談變化作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的談變化作文，歡迎閱讀與收藏。

談變化作文1

　　世界在變，人們的生活也在變，暢談生活新變化。只要你留心觀察，生活中的很多事物都在變化。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽和親朋好友聯(lián)系都是靠寫(xiě)信，偶爾打個(gè)長(zhǎng)途電話，已經(jīng)是很奢侈的了�，F(xiàn)在，爸爸媽媽都用上了手機(jī)，家里的電話都很少很少使用了，幾乎成為我的專(zhuān)用電話了。他們隨時(shí)都可以用手機(jī)和親朋好友聯(lián)系，不論距離長(zhǎng)遠(yuǎn)。我的媽媽還開(kāi)了“QQ”，一有空，就可以坐在電腦前和家人、朋友聊天，甚至可以傾聽(tīng)他們的聲音，看見(jiàn)他們的容貌。雖然我們天各一方，但方便的通訊卻讓我們好像生活在一起，小學(xué)生作文《暢談生活新變化》。

　　爸爸媽媽告訴我，他們那個(gè)年代，讀書(shū)一靠書(shū)本，二靠圖書(shū)館。他們讀大學(xué)的時(shí)候，要寫(xiě)一篇論文，就要到圖書(shū)館反復(fù)查找資料，即麻煩，又浪費(fèi)很多時(shí)間�，F(xiàn)在，雖然只和爸爸媽媽讀書(shū)年代相隔十幾年，但我們已經(jīng)進(jìn)入了嶄新的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們學(xué)習(xí)、看書(shū)、找資料，都可以在網(wǎng)上完成，可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)，就是我們的“圖書(shū)館”。

　　我們身邊的變化真是太多了，不勝枚舉。

談變化作文2

　　以前，一說(shuō)起我們的校園，奶奶都得搖搖頭：“城東小學(xué)雖說(shuō)是個(gè)縣城小學(xué)，但校園內(nèi)外破爛不堪。教室是紅磚舊瓦，教室內(nèi)桌椅破舊，沒(méi)有水泥地，掃起地來(lái)塵土飛揚(yáng)。一到雨雪天，校園內(nèi)外泥濘不堪。學(xué)校操場(chǎng)上雜草叢生，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，師生先忙著除草，給操場(chǎng)‘整容’。學(xué)校也沒(méi)有什么教學(xué)設(shè)施，唯一的乒乓球臺(tái)也是老舊不已……”

　　現(xiàn)在，我可以自豪地跟奶奶說(shuō)：“我們的校園已經(jīng)煥然一新啦！嶄新的教學(xué)樓矗（chù）立于校園，教室里窗明幾凈，寬敞明亮。一到春天，校園內(nèi)各種花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，校園變成了花園。操場(chǎng)四周，有高大挺拔的'香樟樹(shù)，芳香迷人的桂花樹(shù)，操場(chǎng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)園。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的快樂(lè)。綜合樓里，先進(jìn)的多功能多媒體教室，學(xué)生可以多方面了解知識(shí)；音樂(lè)舞蹈教室，音樂(lè)課堂中我們可以盡情的唱歌跳舞；圖書(shū)館幾十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，我們自由暢覽，遨游于知識(shí)的海洋！”

　　奶奶被我說(shuō)得合不攏嘴：“這么巨大的變化，還是你們趕上了好時(shí)代！有了這么美麗的校園，你們是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，翻開(kāi)了手中的課本……

談變化作文3

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)較為偏僻的小山村。這里到處翠X流，一層層鮮嫩的綠，流淌在山包上，田野里，溪水中。觸目都是深淺不一的綠色。綠，是足以形容我的家鄉(xiāng)的。

　　屋舍附近都是延綿不絕的山峰，屋后的一座無(wú)名山更是成為幼時(shí)我玩耍的好地方。

　　清晨，樹(shù)林中總是彌漫著薄薄的霧，面前的景色都像是籠上了一層白紗。在這潮濕的空氣中，混雜著樹(shù)葉的清芬與新翻的泥土的清鮮。我聞嗅著，歡笑著，自由的走在清晨的山林中。

　　中午，陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，勉強(qiáng)驅(qū)散了霧氣。山林從夢(mèng)中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒鳴奏起美妙的森林之歌。我追尋著這些小歌手的蹤跡，穿梭于樹(shù)叢之中，捕捉掠過(guò)頭頂?shù)乃{(lán)蜻蜓。

　　傍晚，天邊的云被鍍上一抹金紅，我披著一身紅霞，撿拾地上的枯枝，去點(diǎn)燃夜間的燈火。

　　但，這是許多年以前家鄉(xiāng)的樣貌了，許多年我所熟悉的家鄉(xiāng)的一角；而今日，我以認(rèn)不出曾經(jīng)的它了。

　　曾經(jīng)，去往家鄉(xiāng)的路是崎嶇的山路，要顛簸數(shù)小時(shí)才能到達(dá)；現(xiàn)在，我坐在平穩(wěn)舒適的列車(chē)上，一路欣賞沿途的風(fēng)景。只是，那風(fēng)景，不再熟悉而親切。

　　我看到，一條條交通要道通向曾經(jīng)幾近與世隔絕的山村，車(chē)輛來(lái)往不絕；我看到，一座座工廠拔地而起，不斷噴吐煙霧；我看到，一方方山脈削去多余的一角，背負(fù)上防滑坡的井字架；我看到，田野消失了，化為棟棟高樓大廈，小溪消失了，留下一道溝壑，森林消失了，成為空中一縷黑煙

　　這個(gè)小山村，走向了現(xiàn)代化，走向了科技的發(fā)展。交通的便利、高科技的產(chǎn)生，使人們的生活更加便利與快捷，生活水平大大地提高了。

　　這個(gè)小山村，失卻了古樸，失卻了自然之美。曾經(jīng)的青山，綠水，白草，紅葉，黃花不復(fù)存在。天是黑的，地是禿的，水是污的。生活的環(huán)境一落千丈。

　　我茫然了。我已不知道，應(yīng)為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而高興，還是為它所受的破壞而悲傷。難道，進(jìn)步一定要以環(huán)境為慘痛的代價(jià)嗎？我無(wú)從得知。我的心中，一直懷著那曾經(jīng)的美麗的小山村。

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