新學(xué)期的變化
新學(xué)期的變化1
時(shí)光輪上的指針在飛速地做著圓周運(yùn)動(dòng)，我還未來(lái)得及與七年級(jí)說(shuō)聲再見(jiàn)，便已從那個(gè)不諳世事的假小子成長(zhǎng)為現(xiàn)在的八年級(jí)少年。
原來(lái)那個(gè)愛(ài)瘋愛(ài)笑、愛(ài)打愛(ài)鬧的“野孩子”，不知為何總靜坐在桌前，沉浸在一人的世界，思考未來(lái)的時(shí)光，編織人生的夢(mèng)想；原來(lái)那個(gè)我行我素，無(wú)拘無(wú)束的“小頑皮”，不知為何總愛(ài)聆聽(tīng)別人的評(píng)價(jià)，控制自己的行為，約束自己的思想，在老師同學(xué)面前做一個(gè)乖學(xué)生、好榜樣。是的，我明白：我在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
當(dāng)爸爸忙碌一天下班，一定會(huì)有人端上一杯熱茶；當(dāng)媽媽操持了一天的家務(wù)后，一定會(huì)有人輕輕地為她按摩捶背；當(dāng)爺爺飯后站在水池前準(zhǔn)備清洗餐具時(shí)，一定會(huì)有人搶著幫忙洗碗；當(dāng)奶奶縫補(bǔ)衣物時(shí)遇上穿針的麻煩，一定會(huì)有人及時(shí)“出手相助”……那個(gè)有些自私小氣的女孩，不知何時(shí)已在長(zhǎng)大。
不再下課貪玩，不再瘋瘋傻傻，不再亂糊作業(yè)，不再書(shū)上涂涂畫畫，一個(gè)女孩在悄然發(fā)生變化。她開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要，她開(kāi)始明白未來(lái)需要自己創(chuàng)造，因?yàn)闆](méi)有金錢做墊腳石，因?yàn)闆](méi)有官帽做指路牌，只能好好學(xué)習(xí)，努力向上。于是，課上是專注的目光，課下是搖晃的筆桿，清晨是鳥(niǎo)鳴的督促，深宵是燈火的陪伴。一本本作業(yè)，一道道習(xí)題，沒(méi)有人督促，我自己拿著反復(fù)推敲，在思考中用汗水筑成一條條新的道路。
噢，新學(xué)期里我發(fā)生了太多變化。我相信，我已經(jīng)長(zhǎng)大！
新學(xué)期的變化2
每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服，電腦，手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。
這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué)，分別來(lái)自河實(shí)，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定，因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校，中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛(ài)，可見(jiàn)他們有多么看好我們德愛(ài)。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們，希望我們的成績(jī)提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任，但我們與他并不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程�；谖覀兩蠈W(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績(jī)，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)整改，就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績(jī)比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。
初三了，中考離我們不遠(yuǎn)了，如果還是以前的懶散樣，這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽(tīng)從老師，全力而為。
新學(xué)期的變化3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校園有了很大的變化，先說(shuō)說(shuō)墻壁吧！學(xué)校的墻壁本來(lái)是白色的，現(xiàn)在都被漆成棕紅色的了，因?yàn)樗淖兓砸粋�(gè)二年級(jí)的小學(xué)生給我們的學(xué)校取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫“巧克力城堡”。教學(xué)樓里的水泥地原本都是灰色的，現(xiàn)在都被漆成藍(lán)色的了，比以前漂亮多了，但是沒(méi)有吸水功能了。在學(xué)校的花園里增加了許多花花綠綠的風(fēng)車，風(fēng)一吹，就呼呼地轉(zhuǎn)了起來(lái)，有趣極了，我好喜歡它們！
