貝殼作文600字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的貝殼作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貝殼作文600字 篇1
這幾天，我讀了《白色的貝殼》這本書，使我深有感觸，這其中每一篇故事都蘊涵著深刻的道理，都記錄著孩子每一個成長的腳印，真情無價。那里的每一篇故事都是那么感人，都是那么貼近我們的生活。
其中最令我感觸頗深就得算那篇《白色的貝殼》了。小說描寫了一群生活在海邊的淳樸孩子，偶然與住在療養(yǎng)院里的作家朱伯伯相識了，他們是那么崇拜作家伯伯，將他視為忘年摯友。朱伯伯離開療養(yǎng)院的前一天，孩子們跟他約好晚上七點半去看他。為此孩子們特地為他準備了最珍貴的禮物--漂亮的白色的貝殼�？墒牵斔麄儨蕰r來到療養(yǎng)院時，朱伯伯卻與別人談笑風聲地一起吃飯，把與孩子們的約會忘到九霄云外去了。為了掩飾自己的爽約，他還“非常嚴肅地”編出一個謊言——他剛開了一個“很重要”“非得參加不可”的會議。孩子們純真的眼里頓時蒙上了一層陰霾，僅僅一句謊言毀掉了孩子們心目中最美好真摯的情感與信任。 誠信是無價的，情感是真摯的。它是友誼的橋梁是信任的源泉，是我們的生活中不可或缺的重要組成部分。朱伯伯并不知道世間真情難能可貴，他輕飄飄的一句謊言，卻深深刺痛了這些孩子們幼小純潔的心靈，給他們留下難以彌補的心靈創(chuàng)傷。朱伯伯原先在孩子們心中的偉岸形象已經(jīng)蕩然無存，當他虛偽地留下通信地址表示要與孩子們保持聯(lián)系時，孩子們激情已經(jīng)不再如舊，他們手中的白色的貝殼已經(jīng)不再是珍貴誠摯友情的見證，失去了孩子們心目中的價值。在孩子們的心中，貝殼已不是那么純潔了，孩子們在月光下將它扔進了大海，一種復(fù)雜的感情油然而生，他們認為只有將這貝殼再次讓海浪沖刷，才能找回原來的潔白...... 孩子們純潔美好的情感不容褻瀆，愿我們的生活中少一些“朱伯伯”，真摯善良的友情地久天長！
貝殼作文600字 篇2
幼稚的我，曾經(jīng)在海邊尋覓了六年，就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼，但我卻一無所獲;
天真的我，也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久，但這次我找到了我認為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的，也不是我所見過最漂亮的，但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔，它的天真，它的可愛，也正是我動情的原因!也正是我把它當做摯愛的原因!但我卻太可恥了，竟在一次無奈之下將自己的摯愛當作一件普通的物品贈送給了我情同手足的兄弟。我很后悔，現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么，因為，我也沒有資格挽回什么!在我看來，這將是我一生做過的最笨，最愚蠢的事!
失去摯愛的我又一次在海邊閑逛，這次的我并未曾想要再尋貝殼，而是想舒適一下自己的心情。但在一個灰暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼，它閃閃發(fā)光，讓人一看到就會動心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺，因此我用心關(guān)愛它，用心陪伴它，用心呵護它!因為我不想讓悲劇在它的身上再次重演!在我看來，它只是我恐懼心靈的慰藉，它的內(nèi)心是那么的純潔�？晌覀冇芯墴o分，最終它還是離我而去!
現(xiàn)在的我，不再想去海邊，哪怕只是去散心。我不想去，也不敢去，因為我怕，真的很怕，我怕我會再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲劇!
