貝殼的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的貝殼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼的作文1
夏日的一天，烈日炎炎。紅紅來到了海灘游玩，只見海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘不時(shí)發(fā)出嘩嘩嘩地聲音。海水把許許多多大大小小的貝殼沖上來留在了沙灘上。有的貝殼像一面扇子，有的海螺像一把號(hào)角，還有那閃閃發(fā)亮數(shù)不清的海星呢。
紅紅看著滿沙灘那么漂亮貝殼，就跪下愛不釋手地?fù)炱饋硇⌒牡嘏踉谑稚细吲d地說：“我要把你們都帶回家好好珍藏”。這時(shí)貝殼發(fā)出五顏六色的光芒仿佛在說：“小朋友請(qǐng)你不要把我?guī)Щ丶液┎攀俏覀冋嬲募�，如果你們都把我們撿回了家沙灘了只�?huì)留下空蕩蕩的沙子，別的小朋友來時(shí)就看不到那么美麗的景色了”。
紅紅愛憐地放下貝殼，心里默默地想：“它們”是對(duì)的。我只要記住你們下次來玩時(shí)，我又能再見到你了“貝殼”。
貝殼的作文2
大浪迎風(fēng)而起，灑下了大大小小、絢麗多彩的貝殼。貝殼點(diǎn)綴了沙灘的寂寞，讓沙灘有了嶄新的朋友。
一望無際的沙灘從冷冷清清變成了熱熱鬧鬧，有的把貝殼當(dāng)做用不盡的畫筆，在地上胡亂的畫；有的在它上面涂顏料，做成了精美的工藝品；有的將它做成各種各樣的小動(dòng)物；還有的將它接二連三的串成了項(xiàng)鏈，戴在脖子上，給脖子添加了一份美麗。
在自然界里，它以多姿多彩的形狀，五彩繽紛的顏色展示著自己！貝殼不僅點(diǎn)綴了沙灘，還點(diǎn)綴了我們的生活。
貝殼的作文3
我們是大海的孩子，大海是貝殼的故鄉(xiāng)，在海邊長(zhǎng)大的我們最喜歡踏著海浪去撿貝殼。
星期天，我和爸爸媽媽一起去朱家尖南沙撿貝殼。到了南沙，我迫不及待地跑下車，奔向沙灘。瞧，貝殼在向我招手呢!好像在說：“歡迎你走進(jìn)貝殼的世界!”我彎下腰找呀找，海水沖在我的小腳上，涼涼的，真舒服!突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很漂亮的貝殼，它是扇形的，金色的殼面上還有白色和藍(lán)色的花紋，我非常喜歡它!
回來的路上，我發(fā)現(xiàn)兩邊小攤都擺滿了貝殼做的工藝品，有五彩的貝殼風(fēng)鈴，有漂亮的小包，還有貝殼做成的各種小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。媽媽給我買了一串像宮燈一樣的風(fēng)鈴，晚上我把它掛在窗前，聽著風(fēng)吹風(fēng)鈴的聲音，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
貝殼的作文4
假期里，爸爸媽媽和我到海邊拾貝殼，我們來的正是時(shí)侯，正趕上退潮。沙灘上有許多各種顏色的貝殼和活著的海星、海螺、螃蟹、小魚、扇貝、等等。
我真高興啊，不知道拾哪個(gè)好。于是，我把貝殼一個(gè)一個(gè)全裝進(jìn)小桶里，不一會(huì)兒就裝滿了。我把貝殼倒在沙灘上，種類真多啊。有紅色的濱螺，紫色的香螺，棕色的紅螺……它們真漂亮，在溫暖的太陽光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，十分艷麗，像一顆顆鉆石。
今天的收獲真不小，我好高興啊！
貝殼的作文5
海灘上有撿不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。有的像一把把小扇子，有的像一枚枚螺絲，有的像一個(gè)個(gè)茂盛的珊瑚。像一把把小扇子的貝殼有一個(gè)七到九歲的小朋友的手掌心差不多，可光滑了，像一枚枚螺絲的貝殼有一枚小螺絲差不多，我最喜歡像一個(gè)個(gè)茂盛的珊瑚的貝殼，它和一個(gè)長(zhǎng)四厘米，有三厘米寬的小箱子差不多，它有許許多多的顏色，有金黃的、有淡青的、有深藍(lán)的、有深紅的、有墨綠的……它的表面也很光滑。