我們的學(xué)校比以前更加熱鬧了！因?yàn)橛謥?lái)了一群一年級(jí)的小學(xué)生和他們的老師。我們的班級(jí)也有變化，最明顯的變化是我們現(xiàn)在讀三年級(jí)了，課程又多了好幾樣，如英語(yǔ)、科學(xué)等等，下午放學(xué)的時(shí)間也晚了。還有，同班的楊舸睿轉(zhuǎn)學(xué)了，又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫“徐劉蔚”。
在這么多變化里，有一個(gè)變化我不喜歡，那就是快樂(lè)星期三沒(méi)有了，本來(lái)星期三都是沒(méi)有作業(yè)的，現(xiàn)在一大堆的作業(yè)都往我們身上壓，討厭死了！
我們學(xué)校最大的變化就是獨(dú)立了，不再叫“定海小學(xué)”，而是叫“檀楓小學(xué)”了，新的學(xué)校以新的面貌迎接我們這些祖國(guó)的花朵！
新學(xué)期的變化4
轉(zhuǎn)眼間，我們到了五年級(jí)，年級(jí)發(fā)生了變化，我們的語(yǔ)文課本也發(fā)生了變化。
我們到了五年級(jí)，個(gè)子長(zhǎng)高了，同樣，語(yǔ)文課本也“長(zhǎng)高”了，而且還“長(zhǎng)漂亮”了。為了更好地愛(ài)護(hù)語(yǔ)文課本，我給它穿上了一件漂亮的外衣。
語(yǔ)文課本代表著祖國(guó)的語(yǔ)言文字、祖國(guó)的文化，我們每個(gè)中華兒女都應(yīng)該喜歡它。一拿到新課本我便被它漂亮的封面吸引住了！封面上畫著一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐在下圍棋，旁邊還坐著一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹，他們倆正全神貫注、聚精會(huì)神地看著大哥哥大姐姐下棋，兩只小翠鳥(niǎo)見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)觀看，我想這幅圖的意思是：我們要學(xué)會(huì)像小弟弟和小妹妹一樣，全神貫注地去學(xué)習(xí)。老師給我們介紹：封面上的“圍棋”是我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，下圍棋是一項(xiàng)歷史悠久的文娛活動(dòng)，也是一種益智游戲。圍棋與琴、書(shū)、畫并稱為四大藝術(shù)，古代的許多帝王都擅長(zhǎng)下圍棋。聽(tīng)了老師的介紹，我也好想學(xué)下圍棋呀！
我們的語(yǔ)文課本既不是人教版，也不是蘇教版，是統(tǒng)編版的。老師告訴我們是教育部統(tǒng)一編寫的意思。
我想，我的語(yǔ)文課本中還蘊(yùn)含著許許多多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)探究的知識(shí)，新學(xué)期我一定要用心去欣賞它，探究它。
新學(xué)期的變化5
又一次走進(jìn)那熟悉的校園，又一次跨進(jìn)那熟悉的班級(jí)，又一次看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔。新學(xué)期，已經(jīng)到來(lái)。
走進(jìn)班級(jí)第一感覺(jué)就是同學(xué)們都長(zhǎng)高了，更有了中學(xué)生的氣質(zhì)。我還看見(jiàn)了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來(lái)的同學(xué)嗎？后來(lái)老師介紹說(shuō)，他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習(xí)，程老師走進(jìn)班級(jí)。我們終于再次見(jiàn)到了那熟悉的面孔，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態(tài)，體會(huì)到兩個(gè)月前的感受。
我覺(jué)得同學(xué)們自覺(jué)性提高了。上課時(shí)，課堂紀(jì)律比以前要好，被老師罰站的同學(xué)少了，上課講話的同學(xué)少了，課堂上教學(xué)效率更高了；下課時(shí)，追逐打鬧的現(xiàn)象減少了，文明休息的同學(xué)增多了，大吵大鬧的現(xiàn)象也少了許多。
這一學(xué)期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺(jué)得各個(gè)老師教學(xué)都有獨(dú)到的見(jiàn)解與教學(xué)方法，我們很快適應(yīng)了老師的教學(xué)方法，并跟上了老師的教學(xué)節(jié)奏。我們很喜歡新老師。