作者將貝殼看成人生摯愛，卻一而再，再而三的失去了最摯愛的東西，因此心中升起恐懼，不敢再次擁有美麗的貝殼。其實作者應(yīng)該勇敢，堂堂正正地拒絕，像一個男子漢一樣保護你摯愛，并一定要相信有志者，事竟成。
貝殼作文600字 篇3
在美麗的沙灘上，有一對好朋友，就是貝殼和沙。但是它們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
有一天，幾個小孩子到沙灘上玩，一個孩子撿到一個美麗的貝殼。貝殼閃閃發(fā)亮，五彩斑斕，美麗極了。孩子們說：“多美麗的貝殼呀！”貝殼聽了，洋洋得意。不久，那幾個孩子跑走了。貝殼對沙粒說：“你看，人們稱贊我漂亮呢；而你卻這么丑陋，和你做朋友真是失��！”
沙粒笑著說：“你的確是漂亮，但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的�！薄笆裁矗课視枰�？真是笑話！”沙粒不說話了�！罢f話呀！告訴你，從這一刻起，我要跟你一刀兩斷，再也不想跟你這個丑陋的東西混在一起！”沙粒氣壞了，忍不住了，它不甘示弱地說：“就算分開，也不必跟我吵架呀�！必悮ふf：“總之我一刻也不想再見到你�！�
大海聽到了貝殼和沙粒的對話，就涌起波浪，將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上，它感到很舒適，心想：總算離開了沙粒那個討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里，除了看到碧藍的海水和礁石外，什么也沒有。
幾天后，它感到寂寞和孤獨，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語地說：“我真后悔��！當初要是不責怪沙粒，不離開沙粒的話，現(xiàn)在就不會過上這么寂寞，這么痛苦的日子了�！必悮ぐ没诘刈载熤�。這時它已經(jīng)不再那么美麗了，因為它缺少了沙粒的磨擦，它變得粗糙了。
大海聽到貝殼的話后，又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上，它紅著臉對沙粒說：“對不起，沙粒，是我錯怪了你，請你原諒我。”沙粒說：“沒關(guān)系的，讓我們重新做好朋友吧。”貝殼聽了，眼里不時涌出感動的淚水。從此，貝殼和沙粒又和好了。
是的，無論一個人的外表有多美，如果有一顆驕傲的心，就會失去身邊很多朋友；一個人外貌雖然有點丑，如果它的心靈美，就代表他是個善良正直的人，心靈美才是最重要的。
貝殼作文600字 篇4
今天，爸爸開著汽車帶我和爺爺、奶奶，還有姐姐一起去海邊游玩。
來到大海邊，我們下了汽車。我看到了一望無際的大海，心里在想我終于看到了美麗的大海。來到沙灘邊，我急忙換上帶去的風涼鞋。奶奶問我：“小婷，你在干什么？”我說：“換好鞋子，要到大海邊沿去撿貝殼�！卑职致牭搅苏f：“好呀！我們一起去撿貝殼吧。我們再來比賽一下看誰撿到的貝殼多，誰就是撿貝殼冠軍。”我和姐姐大聲說：“好呀！好呀！”爺爺說：“那就進行一次撿貝殼比賽吧！只是大家先換好鞋子，否則海水會把球鞋什么的都打濕了�！贝蠹叶济χ鴵Q好了風涼鞋。姐姐問：“你們都準備好了嗎？”“準備好了！”大家異口同聲地回答。姐姐馬上發(fā)出了命令：“預(yù)備，開始撿貝殼！”我立刻第一個沖上前去撿起了貝殼。姐姐也不甘示弱，爭著上前也撿起了貝殼來了。我們倆不顧一切地撿著貝殼。
“唉呀，唉呀，疼死我了！”姐姐大聲喊了起來。我迅速跑到姐姐身邊問她是什么事情，怎么會喊叫起來。姐姐說：“我在撿貝殼的時候不小心被一只小螃蟹鉗了一口，鉗得我眼淚水都快要流下來了。姐姐還疼得直搖手，連手上的貝殼都扔光了還不知道呢！我馬上跑過去把姐姐扔在地上的貝殼一只一只地撿了起來。我邊撿貝殼邊笑。我笑姐姐真倒霉，辛辛苦苦撿來的貝殼全部扔光，全部給我撿到了。讓我輕易地撿到了許多好貝殼，算我交上了好運氣！
后來，大家把撿到的貝殼拿出來一比，當然是我得了第一。啊，我得了撿貝殼冠軍！
啊，這一天我過得非常快樂！
貝殼作文600字 篇5
一片貝殼，靜靜的躺在枯敗落葉上，凄涼的月光照在它身上，是誰將它遺落在這幽靜的森林中，枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上，經(jīng)過大雨的沖刷，貝殼變得格外光滑。
一只蝸牛，它從出生到現(xiàn)在，還沒有一個朋友，它無味咀嚼著落葉，幻想著如果有一位朋友該多好，可以一起說知心話，一起分享美味佳肴，一起快活的玩耍……總之，有一個朋友就好了。