海灘上的貝殼真多��！有機(jī)會(huì)我要到海灘上撿貝殼。
貝殼的作文6
金色的沙灘上……沉淀著我彩虹似的夢(mèng)，夢(mèng)里有我許多許多的美麗幻想與生命的力量……在這里，曾經(jīng)有好多童年的記憶，也許吧！這些記憶隨著時(shí)間的流逝……漸漸的被我忘記了，可有些事情我還是記憶猶新。
哈哈。哈哈。
一陣笑聲引起了我的好奇，那是一個(gè)小女孩和他的哥哥玩耍著，不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲，我慢慢的走過去，望著他們，我甚至覺得她們引出了我小時(shí)的夢(mèng)境……也許是真實(shí)的事情吧……
望著眼前的貝殼，五顏六色……形彩各異，好漂亮��！
我不禁發(fā)出一陣陣驚嘆，打開一個(gè)蚌殼，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮的珍珠，他發(fā)著光，發(fā)著一種潔白無暇的光，好像在炫耀著它終于被人們發(fā)現(xiàn)了……是啊，也許百年前那顆珍珠只是一顆小小的沙粒，可是在百年后它終于掙得了屬于他的那份榮譽(yù)……對(duì)啊，我堅(jiān)信是金子總有一天會(huì)發(fā)光。我也會(huì)被發(fā)現(xiàn)！
哈哈。哈哈，這爽朗的笑聲是誰��？是。哈哈，當(dāng)然是我嘍！
貝殼的作文7
一只丑陋的貝殼好比是一個(gè)丑陋的人，讓別人看不起。反而我覺得丑陋的人應(yīng)該看不起別的人，因?yàn)榱硗獾娜酥R(shí)是那么低落，連一點(diǎn)基本的尊重都沒有。所以，我總結(jié)出這樣一句話：一個(gè)人不一定外表美就心靈美，一個(gè)人不一定外表丑陋就心靈丑陋。寫到這句話，我就想到了一篇已學(xué)過的課文——《落花生》。課文講述了主人公爸爸教育孩子：“人要兩全其美，第一外表美，第二心靈美�！�
一只丑陋的貝殼陷在困境中，無人去安慰它。看到這一副情景，我就跑到繁多貝殼的沙灘上，面對(duì)著一只丑陋的貝殼，撫摸著心靈，想：“貝殼，你雖然很丑陋，但是我相信，好人會(huì)有好報(bào)的。”說完，我拿著丑陋的貝殼回到了家。
數(shù)年后，我捧著那只丑陋的來到沙灘上，面對(duì)著世界，提醒每一樣?xùn)|西：“既然是東西，就要兩全其美！”說完，我看了看手中的貝殼，懷著希望，把它放進(jìn)了貝殼群中。
貝殼的作文8
也許你們會(huì)說，小小的.貝殼何足掛齒，但是，在我心里，它們可都是無價(jià)之寶。
我和鄰居家的小孩兒找到了一個(gè)地方，專門收集我們的貝殼。這些貝殼，有的很大，大得像手掌一般；有的很小，小得跟硬幣似的。有一次，我去海邊玩耍，在沙灘上找到了一個(gè)大貝殼，哇，這個(gè)貝殼可真大，真漂亮呀，它的身上有著許多白色的花紋，就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。這些貝殼太美了，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我為什么這么喜歡這些貝殼了吧？
有一天，爸爸看到了這些貝殼，想把它們都扔掉，但是，我堅(jiān)決不同意。因?yàn)�，它們都是我的寶貝�?/p>
貝殼的作文9
一輪金黃的太陽，高掛在空中。我喜歡曬太陽，更高興和朋友一起在沙灘上玩耍，讓沙灘成為我們的樂園。
在那里，我們經(jīng)常去沙灘上揀貝殼。那些在陽光下發(fā)五光十色的貝殼，被我們視為珍寶。大家經(jīng)常比揀貝殼，捉螃蟹等游戲，海浪把我們的笑聲傳到遠(yuǎn)方——————
