕,色彩斑斕,這真是大海賜予我們最美的'禮物啊!
最后,被這色彩繽紛、賞心悅目的貝殼裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的,如果你也喜歡貝殼的話,那么也來(lái)海南三亞的海灘上來(lái)?yè)熵悮ぐ?
貝殼作文300字 篇3
從前,在陽(yáng)光燦爛的沙灘上,有悠閑的游人和美麗的貝殼,可是沒(méi)過(guò)多久,沙灘上就來(lái)了一個(gè)陌生人可樂(lè)罐。
沙灘好奇的問(wèn):你是誰(shuí)呀?是來(lái)破壞我們的環(huán)境的嗎?
可樂(lè)灌說(shuō):我是被人們?nèi)拥舻目蓸?lè)罐。
貝殼說(shuō):那怎么辦?我們把你放在沙灘上,沙灘哥哥會(huì)生氣;把你放進(jìn)大海里,海媽媽也會(huì)受到污染的!
就在這說(shuō)話的時(shí)間,沙灘上的可樂(lè)罐越來(lái)越多。該怎么辦呢?沙灘提出了一個(gè)想法說(shuō):要不這樣吧,貝殼妹妹你們來(lái)寫(xiě)‘請(qǐng)人們保護(hù)環(huán)境’,再把可樂(lè)罐移到字的中間,只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了,看看會(huì)不會(huì)引起人們的注意。
大家都說(shuō)好,只要能呼吁人們保護(hù)環(huán)境,讓我們做什么都可以。
于是,沙灘給大家留出了空間,貝殼召集自己的家族用大家的身體在沙灘上擺出文字,可樂(lè)罐也在貝殼家族的幫助下滾到了字中間。
大功告成了!第二天,人們來(lái)到沙灘上,看到可樂(lè)罐,還以為是誰(shuí)家的小孩弄的新花樣,過(guò)了一會(huì)兒,人們看了看周?chē)纳碁,就像一個(gè)垃圾場(chǎng),人們好像懂了什么。于是他們紛紛撿起了可樂(lè)罐扔進(jìn)垃圾桶。沙灘又像從前那么美麗了,只不過(guò),可樂(lè)罐朋友消失了。
所以,我們要好好保護(hù)環(huán)境哦!
貝殼作文300字 篇4
小時(shí)候,母親帶著我,坐在沙灘上,在一輪火紅的落日下玩耍。那時(shí)候,我喜歡四處狂奔,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),常常沒(méi)有一分鐘是安分的。
“快看,這個(gè)亮晶晶的東西,真漂亮!”我撿了半片破碎的貝殼,跑過(guò)去,在母親面前擺弄著,“我可以把它帶回去嗎?”母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眨眼,我又去找更多的貝殼了;有點(diǎn)扁;有點(diǎn)寬;有的挺完整;有的只剩下小半塊了;有的十分光滑,似乎被人可以打磨過(guò),有的卻是很粗糙,我怕它弄傷了我的手……各式各樣的貝殼,我都把它搜集起來(lái)。好一會(huì)兒功夫,我才集完了半袋,氣喘吁吁地坐在小木椅子上,把辛辛苦苦收集的半袋子貝殼放在仍有余濕的沙子上。
太陽(yáng)不甘情愿地被夜空推到了地地平線之下。
夜空中,我坐在那張椅子上,看著那半袋子貝殼。如今,我不再像從前那樣天真了,但那段日子,我卻“回不去”了。母親,假如我再次坐在沙灘上,您還會(huì)再過(guò)來(lái)陪著我嗎?哪怕一分鐘也好,讓我又一次回想起童年的那段時(shí)光吧!
貝殼作文300字 篇5
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣,在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來(lái)的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!
比起貝殼里的生命來(lái),我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。
在千年之后,也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”
貝殼作文300字 篇6
洗完了海水澡,我們正在回旅館換衣服的時(shí)候,看見(jiàn)沙灘上有許多貝殼,我們就和爸爸異口同聲地說(shuō):“我們來(lái)揀貝殼吧!庇谑牵覀兙挖s快換好衣服,帶好了袋子,全副武裝,大步大步跨下樓,全速行駛到了海灘上,開(kāi)始了揀貝殼的游戲活動(dòng)。
我們開(kāi)始揀不到好的、漂亮的貝殼,爸爸不停地安慰我。果然,我見(jiàn)到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼,我才起了勁兒,一連揀到了好多貝殼,還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星,妹妹是見(jiàn)什么都要,剛剛碰了一下海星,爸爸連忙阻止他,說(shuō)還不知道是不是活海星,小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手,把手動(dòng)動(dòng)它,沒(méi)動(dòng)靜,才確定了它不是活的,我們總算松了一口氣。
我們還看見(jiàn)了大礁石,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過(guò)它都是死掉了的海蠣子留下的,因?yàn)樗脻q潮,大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的,可是一落潮,它離開(kāi)了水,就死了。我們一看天色不早了,就開(kāi)始往回走,我看見(jiàn)了海葵,還有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館,滿(mǎn)載而歸,看著自己的小貝殼,我們真開(kāi)心。
貝殼作文300字 篇7
“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來(lái)。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報(bào)到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀,收拾好行李。菲菲?duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)液头曳易吡。”媽媽說(shuō):“一路平安!”
她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊。 狈品婆苓^(guò)去一看,芬芬腳底下踩著一個(gè)人,菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了,芬芬對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)看到你。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的副班長(zhǎng)。你們是新生吧,歡迎歡迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班。”菲菲說(shuō)。“那好,我在初一(1)班等你們!卑蔡煺f(shuō)完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒(méi)注意前面有人!鞍ミ希 狈品拼蠛。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說(shuō):“喂,你不眼睛的,沒(méi)看見(jiàn)我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……
校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“校園內(nèi)不許打架,你們不知道校規(guī)嗎!快回宿舍去!你們兩個(gè)是新生吧,跟我到辦公室去……
菲菲和芬芬被校長(zhǎng)叫到辦公室了,她們的命運(yùn)如何?
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