也許是一場巧合，或是上天的安排。蝸牛在尋找食物時遇到了貝殼�！斑祝磕汶y道也是貝殼？在這里看見同類可真不容易呀！我們交個朋友吧！”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯認為是同類了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西，但還是決定扮著貝殼，因為它也太需要一位朋友了！
蝸牛靦腆地說：“嗯……好！”貝殼笑了，大聲喊到：“我有一個朋友了！”蝸牛被貝殼樂觀開朗的性格感染了，也不停的直笑。
在這幾天，一直都是陰天，但絲毫沒有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉(xiāng)的故事：我的家鄉(xiāng)是一片海，有金色的沙子，小朋友們光著腳，在金沙灘上奔跑，而且他們都很喜歡我們，經(jīng)常把我們帶回家，我就是這樣被遺落在這兒的。聽著貝殼的故事，蝸牛總覺得有點對不起它，因為貝殼講了這么多故事，而自己一個故事也沒有。所以蝸牛請貝殼吃它認為的頂級美食——落葉�？韶悮ふf它不喜歡吃這些。
今天，太陽高照，可蝸牛卻心情不好，它預(yù)感到它要離開貝殼了，心里別有一番滋味。
蝸牛最終還是走了，它留了張紙條給貝殼：對不起，我不是貝殼，我走了。貝殼看完了字條淡然一笑，我早就知道你不是貝殼啦！哪有貝殼吃落葉呀！
月光依舊幽靜的照在貝殼身上，但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。
貝殼作文600字 篇6
一天清晨，我們?nèi)乙黄鹑ト齺啚硴熵悮ぁ?/p>
到了海邊，我們飛快的跑到沙灘上。這時，一個大浪涌了過來，許多漂亮的大貝殼被沖了上來，我迅速的抓起了一個，是一個藍白相間的扇形貝殼，真好看!我覺得我有一個好的開始，一定會再撿到更多更好的`貝殼。
過了一會，我們看見沙灘上從很多都是海中沖上來的爛貝殼，就決定從沙灘下面挖貝殼，我用鏟子挖呀挖。這時，大媽忽然說：“我撿到了一個大的�！蔽覀兞⒓磁芰诉^去，這是一個白色的上面有紅色花紋的貝殼，很漂亮。又過了一會，我撿了很多，就拿著貝殼在海水中清洗，這時，妹妹驚叫起來：“姐姐，你看，一個有肉的貝殼!”她驕傲的對我說就是在這個有水的沙坑中發(fā)現(xiàn)的，我也跑到水坑旁用鏟子一下一下的鏟出沙。啊!我看見一個小貝殼是立起來的，我心中一陣興奮，那可能是一個活的貝殼，把它拿起來仔細一看，果然是一個活貝殼，我高興極了，一蹦三尺高。
我們又繼續(xù)的邊走邊撿，又撿了很多，這時奶奶走過來說：“看我抓了一只小螃蟹�！蔽覀円查_始找小螃蟹，在有小洞的沙灘上一挖就能找到一只，找了許多小螃蟹后，我們正要休息，姐姐又在不遠處叫著：“快看呀，一只小海星�！蔽遗苋ヒ豢矗媸且恢恍⌒〉暮Ｐ庆o靜的躺在沙灘上，它真象一只五角星，在五個角上還點綴著一點紅色，真漂亮。它太小了，可我們還是耐下心來仔細尋找，又找了一些海星后就踏上了回家的路。
今天我們的收獲真大，不僅有美麗的貝殼還有可愛的小動物。三亞灣，這中真好玩。
貝殼作文600字 篇7
盡管呼吸著同一天空的氣息，卻無法擁抱到你；千年之后的你，又會在哪里？
——題記
窗外下過雨的藍天，彩虹浮現(xiàn)你的臉，那是小時候與你一同來到海邊，一起奔跑，尋找那只屬于我們的小島。
夕陽漸漸來臨，風景牽動著我的心，我靜靜地躺在床上，一顆流星從我眼前劃過，仿佛牽動著我的思緒回到從前……
回到那個路口，依稀看見了你的身影，你提著一個大包，正在焦急地等待三年前的我，飛逝的時光催促著那個稚嫩的我與你相見我們坐在路旁的那個小長椅上，旁邊有一棵指頭那么粗的小樹，在靜靜地凝望著我們……
我的思緒又被那顆流星牽動到了另一個地方……
小樹漸漸長大，你也快要上大學了。那天，天灰得發(fā)黑，像快要流出水似的。“你能不走嗎？”我動了動我那在雪中已經(jīng)凍麻了的嘴唇�！拔蚁�，四川會比這兒更好吧�！蹦闵焓诌f出那個貝殼。
“當你仔細聽，便會聽到我的聲音。”你說到。我拿著貝殼，天空中下起了雨，似乎有什么東西從我的面頰滑下。是雨嗎？我只知道它有一點咸和酸……
當年那棵不起眼的小樹已漸漸能為樹下的人遮風擋雨了。你大學已經(jīng)畢業(yè)，你到了汶川。而我，卻不知道上帝要善良的你去做他的天使……
08年的那場地震奪去了你的生命，你留下孤獨的我在人海孤獨旅行。那天，下雨了，我打著傘走在人群中，心卻被雨淋濕……
流星消逝在了對面的山頭，思緒也被拽了回來。墻上的時鐘輕輕地劃著，卻似乎在任性地劃著我的傷口。