我愛我的老家，那里是我保留快樂的地方。我的"玩具屋讓我戀戀不舍。我的書房就在前面，母親就在那里教我識(shí)字，背書。那是一座空氣流通，陽光充足的屋子。清晨，我從東面看到太陽緩緩升起。秋天，花園里落葉紛紛，實(shí)在太壯觀了！更美的是，我可以望到那片閃閃發(fā)光的沙灘和五光十色的貝殼。
我愛我的老家，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哪兒。那段日子，深深地映在我的腦海中。那些美好的映象，我一輩子也不會(huì)忘記。
貝殼的作文10
暑假里，我和媽媽一起到青島海邊去玩。到了海邊，我看見大海是多么廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，海與天連在一起，好壯觀啊！
“寶貝，看，這么多貝殼，我們來撿貝殼吧�！眿寢尩慕新暟盐覐目春５难酃馕搅撕＿�。我看到了各種各樣的貝殼，我開心極了。我跟媽媽說：“我們來比賽，看誰撿得多。”說完，我就奔向海灘邊。我把石頭搬開，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方形的貝殼；我使勁地扒開沙子，看見了一個(gè)扇貝型的貝殼；一個(gè)海浪過后，我又撿到了幾個(gè)五顏六色的貝殼；我踮著腳在石頭上走來走去，撿到了各式各樣的貝殼。
最后，我比媽媽撿得多，我把撿來的貝殼帶回家，分給了我的小伙伴們。
貝殼的作文11
在我記憶的海灘上，有這么一個(gè)有趣的貝殼，它讓我終身難忘。
記得那是四歲那年。媽媽買回了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，大概有二三米長(zhǎng)。它綠綠的，透明無暇。我見媽媽拿著海帶，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗帶子，我經(jīng)�？匆娊憬隳弥K子纏在樹梢上，纏得很結(jié)實(shí)，上面掛一個(gè)木板，人坐在上面搖搖晃晃，有趣極了!于是，我也拿根粗繩子，掛在樹梢上，但那根不夠長(zhǎng)。
我想啊想啊，終于，我想出了個(gè)“好主意”，我把樹枝壓低，把那根又寬又長(zhǎng)又硬的海帶掛上去，中間放上木板固定好，就成了一個(gè)“搖搖床”。我坐上去，剛晃了沒一會(huì)兒，只見被磨破的海帶斷了，我掉了下來，摔了個(gè)屁墩!我疼的哇哇大哭，媽媽看見了，哭笑不得，連忙把我扶起來，笑著說“傻孩子，那海帶哪能當(dāng)搖床?”
在我記憶的沙灘上，有許多記憶的貝殼，但這顆仍是最美、最亮的貝殼。
貝殼的作文12
在沙灘旅游的時(shí)候，我夢(mèng)想自己有一袋又大又，如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我每一天都會(huì)想象著貝殼有多么美麗，總是有人會(huì)送我貝殼。
有一天，我寫完了作業(yè)，在自己的房間里畫著自己想象中的貝殼，那時(shí)，只有我。爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關(guān)門聲把我想象貝殼的思路給打斷了。一定是媽媽回來了，我自言自語地說到。接著，就又開始了我心目中的貝殼了。誰知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來，然后慢慢地把門打開，忽然，媽媽吧一袋又大又放在我的桌子上，哇！這些貝殼真美麗！我高興地大叫。喜歡嗎媽媽說。當(dāng)然喜歡了！我說，媽媽謝謝你！不用謝，喜歡就好之后，我吧袋子里的貝殼拿出來，擺滿了整個(gè)房間，每一個(gè)顯眼的地方都會(huì)有幾個(gè)貝殼，每次看到貝殼，都會(huì)想起那個(gè)愛我的媽媽。
我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛媽媽，貝殼給我?guī)砹嗽S多的樂趣！
貝殼的作文13
