變化高二優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的變化高二優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變化高二優(yōu)秀作文1
春去春又來，花開花又落。彈指悠游間，十七個落葉繽紛的時節(jié)早已無情的流逝。十七次的冬夏更替，十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨不經(jīng)意間讓我改變的太多、太多。
在悄悄逝去的日子里，我悄悄的變化著，不再喜歡格林的童話，因為那是虛幻；不再崇拜《風(fēng)云》中的風(fēng)，因為他有太完美的個性；更不熱愛芳香四溢的春天，因為花開必有花謝……
在稍縱即逝的歲月里，我懂了許多。于是我不再追問為什么日落西山；不再擔(dān)心廣寒宮中，嫦娥會不會寂寞；不再思考死去的親人能不能找到回家的路……
十七年的成長，十七年的思憶，十七年，讓我從一個天真快樂的小孩走向了深沉悲哀。我討厭喧鬧可又懼怕孤獨，我憎惡無聊卻又眷戀寂寞。十七年，讓我的生活變化的太多。我不會再向他人傾訴心中的苦與樂，而是默默的把它們封存在日記里；我不再找昔日的伙伴去玩兒時的游戲，而是一個人靜靜地在寂寥的小路上散步。
我開始追問生與死的問題，我開始分辨夢境與現(xiàn)實的差別，我開始懷疑人世間有亙古不變的真情，我開始相信快樂的背后正醞釀悲痛。
我不再對所有的人肆無忌憚的哭泣，而學(xué)會躲在被窩里，對著黑暗盡情發(fā)泄。我不再和他人無事時，天南地北地聊著一些枯燥的話題，而學(xué)會把一個人反鎖在小屋里，對著窗外厭倦的風(fēng)景發(fā)呆。我不再毫無保留的向朋友訴說自己的憤懣，而是把怨恨埋藏在心底，讓它隨著記憶沉淀消散。
多少次的踽踽獨行，多少次違心的對著自己孤單的背影無奈的說著：“一路順風(fēng)！”可終究一場空！十七年來，我一直作繭自縛，那層隔斷我與世界的繭愈來愈厚，愈來愈堅固。于是，我再也見不到厭煩的世界，縈繞我左右的只有漫漫黑夜。蛹會有破繭成蝶的那一刻，我能嗎？
變化高二優(yōu)秀作文2
自行車上的青春
車來車往，校門緩緩拉開，涌出一群稚嫩的臉龐。我們幾個哥們，推著單車，瘋笑著，嬉鬧著，剛邁出校門就跨上單車，疾馳在回家的路上。
每晚的回家路上，是我們最快樂的時光。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，滿腦的暈乎，單車上的交談傾訴成了我們宣泄的渠道。在昏黃的路燈下，我們的單車在人流中穿梭，任晚風(fēng)隨意撲打著臉頰，吹走我們一天的疲憊。大家你一言，我一語，偶有怪聞趣事，就會引來一陣哄笑;若哪個弟兄遭遇“坎坷”，還會博得同行者的安慰鼓勵。在清脆的鈴聲中，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，在肆意的`笑談中……我們揮灑青春的張揚。
但回家的路實在太短了，拐個彎，就來到交叉路口，同行者的數(shù)量就會減少。有時心中萬語千言還未來得及道完，就要分別。為了多聊兩句，我經(jīng)常會不惜過家門而不入，甚至?xí)室饫@上一圈，亦或找?guī)讐K土坡感受一下顛簸，與友人將未完的話題暢聊結(jié)束。在車來車往的馬路上，我的初中時光悄然流淌。
進入高中，學(xué)校搬遷到了城東，距家很遠的地方。馬路上來來往往的不是各式各樣的行人，而是一輛輛疾馳而過的汽車。車內(nèi)是閉眼瞌睡的學(xué)生，小心駕駛的父母。沒有誰會搖下車窗交流，為了安全，也因了疲憊。為了保持車距，相互之間空下了很長的距離。車外成了封閉的世界。
即使車內(nèi)，也是令人窒息的。偶有交流，就那么重復(fù)的幾句對話，“到了嗎?”“快了�！薄敖裉炜嫉迷趺礃�?”“還行�！薄澳阋煤脤W(xué)習(xí)!”不是不知道父母的焦慮與緊張，只是機械重復(fù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木了我的神經(jīng)，已經(jīng)沒有訴說的激情，那種與友人跨上單車馳騁晚風(fēng)中的青春已越來越遠離我的生活。車內(nèi)充溢著的疲憊身心讓世界變得凝固。
高考放假期間，難得進車庫一次。一眼就瞥見多年未騎的那輛自行車，已落滿灰塵，銹跡斑斑。也難怪，是我將它無情地拋棄，我早已忘卻，那自行車上曾有的歡聲笑語，曾有過的傷心痛苦，曾有過的好友哥們……那是我終將逝去的青春。重新擦洗了一遍老舊自行車，將干癟的輪胎打上氣，跨上單車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。“咯吱咯吱”，輪胎與擋板相互摩擦，車龍頭僵硬，每踏一圈都費力不少，昔日的輕靈早已不再。
唉，面對現(xiàn)代街區(qū)與路途，父母不敢再把孩子輕易交出去了，不允許有任何閃失，不允許有任何時間浪費，高考成了唯一的奮斗目標(biāo)，安全、高效成了父母考慮的唯一要素。那單車上騎行的日子，那與同伴激情調(diào)侃的歲月被塵封。
但我又是何等懷念，一群像風(fēng)箏一樣在街上騎行晃蕩的青春少年呢?