進(jìn)入八年級(jí)，拿到的書(shū)本增多了，學(xué)習(xí)的問(wèn)題也變難了，背的書(shū)包也更沉了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也更重了。老師說(shuō)八年級(jí)是關(guān)鍵的分水嶺，在整個(gè)初中階段有著至關(guān)重要的作用。這說(shuō)明八年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要而且任務(wù)艱巨。所以，八年級(jí)的學(xué)習(xí)需要我們投入更多的時(shí)間與精力，需要我們多動(dòng)腦思考，勤學(xué)苦練，解決更多的問(wèn)題，克服更多的困難，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，會(huì)出現(xiàn)更多的變化與困難，這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去磨煉，從而開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的明天！
新學(xué)期的變化6
新學(xué)期就會(huì)有新的開(kāi)始，也會(huì)有新的變化。
食堂
我們學(xué)校這學(xué)期最大的變化，就是我們中午吃午飯的方式。以前，我們是每人一碗飯，一碗湯，外加一份菜。而這個(gè)學(xué)期，我們每個(gè)餐桌上多了兩個(gè)大盆子，一個(gè)大盆里盛著飯，一個(gè)裝著菜。老師還給每桌派了兩個(gè)同學(xué)，當(dāng)正、副組長(zhǎng)，我也榮幸地成為了副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)盛菜。我們同學(xué)都非常喜歡這種吃飯的方式，這樣我們就可以按需盛飯和菜了，不像以前，有些同學(xué)胃口小，吃不下就浪費(fèi)；有的同學(xué)很會(huì)吃，但又吃不飽。大家都覺(jué)得這樣方便了許多。這不，我們桌的邁克爾?徐，就來(lái)勁了，吃飯的時(shí)候，總是要把湯給搶完，搶完這桌不夠，還要去搶那桌，真是有意思！
新同學(xué)
說(shuō)到新變化，我們班級(jí)最大的變化就是，這學(xué)期又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，名叫蔣振洋，是我們班鄭立同學(xué)的表弟。他長(zhǎng)得胖胖的，很幽默、風(fēng)趣、活潑，非常可愛(ài)。前幾天，老師讓他做個(gè)自我介紹，他風(fēng)趣地說(shuō)：“大家好！我叫蔣振洋，蔣振洋的蔣，蔣振洋的振，蔣振洋的洋，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”哈哈哈，哈哈哈，我們班全體一陣爆笑，大家笑得前仰后翻，久久不能平息。
新學(xué)期的變化7
新學(xué)期，通途小學(xué)的變化可大了，我們迎來(lái)了許多的新同學(xué)，新老師，還有新校長(zhǎng)。
不過(guò)，變化最大的是校門口。校門口，以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的，家長(zhǎng)都會(huì)擠在校門口東張西望，有時(shí)因?yàn)楦邆�(gè)的家長(zhǎng)把矮個(gè)家長(zhǎng)擋住的事，還會(huì)吵起來(lái)�？墒乾F(xiàn)在很有秩序了。新校長(zhǎng)在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進(jìn)出�？诰秃馨踩�，家長(zhǎng)們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。中午放學(xué)的鈴聲一響收拾好書(shū)包來(lái)到教室門前，隊(duì)伍排得整整齊齊的，低、中年級(jí)的隊(duì)伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì)，老師跟在班級(jí)后面。走向明樓北區(qū)的一個(gè)隊(duì)，走向余隘方向的一個(gè)隊(duì)，走向景家園方向的又是一個(gè)隊(duì)，每當(dāng)同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍時(shí)，小鳥(niǎo)也唱歌，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的隊(duì)伍可排得真整齊呀！”每班領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)高高地舉著班牌帶同學(xué)們出校門，家長(zhǎng)可以一目了然地看見(jiàn)自己的孩子，同學(xué)們呢，也可以望到家長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，讓學(xué)校變得更美好。
新學(xué)期的變化8
新的學(xué)期，新的氣象，新的變化，同學(xué)變了，樓道變了，同桌變認(rèn)真了，老師變瘦了，一切都變了。
當(dāng)然，我的語(yǔ)文老師也變了，她變的溫柔了，也變的愛(ài)笑了，變的更可愛(ài)了。
以前的時(shí)候，語(yǔ)文老師成天一副兇巴巴的樣子，她最得意的“武器”就是那個(gè)一米長(zhǎng)三個(gè)手指粗的教鞭，教鞭一揮，全班無(wú)不鴉雀無(wú)聲，讓我們每天心驚膽戰(zhàn)，痛苦煎熬。班上的每一個(gè)同學(xué)，說(shuō)話做事都得考慮再三，生怕惹的“母老虎”語(yǔ)文老師生氣。如果有同學(xué)不帶作業(yè)，或者是不好好學(xué)習(xí)，“母老虎”發(fā)威是少不了的，而且威力巨大不可言喻。