我拿了那貝殼，獨自走到屋外，走過漫漫的雪，將貝殼舉到耳邊，我聽見了，聽見了我們初遇時的笑，離別時的泣。我慢慢回頭路過的雪已經(jīng)漸漸融化成草原，繁星變成了你的臉。
我的視線模糊了，你正在笑著向我走來，我的嘴角咸咸的……
貝殼作文600字 篇8
有一天，陽光明媚。媽媽買回餃子皮，準備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛，像一枚小小的貝殼。我見媽媽包的“小貝殼”那么精致，細膩，便決心向媽媽請教。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽叫我先看著她做，我細細地看著，用心認真記下：首先拿張餃子皮，托在左手的手心里，用右手的食指醮一點水，涂在餃子皮的外邊，再用右手勺一點餡，放在餃子皮的中間，最后，用右手小巧的一捏，一枚完美無暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想：就那么幾個步驟，太簡單啦！我會馬上讓“小貝殼”誕生的。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！哼！我會做得比媽媽更好的！我順著媽媽的步驟做出了幾個“奇形怪狀”的“小貝殼”：有的骨瘦如柴，一碰就倒；有的像身患絕癥，搖搖欲墜的糟老頭；有的“肉”直往外瀉，模樣挺恐怖的。我一氣之下，扔下手中那怪模怪樣的餃子，跑上樓去看電視了。
我看著電視，心里一邊想：為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛？而我的卻那么難看？一定是媽媽“熟能生巧”，才做得那么好。那，我只要多做幾次，“小貝殼”一定能在我的手中誕生的！想到這里，我迅速地跑回廚房，又開始包餃子來。第二次的結(jié)果出來了，雖然不怎么夠精細，但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像，漸漸地，“小貝殼”終于在我的手里誕生了！媽媽也在一旁夸我做得好。我此時此刻的心情是無法用語言來表達的。
失敗是成功之母，沒有失敗，是不會有百分之百的成功。雖然我第一次沒有成功地制作好“小貝殼”，但是后來，“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了！
貝殼作文600字 篇9
以前，我從不知關(guān)于貝殼的事，只知道它漂亮，堅硬，精致；卻從沒想過，它的形成是為了保護其中柔軟的生命。
捧起一枚貝殼，放在手心，那小小的，近似扇形的貝殼同手掌相比，它顯得十分渺小且脆弱。它白白的“身軀”上，帶著些有規(guī)律的條紋，仔細看看，還有著幾道深淺不一的淡淡的淺黃的小點相互交錯著。撫摸起來，堅硬，精致，帶著些絲凹凸不平的,倒真像席慕蓉作家所說的，是件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
可是這精致，看起來脆弱的貝殼的背后，卻經(jīng)歷過多少海浪的沖洗，海沙的打磨，才會有這光滑靚麗，堅韌不拔的身軀，然而，貝殼這長久的“疼痛”卻制造了美麗的珍珠。
珍珠是十分漂亮的，而這漂亮的外表背后的過程是非常痛苦的。每個貝殼的體內(nèi)都會都會進入一粒沙子，貝殼要忍痛的每天對沙子磨啊磨，最后就會把沙子磨成一顆璀璨的珍珠。
而比起這貝殼，在我們的生活中的太多人不也正是這樣嗎？父母、老師、警察……這些在我們生活中為我們無微不至的人們，難道不就是像貝殼一樣么？
貝殼將一生化為“殼”永遠保護著其中柔軟的生命，所以造就了美麗的珍珠。而父母，老師則也是傾盡畢生來為我們默默付出，教導我們?nèi)绾螢槿�，處世�?他們用寶貴的青春年華為我們的未來打下基礎(chǔ)，他們用堅強的身軀保護我們，將我們打磨成像珍珠一樣燦爛奪目。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“只要我還在世一天，就要吐絲；但愿我吐的絲，能替人間增加哪怕一絲溫暖�！闭渲榈拿�，美在她的經(jīng)歷，美在貝殼的付出。我們的生命中，也有著許許多多的“貝殼”，他們默默無聞，犧牲自我，卻活出了偉大。
這一刻，我才明白，貝殼的偉大，而它的偉大是無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。以后的我，也是要如同這“貝殼”一樣，要經(jīng)得住生活的考驗，歲月的洗禮，做一個有用的人。
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