今年暑假，爸爸從海南回來給我?guī)Я嗽S多美麗的貝殼。這還是我第一次看到這么多五顏六色的貝殼，真是愛不釋手。
這些貝殼有的像太陽帽、有的像小船、還有的像牛角……花花綠綠，形狀各異，讓人目不暇接。 我隨手拿起一個(gè)錐形的貝殼，它非常的堅(jiān)硬、精致，像一座小山。螺旋形的花紋上布滿了不規(guī)則的，或深或淺的小點(diǎn)。多像勤勞的人們?cè)谏介g的梯田里歡快的勞作��！
再看這只貝殼，它那乳白色的外殼上有一根根淡藍(lán)色的、連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有一些小藍(lán)點(diǎn)，就好像被水浪激起的小水滴向四處飛濺。蔚藍(lán)的大海旁，有一片黃顏色，那不正是沙灘嗎？在這沙灘上又有許多小綠點(diǎn)，像是活潑可愛的小朋友，他們正在做游戲呢！
看著這些美麗的貝殼，我真想插上一對(duì)翅膀飛到海邊，去親眼看看那美麗的風(fēng)景，聽聽波濤洶涌的海浪拍打水面的聲音！
貝殼的作文14
我是一只小小的貝殼——貝貝。我在清澈見底的海里生活了一萬年。
在幾萬年前，我過的非常幸福。小丑魚圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);太陽公公照耀著我，給我?guī)硪唤z暖意;春雨姐姐滋潤(rùn)我，給我洗了一個(gè)冷水澡;風(fēng)伯伯將風(fēng)刮來，給我趕走了夏天的酷暑。
那時(shí)的我，過得很開心，很快樂。
不久，汪洋大海發(fā)生了地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，使喜馬拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)過后留下的痕跡。
我在山上很寂寞，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊!
這時(shí)一群人來了，大叫一聲：“啊?高山上有貝殼嗎?真是天方夜譚啊?”突然有一個(gè)小朋友一手捉住我，便把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我來到了這個(gè)溫暖、舒適的家，我覺得我又回到了幾萬年前一樣。我在這個(gè)新家里過得無憂無慮、無拘無束，很幸福。我就是這幾萬年前的一只貝殼，我過得很幸福哦!
貝殼的作文15
今天我們大家放暑假了，我和姐姐去海灘散步。
我和姐姐看到深藍(lán)的大海，覺得煩惱都不在了。這事我撿到了一枚貝殼，它是深藍(lán)的，很美麗。突然姐姐跑過來，說：“我們把這個(gè)貝殼拿回家吧�！钡郊业臅r(shí)候，我拿出貝殼給爸爸媽媽看，媽媽想了想，說：“孩子，我們把這枚貝殼歸還給大海吧�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁�?它很漂亮。不是嗎?”媽媽摸了摸我的頭，說：“因?yàn)樨悮ぴ臼切∥r的家。貝克沒了，小蝦多可憐啊�！蔽议_心地點(diǎn)了頭，“好，我們明天早上出發(fā)�！�
第二天早上，我和姐姐來到沙灘上，果然，小蝦來找我們要它們的房子。我友好地問：“你就是房主?”小蝦說：“正是�！蔽液徒憬阋黄饘�(duì)小蝦說;“對(duì)不起，我們因?yàn)樨澝�，奪走了你們的房子，你能原諒我們嗎?”小蝦說：“好，我原諒你們，不過你們?cè)僖膊荒軍Z走大家的房子了。”“嗯”。我和姐姐重重地點(diǎn)頭。
夕陽還剩最后一絲余韻時(shí)，我和姐姐手牽手回家，海灘的影子分外漂亮。
【貝殼的作文匯編15篇】相關(guān)文章：
貝殼的作文(匯編15篇)09-20
關(guān)于貝殼的作文(匯編15篇)12-18
貝殼的作文03-02
貝殼作文匯編8篇11-22
撿貝殼作文(匯編15篇)08-12
貝殼作文匯編7篇06-27
貝殼作文匯編八篇03-02
關(guān)于貝殼的作文匯編11篇01-19
類似貝殼的作文03-06