可這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)老師變了，一上課，老師就笑瞇瞇的走進(jìn)教室，而且還主動(dòng)和我們開(kāi)玩笑，當(dāng)有淘氣調(diào)皮的同學(xué)不做作業(yè)，老師也是溫和的說(shuō)：“這老毛病總是不改了，要帶到畢業(yè)是不是，以后再這樣，我可要發(fā)威了啊�！卑嗌弦恍┱{(diào)皮的孩子課下也都議論紛紛：“語(yǔ)文老師這個(gè)學(xué)期怎么啦，變的這么溫柔�！薄笆遣皇侵胁势崩�？”“又或者是賺大錢了吧”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著，但是誰(shuí)也不知道老師變化這么大的原因。她的溫柔讓我們感覺(jué)換了個(gè)老師一樣，她的溫柔也讓我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，好多調(diào)皮的孩子，竟然不調(diào)皮了。許多不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，全班一片積極向上的狀態(tài)。
這個(gè)學(xué)期，老師變了，同學(xué)也變了。我自己更應(yīng)該改變，改變自己的壞習(xí)慣，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，新學(xué)期，讓我們一起努力。
新學(xué)期的變化9
在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)了里，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)嘍！我身邊發(fā)生了很多新的變化。我們升入了五年級(jí)，由原來(lái)的四個(gè)班變成了現(xiàn)在的五個(gè)班；分走了十五個(gè)一起學(xué)習(xí)的老同學(xué)又轉(zhuǎn)來(lái)了六個(gè)新同學(xué)；有的同學(xué)變胖了，有的同學(xué)變高了，有的同學(xué)漂亮了，有的同學(xué)戴上眼鏡了；我們換了新的教室，并且換了一個(gè)新的班主任。
我們的新班主任——李老師，她的個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。李老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，看起來(lái)很嚴(yán)肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣！
李老師讓我們每天帶一本課外書(shū)，在自習(xí)或者課余時(shí)間讓我們靜靜地看書(shū)，既減少了課堂說(shuō)話的現(xiàn)象，又使我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，李老師能及時(shí)地糾正錯(cuò)誤并耐心地教育他改正錯(cuò)誤。李老師也很關(guān)心我們，在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)“比意心扉”的小箱子，讓我們把心里想說(shuō)的話寫在一張紙上放進(jìn)小箱子里，或者有犯錯(cuò)的同學(xué)不敢說(shuō)，也可以寫在紙上放進(jìn)去，讓老師更好地了解每一位同學(xué)。
李老師有時(shí)嚴(yán)肅 和藹體貼，她一定會(huì)把她所有的知識(shí)傳授給我們的，我很喜歡這位新老師。相信在這位好老師的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)有更多更好的變化。
新學(xué)期的變化10
上了九年級(jí)，我們要面對(duì)的問(wèn)題也漸漸多了起來(lái)。就像我們要有新的目標(biāo)，換了新的宿舍，新的老師，下面我來(lái)談?wù)勎覀兠鎸?duì)的“新”事物。
我們現(xiàn)在最主要的'目標(biāo)就是要考上一個(gè)好的高中，想要考好的高中就要有好的心態(tài)，好的成績(jī)，好的自主管理能力......老程在我們到校后就講了許多，都是為了我們考一個(gè)好高中，他給我們定了要25~30人考上重點(diǎn)高中，這個(gè)目標(biāo)不是說(shuō)說(shuō)的，我們必須要為此付出努力、做出行動(dòng)，才能去更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
想要個(gè)人好，先要班級(jí)好，班級(jí)好了才能帶動(dòng)個(gè)人好。班級(jí)要好，那整體的精神面貌，班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生就顯得猶為重要。紀(jì)律，我們每個(gè)人只要自律一點(diǎn)，衛(wèi)生，只要我們不亂扔垃圾，多幫助班級(jí)搞衛(wèi)生，就會(huì)和從前大不相同。這些，是我們可以力所能及的小事，我們?yōu)槭裁床荒茏龊媚?
