關(guān)于描寫變化的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫變化的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于描寫變化的作文1
光陰似箭，日月如梭。我們的生活日新月異地變化著，家鄉(xiāng)的面貌，熟悉的味道，那種撲面而來的清新，以及那和藹可親的面容，全都不翼而飛了。
我在想：這個(gè)變化是好是壞呢？站在聳立云端的大樓前，我茫然無措。
剛從熱的不行的成都回來，到了家鄉(xiāng)的小路，打開車窗，卻聞到一股刺鼻的氣味，這種氣味中還夾雜著令人發(fā)嘔的霉臭。只見云端有著一團(tuán)灰蒙蒙的濃煙，像一只猙獰的魔鬼，侵襲著這座小鎮(zhèn)。我急忙把鼻子捂住，趕快把車窗搖起來。暗暗思忖著：以前那清新的，沁人心脾的味道哪去了？車開到了大橋上，我本想美美的欣賞一下風(fēng)景，或者和小伙伴一起下河叉魚蝦，可是到了河邊我嚇了一大跳，原本清澈見底的小河現(xiàn)在污濁不堪，不忍再看下去一眼。路過的行人都捂著鼻子飛也似的逃去。
回到家后，酷暑難耐。我便去超市里購(gòu)買我們一家人最喜歡的老冰棍來解暑。到了超市，看見老冰棍的包裝，我詫異極了。買回家，大家剛剛吃了一口就皺起了眉。老冰棍的味道和以前截然不同，不和以前一樣很純很純的那種，而是甜到發(fā)膩的奶油味。這到底怎么回事。原來現(xiàn)在的人么嫌手工太麻煩，都用機(jī)器批量制作，難怪��！
這個(gè)變化究竟是好是壞呢？我認(rèn)為是非常不好的，如果人們一味地追求生活的優(yōu)越和不管不顧身邊的環(huán)境，受害的可是我們自己��！
關(guān)于描寫變化的作文2
在3月8日這個(gè)振奮人心的日子里，我們的新校長(zhǎng)就任了。他中等個(gè)子，強(qiáng)壯的身體，給我的第一印象就是他是個(gè)平易近人的人，他那張和藹可親的臉總是能讓人感覺到他的和善，同時(shí)也感覺到他的能干，實(shí)際操作中他確實(shí)是這樣的。自從他來到以后，我們的學(xué)校每時(shí)每刻都在變化著，而變化的幅度卻是令人難以想象的。
以前，在我們的校園里出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)有不良的行為，有的男同學(xué)抽煙；有的女同學(xué)還穿著奇裝異服，梳著異樣的發(fā)型；有的同學(xué)珠光寶氣打架；有的同學(xué)上課頂撞老師；有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境；有的同學(xué)不珍惜糧食……。所有的這些不文明行為，嚴(yán)重玷污了校園，敗壞了學(xué)校的形象。以上種種不協(xié)調(diào)的壞現(xiàn)象在新校長(zhǎng)就任以后就逐漸隱退了。你看看我們現(xiàn)在的學(xué)�！繖z的時(shí)候書聲朗朗、午檢的時(shí)候歌聲悅耳。上課鈴響后，同學(xué)們都穿著整齊的校服迅速進(jìn)入教室，端端正正地坐在座位上，專心致志地在聽老師講課，都不再東張西望，不再嘻皮笑臉。上廣播操的十分鐘好像是一曲一氣呵成、百轉(zhuǎn)千回的交響曲，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律伴奏下，跳著優(yōu)美的體操。望著他們矯健的身姿，我看到了祖國(guó)的未來。
周一，我們身著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，齊集在旗臺(tái)下舉行隆重的升旗儀式，隨著五星紅旗的升起，我們高唱著國(guó)歌，這歌聲一次次激勵(lì)著我們不斷向前，不斷努力……。
隨著校園的規(guī)范化，學(xué)校的各種活動(dòng)多了，舉行了演講比賽、歌詠比賽、廣播體操比賽等等。這些比賽充滿了競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也提高了我們學(xué)習(xí)的興趣。校園活躍起來了，一個(gè)充滿活力的新學(xué)校正逐漸形成。