點評：單車上的日子讓人回味，與伙伴結(jié)伴同行的回家路只覺太短，車來車往的馬路上滿是青春的印記，而與之形成對比的是父母汽車接送的漫長而沉默的放學(xué)路，正如王開嶺在《消逝的放學(xué)路上》所感嘆的：“眼前充斥著的只是私家車和眼巴巴的家長，孩子們被這些貴重行李箱一一運回了家，放學(xué)的路上很快只剩下了空空蕩蕩的小街�！避嚨淖冞w讓我們再也看不到露天的青春和一群像風(fēng)箏一樣在街上晃悠的孩子，只有深深的追憶和感懷。
變化高二優(yōu)秀作文3
十八歲出門遠行
一切的車都是為了遠方，正如一切的路都等待著遠行。
人身上大概總有不安分的因子，叫囂躁動，橫沖直撞，唯有真正踏上旅途，才能找到歸家的方向。為了走出洞穴，人們開辟出路，為了走得更遠，人們發(fā)明了車。
車連接了家和遠方。
陸機說：“門有車馬客，駕言發(fā)故鄉(xiāng)”，門前有車馬經(jīng)過，是顧念我久久未回的故鄉(xiāng)舊友遠涉而來。游子的心思常常由故鄉(xiāng)車馬勾起，車是比路更親切的物事，它一路相伴從家鄉(xiāng)走來，一同深陷在漫天狂灰中行進，偶爾剎車失靈，難民般的風(fēng)馳電掣，具有某種靈魂知性的本相。故鄉(xiāng)是輪胎縫里殘留的黑色泥土，是萬里奔波風(fēng)塵仆仆時車窗外的世界。
車連接了現(xiàn)實和夢想。
余華的《十八歲出門遠行》中寫：“現(xiàn)在我根本不在乎什么旅店，這汽車這司機這座椅讓我心安理得。我不知道汽車要到什么地方去，他也不知道。反正前面是什么地方對我來說無關(guān)緊要，我們只要汽車在馳著，那就馳過去看吧�！笔前�，只要汽車在馳著，就馳過去看。生活如此光怪陸離，也就無需知道前面是什么地方，抱緊了座下這與你同溫度同呼吸的愛馬，隨時昂揚起來奔向天邊。無怪三毛溫柔地自稱自己的車為“白馬”，白馬非馬，宛如通向遠方的虹橋。
車連接了現(xiàn)在與過去。
幾十年前，一個身材粗短的外國男人坐著美國人稱為“灰狗”的長途客車來到奧克斯福，他在那個比郵票還小的小鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了一圈，然后就去了�？思{的墓地，獨自一人坐了很久，“灰狗”到站就走了。一個關(guān)于車的溫暖的故事，加西亞·馬爾克斯和威廉·�？思{兩位大師的生死交流，是通過再平民不過的“灰狗”進行的，馬爾克斯在想什么，�？思{又如何回應(yīng)，只有那輛“灰狗”知道。車在這里仿佛能讓現(xiàn)實與精神故鄉(xiāng)高度契合。
人經(jīng)歷了單車歲月的傳奇，機動車年代的輕狂和汽車時代的熟稔與珍重，有些隨你遠走，有些同你回家，那無關(guān)緊要，重要的是它陪你度過了漫長歲月。
我知道有車，無論何時動身遠走，回家的路都實實在在，不會成為虛空。
點評：余華在《十八歲出門遠行》中，講述了一個少年獨自搭車上路的故事。本文作者由此獲得啟發(fā)，三個角度展開對“車”的思考：車連接了家和遠方、現(xiàn)實和夢想、現(xiàn)在與過去。由陸機、三毛到馬爾克斯、�？思{，關(guān)于“車”的素材信手拈來，感性理性交織，豐富了“車”的內(nèi)涵，引發(fā)關(guān)乎當(dāng)下、夢想與未來的聯(lián)想。
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