如果老師和學(xué)生的關(guān)系不好，那么，有再好的計(jì)劃都不能很好的去實(shí)行，所以師生關(guān)系一定要融洽。師生關(guān)系好了，所有的東西才能去實(shí)行。老程不讓我們叫他程老師，這樣做也是為了讓師生關(guān)系更加融洽，我們才能夠一起向著學(xué)校為我們定的中考目標(biāo)前進(jìn)。
中考，之前我們總覺(jué)得是那么的遙不可及，現(xiàn)在，它就真真正正地站在我們的面前，我們要勇敢地去面對(duì)它，走向它。這樣，會(huì)比那些被迫走向中考的人要好的多。但是，我們面對(duì)它，走向它，這還不夠，我們要有十足的把握、做好充分的準(zhǔn)備，才不會(huì)留下遺憾。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！毙碌囊磺校碌拈_(kāi)始，讓我們向著中考一同前進(jìn)吧!
新學(xué)期的變化11
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期，很多環(huán)境都發(fā)生了變化，每個(gè)人也發(fā)生了些許的變化，我也在一步步的改變。
過(guò)去的我，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，不是趴在桌子上睡覺(jué)，就是和身邊的人講小話，有時(shí)還在老師講課時(shí)插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽(tīng)父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時(shí)常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績(jī)還不足以考上好的高中，經(jīng)過(guò)了我半個(gè)暑假的沉思，我意識(shí)到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會(huì)對(duì)不起我自己，還會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
現(xiàn)在的我，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時(shí)也能安靜，遵守紀(jì)律，晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我察覺(jué)到了我的弱項(xiàng)是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃我也想好了，每天記一些語(yǔ)法，短語(yǔ)……從七年級(jí)的知識(shí)開(kāi)始記起，第二天復(fù)習(xí)前面所記的，再記一些新的。還有上英語(yǔ)課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè)，不懂的就去問(wèn)老師、同學(xué)……
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的任務(wù)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我一定會(huì)把英語(yǔ)成績(jī)提上去。
不經(jīng)歷困難就不會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我會(huì)慢慢的蛻變，不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化，而且在生活上也會(huì)改變自己。現(xiàn)在的我所付出的努力會(huì)為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!
新學(xué)期的變化12
這是最后一個(gè)晚上了，明天就要迎來(lái)新學(xué)期了。我已經(jīng)不是小孩子了，而是五年級(jí)的大姐姐了，一想到這里我就開(kāi)心的不得了。為了明天能準(zhǔn)時(shí)的到學(xué)校報(bào)道，我立刻洗漱完畢，上床找周公約會(huì)去了……
我正在做美夢(mèng)呢，突然被一句快起來(lái)，你不想第一天就遲到吧？就這樣被媽媽給喊醒了。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，我立刻起身穿上我們學(xué)校的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。吃完早飯后就出發(fā)了。
剛到學(xué)校門口就看見(jiàn)老師提前把學(xué)生通道標(biāo)了出來(lái)，我們學(xué)校的大門也換了，換成自動(dòng)的了。這樣就給保安叔叔減輕了工作，車一來(lái)按下按鈕自動(dòng)門就開(kāi)了，不用再像以前那樣，車一來(lái)一往的得開(kāi)好幾次大門。我進(jìn)學(xué)校后，上了二樓就往右拐了，我一看四一班的學(xué)生竟然不是我們班的同學(xué)，而是三年級(jí)的同學(xué)。我忽然想起來(lái)，原來(lái)我該到五一班了。真是尷尬，剛開(kāi)學(xué)就走錯(cuò)班了。到了三樓，感覺(jué)好高啊，因?yàn)槭俏业谝淮紊先龢�。進(jìn)了班，我找好了位置坐下了，我們的班主任朱老師進(jìn)來(lái)了，就把報(bào)告冊(cè)收完以后，就讓同學(xué)下去搬新學(xué)期的新書(shū)。新書(shū)全部搬上來(lái)了。老師就開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)，今年五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)和之前的語(yǔ)文書(shū)不大一樣。從小書(shū)變成了數(shù)學(xué)書(shū)一樣的大書(shū)。六年級(jí)的姐姐哥哥們走后，學(xué)校變了許多。連小花園的葉子都是密密麻麻的，但是初秋許多葉子都開(kāi)始枯萎了。