學(xué)校的變化我不需要一一說明，但是我深信不久的將來，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗，成為人們心中最美好、最向往的學(xué)校，讓我們?yōu)樾@的未來共同奮斗吧！
喜看校園新變化，翹首迎接六月中考再創(chuàng)輝煌。感謝新校長(zhǎng)給我們學(xué)校帶來的變化。從現(xiàn)在起，我們一定要愛護(hù)我們學(xué)校的一草一木，珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電……。保護(hù)我們的校園，從小事做起，從我做起。我們還要好好學(xué)習(xí)，把我們的學(xué)校打扮得更加美麗。
關(guān)于描寫變化的作文3
時(shí)光如梭，歲月如歌。三十年的光陰被縮影在我家的一本老相冊(cè)里。
在我家的書柜里有一本老相冊(cè)，打開后第一張背面就是老爸和他同學(xué)五年級(jí)的畢業(yè)留影照，還是黑白的。老爸穿著一件破舊、樸素的襯衫，腳穿一又爛球鞋，聽老爸說這是他小學(xué)時(shí)穿的最好的一次，而且那件破襯衫還是他哥哥留給他的。帝邊還摟著一個(gè)好兄弟，他穿的衣服在肩膀上有一個(gè)大補(bǔ)丁，一件很不合體的褲子套在他瘦弱的身上，好像馬戲團(tuán)結(jié)演員。腳穿一雙大口布鞋，兩個(gè)“老大”也探頭探腦的伸了出來，兩個(gè)燦爛的笑臉上有著三份激動(dòng)，三份高興，三份害羞，還有一份膽怯。
他們的背后是一排低矮的教室。草房、土墻，墻的棱角已經(jīng)被磨的很圓滑，小小的.窗戶連一個(gè)窗芯也沒有，都被不上學(xué)的放牛娃給掰發(fā)回去燒鍋。那地上還有一層厚厚的灰塵，遠(yuǎn)處光禿禿的小樹后面露出了兩個(gè)小腦袋，正好奇地望著這兒。
這張照片爸爸很珍惜，因?yàn)檫@是他的第一次照像，不過我的相冊(cè)就和他不一樣了。
在我厚厚的相冊(cè)中有100天的紀(jì)念照，滿周紀(jì)念照，幼兒園時(shí)的照片，還有在野外游玩時(shí)的照片，全都是彩色的，多的數(shù)不勝數(shù)。每一張照片上我都穿的整整齊齊，拿著不同的玩具。比如，在我跆拳道晉級(jí)時(shí)的照片，我身穿著白色的跆拳道服，系著綠腰帶，然后側(cè)身、出拳、抬腿，很瀟灑地?cái)[了一個(gè)POS；背后是高大的跆拳道武館。
短短三十年，兩張照片放在同一相冊(cè)，卻蘊(yùn)藏著不同的時(shí)代，不同的命運(yùn)。三十年前我國(guó)曾是貧窮落后的模樣，三十年后我國(guó)又是如此的繁榮昌盛。
我想：和我一樣生活在社會(huì)中的學(xué)生是幸福的，我們要珍惜這樣的條件，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮增光添彩！
關(guān)于描寫變化的作文4
傍晚，我與外公漫步在宛溪河畔：光彩迷離的霓虹燈；高大挺拔的香樟樹；香氣四溢的鮮花；水靈曼舞的噴泉……突然，陣陣優(yōu)美歡快的音樂傳入我的耳中。我聞聲望去，一群上了年紀(jì)的老人正隨著音樂輕快舞蹈。哈，旁邊還有一些年輕人和小孩在歡快地跳著拉丁舞、街舞；瞧，那還有人正伴著音樂打太極拳呢！
“多好��！”一個(gè)路人的話沖入我的耳際。
回憶起四年前，我住在外公的老房子里。房子不錯(cuò)，吃喝不愁，唯一遺憾的是背靠著宛溪河。春秋尚可，然而一到夏日，屋后的宛溪河就會(huì)帶來陣陣惡臭。終于有一天，外公房屋的墻上出現(xiàn)了“拆”字。只聽見外公說了一句：“太好啦！”
千盼萬盼，現(xiàn)在外公終于搬進(jìn)了新家。小區(qū)里綠樹成蔭、鮮花盛開，屋后再?zèng)]有當(dāng)年那條臭水溝了，取而代之的是改造一新的宛溪河。每當(dāng)我們?cè)诤舆吢�，看著清澈見底的河水，瞧著煥發(fā)青春的外公，我和媽媽高興的心情就由衷地匯成了一句：“多好 ��！”是��！一聲“多好��！”，給了我們很多的感嘆。
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