新學(xué)期的到來(lái)讓我很興奮，我也應(yīng)該把玩心收一收了，我要好好學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，希望在新學(xué)期取得好成績(jī)而加油加油！
新學(xué)期的變化13
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了！
相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)始；如果有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開(kāi)始新的學(xué)期吧！
文明到底是什么？文明是專心聽(tīng)好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……就在這些美好的語(yǔ)言和行為中，不知不覺(jué)地塑造著一個(gè)人在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說(shuō)話之前先想一想，我的語(yǔ)言是不是美的；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美的。其實(shí)，只要遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好，一定會(huì)取得事半功倍的成績(jī)。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
新學(xué)期的變化14
伴隨著暑假的離去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中，一切都有了新的變化，天堂還是地獄?誰(shuí)也不知道�，F(xiàn)在，來(lái)看看我們的新生活吧。 新年級(jí)。歷史的車輪滾滾向前，將我們送到了八年級(jí)。我們從“新人”變成了“長(zhǎng)輩”，再也不會(huì)為生活在學(xué)校的“最底層”而擔(dān)憂了。
新教室。年級(jí)大了，教室卻小了。雖說(shuō)是從分部換到本部，可條件卻大不如從前：光滑的木地板“退化”成了粗糙的水泥地，原來(lái)寬大的抽屜也“縮水”了很多，還有教室后方的一片“自由天地”也被陳舊的課桌椅和擁擠的同學(xué)、書(shū)包所替代，這也迫使我們不得不待在坐位上休息. 新科目�？茖W(xué)便如解體后的蘇聯(lián)，四分五裂.七年級(jí)時(shí)的生物、地理只能接受迅速衷退的現(xiàn)實(shí)，而八年級(jí)它們終于迎來(lái)了一位強(qiáng)悍的實(shí)力派盟友---物理。但因?yàn)槭钇谝呀?jīng)學(xué)完了大部分八年級(jí)物理的緣故，此時(shí)的物理對(duì)我們也不再陌生，也只是名義上的“新”而已�？墒怯捎诶蠋煵煌木壒�，物理似乎又新起來(lái)了。 新老師。新學(xué)期雖說(shuō)只多了一門科目，卻一下多出了四位新老師。
新老師便意味著新的教學(xué)方法，也意味著新故事的發(fā)生。希望不會(huì)發(fā)生什么悲劇吧。 新學(xué)期，新變化。讓我們?cè)谛律钪谐砷L(zhǎng)吧!
新學(xué)期的變化15
新學(xué)期到了，許多東西都變了。操場(chǎng)變了，老師換了，其中最重要的是同學(xué)和我都變了。不僅是表面的變化，性格也變了。
首先是表面的變化，最明顯的應(yīng)該是——我們又換同桌了！現(xiàn)在我的同桌是李叔宸。果然啊，“不是冤家不聚首，有緣千里say哈嘍～”上學(xué)期就是他，這學(xué)期又來(lái)，真是“冤家路窄”。我跟他有何仇何怨呀！聽(tīng)同學(xué)說(shuō)位置是開(kāi)學(xué)時(shí)他們自己挑的，因?yàn)槲液屠钍邋烽_(kāi)學(xué)時(shí)有事沒(méi)來(lái)，所以剩下的這兩個(gè)位置就只能我們倆坐了。天��！為什么把我倆留在一起？上學(xué)期他玩我文具盒，結(jié)果被英語(yǔ)老師沒(méi)收了，氣得我一中午沒(méi)睡著，這事兒我可記著呢。除了我和李叔宸外，其他同桌應(yīng)該都變了。
有一句話是這么說(shuō)的：“外表好不代表內(nèi)在好，外表變不代表內(nèi)在變。”所以內(nèi)在性格更重要。同學(xué)們的性格基本沒(méi)變，我只發(fā)現(xiàn)我和李叔宸變了。李叔宸說(shuō)話更穩(wěn)重了，不像以前過(guò)于激動(dòng)，我在他身上找出了一絲冷靜，而且他更會(huì)與同學(xué)交往了。他是周六下午才來(lái)的，但一直到放學(xué)的時(shí)間內(nèi)，我有好多數(shù)學(xué)題不會(huì)，他都會(huì)耐心指導(dǎo)我一下。
我自己也變得非常有好奇心。上次去新疆玩，中間有一次露營(yíng)。我想去旁邊的一個(gè)地洞，看看里面是什么。于是我就用布木棍和油做了一根火把“探險(xiǎn)”，最后發(fā)現(xiàn)里面有只青蛙。
是人就一定會(huì)變，外表變內(nèi)心也變。新學(xué)期開(kāi)始留心觀察生活，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的人變了。
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